Phòng GD & ĐT Yên Thành Đề thi phát học sinh giỏi lớp năm học 2008- 2009 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: Nêu chức phận tế bào Vì nói tế bào đơn vị chức thể? Câu 2: Mô tả đường máu vòng tuần hoàn nêu vai trò vòng tuần hoàn Vì máu chảy theo chiều hệ mạch, kể tĩnh mạch, nơi có huyết áp thấp? Câu 3: Dung tích sống gì? Quá trình luyện tập để tăng dung tích sống phụ thuộc vào yếu tố ý nghĩa việc tăng dung tích sống thể nào? Câu 4: Quá trình hình thành nước tiểu diễn đơn vị chức thận? Thành phần nước tiểu đầu máu khác nào? Vì có khác đó? Câu 5: So sánh hệ thần kinh xương hệ thần kinh sinh dưỡng Câu 6: Một học sinh, trung bình ngày cần 70g prôtêin, 30g lipit, 350g gluxit HÃy xác định phần cho người mà ngày cần 3600 Kcal Cán coi thi không giải thích thêm DeThiMau.vn Hướng dẫn chấm môn: Sinh học Câu 1,0đ Nội dung - Màng sinh chất: Giúp tê bào thực trao đổi chất - Chất tế bào chứa nhiều bào quan, nơi diễn hoạt động sống tế bào - Nhân: Điều khiển mội hoạt động sống tế bào -Vì tế bào có chức trao đổi chất, cung cấp lượng cho thể hoạt động phân chia giúp thể lớn lên đến giai đoạn sinh sản Mọi hoạt động sống tế bào liên quan đến hoạt động sống thể nên gọi tế bào đơn vị chức thể - Vòng tuần hoàn nhỏ: Máu từ TTP -> ĐM phổi > MM phổi > TM phỉi > TNT - Vai trß: Trao đổi khí phổi, máu thải CO2, nhận O2 - Vòng tuần hoàn lớn: Máu từ TTT ĐM chủ MM quan TM chủ TNP - Vai trò: Vận chuyển chất dinh dưỡng O2 đến cho tế bào vận chuyển chất thải CO2 từ tế bào đến quan tiết Máu chảy theo chiều hệ mạch nhê hƯ thèng van: Van nhÜ thÊt n»m gi÷a TN TT , van thất động nằm tam thất động mạch đóng mở giúp máu lưu thông theo chiều Trong tĩnh mạch có van bên có bắp co giÃn giúp máu không chảy ngược trở lại huyết áp nhỏ - Dung tích sống thể tích không khí lớn mà 1,5 đ thể hít vào thở - Quá trình rèn luyện để tăng dung tích sống phụ thuộc vào dung tích lồng ngực, phụ thuộc vào phát triển khung xương sườn, hô hấp - ý nghĩa việc rèn luyện tăng dung tích sống: Tăng thể tích khí trao đổi nhịp hô hấp, thoả mÃn nhu cầu O2 thể, tăng cường sức khoẻ - Qua trình lọc máu cầu thận tạo nước tiểu đầu gồm: 2,0đ nước, chất dinh dưỡng, chất tiết - Quá trình hấp thụ lại èng thËn: èng thËn hÊp thơ l¹i chÊt dinh dìng, phầnlớn nước, chất cần thiết khác - Quá trình bµi tiÕt tiÕp ë èng thËn: TiÕp tơc bµi tiÕt chất cặn bÃ: axit uric, crêatin,và chất thừa - Nước tiểu đầu khác máu là: Không chứa prôtêin tế bào máu, chúng có kích thước lớn lỗ lọc - Sự giống nhau: 1,5đ DeThiMau.vn Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® 2,0® 2,0® + Đèu có phần trung ương phần ngoại biên + Cùng có chức điều khiển, điều hoà phối hợp hoạt động quan thể chế phản xạ - Sự khác nhau: Hệ TK vận động Hệ TK sinh dưỡng Cấu tạo - Chất xám nằm Nhân xám trụ vỏ nÃo tuỷ sống nÃo sừng bên Phần T.ư tuỷ sống Phần ngoại biên Chỉ có sợi từ Có hai sợi: Sợi ( Dây li tâm) trước sau hạch T.ư đến quan phản ứng Chức Điều khiển hoạt Điều hoà hoạt động động hệ xương nội quan Năng lượng tiêu dùng học sinh ngày là: 70 4,1 + 30 9,3 + 350 4,3 = 2071 (Kcal) Lượng gluxit cần cung cấp cho người có nhu cầu lượng 3600 Kcal là: 3600 350 : 2071 608,4(g) Lượng prôtêin cần cung cấp cho người có nhu cầu lượng 3600 Kcal lµ: 3600 70 : 2071 121,7 (g) Lượng lipit cần cung cấp cho người có nhu cầu lượng 3600 Kcal là: 3600 30 : 2071 52,15 (g) DeThiMau.vn 0,25® 0, 25® 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® ...Hướng dẫn chấm môn: Sinh học Câu 1,0đ Nội dung - Màng sinh chất: Giúp tê bào thực trao đổi chất - Chất tế bào chứa nhiều bào quan,... quan Năng lượng tiêu dùng học sinh ngày là: 70 4,1 + 30 9,3 + 350 4,3 = 2071 (Kcal) Lượng gluxit cần cung cấp cho người có nhu cầu lượng 3600 Kcal là: 3600 350 : 2071 6 08, 4(g) Lượng prôtêin cần... thở - Quá trình rèn luyện để tăng dung tích sống phụ thuộc vào dung tích lồng ngực, phụ thuộc vào phát triển khung xương sườn, hô hấp - ý nghĩa việc rèn luyện tăng dung tích sống: Tăng thể tích