1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Các lý thuyết hiện đại về phát triển kinh tế ở các nước đang phát triển và ý nghĩa của việc nghiên cứu các lý thuyết này đối với việt nam

16 29 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 2,59 MB

Nội dung

Các lý thuyết hiện đại về phát triển kinh tế ở các nước đang phát triển và ý nghĩa của việc nghiên cứu các lý thuyết này đối với việt nam Các lý thuyết hiện đại về phát triển kinh tế ở các nước đang phát triển và ý nghĩa của việc nghiên cứu các lý thuyết này đối với việt nam Các lý thuyết hiện đại về phát triển kinh tế ở các nước đang phát triển và ý nghĩa của việc nghiên cứu các lý thuyết này đối với việt nam

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Học phần: Lịch sử học thuyết kinh tế ĐỀ TÀI: CÁC LÝ THUYẾT HIỆN ĐẠI VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU CÁC LÝ THUYẾT NÀY ĐỐI VỚI VIỆT NAM Giảng viên hướng dẫn : TS Phạm Thị Nguyệt Sinh viên thực : Nguyễn Thị Hương Lớp : K22QTDNB Mã sinh viên : 22A4030533 Hà Nội, ngày 17 tháng năm 2021 MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CÁC LÝ THUYẾT HIỆN ĐẠI VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN 1.1 Khái quát đặc điểm nước phát triển 1.1.1 Khái quát nước phát triển 1.1.2 Những đặc điểm nước phát triển 1.2 Một số lý thuyết tăng trưởng phát triển kinh tế nước phát triển 1.2.1 Khái niệm tăng trưởng, phát triển kinh tế 1.2.2 Lý thuyết cất cánh W.W.Rostow 1.2.3 Lý thuyết “Cái vòng luẩn quẩn” nghèo đói “Cú hch” từ bên ngồi 1.2.4 Lý thuyết mơ hình kinh tế nhị ngun Athur Lewis 1.2.5 Lý thuyết tăng trưởng kinh tế nước châu Á - gió mùa CHƯƠNG 2: Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU CÁC LÝ THUYẾT HIỆN ĐẠI VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN ĐỐI VỚI VIỆT NAM 2.1 Tăng trưởng kinh tế 2.2 Phát triển kinh tế 2.3 Phát triển bền vững 2.4 Lý thuyết “Cái vòng luẩn quẩn” “cú huých” từ bên 10 2.4.1 Sự vận dụng lý thuyết “cái vòng luẩn quẩn” “cú huých” từ bên ngồi vào q trình phát triển kinh tế Việt Nam 10 2.4.2 Những kết đạt 10 2.4.3 Những hạn chế 11 2.5 Sự vận dụng lý thuyết tăng trưởng phát triển kinh tế nước châu Á -gió mùa Harry Toshima vào Việt Nam 11 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH PHÁT TRIỂN HIỆN NAY 12 KẾT LUẬN 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO 14 MỞ ĐẦU Trên nhiều diễn đàn văn kiện cộng đồng quốc tế sách, chương trình hành động quốc gia, vấn đ ề phát triển bền vững lên mối quan tâm hàng đầu toàn nhân loại Đối với nước phát triển, phát triển bền vững nội dung để thực đổi mơ hình tăng trưởng kinh tế, đồng thời mục tiêu quan trọng hàng đầu mà kinh tế hướng tới Chúng ta xác định nhiều yếu tố ảnh hưởng đến tăng trưởng phát triển kinh tế, yếu tố quan trọng gia tăng kinh tế biến đổi xã hội Đã có nhiều nhà kinh tế nghiên cứu lý thuyết tăng trưởng kinh tế nhằm đưa lý thuyết để phát triển kinh tế Vì vậycó nhiều lý thuyết tăng trưởng phát triển kinh tế đời áp dụng vào thực tiễn nước ta Do mục đích đề tài cung cấp cho bạn kiến thức hiểu rõ lý thuyết đại phát triển kinh tế nước phát triển Qua thấy mặt tích cực hạn chế trình tăng trưởng phát triển kinh tế góc độ lý thuyết phát triển kinh tế Từ nêu ý nghĩa việc nghiên cứu lý thuyết Việt Nam Đối tượng nghiên cứu: Các lý thuyết đại phát triển kinh tế nước phát triển, từ nêu ý nghĩa việc nghiên cứu lý thuyết vào Việt Nam Cơ sở lý luận dựa học thuyết nhà kinh tế học Từ đề xuất giải phát nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế nước ta.Do vậy, tác giả lựa chọn vấn đề “Các lý thuyết đại phát triển kinh tế nước phát triển ý nghĩa việc nghiên cứu lý thuyết Việt Nam” làm đề tài tiểu luận CHƯƠNG 1: CÁC LÝ THUYẾT HIỆN ĐẠI VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN 1.1 Khái quát đặc điểm nước phát triển 1.1.1 Khái quát nước phát triển Vào cuối thập kỷ 40 đầu thập kỷ 50 kỷ XX, chênh lệch giàu nghèo quốc gia giới lớn Các nước giàu bao gồm nước Tây - Bắc u, Mỹ, Úc, Newzealand Nhật Bản; nước nghèo tập trung châu Á, châu Phi châu Mỹ La tinh Nhưng khoảng cách dần thu hẹp vào năm 90 kỷ XX Song, nói chung nước châu Á, châu Phi châu Mỹ La tinh nước nghèo Sự phân loại trình độ phát triển quốc gia chủ yếu dựa sở thu nhập GDP bình quân đầu người Dựa vào tiêu chí này, năm 1986, Ngân hàng giới (WB) phân chia trình độ phát triển nhóm quốc gia giới thành ba nhóm: nước có thu nhập thấp, thu nhập trung bình thu nhập cao Nhóm nước có thu nhập thấp, quốc gia có thu nhập GDP bình qn đầu người 450 la/người/năm Nhóm nước có thu nhập trung bình, quốc gia có thu nhập GDP bình qn đầu người từ 450 đến 6000 la/người/năm Nhóm nước có thu nhập cao, quốc gia có thu nhập GDP bình qn đầu người 6000 la/người/năm (tiêu chí không cố định mức thu nhập nước có thu nhập trung bình từ 600 đến 10.000 đô la/người/năm) 1.1.2 Những đặc điểm nước phát triển Hiện nay, nhà kinh tế tương đối thống đặc trưng nước phát triển sau: Hầu hết nước thuộc địa, thống trị Tây u trước Nền kinh tế chủ yếu sản xuất nông nghiệp truyền thống, cịn gọi "xã hội nơng nghiệp, nơng thơn" Đó nên nơng nghiệp sản xuất nhỏ, phân tán, lao động thủ công lạc hàu (cày bừa gỗ, hạt giống gieo tay, trâu, bò kéo trục đập lúa, nước mang bình sứ đội đầu ) Dân số đa số sống nông thôn; lực lượng lao động chủ yếu lao động nông nghiệp chiếm tới 65 - 75% (tỷ lệ nước phát triển khoảng 10%); giá trị sản phẩm nông nghiệp chiếm tỷ trọng cao GDP Thiếu vốn công nghệ đại; kỹ thuật sản xuất công nghiệp lạc hậu - cịn gọi "cơng nghiệp lều gỗ"; quy mơ sản xuất nhỏ, phân tán, suất thấp, thu nhập GDP bình qn đầu người thấp (có nước 1/100 nước phát triển); tỷ lệ tăng trưởng GDP thấp; tiết kiệm thấp nên tích lũy thấp (dưới 10% GDP) Ngoại thương phát triển, thường nhập siêu Hàng hóa xuất chủ yếu hàng nguyên liệu sơ chế Dân số tăng nhanh 2,1%/năm (trong nước phát triển tỷ lệ tăng dân số 0,5%/năm), dân số nước phát triển chiếm 3/4 dân số giới, mật độ dân số cao Trình độ văn hóa, giáo dục dân trí thấp: tỷ lệ người lớn biết viết, biết đọc đạt 55%, nước phát triển tỷ lệ 90% Nhân dân có sức khỏe thấp, chế độ dinh dưỡng nghèo nàn, ty lệ suy dinh dưỡng trẻ em phụ nữ độ tuổi sinh đẻ cao (khoảng 50%) Tuổi thọ bình quân đầu người thấp (dưới 60 tuổi nước phát triển 70 tuổi), nước có thu nhập thấp Ethiopia, Butan, Malawi tuổi thọ bình quân 45 tuổi Về khoảng cách chênh lệch với nước phát triển tới hàng chục, chí tới trăm lần 1.2 Một số lý thuyết tăng trưởng phát triển kinh tế nước phát triển 1.2.1 Khái niệm tăng trưởng, phát triển kinh tế Tăng trưởng kinh tế Theo Ngân hàng giới (WB) "Báo cáo phát triển giới năm 1991" cho rằng: “tăng trưởng kinh tế gia tăng đại lượng đặc trưng cho trạng thái kinh tê, trước hết tổng sản phẩm xã hội, có tính đến mối liên quan với dân số” Hiện có nhiều cách định nghĩa khác tăng trưởng kinh tế, song định nghĩa cách khái quát sau: “Tăng trưởng kinh tế gia tăng tổng sản phẩm xã hội tăng thu nhập bình quân đầu người” Phát triển kinh tế Hiện nay, người ta định nghĩa khái quát phát triển kinh tế sau: Phát triển kinh tế tăng trưởng kinh tế kèm với tiền cấu kinh tế, thể chế kinh tế chất lượng sống Như vậy, phát triển kinh tế bao gồm nội dung chủ yếu: Thứ là, tăng trưởng tăng lên tồng sản phẩm xã hội thu nhập bình quân đầu người Thứ hai là, biến đổi cấu kinh tế theo hướng: tỷ trọng ngành nơng nghiệp ngày giảm, cịn tỷ trọng ngành công nghiệp dịch vụ ngày tăng (đặc biệt dịch vụ) tổng sản phẩm quốc dân Thứ ba là, đời sống nhân dân ngày cao phúc lợi xã hội, tiêu chuẩn sống, giáo dục, sức khoẻ binh đẳng kinh tế, trị, xã hội Phát triển kinh tế phụ thuộc yếu tố là: lực lượng sản xuất, quản hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng Mục tiêu quốc gia không dừng lại phát triển kinh tế mà phát triển kinh tế bền vững 1.2.2 Lý thuyết cất cánh W.W.Rostow Lý thuyết nhà kinh tế, giáo sư Walter Wiliam Rostow (người Mỹ) đưa Lý thuyết cất cánh trình bày tác phẩm "Các giai đoạn tăng trường kinh tế" (The Stages of Economic Growth - 1961) nhằm nhấn mạnh giai đoạn tăng trường kinh tế quốc gia Theo ông, trình tăng trưởng kinh tế phải trải qua năm giai đoạn Giai đoạn xã hội truyền thống: Ở giai đoạn này, suất lao dộng thấp lao động chủ yếu công cụ thủ công lạc hậu, vật chất thiếu thốn, hoạt động xã hội linh hoạt; nông nghiệp giữ vị trí thống trị, sản xuất mang nặng tính tự cung, tự cấp; sản xuất xã hội phát triển Giai đoạn chuẩn bị cất cánh: Trong giai đoạn này, tầng lớp chủ xí nghiệp có đủ khả thực đổi mới, phát triển cấu hạ tầng, đặc biệt giao thông; xuất nhân tố tăng trưởng số khu vực có tác động thúc đẩy kinh tế hoạt động ngân hàng, tài chính, tín dung phát triển, hoạt động xuất nhập tăng cường; vốn, công nghệ gia tăng Giai đoạn cất cánh: Đây giai đoạn định, giống máy bay bay sau đạt đến tốc độc giới hạn Ở giai đoạn này, cản trở tăng trưởng bền vững cuối khắc phục Theo W.W Rostow, để đạt tới giai đoạn phải có ba điều kiện: Tỷ lệ dầu tu tăng lên 5-10% thu nhập quốc dân thuẩn tuý (NNP) Phải xây dựng lĩnh vực cơng nghiệp có khả phát triển nhanh, có hiệu quả, đỏng vai trị “lĩnh vực đầu tàu" Một "lĩnh vực đầu tàu" tăng nhanh trình tăng trường tự xuất Tăng trưởng đem lại lợi nhuận; lợi nhuận tái đầu tư; tư bản, suất thu nhập tính theo đầu người tăng vọt Phải xây dựng máy trị - xã hội, tạo điều kiện phát huy lực khu vực đại, tăng cường quan hệ kinh tế đối ngoại Muốn phải thay giới lãnh đạo bảo thủ người cầm quyền tiến biết sử dụng kỹ thuật tăng cường quan hệ quốc tế, giai đoạn kéo dài khoảng 20 -30 năm Giai đoạn trưởng thành: Sau giai đoạn cất cánh kinh tế bước sang giai đoạn phát triển cấu xã hội thay đổi Ngành công nghiệp bước sang giai đoạn “trưởng thành” đại Đời sống vật chất, tinh thần người dân nâng cao Các chủ tư tham gia vào công việc quản lý kinh tế Nhà nước, điều khiển phát triển kinh tế, xã hội đất nước Giai đoạn tiêu dùng cao: Đến giai đoạn công nghiệp phát triển cao, kinh tế xã hội đạt đến mức phát triển, nhu cầu vật chất văn hóa tinh thần đáp ứng đầy đủ sống người Con người làm việc hoàn toàn sở tự nguyện, lao động trở thành nhu cầu người Trong sơ đồ Ross Tow, giai đoạn cất cánh trọng tâm, then chốt tạo nên bước ngoặt cho phát triển Giai đoạn cất cánh xảy với ba điều kiện: Tỷ lệ đầu tư đạt 10% thu nhập quốc dân, phát triển tốc độ cao vài ngành công nghiệp chế biến nơng sản khống sản dẫn đầu đẩy mạnh kinh tế đối ngoại, phải xây dựng cấu xã hội, thể chế trị phù hợp để khai thác tiềm đất nước cho phát triển khu vực kinh tế đại bảo đảm tăng trưởng liên tục 1.2.3 Lý thuyết “Cái vịng luẩn quẩn” nghèo đói “Cú huých” từ bên Lý thuyết nhiều nhà kinh tế học tư sản đưa ra, tiêu biểu Paul A Samuelson nhà kinh tế học người Mỹ đưa Theo thuyết này, để tăng trưởng kinh tế, phải bảo đảm bốn nhân tố nhân lực, tài nguyên thiên nhiên, cấu tư kỹ thuật Về nhân lực Ở nước nghèo, tuổi thọ trung bình thấp, đạt khoảng 57-58 tuổi Trong đó, nước tiên tiến 72 -75 tuổi Do vậy, phải kiểm soát bệnh tật, nâng cao sức khỏe chất dinh dưỡng để họ làm việc có suất cao Điều địi hỏi phải xây dựng bệnh viện, hệ thống bảo vệ sức khỏe, coi vốn xã hội có lợi ích sống cịn khơng phải loại hàng xa xỉ Ở nước phát triển, số người biết chữ chiếm 32 -52% Đầu tư cho chương trình xóa nạn mù chữ, trang bị cho người kỹ thuật nông nghiệp, công nghiệp; gửi người thơng minh nước ngồi để lấy kiến thức kỹ thuật kinh doanh; đa dạng hóa việc làm để khắc phục tình trạng thất nghiệp trá hình Về tài nguyên thiên nhiên Các nước nghèo thường nghèo tài nguyên thiên nhiên Đất đai chật hẹp, khoáng sản ỏi so với số dân đơng đúc Tài nguyên thiên nhiên quan trọng nước phát triển đất nông nghiệp Do vậy, việc sử dụng đất đai có hiệu có tác dụng làm tăng sản lượng quốc gia Muốn phải có chế độ bảo vệ đất đai, đầu tư phân bón canh tác, thực tư hữu hóa đất đai để kích thích chủ trại đầu tự vốn kỹ thuật Về cấu tư Ở nước nghèo, công nhân có tư bản, suất họ thấp Muốn có tư phải có tích lũy vốn Song nước nghèo suất lao động thấp, đảm bảo cho dân cư có mức sống tối thiểu, khơng có tiết kiệm Trước nước giàu có đầu tư vào nước nghèo trình mang lại lợi ích cho hai bên Nhưng gần đây, phong trào giải phóng dân tộc đe dọa an toàn tư đầu tư, nhiều nhà đầu tư ngần ngại khơng muốn gửi tiền nước ngồi Thêm vào đó, hầu phát triển nợ lớn khơng có khả trả nợ gốc lãi Vì vậy, tư nước vấn đề nan giải Về kỹ thuật Các nước phát triển có trình độ kỹ thuật kém, có lợi bắt chước kỹ thuật công nghệ nước trước Đây đường hiệu để nắm khoa học công nghệ, quản lý kinh doanh nghiệp phát triển Các nước nghèo khơng thể tự khỏi vịng ln quần phải có cú hch từ bên ngồi Cú hch có tính đột phá cú hch đầu tư FDI Điều có nghĩa phải có đầu tư lớn nước vào nước phát triển Muốn vậy, nước phải tạo điều kiện thuận lợi nhằm kích thích tính tích cực đầu tư tư nước 1.2.4 Lý thuyết mơ hình kinh tế nhị ngun Athur Lewis Lý thuyết mơ hình kinh tế nhị ngun Athur Lewis Lý thuyết Athur Lewis - nhà kinh tế học Jamaica (được giải thưởng Noben kinh tế năm 1979) đưa năm 1955 tác phẩm “Lý thuyết phát triển kinh tế " Sau nhà kinh tế John Fei Gustas Ranis áp dụng vào phân tích q trình tăng trưởng nước phát triển Tư tưởng mơ hình chuyển động số lao động dư thừa nhiều nông nghiệp sang đại diện khu vực thành thị làm hệ thống tư nước đầu tư vào nước lạc hậu.Quá trình tạo điều kiện cho kinh tế phát triển 1.2.5 Lý thuyết tăng trưởng kinh tế nước châu Á - gió mùa Lý thuyết nhà kinh tế học Nhật Bản Harry Toshima đưa Ông phê phán lý thuyết tăng trưởng Athur Lewis không thực tế với nước châu Á gió mùa Trong giai đoạn đầu tăng trưởng kinh tế thế, suất lao động nông nghiệp tăng lên cách giảm tình trạng thiếu việc làm thời kỳ nhàn rỗi, cách tăng vụ, đa dạng hóa vật ni, trồng trồng thêm rau, quả, lấy củ, tả ăn quả, mở rộng chăn nuôi gia súc gia cầm, nuôi đánh bắt cá, trồng nông nghiệp Mặt khác, để tăng suất lao động tăng hiệu công việc khu vực nơng nghiệp cần có hỗ trợ nhà nước mặt hệ thống kết cấu hạ tầng vật chất hạ tầng nông nghiệp, nông thôn, giúp đỡ cải tiến tổ chức kinh tế nông thôn hợp tác xã nông nghiệp, tổ chức dịch vụ nơng thơn, tổ chức tín dụng Khi độ từ kinh tế nông nghiệp chuyển sang kinh tế công nghiệp hoàn thành Nền kinh tế tiếp tục chuyển sang giai đoạn sau độ từ công nghiệp sang dịch vụ Từ ơng kết luận nơng nghiệp hóa đường tốt để bắt đầu chiến lược phát triển kinh tế nước châu Á -gió mùa, tiến tới xã hội có cấu kinh tế nông công nghiệp dịch vụ đại CHƯƠNG 2: Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU CÁC LÝ THUYẾT HIỆN ĐẠI VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN ĐỐI VỚI VIỆT NAM 2.1 Tăng trưởng kinh tế Sự gia tăng thể qui mô tốc độ Qui mô tăng trưởng phản ánh gia tăng nhiều hay ít, cịn tốc độ tăng trưởng sử dụng với ý nghĩa so sánh tương đối phản ánh gia tăng nhanh hay chậm thời kì Thu nhập kinh tế biểu dạng vật giá trị Thu nhập giá trị phản ánh qua tiêu GNP, GNI tính cho tồn thể kinh tế tính bình qn đầu người Như vậy, chất tăng trưởng phản ánh thay đổi lượng kinh tế Ngày nay, yêu cầu tăng trưởng kinh tế gắn liền với tính bền vững hay việc bảo đảm chất lượng tăng trưởng ngày cao Hơn nữa, trình phải tạo nên nhân tố đóng vai trị định khoa học, cơng nghệ vốn nhân lực điều kiện cấu kinh tế hợp lí Để đạt tăng trưởng kinh tế tốt đề đạt tăng trưởng mức cao cần có phối hợp đồng điều hành vĩ mô điều khiển vi mô, kết hợp nhân tố khách quan nhân tố chủ quan, vận dụng quy luật kinh tế sử dụng cơng cụ địn bẩy thuế, tiền tệ, lãi suất, việc làm, Trên sở giải vấn đề tăng trưởng kinh tế tạo nhiều cải mới, người ta giải hàng loạt vấn đề khác cân ngân sách, đầu tư chiều sâu, phúc lợi xã hội, giải việc làm, chống lại loại tội phạm, đảm bảo ngân sách cho quốc phòng an ninh, Ngược lại không đạt tăng trưởng kinh tế mức độ cần thiết xã hội có khả nảy sinh hàng loạt vấn đề nan giải Bài học Việt Nam thời kỳ khủng hoảng kinh tế trầm trọng (khoảng năm 1976 - 1986) cho ta thấy rõ vai trò tăng trưởng kinh tế quan trọng 2.2 Phát triển kinh tế Phát triển kinh tế khái niệm có nội dung phản ánh rộng so với khái niệm tăng trưởng kinh tế Nếu tăng trưởng kinh tế gia tăng tuý mặt lượng tiêu kinh tế tổng hợp: GNP, GNP/đầu người hay GDP, GDP/đầu người… phát triển kinh tế ngồi việc bao hàm q trình gia tăng đó, cịn có nội hàm phản ánh rộng lớn hơn, sâu sắc Nền kinh tế giới bước vào thời kỳ phát triển mới, xu hướng phát triển kinh tế tri thức diễn mạnh mẽ Khoa học - công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, có vai trò định đến phát triển kinh tế Việc nhìn nhận, đánh giá kết đạt thách thức thực mục tiêu phát triển kinh tế Việt Nam thời gian qua cho thấy, mối quan hệ nhân mục tiêu phát triển kinh tế nhanh làm cho vấn đề nâng cao hiệu phát triển kinh tế gặp nhiều thách thức Liên hệ vào việc vận dụng lý thuyết Việt Nam, biến đổi mặt chất kinh tế – xã hội, mà trước hết chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa kèm theo việc khơng ngừng nâng cao mức sống tồn dân, trình độ phát triển văn minh xã hội thể hàng loạt tiêu chí như: thu nhập thực tế, tuổi thọ trung bình, trình độ dân trí, bảo vệ mơi trường, khả áp dụng thành tựu khoa học – kỹ thuật vào phát triển kinh tế – xã hội… Với nội hàm rộng lớn đây, khái niệm phát triển kinh tế đáp ứng nhu cầu đặt cho phát triển toàn diện nhiều lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội Việt Nam Từ thúc đẩy đời khái niệm phát triển mang nội hàm phản ánh tổng hợp hơn, toàn diện tất khái niệm tăng trưởng kinh tế, phát triển kinh tế…, khái niệm phát triển bền vững mà sau ta xem xét kỹ 2.3 Phát triển bền vững Phát triển bền vững mối quan tâm phạm vi tồn cầu Trong tiến trình phát triển giới, khu vực quốc gia xuất nhiều vấn đề xúc mang tính phổ biến Kinh tế tăng trưởng tình trạng khan loại nguyên nhiên liệu, lượng cạn kiệt nguồn tài nguyên không tái tạo tăng thêm, môi trường thiên nhiên bị hủy hoại, cân sinh thái bị phá vỡ, thiên nhiên gây thiên tai vơ thảm khốc Vì vậy, q trình phát triển cần có điều tiết hài hòa tăng trưởng kinh tế với bảo đảm an ninh xã hội bảo vệ môi trường hay phát triển bền vững trở thành yêu cầu thiết toàn giới Phát triển nhanh gắn liền với phát triển bền vững, phát triển bền vững yêu cầu xuyên suốt Chiến lược Đảng Phải phát triển bền vững kinh tế, giữ vững ổn định kinh tế vĩ mô, bảo đảm an ninh kinh tế Đẩy mạnh chuyển dịch cấu kinh tế, chuyển đổi mơ hình tăng trưởng, coi chất lượng, suất, hiệu quả, sức cạnh tranh ưu tiên hàng đầu, trọng phát triển theo chiều sâu, phát triển kinh tế tri thức Tăng trưởng kinh tế phải kết hợp hài hồ với phát triển văn hố, thực tiến công xã hội, không ngừng nâng cao chất lượng sống nhân dân Đẩy nhanh tăng trưởng kinh tế, chuyển dịch cấu kinh tế, xóa đói giảm nghèo Qua 20 năm đổi mới, kinh tế nước ta đạt thành tựu đáng kể Thực tiễn cho thấy đẩy mạnh sản xuất hàng hóa điều kiện đất nước cịn nghèo phát triển kinh tế nhiều thành phần hướng Đến Đại hội Đảng X, cho phép đảng viên làm kinh tế tư nhân bước nhận thức tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế Mục tiêu đưa Việt Nam trở thành nước công nghiệp, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh 2.4 Lý thuyết “Cái vịng luẩn quẩn” “cú hch” từ bên ngồi 2.4.1 Sự vận dụng lý thuyết “cái vòng luẩn quẩn” “cú hch” từ bên ngồi vào q trình phát triển kinh tế Việt Nam Với lý thuyết nhiều quốc gia vận dụng vào trình phát triển kinh tế nước phát triển VN Thơng qua việc tìm hiểu lý thuyết “Cái vòng luẩn quẩn” “Cú huých từ bên ngoài” Samuelson, viết nêu lên ưu điểm nhược điểm lý thuyết này, việc vận dụng học thuyết vào thực tiễn hoạt động VN thời gian vừa qua mà cụ thể thực tiễn hoạt động thu hút vốn đầu tư nước vào VN Samuelson nhấn mạnh để phá vỡ vịng luẩn quẩn cần phải có “Cú huých từ bên ngoài” Tức quốc gia cần có đầu tư từ bên ngồi về vốn, cơng nghệ, chun gia Vì vậy, nước phát triển cần phải có đầu tư nước ngồi, phải tạo điều kiện thuận lợi để kích thích đầu tư nước nhằm vực dậy phát triển kinh tế Thuyết “Cái vòng luẩn quẩn” “Cú hch từ bên ngồi” Samuelson có ý nghĩa quan trọng nước phát triển VN Lý thuyết đưa tảng sở lý thuyết cho việc vận dụng yếu tố để đạt mục tiêu tăng trưởng kinh tế, yếu tố vốn đầu tư trực tiếp nước ngồi nhiều quốc gia sử dụng Tuy nhiên quốc gia VN sử dụng nguồn vốn đầu tư từ nước “cú huých” để tăng trưởng kinh tế cần thận trọng cân nhắc để đạt hiệu sử dụng yếu tố cao 2.4.2 Những kết đạt Học thuyết đề cao mơ hình kinh tế hỗn hợp nhấn mạnh đến chế thị trường tự cạnh tranh tức kinh tế cần có kết hợp thành phần kinh tế tư nhân với kinh tế nhà nước điều hành chế thị trường có quản lý nhà nước Cơ chế thị trường giúp phát huy hiệu nguồn lực cho phát triển kinh tế Học thuyết nêu lên cần thiết nhà nước việc điều tiết vĩ mô kinh tế thông qua chức cơng cụ để phát huy để phát huy mặt tích cực khắc phục khuyết tật chế thị trường Đối với nước phát triển, học thuyết phân tích, đánh giá nêu nguồn lực cần thiết để phát triển kinh tế tảng sở lý thuyết cho nước vận dụng vào quản lý điều tiết kinh tế phủ 10 Học thuyết đóng góp cho phát triển kinh tế nước phát triển như: bổ sung nguồn vốn cho kinh tê, tăng nguồn thu cho ngân sách nhà nước, giải việc làm cho người lao động, tiếp thu khoa học công nghệ đại, mở rộng thị trường tiêu thụ mở cửa hội nhập kinh tế với giới 2.4.3 Những hạn chế Các quốc gia phát triển có điều kiện tự nhiên điều kiện kinh tế xã hội nguồn lực khác nên quốc gia vận dụng “cú huých bên ngoài” phát triển kinh tế thành công Tùy điều kiện quốc gia mà lựa chọn yếu tố đầu tư từ nước cho phù hợp Thực tiễn cho thấy có số quốc gia vận dụng thành cơng NICs, cịn lại phần lớn lợi ích thuộc nhà đầu tư nước ngồi Do đó, học thuyết khơng thể áp dụng rộng rãi cho tất quốc gia mà quốc gia tùy vào điều kiện vận dụng linh hoạt học thuyết Việc vận dụng không phù hợp “cú huých từ bên ngoài” lựa chọn yếu tố từ đầu tư nước ngồi khơng phù hợp dẫn đến nhiều hệ lụy mà quốc gia phát triển phải đối mặt ô nhiễm trường làm giảm tính bền vững tăng trưởng kinh tế, sử dụng công nghệ lạc hậu, phụ thuộc vào nước chi phối, phát triển thiếu cân đối vùng miền, gia tăng sức ép cho thị, tình trạng phân hóa giàu nghèo 2.5 Sự vận dụng lý thuyết tăng trưởng phát triển kinh tế nước châu Á -gió mùa Harry Toshima vào Việt Nam Đối với quốc gia, tăng trưởng GDP dựa tăng việc làm giản đơn, trình độ cơng nghệ tay nghề lao động thấp thường khơng cao thiếu bền vững Trong tăng trưởng GDP theo hướng tăng suất lao động (NSLĐ), thách thức lớn, nước mà đội ngũ lao động có tư nông nghiệp lâu đời tỷ lệ qua lao động qua đào tạo không cao Việt Nam, lại hướng có tiềm để tạo tăng trưởng cao, bền vững nâng cao lực cạnh tranh kinh tế Trong bối cảnh tự hóa thương mại Cách mạng cơng nghiệp 4.0 (CMCN 4.0) ngày phát triển, vừa hội để Việt Nam phát triển kinh tế Một điểm nhấn để thúc đẩy tăng trưởng, cải thiện NSLĐ Cần nhìn lại trình tạo nên suất lao động Việt Nam năm qua Trước hết kết chuyển dịch từ khu vực nông nghiệp sang công nghiệp dịch vụ, với 80% số lao động cịn khoảng 40% Đó q trình cơng nghiệp hóa 11 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH PHÁT TRIỂN HIỆN NAY Chính phủ tiếp tục hồn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, tạo thuận lợi cho phục hồi thúc đẩy tăng trưởng nhanh, bền vững sở giữ vững ổn định kinh tế vĩ mơ, kiểm sốt lạm phát, bảo đảm cân đối lớn; nâng cao khả thích ứng sức chống chịu kinh tế Đẩy mạnh cấu lại kinh tế gắn với chuyển đổi mơ hình tăng trưởng, nâng cao suất, chất lượng, hiệu quả, tính tự chủ sức cạnh tranh kinh tế dựa tảng khoa học cơng nghệ, đổi sáng tạo Bên cạnh đó, Chính phủ tăng cường huy động sử dụng có hiệu nguồn lực; đẩy nhanh tiến độ lập, phê duyệt quy hoạch, triển khai dự án kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội trọng điểm; phát triển mạnh kinh tế biển; tăng cường liên kết vùng; phát huy vai trò vùng kinh tế trọng điểm, đô thị lớn; đẩy mạnh xây dựng nông thôn Nâng cao chất lượng sử dụng hiệu nguồn nhân lực gắn với đẩy mạnh đổi sáng tạo, ứng dụng phát triển mạnh mẽ khoa học, công nghệ Chính phủ đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; xây dựng hệ thống hành nhà nước kiến tạo, phát triển, liêm chính, hành động liệt, phục vụ nhân dân; tăng cường phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí giải khiếu nại, tố cáo Đồng thời, củng cố quốc phòng, an ninh, giữ vững an ninh trị, trật tự an tồn xã hội, nâng cao hiệu công tác đối ngoại, hội nhập quốc tế, giữ vững mơi trường hịa bình, ổn định thuận lợi cho phát triển đất nước Phát triển hệ thống an sinh xã hội toàn diện, tiến tới bao phủ toàn dân bảo hiểm y tế, mở rộng đối tượng thụ hưởng sách, chủ động bố trí nguồn lực tăng khả tiếp cận với dịch vụ xã hội, y tế, giáo dục, dạy nghề, trợ giúp pháp lý, nhà Đặc biệt, thường xuyên quan tâm, chăm lo cải thiện đời sống vật chất, tinh thần cho đối tượng sách, người có cơng, người cao tuổi, hộ thu nhập thấp, đối tượng bảo trợ xã hội Tăng cường xây dựng văn hóa trị phát triển kinh tế - xã hội, coi trọng xây dựng văn hóa từ Đảng, máy nhà nước, gắn với đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 12 KẾT LUẬN Các lý thuyết đại phát triển kinh tế nước phát triển có nhiều điểm phù hợp áp dụng vào tình hình kinh tế xã hội nước ta Việt Nam cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa mạnh mẽ thu hút nhiều vốn đầu tư nước ngồi “cú hch” cho phát triển kinh tế đất nước Tuy nhiên vai trò vốn đầu tư nước ngoài, FDI thực phát huy hiệu góp phần vào phát triển bền vững lựa chọn khuyến khích vào ngành, khu vực thật cần thiết cho kinh tế để đảm bảo tính bền vững cho phát triển lâu dài phục vụ nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố Việt Nam Để phát triển kinh tế, cần có hệ thống sách đồng bộ, cần có ổn định kinh tế vĩ mô thống pháp luật để vừa thu hút nhiều vốn đầu tư, vừa sử dụng đầu tư cách có hiệu quả, góp phần thúc đẩy kinh tế tăng trưởng phát triển bền vững Chúng ta tin tưởng vững rằng, lãnh đạo Đảng, phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc với điều hành có hiệu Nhà nước, phấn đấu nỗ lực toàn dân, định đất nước ta bước vào thời kỳ phát triển nhanh bền vững 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO Trần Đình Mạnh, Trần Đình Hùng (2018), Phát triển kinh tế Việt Nam theo hướng bền vững, Tạp chí Tài chính, Kỳ tháng 6/2018 Tổng cục Thống kê (2019), Tình hình kinh tế - xã hội quý IV năm 2019 Thanh Hằng (2019) Kỷ lục kinh tế Việt Nam, http://baochinhphu.vn/Kinh-te/Ky-luc-moi-cua-kinh-te-VietNam/382604.vgp Nguyễn Thị Cành, Trần Hùng Sơn (2009) Vai trò đầu tư trực tiếp nước phát triển tăng trưởng kinh tế VN Tạp chí Phát triển Kinh tế (225) Phạm Minh Chính Vương Quân Hoàng (2009) Kinh tế VN – Thăng trầm đột phá NXB Chính trị quốc gia Tài liệu học tập tập thực hành lịch sử học thuyết kinh tế -học viện ngân hàng khoa lý luận trị-2020 https://tailieu.vn/doc/tieu-luan-tang-truong-kinh-te-voi-van-de-phattrien-ben-vung-o-viet-nam-hien-nay-1691608.html http://tapchitaichinh.vn/nghien-cuu trao-doi/trao-doi-binh-luan/phattrien-ben-vung-o-viet-nam-tieu-chi-danh-gia-va -dinh-huong-phat-trien113392.html https://hanoimoi.com.vn/tin-tuc/Xa-hoi/980488/gan-phat-trien-kinh-tevoi-bao-dam-an-sinh-xa-hoi 14 ... CHƯƠNG 2: Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU CÁC LÝ THUYẾT HIỆN ĐẠI VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN ĐỐI VỚI VIỆT NAM 2.1 Tăng trưởng kinh tế 2.2 Phát triển kinh tế ... thuyết Việt Nam Đối tượng nghiên cứu: Các lý thuyết đại phát triển kinh tế nước phát triển, từ nêu ý nghĩa việc nghiên cứu lý thuyết vào Việt Nam Cơ sở lý luận dựa học thuyết nhà kinh tế học... rõ lý thuyết đại phát triển kinh tế nước phát triển Qua thấy mặt tích cực hạn chế trình tăng trưởng phát triển kinh tế góc độ lý thuyết phát triển kinh tế Từ nêu ý nghĩa việc nghiên cứu lý thuyết

Ngày đăng: 22/03/2022, 11:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w