Đề kiểm tra một tiết Ngữ văn lớp 7 Năm học 201220137912

Ngày soạn: 26 /10/2012 Ngày day: /11/2012 Dạy lớp: 7C 29 /10 /2012 Dạy lớp: 7D Tiết 90- Tiếng Việt : KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Mục tiêu kiểm tra - HS thể kiến thức phân mơn tiếng Việt từ đầu học kì đến nay, vận dụng vào kiểm tra tiết - Rèn kĩ thực hành tiếng Việt câu rút gọn, câu đặc biệt, thêm trạng ngữ cho câu tách trạng ngữ thành câu riêng - Giáo dục HS ý thức ôn tập, kiểm tra Nội dung đề: * MA TRẬN ĐỀ Lĩnh vực kiến thức Câu rút gọn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Câu đặc biệt Số câu Sđ Tỉ lệ % Thêm trạng Nhận biết TN TL Nhận biết câu rút gọn Thông hiểu TN TL Tác dụng của: Câu rút gọn 0,5 0,5 0,5 0,5 Nhận biết Gạch chân Tác câu: câu đặc dụng Câu đặc bịêt câu đặc biệt đoạn văn sau biệt cho biết nội dung thông báo câu 0,25 0,25 1,5 15% 0,25 0,25 Tác Chỉ dụng trường hợp ThuVienDeThi.com Vận dụng Cộng Em viết đoạn văn ( đến câu chủ đề tự chọn) có sử dụng câu rút gọn 1/3 + 1/3 10 20 - Em viết đoạn văn ( đến câu chủ đề tự chọn) có sử dụng câu rút gọn 1/3 10% - Thêm trạng ngữ cho câu + 1/3 30 ngữ cho câu trạng ngữ Số câu Sđ Tỉ lệ % Số câu Sđ Tỉ lệ % 0,25 0,25 0,75 0,75 0,75 0,75 1,5 15 tách trạng có ý nghĩa ngữ thành cơng dụng gì? câu riêng Đặt câu chuỗi có thêm thành câu phần trạng Nêu ngữ tác dụng -Em viết câu đoạn văn trạng ngữ ( đến câu tạo thành: chủ đề tự chọn) có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt.câu có thêm trạng ngữ 1 + 1/3 1,5 2,5 15 25 1,5 5,5 15 55 + 1/3 4,25 4,25 10 10 100 * ĐỀ BÀI PhầnI: Trắc nghiệm : (3 điểm ) * Đọc kĩ đoạn văn câu hỏi sau trả lời cách khoanh tròn vào chữ đầu đáp án đúng: Chim sâu hỏi : - Lá ơi! Hãy kể chuyện đời bạn cho tơi nghe đi! - Bình thường lắm, chẳng có đáng kể đâu Câu (0,25 điểm) : Trong đoạn văn có câu rút gọn? A- Một C - Ba B- Hai D - Bốn Câu 2(0,25 điểm) : Đoạn văn có câu đặc biệt ? A- Một câu C- Bốn câu B- Hai câu D- Khơng có câu đặc biệt Câu (0,25 điểm) : Câu “ Bình thường lắm, chẳng có đáng kể đâu.” lược bỏ thành phần câu? A- Thành phần chủ ngữ B- Thành phần vị ngữ C- Cả thành phần chủ ngữ vị ngữ Câu (0,25 điểm): Câu đặc biệt đoạn văn dùng để làm gì? A- Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn việc nói đến đoạn ThuVienDeThi.com B- Liệt kê, thông báo tồn vật, tượng C- Bộc lộ cảm xúc D- Gọi đáp Câu (0,25 điểm): Câu rút gọn đoạn văn nhằm mục đích gì? A- Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin nhanh vừa tránh lặp từ ngữ xuất câu đứng trước B- Ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu chung người C- Cả đáp án Cầu (0,25 điểm): Ở vị trí câu trạng ngữ tách thành câu riêng để đạt mục đích tu từ định? A Đầu câu B Giữa chủ ngữ vị ngữ C Cuối câu Câu 7.(1,5 điểm): Gạch chân câu đặc bịêt đoạn văn sau cho biết nội dung thơng báo câu? “Bầu trời khơng cịn trắng đục Đã có đêm xanh Những buổi sáng hồng Cây cối bừng tỉnh” PhầnII: Tự luận: ( điểm ) Câu (2,5 điểm): Thêm trạng ngữ cho câu có ý nghĩa cơng dụng gì? Đặt câu có thêm thành phần trạng ngữ Câu 2( 1,5 điểm): Chỉ trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng chuỗi câu Nêu tác dụng câu trạng ngữ tạo thành: Bố cháu hi sinh Năm 72 Câu (3 điểm): Em viết đoạn văn ( đến câu chủ đề tự chọn) có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt, câu có thêm trạng ngữ Yêu cầu gạch chân loại câu ghi rõ câu ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM PhầnI: Trắc nghiệm : (3 đ’) Câu Đáp án Biểu điểm Câu Đáp án Biểu điểm B 0,25 D 0,25 A 0,25 A 0,25 A 0,25 C 0,25 Câu 7: ( 1,5 điểm) - Không nên bỏ trạng ngữ : Câu b( 0,5 điểm) - Vì lược bỏ trạng ngữ nội dung thơng báo câu thiếu xác ( điểm) PhầnII: Tự luận : (7 đ’) Câu 1(2,5điểm) : Thêm trạng ngữ cho câu: - Về ý nghĩa, trạng ngữ thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức diễn việc nêu câu ( 0,5 điểm) - Trạng ngữ có cơng dụng sau: + Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn việc nêu câu, góp phần làm nội dung cho nội dung câu đầy đủ, xác; (0,5điểm) ThuVienDeThi.com + Nối kết câu, đoạn với góp phần làm cho đoạn văn, văn mạch lạc (0,5điểm) - Đặt câu: HS tự chọn câu mình, đặt câu có thêm trạng ngữ, xác định trạng ngữ câu ( 1điểm ) Câu 2(1,5 điểm) : - Trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng là: Năm 72 ( 0,5 điểm) - Việc tách trạng ngữ thời gian ( Năm72.) thành câu riêng có tác dụng nhấn mạnh đến thời điểm hi sinh nhân vật nói đến câu đứng trước ( 1điểm ) Câu (3điểm) : - HS viết đoạn văn có chủ đề (1 điểm) - Trong có loại câu : câu rút gọn, câu đặc biệt, câu có thêm trạng ngữ (1 điểm) - Gạch chân câu đó, ghi rõ câu (1 điểm) Rút kinh nghiệm sau dạy: + Thời gian toàn bài: + Thời gian phần: + Nội dung kién thức: + Phương pháp ThuVienDeThi.com .. .ngữ cho câu trạng ngữ Số câu Sđ Tỉ lệ % Số câu Sđ Tỉ lệ % 0,25 0,25 0 ,75 0 ,75 0 ,75 0 ,75 1,5 15 tách trạng có ý nghĩa ngữ thành cơng dụng gì? câu riêng Đặt... văn, văn mạch lạc (0,5điểm) - Đặt câu: HS tự chọn câu mình, đặt câu có thêm trạng ngữ, xác định trạng ngữ câu ( 1điểm ) Câu 2(1,5 điểm) : - Trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng là: Năm 72 ... kể đâu.” lược bỏ thành phần câu? A- Thành phần chủ ngữ B- Thành phần vị ngữ C- Cả thành phần chủ ngữ vị ngữ Câu (0,25 điểm): Câu đặc biệt đoạn văn dùng để làm gì? A- Nêu lên thời gian, nơi chốn