Kiểm tra học kì I, năm học 2013 – 2014 môn: sinh 9 thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)12426

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I SINH 9- NĂM HỌC 2013-2014 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL Chương Kết lai Khái niệm Làm I: hai cặp tính phép lai tập lai Các thí trạng phân tích cặp nghiệm tính trạng Menden Số câu 1 Số điểm 0,5 0,5 Tỉ lệ % 5% 10% 5% 20% Chương Trình bày II: tính đặc Nhiễm trưng sắc thể cấu trúc NST Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ % 20% 20% Chương - Nhận biết III: ADN NTBS gen - Nhân đơi ADN diễn kì Số câu 2 Số điểm 1 Tỉ lệ % 10% 10% Chương Khái niệm Nêu khái Nguyên IV: Biến thể đa bội niệm nhân gây dị dạng bệnh Đao ĐBG Số câu 1 Số điểm 0,5 0,5 Tỉ lệ % 5% 20% 5% 30% Chương Di truyền V: Di y học tư truyền vấn học với người Mức độ Số câu Số điểm Tỉ lệ % T số câu Tổng 20% 2DeThiMau.vn 2,5 2,5 20% 10 10 điểm Tỉ lệ % 50% 25% DeThiMau.vn 25% 100% KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2013 – 2014 Mơn: Sinh PHỊNG GD&ĐT BN ĐƠN TRƯỜNG PTDTNT Họ tên HS: Thời gian: 45 phút(khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Điểm Nhận xét giáo viên I Trắc nghiệm (4 điểm): Chọn câu trả lời khoanh tròn Câu Theo nguyên tắc bổ sung thì: A A = T ; G = X B A + T = G + X C.A+X+T=G+X+T D Chỉ b c Câu Q trình tự nhân đơi ADN xảy ở: A Kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau E Kì cuối Câu Khi quan sát NST người bệnh, người ta thấy cặp NST số 21 mang NST người bị bệnh gì? A Máu khó đơng B Bạch tạng C Bệnh Đao D Bệnh tơcnơ Câu Khi lai cặp bố mẹ khác hai cặp tính trạng chủng tương phản di truyền độc lập với F2 có : A kiểu hình B kiểu hình C kiểu hình D kiểu hình Câu Đột biến đa bội dạng đột biến: A Bộ NST bị thừa thiếu vài NST C Bộ NST tăng, giảm theo bội số n B NST bị thay đổi cấu trúc D Bộ NST tăng theo bội số n lớn 2n Câu Tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ 1:1 F1 xuất phép lai nào? A Aa x AA B Aa x aa C Aa x Aa D AA x aa Câu (1 điểm): Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Di truyền y học tư vấn bao gồm .liên quan đến bệnh tật di truyền Di truyền học giải thích quy định Luật Hơn nhân Gia đình “.những người .với nhau.” II Phần tự luận (6 điểm): Câu (1 điểm): Thế phép lai phân tích? Câu (2 điểm): Trình bày tính đặc trưng cấu trúc NST? Câu (1 điểm): Đột biến gen gì? Các dạng đột biến gen? Câu (2 điểm): Nêu tác hại ô nhiễm môi trường sở vật chất di truyền Tại cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường? BÀI LÀM DeThiMau.vn III Đáp án thang điểm : Câu Phần trắc nghiệm Phần tự luận Nội dung cần đạt a a c d d b chuẩn đốn, cung cấp thơng tin cho lời khuyên Quan hệ huyết thống vòng đời không kết hôn Là phép lai cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn + Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp + Nếu kết phép lai phân tính theo tỉ lệ 1:1 cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen dị hợp Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 * Tính đặc trưng NST 0,5 - Trong tế bào sinh dưỡng, NST tồn thành cặp tương đồng, giống hình thái, kích thước Bộ NST lưỡng bội kí hiệu 2n - Trong tế bào sinh dục (giao tử) chứa NST cặp tương đồng  Số NST giảm nửa, NST đơn bội kí hiệu n - Ở lồi đơn tính có khác đực cặp NST giới tính - Mỗi lồi sinh vật có NST đặc trưng số lượng hình dạng * Cấu trúc NST: - Ở kì giữa, nhiễm sắc thể gồm hai crômatit tâm động - Một crômatit gồm phân tử ADN phân tử prôtêin loại Histôn - Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen liên quan tới cặp nuclêôtit - Các dạng đột biến gen: mất, thêm, thay thế, đảo vị trí cặp nuclêôtit Hậu quả: Tác nhân Vật lý, Hóa học gây nhiễm mơi trường đặc biệt chất phóng xạ, chất độc hóa học rải chiến tranh, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ sử dụng mức → gây đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể Đấu tranh chống sản xuất, chống thử vũ khí hạt nhân vũ khí hóa học để bảo vệ môi trường, bảo vệ người tương lai DeThiMau.vn DeThiMau.vn ... 50% 25% DeThiMau.vn 25% 100% KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2013 – 2014 Mơn: Sinh PHỊNG GD&ĐT BN ĐƠN TRƯỜNG PTDTNT Họ tên HS: Thời gian: 45 phút( khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Điểm... B A + T = G + X C.A+X+T=G+X+T D Chỉ b c Câu Q trình tự nhân đơi ADN xảy ở: A Kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau E Kì cuối Câu Khi quan sát NST người bệnh, người ta thấy cặp NST số 21 mang NST... Tính đặc trưng NST 0,5 - Trong tế bào sinh dưỡng, NST tồn thành cặp tương đồng, giống hình th? ?i, kích thước Bộ NST lưỡng bội kí hiệu 2n - Trong tế bào sinh dục (giao tử) chứa NST cặp tương đồng 