Ngày soạn: 20/10/2014 Ngày giảng: 25/10/2014 TIẾT 39 KIỂM TRA TIẾT (PHẦN VĂN) I Mục tiêu Kiến thức - Vận dụng kiến thức học tác phẩm Văn học VN giai đoạn 1930 1945 vào giải tập trắc nghiệm tự luận - Biết xác định nội dung, phương thức biểu dạt, phân tích chi tiết, nêu cảm nhận nhân vật văn học Kĩ - Xác định đề làm kiểm tra kết hợp trắc nghiệm tự luận - Biết triển khai phần tự luận theo bố cục phần văn hoàn chỉnh, biết chuyển đoạn liên kết đoạn Thái độ Có ý thức ôn tập kiến thức học làm kiểm tra nghiêm túc II Hình thức đề kiểm tra Trắc nghiệm khách quan tự luận III Chuẩn bị Giáo viên: Ra đề, phô tô Học sinh: Ôn tập nội dung học phần văn IV Các bước lên lớp Ổn định tổ chức Kiểm tra Thu nhận xét kiểm tra GV: Thu nhận xét ý thức làm học sinh Hướng dẫn học tập - Ôn tập lại kiến thức học - Chuẩn bị “ Thông tin ngày trái đất năm 2000” + Đọc văn + Trả lời câu hỏi sgk ThuVienDeThi.com Họ tên Lớp KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn ( Phần Văn) Điểm Lời phê thầy cô giáo ĐỀ BÀI I Phần I: Trắc nghiệm (2điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời (0,25 điểm/ câu) Câu 1: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 1.1-1.4 “ Phải bé lại lăn vào lòng mẹ người mẹ, áp mặt vào bầu sữ nóng người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, gãi rôm sống lưng cho thấy người mẹ có em dịu vơ Từ ngã tư đầu trường học đến nhà, tơi khơng cịn nhớ mẹ hỏi trả lời mẹ tơi câu Trong phút rạo rực ấy, câu nói tơi lại nhắc lại:…” Câu 1.1 Tác giả đoạn trích ai? A Ngơ Tất Tố B Thanh Tịnh C Nguyên Hồng D Nam Cao Câu 1.2 Đoạn trích trích từ tác phẩm nào? “ ” thuộc thể loại nào? A Những ngày thơ ấu B Tắt đèn C Lão Hạc D Tôi học Câu 1.3 Trong đoạn văn cảm nhận nhân vật điều gì? A Hạnh phúc nhìn thấy mẹ B Hạnh phúc nhớ mẹ C Hạnh phúc gặp mẹ D Hạnh phúc nằm lòng mẹ Câu 1.4 Đoạn văn sử dụng phương thức biểu đạt nào? A Tự kết hợp biểu cảm B Tự kết hợp miêu tả C Miêu tả kết hợp biểu cảm, D Tự Câu 2: Dòng sau nêu ý nghĩa văn “ Tôi học”của nhà văn Thanh Tịnh? A Ca ngợi tình yêu, trân trọng thầy cô giáo B Buổi tựu trường khơng qn kí ức nhà văn Thanh Tịnh C Tô đậm cảm giác lạ lẫm, sợ sệt nhân vật “tôi” buổi đến trường D Tô đậm niềm vui sướng hân hoan nhân vật “tôi” bạn vào ngày khai trường Câu 3: Ai nhân vật văn “Tức nước vỡ bờ” Ngô Tất Tố? A.Chị Dậu B Anh Dậu C Người nhà Lí trưởng D Cai Lệ Câu 4: Qua đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ”, em thấy tên cai lệ người nhà lí trưởng có điểm giống mặt nhân cách? A Cùng bất nhân, tàn ác B Cùng làm tay sai C Cùng nông dân D Cùng ghét vợ chồng chị Dậu ThuVienDeThi.com Câu 5: Lão Hạc đánh nào? A Là lão nông nhu nhược C Là người hách dịch B Là người giàu lòng tự trọng D Là ông bố bất tài II Phần tự luận (8 điểm) Câu (3,0 điểm): “ Hỡi lão Hạc! Thì đến lúc lão làm liều hết Một người ấy! Một người khóc trót lừa chó! Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, khơng muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng Con người đáng kính bây gời theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn ” Em nêu nội dung đoạn trích câu văn? (1.0đ) Câu 7: Em cho biết nguyên nhân chết Lão Hạc ( “Lão Hạc”, Nam Cao) (2.0đ) Câu (5,0 điểm): Nêu cảm nhận em nhân vật chị Dậu đoạn trích ‘Tức nước vỡ bờ”của Ngô Tất Tố?( Viết văn từ 10 - 20 dòng) BÀI LÀM ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ...Họ tên Lớp KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn ( Phần Văn) Điểm Lời phê thầy cô giáo ĐỀ BÀI I Phần I: Trắc nghiệm (2điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng... cảm, D Tự Câu 2: Dòng sau nêu ý nghĩa văn “ Tôi học? ??của nhà văn Thanh Tịnh? A Ca ngợi tình yêu, trân trọng thầy cô giáo B Buổi tựu trường không quên kí ức nhà văn Thanh Tịnh C Tơ đậm cảm giác lạ... trọng D Là ơng bố bất tài II Phần tự luận (8 điểm) Câu (3,0 điểm): “ Hỡi lão Hạc! Thì đến lúc lão làm liều hết Một người ấy! Một người khóc trót lừa chó! Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, không