BÀI TẬP LỚN MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

BÀI TẬP LỚN MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ TÀI: GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY, đề tài chủ nghĩa xã hội khoa học đề tài GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY, tiểu luận GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

ĐẠI HỌC QUỐC GIA ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP HỒ CHÍ MINH 🙞···☼···🙜 BÀI TẬP LỚN MƠN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC ĐỀ TÀI: GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY Thành phố Hồ Chí Minh – 2021 I PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Gia đình - tiếng gọi vơ thiêng liêng người chúng ta, chẳng sống tốt, vui vẻ, hạnh phúc mà khơng có gia đình, điều đủ cho ta thấy gia đình có vai trị quan trọng người Gia đình ln nơi khởi nguồn hình thành nhân cách người Tình cảm gia đình sở tốt đẹp, bền vững lịng u nước, u dân Bác Hồ ln quan tâm, đề cao vai trị gia đình xã hội Vì vậy, Bác Hồ nói: “Nhiều gia đình cộng lại thành xã hội, gia đình tốt xã hội tốt, xã hội tốt gia đình tốt Hạt nhân xã hội gia đình, muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội mà phải ý hạt nhân cho tốt”1 Chính tầm ảnh hưởng có vai trị vơ quan trọng, gia đình hạnh phúc vấn đề vô cấp thiết Xuyên suốt bề dày lịch sử, gia đình Việt Nam hình thành phát triển dựa giá trị văn hóa vô tốt đẹp, yếu tố góp phần xây dựng sắc dân tộc Những giá trị truyền thống quý báu lòng yêu nước, hiếu học, hiếu nghĩa, cần cù, chịu khó gia đình Việt Nam gìn giữ vun đắp phát huy xuyên suốt trình dựng nước giữ nước Và nay, đất nước q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa tạo nhiều hội điều kiện để gia đình Việt Nam phát triển, đồng thời đặt gia đình Việt Nam trước biến đổi khơng khó khăn thách thức Thấm nhuần lời dặn Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận thức vị trí, vai trị quan trọng gia đình trình phát triển đất nước, năm qua Đảng, Nhà nước ta có nhiều nghị quyết, thị vấn đề gia đình, đặc biệt xây dựng gia đình Tại Đại hội XI, Đảng ta nhấn mạnh: “Xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc thật tế bào lành mạnh xã hội” Trên sở đó, ngày 29-5-2012, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án “Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030” Đặc biệt, Nghị Đại hội XII Đảng nêu rõ: “Xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh gia Hồ Chí Minh (2011) Tồn tập, tập Hà Nội: NXB Chính trị Quốc gia, tr 531-532 đình, góp phần giáo dục, rèn luyện người nhân cách, đạo đức, lối sống Thực chiến lược phát triển gia đình Việt Nam Phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp, xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh”.2 Nhờ quan tâm Đảng nhà nước, đất nước ta đạt thành tựu quan trọng việc phát triển kinh tế nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho gia đình Phong trào xây dựng đời sống văn hóa sở ngày phát triển, ngày có nhiều gia đình văn hóa, khu phố văn hóa, làng văn hóa, cụm cư dư văn hóa góp phần gìn giữ phát huy sắc dân tộc Những năm gần đây, việc thành lập quan quản lý nhà nước gia đình lấy ngày 28-6 năm Ngày gia đình Việt Nam khẳng định vai trị gia đình xã hội xã hội gia đình thời kì cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Và theo Tiêu chí đánh giá gia đình hạnh phúc Hội Phụ nữ Việt Nam đạt tiêu chí mặt cách ứng xử gia đình, điều kiện vật chất, y tế cải thiện, đời sống tinh thần nâng cao Đó tín hiệu vơ tích cực để gia đình khác lên áo mang tên hạnh phúc chắn với áo ngày đa dạng phong phú gia đình chung tay góp sức để nâng tầm gia đình Việt Nam từ đưa xã hội Việt Nam ngày phát triển ngày văn minh hạnh phúc.3 Tuy đạt tiêu chí vơ tích cực nêu bên cạnh cịn hạn chế mà cần phải giải Hiện vấn đề tượng tảo hôn, ly hôn, ly thân, chung sống không kết hôn, nạo phá thai vấn đề vô nhức nhối xã hội mà ta chưa thể giải triệt để Bên cạnh giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp cảu gia đình có biểu xuống cấp Bạo hành gia đình, xâm hại phụ nữ trẻ em, trẻ em mồ côi lang thang kiếm sống Làm ảnh hưởng không nhỏ đến tốc độ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội Đỗ Thị Thạch (30/9/2015) Đại hội XI xây dựng gia đình văn hóa Việt Nam Truy cập từ https://tulieuvankien.dangcongsan.vn/van-kien-tu-lieu-ve-dang/gioi-thieu-van-kien-dang/dai-hoi-xi-ve-xaydung-gia-dinh-van-hoa-o-viet-nam-hien-naypgs-ts-do-thi-thach-hoc-vien-ct-hcqg-ho-chi-minh-829 Hồng Lộ (02/06/2021) Góp ý dự thảo Tiêu chí gia đình hạnh phúc: Cùng “thiết kế” áo hạnh phúc Truy cập từ https://www.phunuonline.com.vn/dien-dan-gop-y-du-thao-tieu-chi-gia-dinh-hanh-phuc-cung-thiet-kechiec-ao-hanh-phuc-gia-dinh-a1435941.html Xuất phát từ tình hình thực tế trên, nhóm chọn đề tài: “Gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thực trạng giải pháp xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta nay” để nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Thứ nhất, gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thứ hai, thực trạng giải pháp xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu thực trạng giải pháp xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu đề tài: Thứ nhất, làm rõ lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin vấn đề dân tộc thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; gia đình hạnh phúc Thứ hai, đánh giá thực trạng xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta thời gian qua Thứ ba, đề xuất giải pháp xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta thời gian tới Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu, chủ yếu phương pháp: phương pháp thu thập số liệu; phương pháp phân tích tổng hợp; phương pháp lịch sử - logic;… Kết cấu đề tài Ngoài mục lục, phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, đề tài gồm chương: Chương 1: Gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chương 2: Thực trạng giải pháp xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta II PHẦN NỘI DUNG Chương GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI 1.1 Khái niệm, vị trí chức gia đình 1.1.1 Khái niệm gia đình “Gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, hình thành, trì củng cố chủ yếu dựa sở hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, với quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình”.4 Gia đình cộng đồng người đặc biệt, có vai trị định đến tồn phát triển xã hội C Mác Ph Ăngghen đề cập đến gia đình cho rằng:’’Quan hệ thứ ba tham dự từ đầu vào trình phát triển lịch sử: ngày tái tạo đời sống thân mình, người bắt đầu tạo người khác, sinh sôi nảy nở - quan hệ chồng vợ, cha mẹ cái, gia đình”5 Cơ sở hình thành gia đình hai mối quan hệ bản, quan hệ hôn nhân (vợ chồng) quan hệ huyết thống (cha mẹ ) Những mối quan hệ tồn gắn bó, liên kết, ràng buộc phụ thuộc lẫn nhau, nghĩa vụ, quyền lợi trách nhiệm người, quy định pháp lý đạo lý.6 Có thể nói gia đình đóng vai trị vơ lớn việc hình thành phát triển người chúng ta, điểm điểm tựa, nơi cho ta an ủi niềm tin niềm hi vọng để ta vững bước trước khó khăn sống Chính việc xây dựng gia đình hạnh phúc cần thiết để góp phần thúc đẩy phát triển xã hội Đặc biệt tình hình dịch bệnh COVID-19 ý nghĩa bốn chữ “gia đình hạnh phúc” lại trở thiết thực Một nghiên cứu tiếng Đại học Harvard tiến hành 724 người trưởng thành suốt 75 năm công bố, cho biết Bộ Giáo dục Đào tạo (2019) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia Sự thật, tr 241 C Mác, & Ph ĂngGhen (1995) Tồn tập, tập Hà Nội: NXB Chính trị Quốc gia, tr.41 Bộ Giáo dục Đào tạo (2019) Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học Hà Nội: NXB Chính trị quốc gia Sự thật, tr 67 - 69 nhiều điều đáng ý: chất lượng mối quan hệ làm cho người ta hạnh phúc, đặc biệt mối quan hệ hôn nhân gia đình Và khái niệm gia đình hạnh phúc hiểu hài lịng thành viên gia đình tổng hịa yếu tố khách quan, chủ quan đời sống vật chất, sức khỏe, đời sống tinh thần, mối quan hệ gia đình mối quan hệ gia đình với dịng họ, cộng đồng 1.1.2 Vị trí gia đình xã hội 1.1.2.1 Gia đình tế bào xã hội Gia đình có vai trị định tồn tại, vận động phát triển xã hội Ph.Ăngghen rõ: “Theo quan điểm vật nhân tố định lịch sử, quy cùng, sản xuất tái sản xuất đời sống trực tiếp Nhưng thân sản xuất lại có hai loại Một mặt sản xuất tư liệu sinh hoạt: thực phẩm, quần áo, nhà công cụ cần thiết để sản xuất thứ đó; mặt khác sản xuất thân người, truyền nòi giống Những trật tự xã hội, người thời đại lịch sử định nước định sống, hai loại sản xuất định: mặt trình độ phát triển lao động mặt khác trình độ phát triển gia đình”7 Gia đình tế bào tự nhiên, đơn vị sở để tạo nên thể - xã hội Không có gia đình để tái tạo người xã hội tồn phát triển Vì vậy, muốn có xã hội phát triển lành mạnh phải quan tâm xây dựng tế bào gia đình tốt, chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “ nhiều gia đình cộng lại thành xã hội, xã hội tốt gia đình tốt, gia đình tốt xã hội tốt Hạt nhân xã hội gia đình” Tuy nhiên, mức độ tác động gia đình xã hội lại phụ thuộc vào chất chế độ xã hội, vào đường lối, sách giai cấp cầm quyền, phụ thuộc vào thân mơ hình, kết cấu, đặc điểm hình thức gia đình lịch sử Vì vậy, giai đoạn lịch sử, tác động gia đình xã hội khơng hồn tồn giống Trong xã hội dựa sở chế độ tư hữu tư liệu sản xuất, bất bình đẳng quan hệ xã hội quan hệ gia đình hạn chế C Mác, & Ph ĂngGhen (1995) Toàn tập, tập 21 Hà Nội: NXB Chính trị Quốc gia, tr.41 lớn đến tác động gia đình xã hội Chỉ người yên ấm, hịa thuận gia đình, yên tâm lao động, sáng tạo đóng góp sức cho xã hội ngược lại Chính vậy, quan tâm xây dựng quan hệ xã hội, quan hệ gia đình bình đẳng, hạnh phúc vấn đề quan trọng cách mạng xã hội chủ nghĩa 1.1.2.2 Gia đình tổ ấm, mang lại giá trị hạnh phúc, hài hòa đời sống cá nhân thành viên Từ nằm bụng mẹ, đến lúc lọt lòng suốt đời, cá nhân gắn bó chặt chẽ với gia đình Gia đình mơi trường tốt để cá nhân u thương, ni dưỡng, chăm sóc, trưởng thành, phát triển Sự yên ổn, hạnh phúc gia đình tiền đề, điều kiện quan trọng cho hình thành, phát triển nhân cách, thể lực, trí lực để trở thành cơng dân tốt cho xã hội Chỉ mơi trường n ấm gia đình, cá nhân cảm thấy bình n, hạnh phúc, có động lực để phấn đấu trở thành người xã hội tốt 1.1.2.3 Gia đình cầu nối cá nhân với xã hội Gia đình cộng đồng xã hội mà cá nhân sinh sống, có ảnh hưởng lớn đến hình thành phát triển nhân cách người Tuy nhiên, cá nhân lại khơng thể sống quan hệ tình cảm gia đình, mà cịn có nhu cầu quan hệ xã hội, quan hệ với người khác, thành viên gia đình Mỗi cá nhân khơng thành viên gia đình mà cịn thành viên xã hội Khơng có cá nhân bên ngồi gia đình, khơng thể có cá nhân bên ngồi xã hội Gia đình cộng đồng xã hội đáp ứng nhu cầu quan hệ xã hội cá nhân Gia đình mơi trường mà cá nhân học thực quan hệ xã hội Ngược lại, gia đình cộng đồng để xã hội tác động đến cá nhân Nhiều thông tin, tượng xã hội thơng qua lăng kính gia đình mà tác động tích cực tiêu cực đến phát triển cá nhân tư tưởng, đạo đức, lối sống, nhân cách v.v Có vấn đề quản lý xã hội phải thông qua hoạt động gia đình để tác động đến cá nhân Nghĩa vụ quyền lợi cá nhân thực với hợp tác thành viên gia đình Chính vậy, xã hội nào, giai cấp cầm quyền muốn quản lý xã hội theo yêu cầu mình, coi trọng việc xây dựng củng cố gia đình Trong xã hội phong kiến, để củng cố, trì chế độ bóc lột, với quan hệ gia trưởng, độc đoán, chuyên quyền có quy định khắt khe phụ nữ, đòi hỏi người phụ nữ phải tuyệt đối trung thành với người chồng, người cha - người đàn ông gia đình Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, để xây dựng xã hội thật bình đẳng, người giải phóng, giai cấp công nhân chủ trương bảo vệ chế độ hôn nhân vợ chồng, thực bình đẳng gia đình, giải phóng phụ nữ Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Nếu khơng giải phóng phụ nữ xây dựng chủ nghĩa xã hội nửa”8 Vì vậy, quan hệ gia đình chủ nghĩa xã hội có đặc điểm khác chất so với chế độ xã hội trước 1.1.3 Chức gia đình 1.1.3.1 Chức tái sản xuất người Đây chức đặc thù gia đình, khơng cộng đồng thay Chức không đáp ứng nhu cầu tâm, sinh lý tự nhiên người, đáp ứng nhu cầu trì nịi giống gia đình, dịng họ mà đáp ứng nhu cầu sức lao động trì trường tồn xã hội Thực chức tái sản xuất người định đến mật độ dân cư nguồn lực lao động quốc gia quốc tế, yếu tố cấu thành tồn xã hội Thực chức liên quan chặt chẽ đến phát triển mặt đời sống xã hội Vì vậy, tùy theo nơi, phụ thuộc vào nhu cầu xã hội, chức thực theo xu hướng hạn chế hay khuyến khích Trình độ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội ảnh hưởng đến chất lượng nguồn lực lao động mà gia đình cung cấp 1.1.3.2 Chức nuôi dưỡng, giáo dục Bên cạnh chức tái sản xuất người, gia đình cịn có trách nhiệm ni dưỡng, dạy dỗ trở thành người có ích cho gia đình, cộng đồng xã hội Chức Hồ Chí Minh (2011) Tồn tập, tập 12 Hà Nội: NXB Chính trị Quốc gia, tr 300 thể tình cảm thiêng liêng, trách nhiệm cha mẹ với cái, đồng thời thể trách nhiệm gia đình với xã hội Bởi vì, sinh ra, trước tiên người chịu giáo dục trực tiếp cha mẹ người thân gia đình Những hiểu biết đầu tiên, mà gia đình đem lại thường để lại dấu ấn sâu đậm bền vững đời người Vì vậy, gia đình mơi trường văn hóa, giáo dục Chức ni dưỡng, giáo dục có ảnh hưởng lâu dài toàn diện đến đời thành viên, từ lúc lọt lòng trưởng thành tuổi già Mỗi thành viên gia đình có vị trí, vai trị định, vừa chủ thể vừa khách thể việc ni dưỡng, giáo dục gia đình Đây chức quan trọng, mặc dù, xã hội có nhiều cộng đồng khác (nhà trường, đồn thể, quyền v.v ) thực chức này, thay chức giáo dục gia đình Vì vậy, giáo dục gia đình gắn liền với giáo dục xã hội Cần tránh khuynh hướng coi trọng giáo dục gia đình mà hạ thấp giáo dục xã hội ngược lại Bởi hai khuynh hướng hướng ấy, cá nhân không phát triển tồn diện Thực tốt chức ni dưỡng, giáo dục, đòi hỏi người làm cha, làm mẹ phải có kiến thức bản, tương đối tồn diện mặt, văn hóa, học vấn, đặc biệt phương pháp giáo dục 1.1.3.3 Chức kinh tế tổ chức tiêu dùng Cũng đơn vị kinh tế khác, gia đình tham gia trực tiếp vào trình sản xuất tái sản sản xuất tư liệu sản xuất tư liệu tiêu dùng Tuy nhiên, đặc thù gia đình mà đơn vị kinh tế khác khơng có được, chỗ, gia đình đơn vị tham gia vào trình sản xuất tái sản xuất sức lao động cho xã hội Gia đình cịn đơn vị tiêu dùng xã hội Gia đình thực chức tổ chức tiêu dùng hàng hóa để trì đời sống gia đình lao động sản xuất sinh hoạt gia đình Đó việc sử dụng hợp lý khoản thu nhập thành viên gia đình vào việc đảm bảo đời sống vật chất tinh thần thành viên với việc sử dụng quỹ thời gian nhàn rỗi để tạo mơi trường văn hóa lành mạnh gia đình, nhằm nâng cao sức khỏe, đồng thời để trì sở thích, sắc thái riêng người 10 Tùy theo giai đoạn phát triển xã hội, chức kinh tế gia đình có khác nhau, quy mơ sản xuất, sở hữu tư liệu sản xuất cách thức tổ chức sản xuất phân phối Vị trí, vai trị kinh tế gia đình mối quan hệ kinh tế gia đình với đơn vị kinh tế khác xã hội khơng hồn tồn giống Thực chức này, gia đình đảm bảo nguồn sinh sống, đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần thành viên gia đình Hiệu hoạt động kinh tế gia đình định hiệu đời sống vật chất tinh thần thành viên gia đình Đồng thời, gia đình đóng góp vào trình sản xuất tái sản xuất cải, giàu có xã hội 1.1.3.4 Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình cảm gia đình Đây chức thường xuyên gia đình, bao gồm việc thỏa mãn nhu cầu tình cảm, văn hóa, tinh thần cho thành viên, đảm bảo cân tâm lý, bảo vệ chăm sóc sức khỏe người ốm, người già, trẻ em Với việc trì tình cảm thành viên, gia đình có ý nghĩa định đến ổn định phát triển xã hội Khi quan hệ tình cảm gia đình rạn nứt, quan hệ tình cảm xã hội có nguy bị phá vỡ Ngồi chức trên, gia đình cịn có chức văn hóa, chức trị Với chức văn hóa, gia đình nơi lưu giữ truyền thống văn hóa dân tộc tộc người Những phong tục, tập quán, sinh hoạt văn hóa cộng đồng thực gia đình Gia đình khơng nơi lưu giữ mà nơi sáng tạo thụ hưởng giá trị văn hóa xã hội Với chức trị, gia đình tổ chức trị xã hội, nơi tổ chức thực sách, pháp luật nhà nước quy chế (hương ước) làng xã hưởng lợi từ hệ thống pháp luật, sách quy chế Gia đình cầu nối mối quan hệ nhà nước với công dân 1.2 Cơ sở xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 1.2.1 Cơ sở kinh tế - xã hội Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, sở kinh tế - xã hội phát triển lực lượng sản xuất tương ứng trình độ lực lượng sản xuất quan hệ sản 11 Năm 2017, có 40% cặp vợ chồng độ tuổi 30 (trong số cặp vợ chồng từ 22 tuổi trở xuống chiếm khoảng 3%) Từ số liệu trên, ta thấy phần lớn vụ ly nhóm người trẻ tuổi, thường vào năm chung sống 25 Các cặp đôi trẻ tuổi thường kết hôn sớm bồng bột, xúc động thời thân, họ bị tình yêu lúc nồng nhiệt che thực xảy chung sống Khi bắt đầu trở thành gia đình, khơng chuẩn bị sẵn tinh thần chịu trách nhiệm cho sống dễ xảy mâu thuẫn Do trẻ nên thiếu kỹ năng, kinh nghiệm sống vợ chồng, ham chơi nên quan tâm đến đối phương Kết sớm, kinh tế chưa ổn định khiến sống hôn nhân gặp áp lực Tuổi trẻ chưa trải nghiệm nhiều nên tính tình sốc nổi, tơi thân cịn q lớn, khơng nhường ai, dễ bị cám dỗ mối quan hệ bên gặp khó khăn nhân Mâu thuẫn hình thành không giải dẫn đến đỉnh cao việc ly 2.2.3 Xây dựng gia đình thời Covid Trong giai đoạn dịch bệnh đe dọa khắp nơi tại, việc lại trở nên hạn chế, Nhà nước đưa thị hạn chế lại người dân khơng dám đâu Hình thức làm việc chuyển từ trực tiếp thành trực tuyến, người làm việc nhà khơng tụ tập vui chơi bên ngồi, hạn chế gây nhiều khó khăn bối cho người tác dụng phụ việc giúp trước bận rộn, thường xuyên cạnh người thân, có nhiều thời gian dành cho gia đình, giúp thành viên hiểu yêu thương Quan trọng hơn, đối mặt với dịch bệnh, việc đứng trước sống chết khiến người ưu tiên lo lắng cho an nguy, sức khỏe người thân bên cạnh trước kia, có hội nhận người thân bên cạnh quan trọng Mặt khác, để tránh dịch bệnh lây lan, người dân không phép tụ tập, buổi hoạt động tuyên truyền bị hạn chế Cơng tác gia đình khơng thực khiến tình trạng bạo lực gia đình dễ xảy Do vào thời điểm 25 33 căng thẳng tại, kinh tế nhiều phận người dân gặp khó khăn, tâm trạng dễ trở nên u uất, tiêu cực Trong khi, việc kiểm soát, ngăn ngừa kịp thời vụ việc khó kể từ lúc người yêu cầu không nên tiếp xúc với người khác để tránh lây nhiễm 34 2.3 Giải pháp xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta thời gian tới 2.3.1 Giải pháp tiếp tục phát huy mặt đạt 2.3.1.1 Tiêu chí điều kiện vật chất Nhà nước khuyến khích sở giáo dục nghề nghiệp tuyển người khuyết tật vào học hịa nhập, khuyến khích tổ chức, cá nhân thành lập sở giáo dục nghề nghiệp dành cho người khuyết tật Nhà nước hỗ trợ tài để đầu tư sở vật chất, thiết bị đào tạo, giao đất, cho thuê đất để xây dựng cơng trình nghiệp nơi thuận lợi cho việc học người khuyết tật Trong thời gian dịch bệnh Covid hồnh hành, Chính phủ cần có biện pháp kịp thời để hỗ trợ sống người dân, đặc biệt hộ gia đình khó khăn Tạo nhiều chương trình thiện nguyện đóng góp thực phẩm, tiền bạc Đảm bảo gia đình quan tâm, khơng để tình trạng thiếu thốn lương thực, nhu yếu phẩm mùa dịch gây hoang mang cho người dân 2.3.1.2 Tiêu chí điều kiện tinh thần Tích cực tăng cường tuyên truyền, giáo dục cho gia đình, thành viên gia đình pháp luật, luật Hơn nhân gia đình, sách liên quan đến việc xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc, phát triển bền vững, đặc biệt việc giữ gìn, phát huy giá trị đạo đức lối sống, cách ứng xử gia đình Nâng cao nhận thức cho người dân chức gia đình, vai trị người chồng, người vợ, ông bà, cha mẹ, gia đình; chống bạo lực gia đình, giúp gia đình nhận thức bình đẳng giới, xóa bỏ định kiến lạc hậu trọng nam, khinh nữ Nhà nước tiếp tục hồn thiện sách để gia đình dụng dịch vụ cơng thuận lợi Chính quyền tạo điều kiện cho gia đình tiếp cận hệ thống pháp luật, y tế, giáo dục, văn hóa, cơng nghệ, … Các sở y tế, giáo dục tăng cường đầu tư thiết bị máy móc, nâng cao chất lượng phục vụ Đảm bảo an sinh xã hội phúc lợi xã hội cho người dân Tăng cường phủ sóng viễn thơng, di động, cáp 35 quang hóa đến xã, thơn, vùng cịn khó khăn, phổ biến rộng rãi công nghệ đại đến tất địa phương khó khăn nước 26 2.3.1.3 Tiêu chí ứng xử gia đình Ơng bà, cha mẹ, cái, vợ chồng nên dành thời gian cho nhiều Sắp xếp thời gian hợp lí, cân cơng việc gia đình Điều đơn giản dành thời gian bên bữa cơm gia đình Việc định kì dành khoảng thời gian thật chất lượng cho gia đình chìa khóa ni dưỡng hạnh phúc Đó kì nghỉ hè cái, ngày lễ Tết, … Nhiều gia đình đại lựa chọn du lịch Hay đơn giản thăm ơng bà, người thân Đây hồi ức đẹp gắn kết thành viên gia đình lại với Nâng cao chất lượng giáo dục, tuyên truyền bình đẳng giới rộng rãi đến tất người, đặc biệt thiếu niên từ cịn ngồi ghế nhà trường, giúp em có hiểu biết, ý thức giới việc xây dựng sống gia đình sau Xây dựng tiêu chí quan trọng hàng đầu để cơng nhận gia đình văn hóa, khu phố văn hóa việc thực bình đẳng giới gia đình, từ nâng cao nhận thức thành viên gia đình Có sách cụ thể để hỗ trợ người phụ nữ sau 2.3.1.4 Tiêu chí giáo dục sinh Cha mẹ cần ý thức vai trị, trách nhiệm gia đình việc giáo dục Cha mẹ quan tâm trực tiếp giáo dục từ bé, giúp trẻ phân biệt - sai, tốt - xấu, dạy trẻ phép tắc, tránh xa bạo lực, từ giúp hình thành nhân cách, phát triển tồn diện tri thức đạo đức Cha mẹ không nên ỷ lại vào nhà trường, người thân, nên cân thời gian làm việc nuôi dạy Đối với trẻ em có hồn cảnh đặc biệt, Bộ Lao động - Thương binh Xã hội rà soát, phát triển sách, pháp luật hỗ trợ xã hội Các bộ, ngành, địa phương tích 26 Thanh Lan Xây dựng gia đình hạnh phúc bền vững thực trạng giải pháp Truy cập từ http://svhttdl.tiengiang.gov.vn/lich-lam-viec-cua-lanh-ao/-/asset_publisher/LTKhIEQ3Qmto/content/xay-dunggia-inh-hanh-phuc-ben-vung-thuc-trang-va-giai-phap 36 cực triển khai sách pháp luật trẻ em Xây dựng chương trình phòng ngừa giảm thiểu lao động trẻ em, chống xâm hại trẻ em, triển khai biện pháp phòng, chống tai nạn trẻ em, giảm thiểu tình trạng trẻ em tử vong đuối nước Tổ chức hình thức phù hợp để lắng nghe nguyện vọng trẻ em trình xây dựng thực chương trình Bộ Y tế triển khai biện pháp phòng chống trẻ em suy dinh dưỡng, đặc biệt trẻ em tỉnh miền núi khó khăn Bộ Giáo dục Đào tạo áp dụng sách hạn chế tình trạng trẻ em bỏ học, đặc biệt em học sinh dân tộc thiểu số vùng sâu vùng xa Nhà nước cần có sách ưu tiên xây dựng điểm vui chơi giải trí cho trẻ em vùng khó khăn, nơi sở vật chất cịn thiếu thốn.27 2.3.1.5 Tiêu chí chăm sóc sức khỏe Bộ Lao động - Thương binh Xã hội, Bộ Y tế tiếp tục rà sốt, hồn thiện sách bảo vệ, chăm sóc sức khỏe phát huy vai trò người cao tuổi Chăm sóc người cao tuổi tinh thần lẫn vật chất Các bộ, ngành địa phương trọng phát triển ngành chuyên điều trị cho người cao tuổi sở y tế, có sách khuyến khích phát triển sở chăm sóc, cung cấp dịch vụ nhằm đáp ứng nhu cầu thông tin, sinh hoạt người cao tuổi Bảo đảm người cao tuổi có hội bình đẳng tham gia hưởng thụ thành phát triển Hội Người cao tuổi Việt Nam tiếp tục phát triển đổi nội dung, nâng cao chất lượng hoạt động, thực hiệu Chương trình hành động quốc gia người cao tuổi, quan tâm đặc biệt đến người già neo đơn, người lớn tuổi có sống khó khăn vùng nơng thôn, miền núi, vùng sâu, vùng xa.28 Lãnh đạo cấp tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền sách dân số Chính quyền xã, thị trấn triển khai thực hiện, lồng ghép tuyên truyền với hoạt động khác địa phương, góp phần giảm tỷ lệ sinh thứ trở lên, nâng cao chất lượng dân số địa phương, đặc biệt xã vùng sâu vùng xa, tiếp túc với phương tiện thông tin đại chúng 27 Tăng cường giải pháp bảo đảm thực quyền trẻ em bảo vệ trẻ em (29/05/2020) Truy cập từ https://www.yenbai.gov.vn/bao-ve-cham-soc-tre-em/noidung/tintuc/Pages/chi-tiet-tin-tuc.aspx? ItemID=804&l=Tinhoatdong&lv=11 28 TTXVN (26/10/2020) Hội Người cao tuổi Việt Nam xứng đáng chỗ dựa tin cậy Đảng, Nhà nước Truy cập từ http://baochinhphu.vn/Hoat-dong-cua-lanh-dao-Dang-Nha-nuoc/Hoi-Nguoi-cao-tuoi-Viet-Nam-xungdang-la-cho-dua-tin-cay-cua-Dang-Nha-nuoc/411955.vgp 37 2.3.2 Giải pháp khắc phục vấn đề điều kiện vật chất Thứ nhất, quyền, ngành cần triển khai sách phát triển nơng nghiệp toàn diện theo hướng đại, bền vững, sản xuất hàng hóa lớn sở tái cấu ngành, nâng cao sức cạnh tranh sản phẩm nông nghiệp Thực tái cấu nông nghiệp phải theo chế thị trường, đồng thời phải bảo đảm mục tiêu phúc lợi cho nông dân, nâng cao chất lượng, hiệu quả, tăng giá trị lợi nhuận sản phẩm nông nghiệp Nâng cao chất lượng công tác quy hoạch quản lý quy hoạch sản xuất nông nghiệp Đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ nhằm nâng cao   chất lượng sản phẩm, nâng cao suất nông nghiệp Bên cạnh cần phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế vùng nông thôn xây dựng đê điều phòng chống thiên tai, … Thứ hai, cần đầu tư xây dựng hệ thống hệ tầng giao thông đường vùng khó khăn, đặc biệt nơi vùng sâu vùng xa để tăng tiếp cận người dân vùng với vùng kinh tế khác Từ mở hội phát triển kinh tế vùng quê nghèo, thuận lợi cho việc di chuyển, thơng thương hàng hóa Tạo cho người dân chủ động việc mua bán trao đổi hàng hóa, khơng bị phụ thuộc vào thương lái Thứ ba, Nhà nước cần cụ thể hóa thành sách khơng coi gia đình đối tượng thụ hưởng sách mà cần xác định gia đình đơn vị tham gia vào thúc đẩy phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội   Cần thực theo hướng giảm cho không tăng cho vay ưu đãi Nhà nước hỗ trợ sách, nguồn lực hướng dẫn, thân hộ nghèo phải cố gắng vượt khó để nghèo, tránh ỷ lại vào quyền Tạo điều kiện thuận cho hộ nghèo tiếp cận với khoản vay vốn, kéo dài thời gian cho vay, sách áp dụng cho đối tượng hộ cận nghèo, hộ thoát nghèo, cho vay phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc thiểu số, miền núi Vì khoảng cách kinh tế nhóm hộ không lớn, cần biến cố nhỏ khiến gia đình tái nghèo Các địa phương cần nghiêm túc rà sốt tình trạng chạy theo thành tích, gian dối kết giảm nghèo trục lợi cá nhân từ  sách giảm nghèo, làm ảnh hưởng tiêu cực đến kết giảm nghèo bền vững Biện pháp mạnh mẽ đem lại thay đổi sâu sắc cho vùng nông thôn nước ta việc 38 triển khai chương trình xây dựng nơng thơn mới, gắn với chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội khác 29 Thứ tư cần ưu tiên đào tạo nghề, tạo công việc từ nguồn hỗ trợ, cung cấp thông tin thị trường lao động, kết nối, giới thiệu việc làm cho người nghèo vùng khó khăn Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho lao động thuộc hộ nghèo, từ tạo nguồn thu nhập, nghèo cách chắn Hình 1: Một lớp đào tạo nghề cho lao động thất nghiệp 30 2.3.3 Giải pháp vấn đề tinh thần gia đình Thứ vấn đề phịng chống bạo lực gia đình Đây khơng phải việc cá nhân hay tổ chức độc lập mà cơng việc chung, cần có kết hợp đồng bộ, phối hợp quan hữu quan hệ thống trị, cộng đồng vào mang lại hiệu Cần tăng cường vai trị lãnh đạo Chính quyền địa phương, phối hợp với quan, ban ngành thực phòng chống bạo lực gia đình Nâng cao hiệu cơng tác giáo dục, đẩy mạnh tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật phịng chống bạo lực gia đình Đối tượng tuyên truyền tất thành viên gia đình, bao gồm người thực bạo lực nạn nhân bạo lực Tuyên truyền ghế nhà trường để học sinh, sinh viên nhận biết dạng bảo lực gia đình, việc chửi nhau, xúc phạm danh dự, nói 29 Tìm giải pháp nghèo hiệu (03/08/2021) Truy cập từ https://thaibinh.gov.vn/gnbv/tin-tuc-su-kien/tin-giam-ngheo/tim-giai-phap-thoat-ngheo-hieu-qua.html 30 Nguyên Quốc (12/03/2018) Gắn đào tạo nghề với nhu cầu thực tế Truy cập từ https://nhandan.vn/tinchung1/gan-dao-tao-nghe-voi-nhu-cau-thuc-te-318521/ 39 xấu hình thức bạo lực gia đình khơng riêng dùng vũ lực Cần xử lý nghiêm người có hành vi bạo lực gia đình theo quy định Chính phủ Quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực phịng, chống bạo lực gia đình Nạn nhân bị bạo hành cần trang bị cho kiến thức kỹ để tự bảo vệ bảo vệ thân như: độc lập tài chính, có nghề nghiệp ổn định, học cách làm chủ thân gia đình, kiến thức giữ gìn hạnh phúc gia đình ni dạy Đội ngũ làm cơng tác phịng chống bạo lực gia đình cần đào tạo, bồi dưỡng để có đủ kiến thức, lực để giáo dục, tuyền truyền pháp luật, tăng kỹ hòa giải với bên xảy mâu thuẫn có bạo lực gia đình 31 Hai là, thành viên gia đình cần học cách tơn trọng suy nghĩ, định Sự thiếu tôn trọng gây tổn thương cho người khác Dù trình độ dân trí ngày cải thiện, nhiên tư tưởng “trọng nam khinh nữ” chưa xóa bỏ hồn tồn, điều dễ dẫn đến thiếu tôn trọng người chồng người vợ.  Hay mối quan hệ cha mẹ với cái, nhiều bậc cha mẹ bắt ép phải làm theo xếp khơng cần biết có thích hay khơng Suy nghĩ cho cha mẹ có quyền định tương lai dẫn đến việc lúc cảm thấy bất mãn tìm cách chống đối, tách biệt khỏi cha mẹ Ba là, thời đại công nghệ 4.0, truyền thông cách lan tỏa điều tốt đẹp Thay người thiết bị di động gia đình xem chương trình truyền hình Các nhà đài phát sóng chương trình hạnh phúc gia đình nhằm lan truyền thơng điệp ý nghĩa Các chương trình truyền hình giúp thành viên gia đình có khơng gian sinh hoạt chung, xích lại gần Thơng qua chương trình, cha mẹ thấu hiểu em có đồng cảm với suy nghĩ cha mẹ Không dừng lại việc chia sẻ mà chương trình tích hợp giúp nhân vật tìm lời khun, giải pháp thơng qua góp mặt chuyên gia tâm lý Điều làm cho mâu thuẫn gia đình tìm hướng giải 31 Nguyễn Mạnh Thân (16/04/2020) Bạo lực gia đình số giải pháp phịng tránh bạo lực gia đình Truy cập từ https://phunu.khanhhoa.gov.vn/article/goc-tu-van/bao-luc-gia-dinh-va-mot-so-giai-phap-phong-tranh-baoluc-gia-dinh.html 40 Hình 2: Cả gia đình xem TV 32 Thứ tư, Nhà nước cần có sách ưu tiên xây dựng điểm vui chơi giải trí cho trẻ em vùng khó khăn, nơi sở vật chất cịn thiếu thốn Chính quyền xã, phường, tổ chức Đoàn Thanh niên, Đội Thiếu niên tạo  hoạt động văn   hóa, thể dục thể thao để giải trí, vui chơi lứa, tạo cho thiếu niên môi trường lành mạnh, có điều kiện tiếp xúc, hồ nhập với nhóm bạn tốt, sống có lý tưởng, từ tránh xa đối tượng xấu lôi kéo vào đường sai trái 2.3.4 Giải pháp việc ứng xử gia đình Thứ ơng bà, cha mẹ phải làm gương cho cái, có trách nhiệm dạy dỗ giáo dục từ lúc cịn thơ, khơng nên ỷ lại vào giáo dục nhà trường Bởi gia đình mơi trường giáo dục người, nơi góp phần hình thành nhân cách đứa trẻ Cần phải có phương pháp dạy hợp lí, tránh nuông chiều mức Những cách dạy cha mẹ tham khảo từ nhiều nguồn kinh nghiệm người trước, sách báo, mạng Internet, … Thứ hai, thành viên gia đình cần học cách chia sẻ thấu hiểu lẫn Muốn hịa chung thể thống người phải thực thấu hiểu đối phương, “ơng nói gà, bà nói vịt” gia đình 32 toàn tranh cãi, bất Ánh Dương (24/05/2019) Cùng quây quần xem TV biểu gia đình hạnh phúc Truy cập từ https://cafebiz.vn/cung-nhau-quay-quan-xem-tv-la-bieu-hien-cua-mot-gia-dinh-hanh-phuc20190524182207358.chn 41 hịa Mỗi người ý khơng nhường ai, khơng chịu hiểu khơng thể xây dựng gia đình hạnh   phúc Chia sẻ việc nhà việc làm thể tình cảm thiết thực Phụ nữ thường bị quy kết cho nghĩa vụ chăm lo việc nhà, người đàn ông nghỉ việc nhà hiển nhiên thuộc phụ nữ Chính suy nghĩ lệch lạc mà nhiều người chồng thường phó mặc việc nhà cho phụ nữ Dẫn đến người phụ nữ cảm thấy bực bội, gây bất hịa Vì chia sẻ việc nhà gia đình tưởng chừng chuyện nhỏ góp phần lớn đến việc xây dựng gia đình hạnh phúc 2.3.5 Giải pháp vấn đề giáo dục Thứ nhất, cha mẹ cần quản lí vấn đề sử dụng mạng xã hội em Quy định khoảng thời gian mà trẻ em sử dụng mạng xã hội, thiết bị điện tử Phụ huynh nên giải thích cho quy định để bé hiểu rõ mà chia sẻ tảng Sử dụng cơng cụ để kiểm sốt việc sử dụng tảng online Youtube Kids, … Nền tảng mạng xã hội nơi mà người tiếp xúc với trẻ Một số người để lại bình luận gây tổn thương lời lẽ xúc phạm gây ảnh hưởng đến tâm trí trẻ Vì cha mẹ cần thảo luận với bé vấn đề bạo lực mạng xã hội hướng dẫn điều cần làm gặp phải tình tương tự Đối với trẻ lớn hơn, cha mẹ không nên theo dõi mức cấm việc sử dụng trang mạng xã hội con, thay vào trang bị cho kiến thức để sử dụng chúng cách tốt Hình 3: Youtube Kids – Một tảng xem video dành cho trẻ em 33 33 Bảo Trân (17/10/2020) Cần kiểm soát triệt để nội dung YouTube cho trẻ em Truy cập từ https://laodong.vn/xa-hoi/can-kiem-soat-triet-de-noi-dung-youtube-cho-tre-em-845883.ldo 42 Thứ hai vấn đề phịng chống tệ nạn xã hội Cần có tham gia liệt Chính phủ, sở ngành, địa phương gia đình cơng tác phịng chống tệ nạn xã hội Đa dạng hóa nội dung hình thức cơng tác tun truyền, giáo dục phịng chống tội phạm, tệ nạn xã hội đến rộng rãi người dân Đặc biệt đẩy mạnh tuyên truyền lứa tuổi học sinh, độ tuổi dễ bị sa ngã vào đường tệ nạn Cha mẹ cần nâng cao trách nhiệm việc quản lý, giáo dục cái, lấy làm gương để trẻ noi theo, tránh xung đột gia đình để tạo môi trường tốt cho trẻ phát triển Trong độ tuổi dậy thì, cha mẹ cần quan tâm đến đời tư tâm lí để hướng cho cách định hướng mối quan hệ Cần phải biết chơi với ai, bạn bè tốt hay xấu, tránh để bạn bè dụ dỗ Liên kết chặt chẽ mối quan hệ nhà trường, gia đình quan chức việc giáo dục, phịng ngừa tệ nạn xã hội Chính quyền xã, phường cần quan tâm với gia đình nhằm phát ngăn chặn kịp thời trường hợp có dấu hiệu tham gia vào hoạt động tệ nạn xã hội Nhà trường cần theo dõi phát học sinh có dấu hiệu học tập sa sút để kết hợp với phụ huynh giải kịp thời 34 2.3.6 Giải pháp y tế chăm sóc sức khỏe 34 43 Về vấn đề ly hôn, cặp vợ chồng trước kết hôn cần trang bị kiến thức tổ chức sống gia đình, có cơng việc thu nhập ổn định Cần nhận thức vai trị, vị trí, trách nhiệm gia đình Mỗi người nên tự biết bỏ tôi, nhường nhịn có mâu thuẫn, có bất đồng quan điểm cần bình tĩnh giải vấn đề Ln đặt lên hàng đầu, tôn trọng giá trị truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam Vợ chồng cần tôn trọng nhau, chia sẻ, lắng nghe chung thủy để xây dựng hạnh phúc gia đình Các ban ngành, địa phương, tổ chức cần tăng cường hoạt động truyền thơng xây dựng gia đình Chú trọng giáo dục đời sống gia đình thơng qua nghi lễ tôn giáo, truyền thống tốt đẹp dân tộc lòng thủy chung, trách nhiệm vợ chồng trách nhiệm với cái, xã hội Tổ chức tun truyền pháp luật nhân gia đình, vai trị gia đình thơng qua họp, sinh hoạt đoàn thể địa phương để gắn kết tình cảm thành viên gia đình với Khuyến khích cặp vợ chồng nên hịa giải trước tòa Người hòa giải cần người có quan hệ gần gũi với vợ chồng nơi sinh sống, bên cạnh họ cần có kiến thức để đưa lời khuyên cần thiết, hợp lí giúp hàn gắn tình cảm vợ chồng.35 35 44 TĨM TẮT CHƯƠNG Gia đình hạnh phúc hài lịng thành viên gia đình tổng hịa yếu tố khách quan, chủ quan đời sống vật chất, sức khỏe, đời sống tinh thần, mối quan hệ gia đình mối quan hệ gia đình với dòng họ, cộng đồng Các vấn đề liên quan đến gia đình hạnh phúc gồm có vai trị gia đình hạnh phúc xã hội yếu tố tạo nên gia đình hạnh phúc Trong thời gian xây dựng gia đình hạnh phúc, Việt Nam ta đạt kết tốt đẹp Cụ thể đảm bảo vấn đề việc làm cho nhóm tuổi lao động, giúp ổn định đời sống vật chất cá nhân gia đình; sống vật chất ổn định khiến người có nhiều thời gian để chăm sóc gia đình, ni dưỡng đời sống tinh thần; tư tưởng tiến giúp thành viên gia đình gần gũi hơn; tư tưởng trọng nam khinh nữ dần xóa bỏ xã hội đại; hầu hết trẻ em đến trường; hệ thống y tế ngày phát triển để đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe người gia đình; việc sinh nở phụ nữ trở nên thuận lợi Tuy nhiên hạn chế cịn nhiều gia đình thiếu thốn vật chất đặc biệt hộ vùng sâu vùng xa; thành viên gia đình bị chi phối thiết bị điện tử nên dành thời gian cho nhau; vấn đề bạo lực gia đình cịn xảy ra; sống đại nên số bạn trẻ có hành vi ứng xử không mực với người lớn; tệ nạn xã hội diện; vấn đề ly hôn cácdocặp vợ chồng Nguyên nhânở hoạt động nông nghiệp truyền thống hiệu quả; việc tuyên truyền pháp luật, sách nhân gia đình đến người dân vùng sâu vùng xa cịn khó khăn; cơng nghệ chi phối hành vi thành viên gia đình; tư tưởng sống khác hệ; cha mẹ khơng có thời gian quan tâm đến cái; khơng có đủ kiến thức nhân kết Vì nhóm đưa giải pháp nhằm khắc phục hạn chế tồn đọng Cụ thể tạo điều kiện cho người khuyết tật có việc làm; hỗ trợ vay vốn việc làm cho hộ có hồn cảnh khó khăn; tích cực tun truyền kiến thức pháp luật nhân gia đình; biện pháp chống bạo lực gia đình, tệ nạn xã hội; trách nhiệm giáo dục ông bà45cha mẹ; cách ứng xử thành viên gia đình; cách để biến cơng nghệ thành cơng cụ thể thành viên gia đình xích lại gần hơn, giải pháp vấn đề ly hôn III KẾT LUẬN Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Quan tâm đến gia đình nhiều gia đình cộng lại thành xã hội, gia đình tốt xã hội tốt, xã hội tốt gia đình tốt hơn, hạt nhân xã hội gia đình Chính vậy, muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội phải ý hạt nhân cho tốt”36 Thật vậy, gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, hình thành, trì củng cố chủ yếu dựa sở hôn nhân, huyết thống quan hệ nuôi dưỡng Trong xã hội, gia đình chiếm vị trí khơng thể thay thế, gia đình là: tế bào xã hội, tổ ấm mang lại hạnh phúc, cầu nối cá nhân với xã hội Đồng thời, gia đình đảm nhận chức như: tái sản xuất người, nuôi dưỡng, giáo dục, kinh tế tổ chức tiêu dùng, thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý tình cảm Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, gia đình phải xây dựng dựa sở về: kinh tế - xã hội, trị - xã hội, văn hóa chế độ nhân tiến Ngày nay, không xây dựng gia đình, ta cịn hướng tới mục tiêu cao hơn, xây dựng gia đình hạnh phúc Gia đình đánh giá gia đình hạnh phúc ? Ta đánh giá dựa tiêu chí như: ứng xử gia đình, điều kiện vật chất, điều kiện tinh thần, giáo dục, y tế chăm sóc sức khỏe Dựa vào tiêu chí trên, ta thấy lĩnh vực hôn nhân xây dựng gia đình hạnh phúc có nhiều tiến tích cực ý thức xây dựng gia đình nâng cao, chức gia đình bước thực đầy đủ Hoạt động kinh tế gia đình bước phát triển, đời sống vật chất tinh thần gia đình cải thiện rõ rệt Các mối quan hệ gia đình ngày tơn trọng, bình đẳng dân chủ Quyền trẻ em, quyền tự bình đẳng nhân thành viên khẳng định tôn trọng Tuy nhiên, trước tác động mặt trái chế thị trường hội nhập quốc tế, gia đình Việt có nhiều thay đổi sâu sắc, nhiều giá trị truyền thống tốt đẹp bị mai Những thay đổi xã hội kéo theo thay đổi gia đình, khiến cho 36 Những lời kêu gọi Hồ Chủ tịch (1960) Toàn tập, tập Hà Nội: NXB Sự thật, tr.281 47 quan hệ gia đình trở nên lỏng lẻo; nhiều gia đình cha mẹ mải lo làm ăn, cơng tác, khơng có thời gian quan tâm giáo dục dẫn đến hư hỏng, sa vào tệ nạn xã hội Đảng ta đề giải pháp thiết thực để hạn chế mặt tiêu cực như: tăng cường hoạt động tun truyền, truyền thơng bình đẳng giới, quan tâm đến phát triển kinh tế gia đình, xây dựng hồn thiện hệ thống dịch vụ có liên quan để góp phần củng cố, ổn định phát triển kinh tế gia đình, … cịn số hạn chế chưa giải triệt để Như vậy, vấn đề xây dựng gia đình xã hội chủ nghĩa - gia đình hạnh phúc nước ta tảng vững đảm bảo cho ổn định phát triển kinh tế - xã hội đất nước.Vì xây dựng gia đình hạnh phúc bền vững trách nhiệm chung cá nhân, gia đình tồn xã hội 48 ... độ lên chủ nghĩa xã hội; gia đình hạnh phúc Thứ hai, đánh giá thực trạng xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta thời gian qua Thứ ba, đề xuất giải pháp xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta thời gian... xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta nay? ?? để nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Thứ nhất, gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thứ hai, thực trạng giải pháp xây dựng gia đình hạnh phúc nước ta. .. gia đình Chính lẽ ấy, việc xây dựng gia đình nhiệm vụ quan trọng đất nước ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Muốn xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội phải dựa bốn sở chủ yếu: sở