PHÒNG GD-ĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS LIÊM PHONG ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2015 – 2016 MƠN NGỮ VĂN (Thời gian: 60 phút – khơng kể thời gian phát đề) Câu 1: (4 điểm) Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu sau: a) Cái chàng Dế Choắt người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện (Trích “Dế Mèn phưu lưu kí” – Tơ Hoài) b) Cây núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hết cát lại vàng giịn (Trích “Cơ Tơ” – Nguyễn Tn) c) Ngồi thềm rơi đa Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng (Trích “Đêm Cơn Sơn” – Trần Đăng Khoa) Câu 2: (6 điểm) Tả lại cảnh đẹp quê hương mà em thích ThuVienDeThi.com PHỊNG GD-ĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS LIÊM PHONG HD CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN Câu 1: điểm Ý a b c Nội dung - Biện pháp tu từ nhân hóa “Cái chàng” - Làm cho giới loài vật trở nên gần gũi với người - Biện pháp tu từ so sánh “Dế Choắt” với “gã nghiện thuốc phiện” - Giúp ta hình dung gầy gò ốm yếu thiếu sống Dế Choắt - Biện pháp tu từ ẩn dụ chuyển đổi cảm giác “giòn” - Sự tinh cát đảo Cô Tô sau trận bão - Biện pháp tu từ ẩn dụ chuyển đổi cảm giác “mỏng” - Liên tưởng đến hình ảnh, dáng bay - Biện pháp tu từ so sánh “tiếng rơi” với “rơi nghiêng” - Thể tĩnh lặng đêm Côn Sơn Điểm 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 0,25 0,5 Câu 2: điểm - Yêu cầu kỹ năng: HS biết cách làm văn miêu tả Bố cục phần rõ ràng, chặt chẽ, không sai lỗi tả, lỗi diễn đạt - Yêu cầu nội dung: Học sinh có nhiều cách viết khác cần phải có ý sau: Ý MB - Nội dung Giới thiệu đối tượng miêu tả - Miêu tả theo trình tự hợp lý từ xa đến gần, từ khái quát đến cụ thể TB - Miêu tả theo trình tự thời gian - Miêu tả thiên nhiên kết hợp với hoạt động người KB Cảm xúc đối tượng miêu tả Điểm 5; làm yêu cầu Điểm 3; thiếu ý, sai đến lỗi tả Điểm 1; thiếu đến ý; sai từ 3-5 lỗi tả Điểm 0: khơng biết làm ThuVienDeThi.com Điểm 0.5 0,5 ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2015 – 2016 PHÒNG GD-ĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS LIÊM PHONG MÔN NGỮ VĂN (Thời gian: 60 phút – không kể thời gian phát đề) Câu 1: (4 điểm) Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ câu sau: a) Lom khom núi tiều vài Lác đác bên sông chợ nhà ( Trích “Qua Đèo Ngang” – Bà Huyện Thanh Quan) b) Tiếng gà nhảy ổ “Cục … cục tác, cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ (Trích “Tiếng gà trưa” – Xuân Quỳnh) Câu 2: (6 điểm) Suy nghĩ tượng ô nhiễm môi trường địa phương em ThuVienDeThi.com PHÒNG GD-ĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS LIÊM PHONG HD CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian: 60 phút – không kể thời gian phát đề) Câu 1: (4 điểm) Ý Nội dung - Biện pháp tu từ đảo trật tự ngữ pháp “Lom khom”, “lác đác” a - Nhận mạnh người có xuất ỏi, thưa thớt làm tăng thêm hoang vắng, cô tịch Đèo Ngang - Điệp ngữ “Nghe” Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác “xao động nắng trưa”, cảm nhận thị giác “bàn chân đỡ mỏi”, cảm nhận xúc giác “gọi tuổi thơ”; cảm nhận tâm hồn Tất chuyển sang cảm b nhận thính giác “nghe” - Nhấn mạnh tâm trạng bâng khuâng xao xuyến người chiến sỹ đường hành quân xa nghe tiếng gà trưa quen thuộc Điểm 0,5 0,5 0,5 1,5 Câu 2: điểm - Yêu cầu kỹ năng: HS biết cách làm văn nghị luận vấn đề đời sống xã hội Bố cục phần rõ ràng, chặt chẽ, khơng sai lỗi tả, lỗi diễn đạt - Yêu cầu nội dung: Học sinh có nhiều cách viết khác cần phải có ý sau: Ý MB - Nội dung Giới thiệu vấn đề nghị luận - Khái niệm môi trường - Biểu vấn đề ô nhiễm môi trường TB - Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường - Hậu ô nhiễm môi trường - Lời đề nghị, yêu cầu KB Khẳng định vấn đề Điểm 5; làm yêu cầu Điểm 3; thiếu ý, sai đến lỗi tả Điểm 1; thiếu đến ý; sai từ 3-5 lỗi tả Điểm 0: khơng biết làm ThuVienDeThi.com Điểm 0.5 0,5 1,5 1 0,5 ... ThuVienDeThi.com Điểm 0.5 0,5 ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2015 – 2016 PHỊNG GD-ĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS LIÊM PHONG MƠN NGỮ VĂN (Thời gian: 60 phút – không kể thời gian phát đề) Câu 1: (4 điểm)... trường địa phương em ThuVienDeThi.com PHÒNG GD-ĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS LIÊM PHONG HD CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN (Thời gian: 60 phút – không kể thời gian phát đề) ...PHÒNG GD-ĐT THANH LIÊM TRƯỜNG THCS LIÊM PHONG HD CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN Câu 1: điểm Ý a b c Nội dung - Biện pháp tu từ nhân