Tuần : 26 Tiết 53 Ngày soạn:07/03/2009 Ngày dạy: 11/03/2009 KIỂM TRA MỘT TIẾT I- MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Giúp HS ôn tập, kiểm tra lại kiến thức của: Chương V: Ứng dụng Di truyền học: + Định nghóa tượng thoái hoá giống, ưu lai Nêu nguyên nhân thoái hoá giống ưu lai; nêu phương pháp tạo ưu lai khắc phục thoái hoá giống ứng dụng sản xuất Chương Sinh vật môi trường: - Nêu khái niệm: môi trường, nhân tố sinh thái, giới hạn sinh thái - Nêu ảnh hưởng số nhân tố sinh thái vô sinh (Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm) đến đời sống sinh vật - Nêu số nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh thái số nhân tố sinh thái từ lấy ví dụ thích nghi sinh vật Chương Hệ sinh thái: - Nêu định nghóa : quần thể, quần xã, hệ sinh thái, chuỗi thức ăn - Nêu số đặc trưng quần thể: mật độ, tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi - Nêu đặc điểm quần thể người từ thấy ý nghóa pháp lệnh dân số - Trình bày mối quan hệ loài sinh vật quần xã, quần xã với sinh cảnh, mối quan hệ dinh dưỡng thông qua lưới chuỗi thức ăn 2) Kó năng: - Nhận biết số nhân tố sinh thái môi trường - Biết xây dựng chuỗi thức ăn cho trước 3) Thái độ: - Qua kiểm tra giúp HS yêu thích thiên nhiên Có ý thức bảo vệ môi trường sống - Có tinh thần tự giác, nghiêm túc làm II- Chuẩn bị: HS học ôn tập theo yêu cầu GV GV: ma trận kiến thức: Biết Hiểu Vận dụng Tổng (40%) (40%) (20%) coäng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương Ứng câu 1câu 2đ dụng di truyền 1đ 1đ học Sinh vật môi câu 2câu 1câu 4đ trường 1đ 0,5đ 2đ Hệ sinh thái câu 1câu 2câu 1câu 4đ 1đ 1đ 0,5đ 2đ Tổng cộng 12câu 1câu câu 2câu 1câu 20câu 3đ 1đ 1đ 3đ 2đ 10đ Tỉ lệ TNKQ : TL =4 : DeThiMau.vn Ma trận đề : Si_II02 Biết Hiểu Vận dụng (40%) (40%) (20%) TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chương Ứng Câu3,7, Câu17 dụng di truyền 15,16 1đ học 1đ Sinh vật môi Câu2,4 Câu5,8 Câu18 trường 9,10 0,5đ 2đ 1đ Hệ sinh thái Câu1,6, Câu19 Câu13,14 Câu20 11,12 1đ 0,5đ 1đ Tổng cộng 12câu 1câu câu 2câu 1câu 3đ 1đ 1đ 3đ Mã đề Si_II02 I- HÃY CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG TRONG CÁC CÂU SAU (4Đ) Câu 1: Điểm sau thể quần thể người khác biệt với quần thể khác: A đặc trưng xã hội B tỉ lệ giới tính C thành phần nhóm tuổi D mật độ quần thể Câu 2: Mật độ quần thể số lượng cá thể A ao hay m2 B tính quần thể C đơn vị diện tích hay thể tích D tính quần xã Tổng cộng 2đ 4đ 4đ 2đ 2đ 20câu 10đ Câu 3: Kiểu gen biểu ưu lai rõ nhất? A AaBbCc B aabbcc C AAbbCC D AaBbcc Câu 4: tỉ lệ giới tính cho biết : A quy mô phát triển quần thể B giới tính sinh nhiều C giới tính có tuổi thọ nhiều D tiềm sinh sản loài Câu 5: Những thơng mọc rừng thường có thân cao thẳng, cành tập trung phần ngọn, cành sớm bị rụng Quan hệ cá thể tự nhiên kiểu A cạnh tranh khác loài B cạnh tranh loài C đối địch D hỗ trợ Câu 6: sinh vật đóng vai trò phân giải chất hữu chủ yếu hệ sinh thái là: A nấm, vi sinh vật B thực vật, giun đất C giun đất, nấm D giun đất, vi sinh vật Câu 7: Nguyên nhân tượng thoái hoá do: A giao phối gần lai kinh tế B giao phối gần tự thụ phấn C lai khác dòng lai khác thứ D tự giao phối thụ phấn ghép Câu 8: Những sinh vật sống môi trường nước? 1- Chuồn chuồn; 2- Giun chỉ; 3- Bọ gậy; 4- Tôm hùm; 5- Sán lông; 6- Trùng roi A 1, 3, 5, B 3, 4, 5, C 1,2,3, D 1, 3, 4, Câu 9: Ruột người có nhiều giun sán kí sinh, ruột người thuộc loại mơi trường: DeThiMau.vn A Trong đất B Trên cạn C Nước D Sinh vật Câu 10: Nhân tố sinh thái chủ yếu tác động lên cá là: A Khơng khí B Độ ẩm C Đất D Nước Câu 11: Những sinh vật sau thường mắt xích chuỗi thức ăn? A tảo lục B nấm C gấu D vi khuẩn Câu 12: cho sinh vật (1) gà; (2) cỏ; (3) hổ; (4) cáo; (5) vi khuẩn Chuỗi thức ăn phù hợp cho sinh vật là: A B C D Câu 13: quần thể chuột đồng có số lượng cá thể nhóm tuổi sau: nhóm trước sinh sản: 38con/ha; nhóm tuổi sinh sản :37 con/ha; nhóm sau sinh sản: 15 con/ha, dạng tháp tuổi quần thể là: A dạng phát triển B dạng giảm sút C dạng ổn định Câu 14: Sự cân sinh học quần xã là: A Là q trình biến đổi khơng ngừng mặt số lượng để phù hợp với thay đổi môi trường B Là biến đổi số lượng cá thể sinh vật quần xã trước tác động môi trường, điều kiện ngoại cảnh bất lợi C Là tượng số lượng cá thể khống chế mức độ định phù hợp với khả mơi trường D Là tượng thích ứng sinh vật với môi trường sống chúng phù hợp với quy mơ mơi trường Câu 15: Thoái hoá giống tượng thể đời cháu: A có sức sống tăng B có sức sống giảm C có suất P D có nhiều biến dị Câu 16: Ưu lai biểu rõ hệ: A F2 B F1 C bố mẹ D vài thể F1 II- Tự luận: Câu 17: Ưu nhược điểm phương pháp chọn lọc cá thể? Đối tượng áp dụng phương pháp chọn lọc cá thể? (1đ) Câu 18: Giải thích ngun nhân hình thành nhóm sinh vật ưa ẩm ưa khơ? Vì bị sát lại có khả phân bố rộng so với lưỡng cư? (2đ) Câu 19: hệ sinh thái? Những thành phần hệ sinh thái? (1đ) Câu 20: (2đ) Một hệ sinh thái bao gồm sinh vật sau: cỏ, gà, cáo, ếch, rắn, thỏ, hổ, vi sinh vật, bọ rùa a- Hãy vẽ chuỗi thức ăn có? b- Hãy vẽ lưới thức ăn hệ sinh thái trên? II- Đáp án: I- Phần trắc nghiệm: Câu 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án A C A D B A B B D D A D C C B B Mỗi đán án : 0,25đ Câu chọn từ đáp án trở lên không tính điểm II- Phần tự luận: Câu điểm 17- Khái niệm 0.25 + Ưu điểm: Kết hợp lựa chọn kiểu hình, đánh giá kiểu gen 0.25 +Hạn chế: công phu, khó tiến hành rộng rãi, tốn 0.25 DeThiMau.vn +Đối tượng: trồng vật nuôi 0.25 18- Giải thích nguyên nhân hình thành nhóm sinh vật ưa ẩm, ưa khô: Do độ ẩm tác động tới sinh lý, tập tính sinh vật hình thành động vật thành nhóm 0.5đ động vật ưa ẩm động vật ưa khô Mỗi loài sinh vật khác có nhu cầu độ ẩm không giống Vì bò sát lại có khả phân bố rộng lưỡng cư: Lưỡng cư có lớp da trần, thường xuyên phải ẩm ướt để thực trình hô hấp Nếu bị 0.75đ khô không hô hấp phân bố gần nguồn nước Bò sát có vảy sừng bao bọc nên khả nước thấp, chịu hạn tốt phân bố rộng Một số bò sát sống môi trường hoang mạc 0.75đ 19-Khái niệm: hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật sinh cảnh, quần xã sinh cảnh 0.5đ thường xuyên tác động qua lại với thành hệ thống thống tương đối ổn định Các thành phần HST: Tp vôsinh, Sinh vật phân giải, sinh vật tiêu thụ, sinh vật sản xuất 0.5đ Nêu thiếu 1-2 thành phần trừ 0,25đ 20- Yêu cầu : a- Vẽ chuỗi thức ăn Mỗi chuỗi phải đảm bảo có sinh vật sản xuất sinh vật 4x0.25đ tiêu thụ sinh vật phân giải b- Lưới thức ăn: Thỏ Cáo Hổ Cỏ Gà Vi sinh vật 1đ Bọ rùa Ếch Rắn Lưới thức ăn phải đảm bảo đủ sinh vật cho, thiếu sinh vật không cho điểm Nếu sai bậc dinh dưỡng không cho điểm IV- Nhận xét đề: Phù hợp vớiHS HS làm tốt Một số HS chưa vận dụng để viết chuỗi, lưới thức ăn DeThiMau.vn ... thành nhóm sinh vật ưa ẩm ưa khơ? Vì bị sát lại có khả phân bố rộng so với lưỡng cư? (2đ) Câu 19: hệ sinh thái? Những thành phần hệ sinh thái? (1đ) Câu 20: (2đ) Một hệ sinh thái bao gồm sinh vật... nước thấp, chịu hạn tốt phân bố rộng Một số bò sát sống môi trường hoang mạc 0.75đ 19- Khái niệm: hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật sinh cảnh, quần xã sinh cảnh 0.5đ thường xuyên tác động... Tp v? ?sinh, Sinh vật phân giải, sinh vật tiêu thụ, sinh vật sản xuất 0.5đ Nêu thiếu 1-2 thành phần trừ 0,25đ 20- Yêu cầu : a- Vẽ chuỗi thức ăn Mỗi chuỗi phải đảm bảo có sinh vật sản xuất sinh