Họ tên: lớp Điểm ĐỀ KIỂM TRA TIẾT (đề 1) Môn : Ngữ Văn- Lớp Năm học:2016-2017 Lời phê thầy, cô giáo I TRẮC NGHIỆM (3đ) Hãy khoanh tròn vào câu trả lời câu sau: Văn “ Tôi học” tác giả: A Nam Cao B Ngô Tất Tố C Thanh Tịnh D Nguyên Hồng Nghệ thuật đặc sắc mà tác giả thể thông qua văn “ Tức nước vỡ bờ” là: A Cảm xúc, tâm trạng nồng nàn, mãnh liệt B Sử dụng hình ảnh so sánh, liên tưởng táo bạo C Hình ảnh so sánh mẻ D Xây dựng tình truyện bất ngờ, có cao trào Truyện kí Việt Nam giống chổ: A Đều văn tự đại B Có tinh thần nhân đạo C Lối viết chân thực, sinh động D Các ý “ Số phận bi thảm người nông dân khổ nhân phẩm cao đẹp họ” nội dung văn bản: A Lão Hạc B Trong lịng mẹ C Tơi học D Tức nước vỡ bờ Phương thức biểu đạt thể qua câu văn sau đây? “ Hằng năm, vào cuối thu, đường rụng nhiều khơng có đám mây bàng bạc, lịng tơi lại nao nức kỉ niêm mơn man buổi tựu trường.” A Tự B Biểu cảm C Miêu tả D Miêu tả biểu cảm Nội dung đoạn trích “Trong lịng mẹ” là: A Kể lại nỗi đau bé Hồng B Kể lại âm mưu độc địa người cô C Kể lại nỗi nhớ mẹ bé Hồng D Kể lại nỗi đau khổ bị dày vò niềm vui sướng, kính yêu bé Hồng mẹ II TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1: Tóm tắt ngắn gọn đoạn trích ”Tức nước vỡ bờ” Ngơ Tất Tố (khoảng 4-> dòng)? Câu 2: Phát biểu chủ đề văn bản”Tôi học” Thanh Tịnh? Câu 3: Qua văn bản: Tơi học; Trong lịng mẹ; Tức nước bờ, em khái quát chung phẩm chất người mẹ, người vợ, người phụ nữ Việt Nam trước cách mạng? ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ Văn - Lớp Năm học: 2016-2017 Đề 1: I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu trả lời chấm 0,5 điểm 1C, 2D, 3D, 4A, 5D, 6D II TỰ LUẬN: ( điểm) Câu 1(3điểm): Buổi sáng hơm ấy, chị Dậu chăm sóc anh Dậu vừa tỉnh bọn cai lệ người nhà lý trưởng sầm sập kéo vào thúc sưu Mặc cho lời van xin tha thiết chị, chúng mực xơng tới định bắt trói anh Dậu Tức hóa liều, chị Dậu vùng dậy, đánh ngã hai tên tay sai độc ác Câu 2(1 điểm): Tác giả bồi hồi nhớ lại kỉ niệm sáng mơn man ngày học Câu 3(3 điểm): Đó tình cảm thắm thiết, sâu nặng chồng con, hoàn cảnh đau đớn, tủi cực, gay cấn Họ không bộc lộ chất dịu hiền đảm mà thể sức mạnh tiềm tàng, đức hi sinh quên chồng ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn : Ngữ Văn- Lớp 8.(phần tiếng Việt) Năm học:2016-2017 Lời phê thầy, cô giáo Họ tên: Điểm I TRẮC NGHIỆM: (5đ) Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Câu ca dao sau sử dụng biện pháp tu từ gì? “ Tiếng đồn cha mẹ em hiền Cắn cơm khơng vỡ, cắn tiền vỡ đơi” A Nói q C So sánh B Nói giảm nói tránh D Nhân hóa Trợ từ câu “ Nó ngồi buổi chiều mà làm tập.” Là: A C B mà D Từ “Ô hay” câu: ” Ơ hay, mà tơi tưởng anh biết rồi.” thuộc từ loại gì? A Trợ từ C Tình thái từ B Thán từ D Chỉ từ II TỰ LUẬN: ( 5đ) Câu Kể tên dấu câu mà em học ? cho biết tác dụng dấu hai chấm dấu ngoặc kép? Câu 2: Điền dấu câu thích hợp vào chổ có dấu ngoặc đơn đoạn văn sau sửa lại cho tả Lũ chuột bị lên chạn ( ) leo lên bác Nồi Đồng ( ) năm sáu thằng xúm lại húc mỏm vào ( ) cố lật vung nồi ( ) ( ) ha ( ) cơm nguội ( ) lại có bác cá kho ( ) cá rô kho khế ( ) vừa dừ vừa thơm ( ) chít chít ( ) anh em ( ) lại đánh chén thơi ( ) ( ) Câu Phân tích mối quan hệ mặt ý nghĩa vế câu ghép sau: a Vợ không ác, thị khổ b Khi người ta khổ người ta chẳng cịn nghĩ đến c Lão không hiểu tôi, nghĩ vậy, buồn ( Trích: “ Nam Cao” ) Bài làm: ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ( đề lẽ) Môn : Ngữ Văn- Lớp 8.(phần tiếng Việt) Năm học:2016-2017 Lời phê thầy, cô giáo Họ tên: Điểm I TRẮC NGHIỆM:(1,5đ) Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Trong từ sau, từ từ tượng thanh? A vi vu C trắng xóa B lạnh buốt D vắng teo Từ “chứ “ câu: “Bác trai ?” thuộc tình thái từ: A cầu khiến C cảm thán B nghi vấn D biểu thị sắc thái biểu cảm Câu sau sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh? A Thơi để mẹ cầm (Thanh Tịnh) B Mợ mày phát tài lắm, có dạo trước đâu (Nguyên Hồng) C Bác trai ? (Ngô Tất Tố) D Lão yên lòng mà nhắm mắt ! ( Nam Cao) II TỰ LUẬN: (8,5đ) Câu Kể tên dấu câu mà em học ? cho biết tác dụng dấu hai chấm dấu ngoặc kép? Câu 2: Điền dấu câu thích hợp vào chổ có dấu ngoặc đơn đoạn văn sau sửa lại cho tả Lũ chuột bị lên chạn ( ) leo lên bác Nồi Đồng ( ) năm sáu thằng xúm lại húc mỏm vào ( ) cố lật vung nồi ( ) ( ) ha ( ) cơm nguội ( ) lại có bác cá kho ( ) cá rô kho khế ( ) vừa dừ vừa thơm ( ) chít chít ( ) anh em ( ) lại đánh chén thơi ( ) ( ) Câu Phân tích mối quan hệ mặt ý nghĩa vế câu ghép sau: a.Vợ không ác, thị khổ b.Khi người ta khổ người ta chẳng cịn nghĩ đến c.Lão khơng hiểu tôi, nghĩ vậy, buồn ( Trích: “ Nam Cao” ) Bài làm: ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT Môn : Ngữ Văn- Lớp 8.(phần tiếng Việt) Năm học:2016-2017 I TRẮC NGHIỆM: (1,5 điểm) * Đề lẽ Từ câu đến câu 3: 1,5 điểm( câu trả lời chấm 0,5 điểm) 1.A, 2.B, 3.D * Đề chẵn Từ câu đến câu 3: 1,5 điểm( câu trả lời chấm 0,5 điểm) 1.A, 2.C, 3.B II TỰ LUẬN: (8,5 điểm) ( Cho hai đề) Câu 1: 2,5 điểm( HS kể 10 loại dấu câu học chấm1 điểm; nói tác dụng chấm 1,5 điểm) - Tác dụng dấu hai chấm dùng để : + Báo trước phần bổ sung, giải thích, thuyết minh cho phần trước + Báo trước lời dẫn trực tiếp lời đối thoại - Tác dụng dấu ngoặc kép dùng để: + Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp + Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt có hàm ý mĩa mai + Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tạp chí, tập san dẫn câu văn Câu 2: 3,5 điểm (gồm 13 dấu câu) - Điền dấu câu chấm điểm - Sửa lỗi tả chấm 0,5 điểm Câu 3: 2,5 điểm Câu a (0,5 điểm) Câu ghép có quan hệ tương phản Câu b (1 điểm) Câu ghép có quan hệ nguyên nhân kết Câu c (1 điểm) Câu ghép có quan hệ bổ sung ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ( đề lẽ) Môn : Ngữ Văn- Lớp 8. (phần tiếng Việt) Năm học: 2016-2017 Lời phê thầy, cô giáo Họ tên: Điểm I TRẮC... ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT Môn : Ngữ Văn- Lớp 8. (phần tiếng Việt) Năm học: 2016-2017 I TRẮC NGHIỆM: (1,5 điểm) * Đề lẽ Từ câu đến câu 3: 1,5 điểm( câu trả lời chấm 0,5 điểm) 1.A, 2.B, 3.D * Đề chẵn... mà thể sức mạnh tiềm tàng, đức hi sinh quên chồng ThuVienDeThi.com ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn : Ngữ Văn- Lớp 8. (phần tiếng Việt) Năm học: 2016-2017 Lời phê thầy, cô giáo Họ tên: Điểm I TRẮC NGHIỆM: