Giáo án Tổng hợp Lớp 2 Tuần 31 Năm học 201220137500

TUẦN 31 (Từ thứ hai ngày 15/4/2013 đến ngày 19/4/2013) Ngày soạn: 13/4/2013 Ngày giảng: Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: Tập đọc Tập đọc Chiếc rễ đa tròn I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la người, vật (Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4) - HS – giỏi trả lời câu hỏi *GDMT: Việc làm Bác Hồ nêu gương sáng việc nâng niu, gìn giữ vẻ đẹp mơi trường thiên nhiên góp phần phục vụ sống người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết A KIỂM TRA BÀI CŨ: - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi - học thuộc lòng bài: Cháu nhớ Bác Hồ trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Luyện đọc: - GV đọc mẫu a) Đọc câu: - Chú ý từ ngữ khó: rễ đa, trịn b) Đọc đoạn: - HD HS đọc câu dài - Giải nghĩa từ: SGK c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc đoạn nhóm e) Đọc đồng - Đọc nối tiếp câu - Luyện đọc từ khó - Đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc câu dài Tiết 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Thấy rễ đa nằm mặt đất, Bác Hồ bảo cần vụ làm ? - Đọc nối tiếp đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc - Đọc ĐT đoạn - rễ lại, trồng cho mọc tiếp 98 DeThiMau.vn - Bác hướng dẫn cần vụ làm ? - Chiếc rễ đa trở thành đa có hình dáng ? - Các bạn nhỏ thích chơi trị bên gốc đa? - Cuốn thành vòng tròn, buộc tựa vào cọ sau vùi hai đầu rễ xuống đất - Thành đa cò vòng tròn - chui qua chui lại qua vòng tròn tạo từ đa - Đặt câu nói lên tình cảm Bác - Bác Hồ yêu quý thiếu nhi Hồ thiếu nhi câu nói - Bác thương tiếc rễ đa muốn trồng tình cảm thái độ Bác Hồ cho sống lại vật xung quanh? - Qua câu chuyện giúp em hiểu - Bác Hồ có tình thương điều gì? người, vật - Việc làm Bác thể điều gì? - Việc làm Bác Hồ nêu gương sáng việc nâng niu, gìn giữ vẻ đẹp mơi trường thiên nhiên góp phần phục vụ sống người Luyện đọc lại: - Bài có nhân vật? - Bác Hồ, cần vụ, (người dẫn chuyện) - Luyện đọc phân vai nhóm - nhóm thi đọc trước lớp - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm C CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhấn mạnh nội dung - Nhận xét học - Chuẩn bị cho kể chuyện Tiết 4: Đạo đức (GV mơn dạy) Tiết 5: Tốn § 145: Luyện tập I MỤC TIÊU: - Biết cách làm tính cộng (khơng nhớ) số phạm vi 1000, cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán nhiều - Biết tính chu vi hình tam giác - Làm tập: 1, 2(cột 1, 3), 4, 99 DeThiMau.vn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA BÀI CŨ: 352 - Nêu cách đặt tính cách tính - Nhận xét, ghi điểm +524 876 B BÀI MỚI: Ôn tập ? Nêu bước tính cộng + Đặt tính + Tính Thực hành: Bài 1: Tính ? Nêu cách tính, tính + 413 134 547 HS nêu - HS thực hành bảng 225 362 683 + 634 + 425 + 204 859 787 887 Bài 2: Đặt tính (Hs k- g làm bài) - HS làm - Gọi HS lên chữa a 245 665 217 +312 +214 +752 557 879 969 b - Khi chữa cho Hs nêu miệng số p tính Bài 3: Hình khoanh số vật 68 72 61 +27 +19 +29 95 91 90 - HS quan sát hình vẽ, trực tiếp vẽ trả lời câu hỏi (Dành cho HS – giỏi) Bài 4: HS đọc yêu cầu - Nêu cách giải - em tóm tắt, giải tốn bảng - Cả lớp làm vào - GV nhận xét Bài 5: HS đọc đề - Nêu cách giải - em lên bảng làm, lớp làm vào - Chấm số em - GV nhận xét C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Nhấn mạnh nội dung - Nhận xét tiết học 100 DeThiMau.vn Hình a khoanh số vật Bài giải Con sư tử nặng số kg là: 210 + 18 = 228 (kg) Đáp số: 228 kg Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 300 + 200 + 400 = 900 (cm) Đáp số: 900cm Ngày soạn: 13/ 4/ 2013 Ngày giảng: Tiết 1: Kể chuyện Thứ ba ngày 16 tháng năm 2013 Chiếc rễ đa tròn I MỤC TIÊU: - Sắp xếp trật tự tranh (sgk) theo nội dung câu chuyện kể lại đoạn câu chuyện (BT1, BT2) - HS – giỏi kể lại toàn câu chuyện (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - tranh minh hoạ sgk III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA BÀI CŨ: + Gọi HS nối tiếp kể ? Tại Bác khen bạn Tộ ngoan ? - Nhận xét, ghi điểm - đoạn câu chuyện: Ai ngoan thưởng - Bạn Tộ biết nhận lỗi B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS kể chuyện Bài Sắp xếp trật tự tranh theo - HS QS tranh nói vắn tắt tranh diễn biến câu chuyện + Bác Hồ hướng dẫn cần - Tranh 1: vụ cách trồng rễ đa + Các bạn thiếu nhi thích thú chui - Tranh 2: qua vòng tròn, xanh tốt đa + Bác Hồ vào rễ đa nhỏ - Tranh 3: nằm mặt đất bảo cần vụ đem trồng - Thực yêu cầu tập: - Yêu cầu HS xếp trật tự tranh Thứ tự là: - - - HS tập kể nhóm Bài 2: HD HS kể đoạn tho tranh - Đại diện nhóm thi kể - HS – giỏi kể lại toàn câu Bài 3: Kể toàn câu chuyện chuyện - Nhận xét, bình chọn C CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhấn mạnh nội dung - Nhận xét học - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe 101 DeThiMau.vn Tiết 2: Chính tả (Nghe – viết) Việt Nam có Bác I MỤC TIÊU: - Nghe - viết xác trình bày thơ lục bát Việt Nam có Bác - Làm tập: BT2, BT 3(a) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA BÀI CŨ: - chói chang, trập trùng - Nhận xét HS lên bảng - Cả lớp viết bảng B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc tả ? Nội dung thơ nói gì? - HS đọc lại - Bài thơ ca ngợi Bác người tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam ? Tìm tên riêng viết hoa - Bác, Việt Nam, Trường Sơn tả * Viết bảng từ ngữ + non nước, lục bát * GV đọc cho HS viết + HS viết vào * Chấm, chữa (6-8 bài) Hướng dần làm tập: Bài 2: - Lớp đọc thầm - Điền âm đầu r, gi, d vào ô trống , đặt - HS giải thích dấu hỏi hay dấu ngã chữ in đậm - Lớp làm vào (2 HS lên bảng điền, nhận xét) …bước …dừa …rào…đỏ rau…những…gỗ…chẳng…giường - HS đọc khổ thơ - Nêu nội dung thơ ? - Bài thơ tả cảnh nhà Bác vườn Phủ Chủ tịch - HS đọc Bài (a:) + HS đọc yêu cầu - HD HS làm + Lớp làm + HS chữa Lớp giải 102 DeThiMau.vn a Tàu rời ga / … dời…thú dữ… canh giữ C CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - Dặn dò Tiết 3: Mĩ thuật Tiết 4: Tốn § 146: (GV mơn dạy) Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 I MỤC TIÊU: - Biết cách làm tính trừ (khơng nhớ) số phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm số tròn trăm - Biết giải tốn - Làm tập: (cột 1, 2), (phép tính đầu phép tính cuối, 3, 4) II ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC: - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA BÀI CŨ: - Gọi HS lên bảng thực phép tính - Nhận xét, ghi điểm B BÀI MỚI: Trừ số có chữ số: - Yêu cầu HS lấy đồ dùng hình thành phép tính: 635 - 214 + Viết số thứ 635, viết dấu trừ , viết số thứ hai 214 cho hàng trăm thẳng hàng trăm, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị *Tổng kết thành quy tắc - Đặt tính viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị - Tính từ phải sang trái đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm Thực hành: Bài 1: Tính Tính 635 - 214 _ 635 214 421 - Trừ đơn vị: trừ viết - Trừ chục : trừ viết - Trừ trăm : trừ viết - HS làm bảng - số HS lên chữa 103 DeThiMau.vn _ 484 241 243 _ 586 253 333 _ 590 490 120 Bài : Đặt tính tính -HS làm vào - Gọi HS lên chữa Bài 3: Tính nhẩm - HS tự nhẩm điền kết vào SGK - Chấm số _ 548 312 236 _ 693 152 541 _ 732 201 531 _ 592 222 370 _ 497 125 372 _ 764 751 013 _ 395 23 372 a Bài 4: HS đọc yêu cầu - Nếu kế hoạch giải - em tóm tắt giải, lớp làm vào - Chữa bài, nhận xét 600 – 100 = 500 700 – 300 = 400 900 – 300 = 600 800 – 500 = 300 Bài giải Đàn gà có số : 183 – 121 = 62 (con) Đáp số: 62 gà C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Nhấn mạnh nội dung - Nhận xét học Tiết 5: Âm nhạc Ngày soạn: 14/ 4/ 2013 Ngày giảng: Tiết 1: Tốn (GV mơn dạy) Thứ tư ngày 17 tháng năm 2013 § 147: Luyện tập I MỤC TIÊU: - Biết cách làm tính trừ (khơng nhớ) số phạm vi 1000, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán - Làm tập: 1, (cột 1), (cột 1, 2, 4), II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - SGK 104 DeThiMau.vn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A KIỂM TRA BÀI CŨ: Ôn tập - Nêu quy tắc làm tính trừ + Đặt tính + Tính Thực hành Bài 1: Tính - Làm bảng - Gọi số HS lên bảng _ 682 _ 987 351 255 331 732 ? Nêu cách đặt tính cách tính _ 425 _ 676 203 215 222 461 - HS làm vào - Gọi số HS làm bảng a _986 _758 264 354 722 404 b _ 72 _ 65 26 19 46 46 Bài 2: Đặt tính tính (Hs - giỏi làm bài) Bài 3: Viết số thích hợp vào trống - Tìm hiệu - Củng cố tìm SBT, ST - Củng cố tìm SBT, ST - HD HS làm Số bị trừ 257 257 Số trừ 136 136 Hiệu 121 121 _ 599 148 451 _ 831 120 711 _ 81 37 44 - HS làm sgk - Gọi HS lên bảng chữa Hs - giỏi làm 869 867 486 659 661 264 210 206 222 Bài 4: HS đọc yêu cầu - Nêu kế hoạch giải - em lên bảng giải, lớp làm vào - Chữa bài, nhận xét Bài 5: (Dành cho HS – giỏi) C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: Bài giải Số HS trường tiểu học Hữu Nghị là: 865 – 32 = 833 (học sinh) Đáp số: 833 học sinh - HS phân tích nêu ý kiến cần khoanh chữ chữ - Khoanh vào chữ D (4 hình tứ giác) - Nhấn mạnh nội dung - Nhận xét học 105 DeThiMau.vn Tiết 2: Thể dục Tiết 3: Tập đọc (GV môn dạy) Cây hoa bên lăng Bác I MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ câu văn dài - Hiểu nội dung bài: Cây hoa đẹp từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể lịng tơn kính tồn dân với Bác (Trả lời câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC: - Ảnh lăng Bác (sgk) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA BÀI CŨ: - Đọc bài: Chiếc rễ đa tròn (trả lời câu hỏi) ? Chiếc rễ đa trở thành đa có hình dáng ? ? Các bạn nhỏ thích chơi trị bên gốc đa? HS -…Cây đa có vịng trịn - Thích chui qua chui lại… B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Luyện đọc: - GV đọc a Đọc câu - Chú ý đọc số từ khó b Đọc đoạn trước lớp + Mỗi dòng đoạn + HD HS đọc 1số câu dài + Hiểu nghĩa từ ngữ cuối c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: Kể tên lồi trồng phía trước lăng Bác Câu 2: Kể tên loài hoa tiếng khắp miền đất nước trồng quanh lăng Bác ? Câu 3: Câu văn cho ta thấy hoa nặng tình cảm người Bác ? - Quan sát tranh (sgk) - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn - Bảng phụ - HS nêu - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm - Vạn tuế, dầu nước, hoa bạn - Hoa đào, hoa ban Sơn La, hoa xứ đỏ Nam bộ, hoa hương, hoa nhài, hoa mộc, hoa ngâu - Cây hoa non xanh gấm vóc dâng niềm tơn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng Bác Hồ 106 DeThiMau.vn Luyện đọc lại - GV theo dõi nhận xét, ghi điểm - 2, HS thi đọc văn C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Cây hoa bên lăng Bác thể tình - Cây hoa từ khắp nơi hội tụ cảm nhân dân Bác ? thể tình cảm tồn dân ta từ Bắc chí Nam Bác - HS TL: trồng cây, chăm sóc - Để tỏ lịng biết ơn Bác em cần phải làm ? bảo vệ - Dặn dị - Nhận xét học Tiết 4: Thủ cơng Ngày soạn: 14/ 4/ 2013 Ngày giảng: Tiết 1: Toán (GV môn dạy Thứ năm ngày 18 tháng năm 2013 § 148: Luyện tập chung I MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100; làm tính cộng, trừ khơng nhớ số có đến ba chữ số - Biết cộng, trừ nhẩm số tròn trăm - Làm tập: (phép tính 1, 3, 4), (phép tính 1, 2, 3), (cột 1, 2), (cột 1, 2) II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: - SGK II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: KIỂM TRA BÀI CŨ: - HS lên bảng _ 735 212 523 ? Nêu cách đặt tính tính - Nhận xét, ghi điểm THỰC HÀNH: Bài : - Cho HS làm chữa _ 948 532 416 - HS làm vào SGK - Chữa bài, nhận xét 35 48 57 + 28 + 15 + 26 63 63 83 107 DeThiMau.vn + Bài 2: - Gọi HS nêu lại cách thực phép tính 25 + 37 62 _75 63 _81 + 17 34 66 80 47 - HS làm sgk - Đọc nối tiếp 700 + 300 = 1000 1000 – 300 = 700 800 + 200 = 1000 1000 – 200 = 800 500 + 500 = 1000 1000 – 500 = 500 - HS làm vào SGK - hS lên bảng chữa Bài : Tính nhẩm - Cho HS làm nêu miệng kết Bài 4: Đặt tính tính - Củng cố cách đặt tính 83 90 a 351 427 516 + 216 + 142 + 173 567 569 689 _876 231 645 _999 542 457 _304 304 000 b C CỦNG CỐ – DẶN DỊ: - Củng cố cách đặt tính, tính - Nhận xét tiết học Tiết 2: Thể dục (GV môn dạy) Tiết 3: Luyện từ câu Từ ngữ Bác Hồ Dấu chấm, dấu phẩy I MỤC TIÊU: - Chọn từ ngữ cho trước để điền vào đoạn văn (BT1); tìm vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2) - Điền dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có có chỗ trống (BT3) 108 DeThiMau.vn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Vở tập III HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: A KIỂM TRA BÀI CŨ: - HS làm BT (mỗi em đặt câu hỏi, câu nói tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi,1 câu nói tình cảm thiếu nhi Bác Hồ) - HS thực hành đặt trả lời câu hỏi: Để làm ? - Nhà bạn trồng để làm ? - Trồng lấy gỗ đóng tủ, bàn ghế, giường B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu HD HS làm tập: Bài 1: Chọn từ thích hợp Bài 2: Tìm từ ngữ ca ngợi Bác - Chọ Hs nêu y cầu tập - Y cầu Hs thực hành theo nhóm - Đại diện nhóm TL Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Cho HS tự làm vào - Chữa bài, nhận xét - Đọc yêu cầu tập - Đọc đoạn văn viết cách sống Bác Hồ - Làm vào tập - Nêu miệng kết làm - Nhận xét, chốt lại lời giải (đạm bạc, tinh khiết, nhà sàn, râm bụt, tự tay) - HS đọc yêu cầu - HS thực hành theo nhóm - Nhận xét, bổ sung VD: sáng suốt, tài ba, lỗi lạc, chí lớn, giàu nghị lực, yêu nước, thương dân, thương giống nòi, đức độ, từ, hiền hậu, nhân ái, nhân từ, khiêm tốn, giản dị, bình dị, - HS - Làm vào - Thứ tự cần điền: dấu phẩy, dấu chấm, dấu phẩy C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Nhấn mạnh nội dung - Nhận xét tiết học 109 DeThiMau.vn Tiết 4: Tập viết I MỤC TIÊU: Chữ hoa N (Kiểu 2) - Viết chữ hoa N – kiểu (1 dòng cỡ nhỡ, dòng cỡ nhỏ); chữ câu ứng dụng: Người (1 dòng cỡ nhỡ, dòng cỡ nhỏ), Người ta hoa đất (3 lần) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Mẫu chữ N kiểu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A KIỂM TRA BÀI CŨ: - HS nhắc cụm từ ứng dụng: Mắt sáng (2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con): Mắt - GV nhận xét, ghi điểm B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chữ hoa a Quan sát nhận xét chữ N hoa kiểu ? Nêu cấu tạo chữ N (k2) ? Nêu cách viết * HS viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a Giới thiệu câu ứng dụng ? Hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng b Quan sát nhận xét ? Nêu chữ có độ cao 2,5 li ? ? Nêu chữ có độ cao li : - Cao li, gồm nét giống nét chữ M (k2) N1: Giống cách viết nét chữ M kiểu N2: Giống cách viết nét chữ M kiểu - Chữ N hoa (kiểu 2) - HS đọc: Người ta hoa đất - Ca ngợi người- người quý tinh hoa trái đất - Cụm từ ứng dụng - N, g, l, h -đ 110 DeThiMau.vn ? Nêu chữ có độ cao 1,5 li ? ? Nêu chữ có độ cao 1li ? ? Nêu cách tính dấu ? Cách viết nét cuối chữ N * Viết bảng HD HS viết vào tập viết Chấm, chữa bài: - Chấm 8- 10 bài, nhận xét -t - Còn lại + Dấu đặt dấu ơ, a dấu sắc đặt â + Nét cuối chữ N chạm nét cong chữ g + Chữ Người + Chữ N dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ + Chữ Người dòng cỡ nhỏ, dòng cỡ nhỏ + Câu từ ứng dụng: dòng cỡ nhỏ C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Nhận xét chung tiết học - Về nhà luyện viết tập tập viết Ngày soạn: 14/ 4/ 2013 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2013 Nghỉ Lễ Giỗ tổ Hùng Vương Bài soạn dạy vào chiều thứ tư Tiết 1: Chính tả Cây hoa bên lăng Bác I MỤC TIÊU: - Nghe - viết xác, trình bày đoạn văn xuôi bài: Cây hoa bên lăng Bác - Làm tập phân biệt tiếng có âm đầu, dấu dễ viết sai: r/d/gi hỏi, ngã II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A KIỂM TRA BÀI CŨ: - Viết: thú dữ, giữ - Nhận xét - HS lên bảng viết B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe – viết: 111 DeThiMau.vn - GV đọc ? Nội dung nói ? ? Tìm tên riêng viết * HS viết bảng từ ngữ viết sai - GV đọc, HS viết vào - Đọc HS soát lỗi - Chấm, chữa - Chấm 6-8 Làm tập Bài tập 2a ? Tìm từ bắt đầu r/gi/d - Chất lỏng dùng để thắp đèn, chạy máy - Cất giữ kín không cho biết - Quả, rơi xuống đất - HS đọc - Đoạn văn tả vẻ đẹp loài hoa khắp miền đất nước trồng - Sơn La , Nam Bộ - lăng, khoẻ khoắn, ngào ngạt - HS viết vào - Đổi soát lỗi - HS đọc yêu cầu - Lớp làm bảng - dầu - giấu - rụng C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Nhận xét học - Về nhà viết lại chữ viết sai lỗi tả Tiết 4: Tập làm văn Đáp lời khen ngợi Tả ngắn Bác Hồ I MỤC TIÊU: - Đáp lại lời khen ngợi theo tình cho trước (BT1) - Quan sát ảnh Bác Hồ trả lời câu hỏi ảnh Bác (BT2) - Viết vài câu ngắn ảnh Bác Hồ (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Ảnh Bác Hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: A KIỂM TRA BÀI CŨ: - Câu chuyện Qua suối nói lên điều Bác Hồ? - HS kể lại chuyện Qua suối - HS nêu B BÀI MỚI: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: (Miệng) - HS đọc yêu cầu - HS đọc tình 112 DeThiMau.vn - Bài tập yêu cầu ? - Nói lời đáp lại trường hợp em khen a Em quét dọn nhà cửa cha - cặp học sinh đóng vai làm mẫu mẹ khen HS1 (vai cha) hài lòng khen em - Con quét nhà quá! HS 2: (vai ) - Con cảm ơn ba có đâu ạ! - Từng cặp HS nói lời khen đáp lại theo tình a,b,c b Em mặc áo đẹp bạn khen - Hôm bạn mặc đẹp quá! c Em vứt đá …khen em - Cháu ngoan quá! cẩn thận quá! Thật đứa trẻ ngoan - Cảm ơn cụ ạ! Có đâu ạ! Bài 2: (miệng) + 1HS đọc yêu cầu + Quan sát ảnh Bác - Ảnh Bác treo đâu ? + Treo tường - Trông Bác ? + Râu tóc trắng, vầng trán Bác cao, mắt Bác sáng - Em hứa với Bác điều ? + …sẽ ngoan…chăm học… Bài 3: (Viết) Dựa vào câu trả lời trên, + HS đọc yêu cầu viết đoạn văn từ 3-5 câu ảnh Bác Hồ - HS làm vào BT - Nhiều HS tiếp nối đọc - Nhận xét VD: Trên tường lớp học em treo ảnh Bác Hồ Trong ảnh trông Bác đẹp Râu tóc Bác bạc trắng, vầng trán cao, đơi mắt hiền từ Em muốn hứa với Bác em chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ C CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Nhấn mạnh nội dung - Nhận xét học Tiết 3: Tốn § 149: Luyện tập chung I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố - Đọc, viết, so sánh số có chữ số 113 DeThiMau.vn - Phân tích số có chữ số theo trăm, chục, đơn vị - Xác định nhóm cho - Làm tập: 1, 2, 3, II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Bài 1: Viết số chữ thích hợp vào ô trống - HDHS Đọc số Viết số Một trăm hai mươi ba 123 Bốn trăm mười sáu 416 Năm trăm linh hai 502 Hai trăm chín mươi chín 299 Chín trăn bốn mươi 940 - HS đọc yêu cầu - HS làm sgk - Gọi HS lên chữa nhận xét Trăm Chục Đơn vị 2 9 Bài 2: Số - HDHS - HS làm sgk - HS lên bảng làm (nhận xét) 899  900  901 298  299  300 998  999  1000 - HS làm sgk - Gọi HS chữa 875 > 785 697 < 699 599 < 701 321 > 298 900 + 90 + < 1000 732 = 700 + 30 + - HS quan sát trả lời Bài 3: HS đọc yêu cầu ,= - Nhận xét chữa Bài 4: Hình khoanh vào số + Hình a khoanh vào vng vng C CỦNG CỐ, DẶN DỊ: - Nhấn mạnh nội dung - Nhận xét tiết học 114 DeThiMau.vn số ô ... SGK - Chấm số _ 548 3 12 236 _ 693 1 52 541 _ 7 32 201 531 _ 5 92 222 370 _ 497 125 3 72 _ 764 751 013 _ 395 23 3 72 a Bài 4: HS đọc yêu cầu - Nếu kế hoạch giải - em tóm tắt giải, lớp làm vào - Chữa... bảng _ 6 82 _ 987 351 25 5 331 7 32 ? Nêu cách đặt tính cách tính _ 425 _ 676 20 3 21 5 22 2 461 - HS làm vào - Gọi số HS làm bảng a _986 _758 26 4 354 722 404 b _ 72 _ 65 26 19 46 46 Bài 2: Đặt tính... 547 HS nêu - HS thực hành bảng 22 5 3 62 683 + 634 + 425 + 20 4 859 787 887 Bài 2: Đặt tính (Hs k- g làm bài) - HS làm - Gọi HS lên chữa a 24 5 665 21 7 +3 12 +21 4 +7 52 557 879 969 b - Khi chữa cho