1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Hướng dẫn ôn tập môn Toán lớp: 9 Học kì I15042

9 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 223,8 KB

Nội dung

HƯỚNG DẪN ƠN TẬP MƠN TỐN LỚP: - HỌC KÌ I A LÝ THUYẾT: I Đại số: - Các kiến thức bậc hai, bậc ba: định nghĩa, tính chất, đẳng thức, - Hàm số bậc nhất: định nghĩa tính chất - Đồ thị hàm số y = ax + b - Điều kiện để hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng - Hệ số góc đường thẳng II Hình học: - Một số hệ thức cạnh đường cao tam giác vuông - Tỉ số lượng giác góc nhọn - Các cơng thức lượng giác - Một số hệ thức cạnh góc tam giác vng - Các kiến thức đường trịn: đường kính dây, dây khoảng cách đến tâm, vị trí tương đối đường thẳng đường trịn, hai đường trịn, tính chất tiếp tuyến B BÀI TẬP: Bài 1: Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH a) Hãy viết hệ thức liên hệ đường cao hình chiếu cạnh góc vng cạnh huyền b) Tính AH biết BH = 4cm; HC = 9cm Bài 2: a) Tính: 20  45  80 b) Tìm x để x  có nghĩa? Bài 3: a) Tính: ( 12  27  3) b) Tính: 20  45  18  72 c) Tìm x biết: 2 x  1 3  Bài 4: Cho biểu thức: A  1   x x   x x   1   x 1   x   a) Tìm điều kiện xác định biểu thức A b) Rút gọn A c) Tìm giá trị lớn A x 1 x  x 1 với x  0, x   x 1 x 1 Bài 5: Cho biểu thức: A  a) Rút gọn biểu thức A b) Tìm x để A có giá trị  a  a  a a  Bài 6: Cho biểu thức: P       a    a    a) Tìm điều kiện xác định P b) Rút gọn biểu thức P c) Với giá trị a P có giá trị 1 1 Bài 7: Cho biểu thức: P = x x 8 x2 x 4  3(1  x ) , với x  a) Rút gọn biểu thức P b) Tìm giá trị nguyên dương x để biểu thức Q = ThuVienDeThi.com 2P nhận giá trị nguyên 1 P Bài 8: Cho biểu thức: P(x) = x  x 1  x  x    1 , với x  x  x   x   a) Rút gọn biểu thức P(x) b) Tìm x để: 2x2 + P(x)  Bài 9: Cho hàm số y = -2x + a) Vẽ đồ thị hàm số b) Gọi A B giao điểm đồ thị với trục tọa độ.Tính diện tích tam giác OAB ( với O gốc tọa độ đơn vị trục tọa độ centimet ) c) Tính góc tạo đường thẳng y = -2x + 3.với trục Ox Bài 10: Cho hai hàm số: y  x  y   x  a) Vẽ đồ thị hai hàm số hệ trục toạ độ Oxy b) Bằng đồ thi xác định toạ độ giao điểm A hai đường thẳng c) Tìm giá trị m để đường thẳng y  mx  (m  1) đồng qui với hai đường thẳng Bài 11: Cho hàm số y = (4 – 2a)x + – a (1) a) Tìm giá trị a để hàm số (1) đồng biến b) Tìm a để đồ thị hàm số (1) song song với đường thẳng y = x – c) Vẽ đồ thị hàm số (1) a = Bài 12: Viết phương trình đường thằng (d) có hệ số góc qua điểm M(2;-1) Bài 13: Cho hàm số y = (m – 2)x + 2m + (*) a) Với giá trị m hàm số đồng biến b) Tìm m để đồ thị hàm số (*) song song với đường thẳng y = 2x – Bài 14: a) Trên hệ trục tọa độ vẽ đồ thị hàm số sau: (d1): y = x + (d2) : y = –2x + b) Tìm tọa độ giao điểm A (d1) (d2) phép tính c) Tính góc tạo đường thẳng (d1) với trục Ox Bài 15: Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH Biết AB  9cm ; AC  12cm a) Tính số đo góc B (làm tròn đến độ) độ dài BH b) Gọi E; F hình chiếu H AB; AC.Chứng minh: AE.AB = AF.AC Bài 16: Cho nửa đường tròn (O), đường kính AB = 2R Vẽ đường trịn tâm K đường kính OB a) Chứng tỏ hai đường trịn (O) (K) tiếp xúc b) Vẽ dây BD đường trịn (O) ( BD khác đường kính), dây BD cắt đường tròn (K) M.Chứng minh: KM // OD Bài 17: Cho tam giác ABC vng A có ฀ABC  600 AB  8cm Kẻ đường cao AH (H thuộc cạnh BC) Tính AH; AC; BC Bài 18: Cho nửa đường trịn (O) đường kính AB Gọi Ax; By tia vng góc với AB.(Ax ; By nửa đường tròn thuộc nửa mặt phẳng bờ AB).Qua điểm M thuộc nửa đường tròn ( M khác A B), kẻ tiếp tuyến với nửa đường trịn, cắt Ax C cắt By D ฀ a) Chứng minh CD  AC  BD COD  900 b) AD cắt BC N Chứng minh: MN / / BD c) Tích AC.BD không đổi điểm M di chuyển nửa đường tròn d) Gọi H trung điểm AM Chứng minh: ba điểm O, H , C thẳng hàng Bài 17: Cho hình vng ABCD Qua điểm A vẽ đường thẳng cắt cạnh BC E cắt đường thẳng CD F Chứng minh rằng: 1   2 A A AF -Hết ThuVienDeThi.com MÔN: TOÁN - LỚP: Bài Bài Bài HƯỚNG DẪN CHẤM a) AH2 = BH.CH b) AH2 = 4.9 = 36 => AH = (cm) a) BIỂU ĐIỂM 0,5 0,5 20  45  80 0,25  4.5  9.5  16.5    3.4 0,25  11 x  có nghĩa khi: 2x –   x  b) Bài 0,5 a) ( 12  27  3) = + – 3.3 = 15 a) 20  45  18  72  4.5  9.5  9.2  36.2  3 9 6    15 2 x  1 3  2x    2x     x   3  2x    x  2 x2   x  1 Vậy: tập nghiệm phương trình S  2; 1 Bài a) Điều kiện xác định biểu thức A x  ; x  b)  x x   x x  A  1   1   x 1   x     x x 1  x x 1  1   1   x 1  x 1        1 x 1 x       1 x c) x   x    x  Giá trị lớn A x = Bài a) A  ( x  1)( x  1) ( x  1)  x 1 x 1 ( x  0, x  ) ThuVienDeThi.com 0,5 0,5 = x   x  = 2( x  1) b) A =  2( x  1)  ( x  0, x  ) 0,25 0,25 0,25 0,25  x 1   x   x  (TMĐK) Vậy: A = x = a 1   aa  10 a) Điều kiện: a  Bài  b) P    a  a  a a      a 1   a     a ( a  1)   a ( a  1)         a 1   a     (2  a )(2  a )  4a c) P 1  (  1)   1  1   a  a  5 Bài a) Rút gọn biểu thức P P= = x x 8  3(1  x ) , với x  x2 x 4 x    x  1 x b)Tìm giá trị nguyên dương x để biểu thức Q = nguyên 2P 2(1  x )  x   2 = 1 P  (1  x ) x x Q     x 1 x Q = Bài a) Rút gọn biểu thức P P= = x  x 1  x  x    1 , với x  x  x   x   ( x  1)  x ( x  1)    1  ( x  1).( x  1)  x  x   x 1  b) 2x2 + P(x)  ThuVienDeThi.com 2P nhận giá trị 1 P  2x2  x 1   (2 x  1)( x  1)   x    2 x        x  1 x 1     1  x   2 x     x      x     x  1  Kết hợp điều kiện, suy ra:  x  Bài Bài 2: a) Vẽ đồ thị hàm số: x y = -2x+3 1,5 ( 0,25) (0,75) b) SOAB   c) Ta có : Tg ABO = :1,5   ABO  630 26 '  ABx  1800  630 26 '  116034 ' Vậy: góc tạo đường thẳng y = -2x +3 với trục Ox 116034 ' Bài 10 a)Vẽ đồ thị hai hàm số: x -1 y = x +1 x y=-x+3 Hide Luoi y y=-x+3 y=x+1 A x -1 O b) Nhìn đồ thị ta có tọa độ giao điểm hai đường thẳng A(1 ; 2) c) Đường thẳng y  mx  (m  1) đồng qui với hai đường thẳng qua điểm A(1 ; 2) Ta có:  m.1  m  m Vậy: m  đường thẳng y  mx  (m  1) đồng qui với hai đường thẳng Bài 11 a) Hàm số (1) đồng biến khi: – 2a > a < ThuVienDeThi.com 0,5 b) Đồ thị hàm số (1) song song với đường thẳng y = x – khi:   2a   3  a  2 a  /   a  0,25  a  3/ 0,25 0,25 c) Khi a = ta có hàm số y = x + x -2 y=x+2 0,25 Y 0,5 y=x+2 A x B O -1 Bảng giá trị: 0,25 điểm Vẽ đồ thị: 0,5 điểm Bài 12 Viết phương trình đường thằng (d) có hệ số góc qua điểm M(2;-1) Bài 13 Cho hàm số y = (m – 2)x + 2m + (*) a) Với giá trị m hàm số đồng biến b) Tìm m để đồ thị hàm số (*) song song với đường thẳng y = 2x – Bài 14 a) Trên hệ trục tọa độ vẽ đồ thị hàm số sau: (d1): y = x + (d2) : y = –2x + b) Tìm tọa độ giao điểm A (d1) (d2) phép tính c) Tính góc tạo đường thẳng (d1) với trục Ox Bài 15 A F E 0,25 C B H a) Tính độ dài BH số đo góc B (làm tròn đến độ) BC = AB  AC  92  122  15 (cm) AB  = 5,4 (cm) BC 15 AC 12 ฀  530 Tan B =    AB AB2 = BC.BH  BH  0,25 b) Chứng minh: AE.AB = AF.AC ThuVienDeThi.com 0,25 0,25  ABH vuông H, đường cao HE  AH2 = AB AE  ACH vuông H, đường cao HF  AH2 = AC AF 0,25 0,25 0,5 Vậy: AE.AB = AF.AC Bài 16 D M 0,25 K A B O a) Chứng tỏ hai đường tròn (O) (K) tiếp xúc Ta có: K tâm đường trịn đường kính OB Nên: K trung điểm OB  OK + KB = OB  OK = OB – KB Hay: OK = R – r Vậy: hai đường tròn (O) (K) tiếp xúc B b) Chứng minh: KM // OD Ta có:  OMB nội tiếp đường trịn đường kính OB Nên:  OMB vuông M  OM  MB  MD = MB Mà: OK = KB (Bán kính đường trịn tâm O) Do đó: MK đường trung bình tam giác ODB  KM // OD Bài 17 a) Tính AH: Tam giác ABH vng H có: AH  AB.cos B   (cm) b) Tính AC: Tam giác ABC vng A có: AC  AB.tan B  (cm) c) Tính BC: Ta có: Bài 18 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 B 60 H A AH BC  AB AC  AH  0,25 AB AC 8.8   16 (cm) BC a)Chứng minh: CD = AC+BD Ta có: CM = CA ( CM; CA tiếp tuyến) DM = DB ( DM; DB tiếp tuyến) ThuVienDeThi.com C y x D M C N A Cộng theo vế ta được: O B CM + DM = CA + DB Hay CD = CA +BD ฀ b) Chứng minh COD  900 Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt : OC phân giác góc AOM OD phân giác góc BOM ฀ Mà Góc AOM góc BOM hai góc kề bù nên OC  OD hay COD  900 c) Chứng minh MN song song với BD Ta có AC / / BD ( vng góc với AB) CN CA mà CA  CM ; BD  MD (cmt)  NB BD CN CM    MN / / BD (định lí đảo Talet) NB MD a)Chứng minh COD = 900  Bài 19 Bài 20 Ta có: OC tia phân giác AOM ( CA,CM tiếp tuyến) OD tia phân giác MOB ( DM, DB tiếp tuyến) Mà AOM MOB hai góc kề bù nên COD = 900 b)Chứng minh CD = AC+ BD: Ta có CA = CM (tính chất hai tiếp tuyến giao nhau) BD = DM (tính chất hai tiếp tuyến giao nhau)  CA + BD = CM + DM = CD Vậy : CD = CA + BD c) Tích AC.BD không đổi điểm M di chuyển nửa đường trịn Ta có : Tam giác COD vng; có OM đường cao nên: CM.MD = OM = R ( không đổi) Mà CA = CM BD = DM (cmt) Nên CA.BD = R ( không đổi) điểm M di chuyển nửa đường tròn Chứng minh : 1   2 A A AF ThuVienDeThi.com B F E A C D M Qua A, dựng đường thẳng vng góc với AF, đường thẳng cắt đường thẳng CD M Ta có: Tứ giác AECM nội tiếp (  EAM =  ECM = 900)   AME =  ACE = 450 (  ACE = 450 : Tính chất hình vng)  Tam giác AME vng cân A  AE = AM  AMF vuông A có AD đường cao, nên: 1   2 AD AM AF Vì : AD = AB (cạnh hình vng) ; AM = AE (cmt) Vậy: 1   2 A A AF ThuVienDeThi.com ... ThuVienDeThi.com MƠN: TỐN - LỚP: Bài Bài Bài HƯỚNG DẪN CHẤM a) AH2 = BH.CH b) AH2 = 4 .9 = 36 => AH = (cm) a) BIỂU ĐIỂM 0,5 0,5 20  45  80 0,25  4.5  9. 5  16.5    3.4 0,25  11 x... = 15 a) 20  45  18  72  4.5  9. 5  9. 2  36.2  3 ? ?9 6    15 2 x  1 3  2x    2x     x   3  2x    x  2 x2   x  1 Vậy: tập nghiệm phương trình S  2; 1... NB MD a)Chứng minh COD = 90 0  Bài 19 Bài 20 Ta có: OC tia phân giác AOM ( CA,CM tiếp tuyến) OD tia phân giác MOB ( DM, DB tiếp tuyến) Mà AOM MOB hai góc kề bù nên COD = 90 0 b)Chứng minh CD = AC+

Ngày đăng: 24/03/2022, 10:20