Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt 30

Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt 30.

Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.Tuần 30 Thứ ngày tháng năm 200Tập đọc – kể chuyệnGẶP GỢ ƠÛ LÚC –XĂM –BUAI/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦUA/-TẬP ĐỌC1.Rèn kó năng đọc thành tiếng :Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ nước ngoài : Lúc-xăm-bua ,Mô-ni-ca ,Giét-xi-ca, in-tơ-nét; các từ ngữ dễ phát âm sai do tiếng đòa phương: lần lượt, đàn tơ rưng ,tuyết, hoa lệ, lưu luyến, xích lô …Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện .2. Rèn kó năng đọc – hiểu:Hiểu nghóa các từ mới trong bài (Lúc-xăm-bua , lớp 6, đàn tơ rưng , tuyết, hoa lệ.)Hiểu nội dung truyện: cuộc gặp gỡ thú vò, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với Học sinh một trường tiểu học ở Lúc –xăm –bua thể hiện tình hữu nghò, đoàn kết giữa các dân tộc .B/ KỂ CHUYỆN.1.Rèn kó năng nói:Dựa vào gợi ý .HS kể lại được câu chuyện bằng lời của mình .lời kể tự nhiên ,sinh động, thể hiện đúng nội dung.Kể tự nhiên,phối hợp được lời kể với điệu bộ ,động tác; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện.2. Rèn kó năng nghe:Tập trung theo dõi bạn kể chuyện.Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn.II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌCTranh minh họa truyện phóng to.bảng phụ viết săn đoạn văn cần hướng và gợi ý để kể chuyện .III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TẬP ĐỌCHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌCA/ KIỂM TRA BÀI CŨ- Giáo viên kiểm tra 2 Học sinh đọc bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”, trả lời câu hỏi trong SGK.B/ DẠY BÀI MỚI1/ Giới thiệu bài. 2/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện HS đọc.Mục tiêu 1: Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện .Cách tiến hành: a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài.b) Giáo viên hướng dẫn Học sinh luyện đọc kết hợp giải nghóa từ- Học sinh đọc nối tiếp từng câu.- Hướng dẫn Học sinh đọc các từ: Lúc–xăm bua, Mô–ni–ca, Giét–xi –ca ,in –tơ nét. - Giáo viên theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai. - Học sinh theo dõi- Học sinh theo dõi.- Học sinh đọc 56 Học sinh và cả lớp đọc đồng thanh .- Mỗi Học sinh đọc 2 câu nối tiếp đến hết bài.- Mỗi Học sinh đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài, và giải nghóa các từ Lúc-xăm-bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.- Luyện đọc từng đoạn.- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghóa từ: Lúc-xăm-bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ - Luyện đọc đoạn theo nhóm- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài3/ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài.Mục tiêu: - Giúp Học sinh hiểu: Cuộc gặp gỡ thú vò, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với Học sinh một trường Tiểu học.Cách tiến hành: - Học sinh đọc thầm đoạn 1 - Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc –xăm- bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vò ?- Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ?- Học sinh đọc thầm đoạn 2 - Các bạn Học sinh Lúc –xăm –bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ?- Học sinh đọc thầm đoạn 3- Các em muốn nói gì với các bạn Học sinh trong câu chuyện này ?Hoạt đông 3: Luyện đọc lạiMục tiêu: HS đọc trôi chảy và diễn cảm cả bài.Cách tiến hành: - Giáo viên đọc điễn cảm đoạn 3. Hướng dẫn Học sinh đọc đoan 3- Gọi 3 Học sinh thi đọc lại đoạn văn.- 1 Học sinh đọc cả bài .- Học sinh làm việc theo bàn- Học sinh đọc đồng thanh - Cả lớp đọc thầm - Học sinh trả lời .- Học sinh trả lời .- Cả lớp đọc thầm - Học sinh trả lời .- Cả lớp đọc thầm - Học sinh trả lời .- Học sinh theo dõi- 3 Học sinh đọc cả lớp theo dõi và nhận xét- 1 Học sinh đọcKỂ CHUYỆNHoạt động 4 : GV nêu nhiêm vụ.- Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK, Học sinh kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình Mục tiêu : Học sinh kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung .Cách tiến hành: 2/ Giáo viên giúp Học sinh hiểu yêu cầu của bài tập .- Câu chuyện kể theo lời của ai ?- Kể bằng lời của em là thế nào ?- 1học sinh kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a- 2 Học sinh tiếp nối nhau kể 2 đoạn của câu chuyện - Cả lớp nhân xét, bổ sung lời kể của mỗi bạn; - Học sinh trả lời .- Học sinh trả lời .-1 Học sinh kể mẫu đoạn 1 - Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất. Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.bình chọn Hoạt động 5: Củng cố dặn dò.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Thứ ngày tháng năm 200TẬP ĐỌCMỘT MÁI NHÀ CHUNGI/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1/ Rèn kó năng đọc thành tiếng:Đọc trôi chảy toàn bài . Đọc đúng các từ ngữ; lợp nghìn lá biếc, rập rình, tròn vo, rực rỡ, vòm cao .Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên .2/ Rèn kó năng đọc-hiểu.Hiểu các từ ngữ mới trong bài : rím, gấc, cầu vồng.Hiểu điều bài thơ muốn nói với các em: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó 3 / Học thuộc lòng bài thơ.II / ĐỒ DÙNG DẠY–HỌC-Tranh minh họa bài đoc trong SGK .-Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc.-Bảng nam châm.III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TẬP ĐỌCHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.A / Kiểm tra bài cũ .- Giáo viên kiểm tra 3 Học sinh, mỗi học sinh kể 3 đoạn câu chuyện -Gặp gỡ ở Lúc–xăm–bua trả lời câu hỏi - Các em muốn nói gì với các bạn Học sinh trong câu chuyện này ?Hoạt động 1: Hướng dẫân Học sinh cách đọc.-Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng bài thơ. đọc trôi chảy và diễn cảm. Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên Cách tiến hành: .1/ Giới thiệu bài :2/ Luyện đọc.- Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ .- Giáo viên hướng dẫn Học sinh đọc kết hợp giải nghóa từ.- Đọc từng dòng thơ.- Học sinh nối tiếp đọc từng dòng thơ- Giáo viên theo dõi Học sinh đọc,phát hiên lỗi phát âm và sửa sai cho Học sinh - Đọc từng khổ thơ trước lớp. 6 Học sinh nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ trước lớp Giáo viên kết hợp nhắc nhở các em nghắt nghỉ hơi đúng các câu cần đọc gần như liền hơi.- Giáo viên giúp các hiểu nghóa các từ ngữ mới trong bài : rím, gấc , cầu vồng.- Đọc từng khổ thơ trong nhóm- Lần lượt từng Học sinh tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm.- Giáo viên theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng.- Cả lớp độc đồng thanh cả bài thơ. giọng nhẹ nhàng.Hoạt động 2 :Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu nội dung bài:Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài và trả lời câu hỏi của bài.Cách tiến hành: - 1 Học sinh đọc thành tiéng bài thơ, cả lớp đọc thầm.- Ba khổ thơ đầu nói đên những mái nhà riêng của ai?- Cả lớp đọc thầm bài thơ .- Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? - Mái nhà chung của muôn vật là gì ?- Em muốn nói gì với những người bạn có chung một mái nhà ?- Học sinh theo dõi - Học sinh theo dõi - Mỗi Học sinh đọc 2 dòng thơ- Mỗi Học sinh đọc khổ thơ- Học sinh nêu nghóa trong SGK các từ rím, gấc , cầu vồng.- Học sinh đọc theo nhóm (bàn)- Học sinh đọc đồng thanh.- 1 Học sinh đọc thành tiếng bài thơ. Cả lớp đọc thầm.- Học sinh trả lời- Học sinh đọc thầm cả bài thơ.- Học sinh trả lời- Học sinh trả lời- 3 Học sinh đọc Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.Hoạt động 3 :Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ.Mục tiêu: HS học thuộc bài thơ.Cách tiến hành: - 3 Học sinh thi đọc lại bài thơ. Chú ý đọc nhấn giọng ở các từ gợi cảm, gợi tả.- Giáo viên học sinh học sinh học thuộc lòng bài thơ.- Giáo viên treo bảng phụ, học sinh đọc xóa dần bảng.- Học sinh thi học thuộc bài thơ với các hình thức sau:- Bốn Học sinh đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ -Đại diên nhóm nào đọc nối tiếp nhanh đội đó thắng.- Thi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa.- 3 Học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ .- Giáo viên nhận xét và cho điểm .-Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.GV nhận xét tiết học. Về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ - Học sinh đọc 5 lựơt- 4 Học sinh đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ.- Học sinh lên bốc thăm và đọc cả theo dõi- 3 Học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ. Cả nhận xét và bình chọn ai đọc hay nhất.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Thứ ngày tháng năm 200Chính tả- nghe viếtLIÊN HP QUỐCI/ MỤC TIÊURèn kó năng viết chính tảNghe – viết ,trình bày đúng đẹp chính xác bài : Liên hợp quốcLàm đúng bài tập điền đúng tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch; êt/êch. Đặt câu với các từ ngữ mang âm vần trên.II/ ĐỒ DÙNG DẠY–HỌCBảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.Vở bài tập TV.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾUHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1/ Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 Học sinh lên bảng viết các từ ; lớp mình, điền kinh, tin tức, học sinh.- Giáo viên nhận xét cho điểm. Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.2/ Dạy học bài mới:Hoạt động 1: Giới thiệu đề bài. Làm đúng bài tập điền đúng tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch; êt/êch. Đặt câu với các từ ngữ mang âm vần trên. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả.Mục tiêu :Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách trình đoạn viết.Viết đúng chính tả các từ dễ lẫn khi viết chính tả.Cách tiến hành: - Giáo viên đọc đoạn văn.- Hỏi Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì?- Có bao nhiêu thành viên trong Liên hợp quốc?- Việt Nam trở thành Liên hợp quốc vào lúc nào?- Giáo viên giải thích từ “lãnh thổ” - Hãy nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả?- Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được.- Viết chính tả. Giáo viên đọc HS viết.- Giáo viên đọc Học sinh soát lỗi.- Giáo viên thu bài chấm 6 bài.Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tảMục tiêu: Giúp Học sinh lLàm đúng bài tập phân biệt các âm, dấu thanh dễ viết sai do phát âm: l/n; dấu hỏi /dấu ngãCách tiến hành: Bài 2- Gọi Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm việc cá nhân.- Yêu cầu học sinh tự làm bài.- 2 Học sinh lên bảng làm.- Yêu cầu học sinh tự làm bài.- Chốt lại lời giải đúng.Bài 3 - Gọi Học sinh đọc yêu cầu.- Học sinh làm việc cá nhân.- Yêu cầu học sinh tự làm bài.- 2 Học sinh lên bảng làm.- Yêu cầu học sinh tự làm bài.Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò - Học sinh theo dõi- 2 Học sinh đọc lại- Học sinh đọc thầm đoạn văn.- Học sinh trả lời- Học sinh trả lời- Học sinh viết bảng lớp cả lớp viết bảng con: Liên hợp quốc, ngày 24-10-1945 tháng 10 năm 2002. lãnh thổ.- Học sinh nghe viết - Nghe tự soát lỗi- 1 Học sinh đọc yêu cầu trong SGK- Học sinh cả lớp đọc thầm.- 2 H.sinh lên bảng thi làm bài,đọc kết quả.- 12 Học sinh đọc, các HS khác bổ sung.- Học sinh tự sửa bài và làm vào vở- 1 Học sinh đọc yêu cầu trong SGK- Học sinh cả lớp đọc thầm.- 2 Học sinh lên bảng viết câu vừa đặt.- Học sinh đọc, các HS khác bổ sung.- Học sinh tự sửa bài và làm vào vở. Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.- Nhận xét tiết học, nhận xét bài viết của HS.- Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết saiRÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Thứ ngày tháng năm 200Chính tả – nghe viếtMỘT MÁI NHÀ CHUNGI/ MỤC TIÊURèn kó năng viết chính tảNhớ – viết, trình bày đúng đẹp chính xác 3 khổ thơ đầu của bài Một mái nhà chungLàm đúng bài tập điền đúng vào chỗ trống tiếng có âm, vần dễ sai: : tr/ch hoặc êt/êchII/ ĐỒ DÙNG DẠY–HỌCBảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.Vở bài tập TV.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾUHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1 / Kiểm tra bài cũ : Gọi 3 Học sinh lên bảng viết các từ: chênh chếch. lếch thếch, mệt mỏi,- Giáo viên nhận xét cho điểm.2/ Dạy học bài mới:Hoạt động 1. Giới thiệu đề bài Làm đúng bài tập điền đúng vào chỗ trống tiếng có âm, vần - Học sinh theo dõi Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.dễ sai: tr/ch hoặc êt/êch- Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả.- Mục tiêu : Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách trình đoạn viết. Viết đúng chính tả các từ dễ lẫn khi viết chính tả.Cách tiến hành: - Giáo viên đọc đoạn viết- Những chữ nào phải viết hoa?- Hãy nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả?- Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được.- Viết chính tả . Học sinh nhớ viết.- Học sinh tự soát lỗi.- Giáo viên thu bài chấm 6 bài.Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tảMục tiêu : Giúp Học sinh làm đúng bài tập điền đúng tvào chỗ trống tiếng có âm, vần dễ sai: tr/ch hoặc êt/êchCách tiến hành: - Bài 2.- Gọi Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm việc cá nhân.- Yêu cầu học sinh tự làm bài.- 2 Học sinh lên bảng làm.- Yêu cầu học sinh tự làm bài.- Chốt lại lời giải đúng.Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học, nhận xét bài viết của Học sinh.- Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết sai- 2 Học sinh đọc- 2 Học sinh đọc thuộc lòng 3khổ thơ- Học sinh trả lời- Học sinh viết bảng lớp cả lớp viết bảng con: nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình, lòng đất, nghiêng lợp- Học sinh tự soát lỗi- 1 Học sinh đọc yêu cầu trong SGK- Học sinh cả lớp đọc thầm.- 2 Học sinh lên bảng thi làm bài, đọc kết quả.- 12 Học sinh đọc, các HS khác bổ sung.- Học sinh tự sửa bài và làm vào vởRÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.Thứ ngày tháng năm 200Tập viếtÔN CHỮ HOA UI/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU.Củng cố cách viết hoa U thông qua bài tập ứng dụng:1/ Viết tên riêng Uông Bí bằng cỡ chữ nhỏ.2 /Viết câu ứng dụng (bằng cỡ chữ nhỏ ) Uốn cây từ thû còn non. Dạy con từ thû con còn bi bôII/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.Mẫu chữ viết hoa U Tên riêng Uông Bí và câu ca dao trên dòng kẻ ô li. Uốn cây từ thû còn non. Dạy con từ thû con còn bi bôVở Tập viết, bảng con, phấn.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌCHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC1/ Kiểm tra bài cũ: 1 Học sinh đọc từ ứng Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.dụng và câu ứng dụng đã học ở tiết trước. “Trường Sơn”. Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ ,biết học hành là ngoanbằng cỡ chữ nhỏ- 2 Học sinh lên bảng viết cả lớp theo dõi.- Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh.2/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bàiHôm nay chúng ta Củng cố cách viết hoa U thông qua bài tập ứng dụng:- Viết tên riêng Uông Bí - Viết câu ứng dụng Uốn cây từ thû còn non. Dạy con từ thû con còn bi bô bằng cỡ chữ nhỏ.- Giáo viên viết đề bài lên bảng.3/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết các chữ hoa.Mục tiêu: giúp Học sinh tự phát các chữ có viết hoa trong bài.Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài viết.- Giáo viên viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết U- Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng con. chữ U- Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng .Uông Bí - Giáo viên giới thiệu Uông Bí là tên một thò xã ở Quảng Ninh- Yêu cầu học sinh viết bảng con từ ứng dụng.- Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng. Uốn cây từ thû còn non. Dạy con từ thû con còn bi bô-Giáo viên giúp Học sinh hiểu sông Lô, phố Ràng, Cao Lạng, Nhò Hà,- Học sinh tập viết trên bảng con: Uốn, Dạy 3/ Hoạt động 3: Hướng dẫn Học sinh viết vào vở Tập viết.Mục tiêu : Giúp Học sinh vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đúng đẹp theo các cỡ chữ.Cách tiến hành: - Viết chữ U : 1dòng.- Viết chữ B,D: 1dòng.- Viết tên riêng : Uông Bí 2 dòng- Viết câu thơ 2 lần- Học sinh viết bài .- Học sinh theo dõi- Học sinh theo dõi và nhắc lại qui trình viết các chữ, U- Học sinh chú ý lắng nghe nhắc lại- Học sinh viết bảng con. Uông Bí - Học sinh viết bảng con Uốn, Dạy - Học sinh viết vào vở. [...]...Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba - Học sinh viết bài Giáo viên chú ý hướng dẫn viết dúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ + Chấm chữa bài + Giáo viên chấm nhanh 5 bài + Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 4/ Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học - Nhắc nhở những Học sinh chưa viết xong bài về nhà... Líp nhËn xÐt - C¶ líp ®äc thÇm - HS ®äc c¸ nh©n - 3 HS lªn tr×nh bµy trªn tê giÊy to ®· chn bÞ tríc cho bµi tËp - Líp nhËn xÐt - HS chÐp lêi gi¶i ®óng vµo vë Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba Tập làm văn VIẾT THƯ Thứ ngày tháng năm 200 I/ Mơc ®Ých yªu cÇu RÌn kÜ n¨ng viÕt : BiÕt viÕt mét bøc th ng¾n cho cho mét b¹n nhá níc ngoµi ®Ĩ lµm quen vµ bµy tá t×nh th©n ¸i L¸ th tr×nh bµy ®óng thĨ thøc,... : Giíi thiƯu bµi Mơc tiªu : Giíi thiƯu ®Ị bµi vµ néi dung bµi - 23 HS nh¾c l¹i ®Ị bµi häc: §Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái (b»ng g× ?) DÊu hai chÊm Ho¹t déng 2 : Híng dÉn HS lµm bµi tËp Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba Mơc tiªu : qua bµi tËp HS biÕt ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái “B»ng g× ? “(T×m bé phËn c©u tr¶lêi cho c©u hái “B»ng g× ?”) Tr¶ lêi ®óng c¸c c©u hái “B»ng g× ? Thùc hµnh trß ch¬i hái ®¸p sư dơng... Mơc tiªu : Giíi thiƯu ®Ị bµi vµ néi dung tiÕt häc: ViÕt th - HS l¾ng nghe Cách tiến hành: : + Ho¹t ®éng 3 : Híng dÉn HS lµm bµi tËp Mơc tiªu : Sau bµi häc HS cã thĨ viÕt mét bøc Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba th ng¾n cho cho mét b¹n nhá níc ngoµi ®Ĩ lµm quen vµ bµy tá t×nh th©n ¸i L¸ th tr×nh bµy ®óng thĨ thøc ;®đ ý ;dïng tõ ®Ỉt c©u ®óng; thĨ hiƯn t×nh c¶m víi ngêi nhËn th¬ Cách tiến hành:... Học sinh chưa viết xong bài về nhà viết tiếp, và luyện viết thêm trên vở Tập viết để rèn chữ cho đẹp RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Thứ ngày Luyện từ và câu ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái b»ng g× ? DÊu hai chÊm tháng năm 200 I/ Mơc ®Ých ,yªu cÇu : 1/ §Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g× ? (T×m bé phËn c©u tr¶lêi cho c©u hái B»ng g× ?) Tr¶ lêi ®óng c¸c c©u hái B»ng g× ?Thùc hµnh trß ch¬i hái ®¸p sư dơng cơm tõ B»ng g× . Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.Tuần 30 Thứ ngày tháng năm 200Tập đọc – kể chuyệnGẶP GỢ ƠÛ. sinh.- Giáo viên nhận xét cho điểm. Kế hoạch lên lớp Môn Tiếng Việt – Lớp Ba.2/ Dạy học bài mới:Hoạt động 1: Giới thiệu đề bài. Làm đúng bài tập điền đúng tiếng