1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề kiểm tra một tiết Ngữ văn lớp 7 Năm học 20162017 Trường THCS Cách Mạng Tháng Tám7921

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 153,63 KB

Nội dung

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG TÁM KIỂM TRA TIẾNG VIỆT MỘT TIẾT NGỮ VĂN -HKII NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên học sinh:…………………… ………………………………… Lớp: ………… ĐIỂM LỜI PHÊ ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Phần : (2 điểm) Trắc nghiệm -mức độ nhận biết ĐỌC VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: MỘT CHUYẾN ĐI XA Một người cha dẫn người trai cắm trại vùng quê để cậu bé hiểu sống bình dị người Hai cha họ sống chung với gia đình nơng dân Trên đường về, người cha hỏi : “ Con thấy chuyến ? ” - Tuyệt cha ạ! – Cậu bé đáp - Vậy học từ chuyến ? – Người cha hỏi tiếp - Ở nhà, có chó, cịn người có tới bốn Chúng ta có hồ bơi vườn, cịn họ có dịng sơng Chúng ta thắp sáng bóng đèn điện, cịn họ đêm đến lại có nhiều ngơi tỏa sáng Nhà có cửa sổ họ có bầu trời bao la Cảm ơn cha cho thấy sống bên rộng mở đẹp ! Quang Kiệt 1) Xác định trạng ngữ có đoạn văn cho biết trạng ngữ thuộc loại nào? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 2) Xác định câu đặc biệt cho biết tác dụng câu đặc biệt đó? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Phần : (2 điểm) mức độ thơng hiểu Các cụm từ có ngoặc đơn điền vào chỗ trống đoạn văn sau: Kể từ ngày hơm đó, tơi cảm nhận được………… đến người có giá trị Tơi bắt đầu…………và …………… tơi nhận đơi ………………… làm …………, làm……………… tạo nên khác biệt ………………………………của người khác (sự quan tâm ; biết quên ; biết chia sẻ với người khác ; cử nhỏ; bình dị ; ấm lịng ; thay đổi ; ý nghĩa cho sống) ThuVienDeThi.com Phần 3: (2 điểm) mức độ vận dụng thấp Thêm trạng ngữ nguyên nhân vào câu sau: Ví dụ: Tơi đến nơi tơi muốn tơi có đơi chân khoẻ mạnh ( Hoặc : Vì có đơi chân khỏe mạnh, tơi đến nơi muốn ) a Tơi ngắm người thân u sống tươi đẹp xung quanh b Tôi hạnh phúc nói lời yêu thương dành cho người thân, bạn bè sẻ chia với họ trăn trở , vui buồn sống ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Phần 4: (4 điểm) mức độ vận dụng cao Viết đoạn văn ngắn từ 6-8 câu theo chủ đề ý thức tham gia giao thơng xung quanh trường em ,trong có sử dụng câu đặc biệt loại trạng ngữ (có gạch xác định) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -HẾT ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIẾNG VIỆT MỘT TIẾT TIẾNG VIỆT HỌC KÌ Phần : (2 điểm) Trắc nghiệm -mức độ nhận biết Caâu : Trạng ngữ: Trên đường (0,5 đ)  trạng ngữ nơi chốn (0,5 đ) Caâu : Câu đặc biệt : Tuyệt cha ạ! (0,5 đ)  tác dụng : bộc lộ cảm xúc vui mừng (0,5 đ) Phần : (2 điểm) mức độ thơng hiểu 1234567- Sự quan tâm Thay đổi Biết chia sẻ với người khác Cử nhỏ Bình dị ấm lịng ý nghĩa cho sống ( câu 0,25 đ ; sai chỗ trống trở lên trừ 0,25 đ) Phần 3: (2 điểm) mức độ vận dụng thấp * Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm (0.25 đ) * Sai lỗi tả trở lên (0.25 đ) * Có gạch xác định trạng ngữ thêm vào (0.25 đ) Phần 4: (4 điểm) mức độ vận dụng cao Viết đoạn văn ngắn từ 6-8 câu kể ý thức tham gia giao thông xung quanh khu vực trường em ,trong có sử dụng câu đặc biệt trạng ngữ - Đúng chủ đề ( đ) -Đủ số câu (1 đ) -Có câu đặc biệt (0.5 đ) xác định (0.5 đ) -Có trạng ngữ (0.5 đ) xác định (0.5 đ) - Dư thiếu từ câu trở lên (- 0.25) -Sai nhiều lỗi tả (- từ 0.25 đến 0.5 đ) - Chữ viết trình bày ẩu (-0.25 đ) GV BIÊN SOẠN : PHẠM NGUYỄN KIM NGÂN ThuVienDeThi.com ... ThuVienDeThi.com ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIẾNG VIỆT MỘT TIẾT TIẾNG VIỆT HỌC KÌ Phần : (2 điểm) Trắc nghiệm -mức độ nhận biết Caâu : Trạng ngữ: Trên đường (0,5 đ)  trạng ngữ nơi chốn (0,5 đ) Caâu :... điểm) mức độ vận dụng cao Viết đoạn văn ngắn từ 6-8 câu theo chủ đề ý thức tham gia giao thơng xung quanh trường em ,trong có sử dụng câu đặc biệt loại trạng ngữ (có gạch xác định) ………………………………………………………………………………………... trạng ngữ thêm vào (0.25 đ) Phần 4: (4 điểm) mức độ vận dụng cao Viết đoạn văn ngắn từ 6-8 câu kể ý thức tham gia giao thông xung quanh khu vực trường em ,trong có sử dụng câu đặc biệt trạng ngữ

Ngày đăng: 22/03/2022, 13:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w