Tập vở ghi lịch sủ nhà nước và pháp luật thế giới

1 Môn học LỊCH SỬ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT THẾ GIỚI Ths Lê Thị Thanh Nhàn Lí phải học môn lịch sử tảng Nếu học luật chuyên ngành, biết luật quy định nào, áp dụng nào, pháp luật làm Học lịch sử để minh chứng lí luận nghiên cứu Mạnh Tử nói: Đọc sích tốt, nhiên, đọc sách mà tin sách tốt đừng nên đọc (lí do: sách thể lăng kính, quan điểm người viết) Nên mua giáo trình, đọc trước, lớp giáo giải thích giáo trình viết vậy, giáo khơng nói điều giáo trình ghi (giáo trình đưa thơng tin, khơng giải thích) Đề thi kì: trắc nghiệm 10 câu, nhận định sai không cần giải thích Đề thi cuối kì: tự luận, Thời gian làm 60 phút Gồm phần, phần tự luận & nhận định Cơng xã ngun thủy: thời kì tiền sử (trước có sử, chưa có chữ viết, chưa ghi lại ): chưa có phân hóa giai cấp, chưa có nhà nước, pháp luật Cơng xã ngun thủ chuyển sang chiếm hữu nô lệ Khi kinh tế phát triển, cơng cụ tiến bộ, phân hóa giàu nghèo, cơng xã nguyên thủy tan rã  công xã nông thôn, đấu tranh giai cấp Chiếm hữu nơ lệ: thời kì có nơ lệ để ơng chủ chiếm hữu, sở hữu Nô lệ xuất thân từ tù binh chiến tranh Trong thời kì cơng xã ngun thủ, dân tộc chiến tranh với dân tộc kia, giết hết người dân tộc kia, đó, thời kì chiếm hữu nơ lệ, dân tộc chiến tranh với dân tộc kia, giữ người dân tộc lại làm nơ lệ Lí do, Lao động cần có người, dân tộc thắng dân tộc kia, giữ lại người dân tộc kia, để làm lao động, đồ vật, công cụ lao động Nô lệ công cụ lao động thứ ba, công cụ lao động biết nói Cơng cụ lao động thứ nhất: câm: cày, bừa, cuốc, xẻng Công cụ biết kêu la: ngựa… Nơ lệ khơng có quyền làm người, không sở hữu tài sản, không tham gia vào máy trị (3 khơng) Nơ lệ thuộc quyền sở hữu chủ, chủ quyền sở hữu, chiếm đoạt, định đoạt Xuất thân tù binh chiến tranh Nhóm thứ hai nơng dân bị phá sản Qko c ó tiền tả nợ, bán Nguồn thứ ba nơ lệ Chế độ chiếm hữu nơ lệ Giai cấp chính: chủ nô nô lệ Nhà nước pháp luật chiếm hữu nơ lệ cịn gọi thời kì cổ đại Chiếm hữu nô lệ chuyển sang phong kiến Ở phương Đông chiến hữu nô lệ tiến lên phong kiến bình thường, khơng có đấu tranh giai cấp.Ở phương Tây, nô lệ chiếm số đông xã hội, định kinh tế, bị áp bóc lột đến tận cùng, quyền la mã suy yếu, nơ lệ dậy.Sở hữu nô lệ không mang lại lợi nhuận vừa đứng trước rủi ro Ơng chủ nhượng nơ lệ Ông chủ nhượng số quyền quyền: cho phép mưu cầu hạnh phúc (quyền làm người), quyền sở hữu tài sản: cho, tìm cách để hạn chế Quyền trị: khơng cho Năng suất lao động tá điền, nơng nơ tăng lên vượt bực, có động lực thúc Nồng dân người không (không trị) Tuy nhiên, nhiều khoản thuế, phạt,… nên đồng tiền cịn lại khơng Phong kiến chuyển sang tư chủ nghĩa Quá trình chuyển từ phong kiến sang tư chủ nghĩa rõ phương tây Cịn phương Đơng, tự thân khơng tiến lên tư chủ nghĩa, mà copy phương Tây Phương Tây: kinh tế công thường nghiệp, xuất tư sản, lôi kéo nông nhân, lật đổ phong kiến Nhà nước tư chủ nghĩa, đường lối riêng Nông dân giai cấp không cấp tiến xã hội, nghèo quá, không tiến Để giai cấp thống trị giai cấp kia, phải thống trị kinh tế trước Do cần phải chiêm nghiệm, viết lên cương lĩnh mới.Nông dân bán mặt cho đất, bán lưng cho trời, không đủ thời gian học tập nghiên cứu… Nơng dân có khả đập tan cũ, khơng có khả sáng tạo Nông dây loay hoay khởi nghĩa, lại quay trở lại nhà nước phong kiến, kkhoong lên TBCN (phương Đông) Thời điểm chuyển từ phong kiến sang tư chủ nghĩa: mốc cách mạng tư sản anh 1640 Cách mạng tư sản giới Hà Lan, diễn trước Anh 100 năm, lại lấy mốc cách mạng tư sản Anh Ngịi nổ lép, khơng tạo phản ứng dây chuyền cacnhs mạng tư sản Anh Cách mạng Anh: ngòi nổ bùm  xứng đáng dấu mốc Từ tư sang xã hội chủ nghĩa: Cách mạng tháng Mười Nga 1917, khoảng 1940- 1945 phong trào cách mạng giải phóng dân tộc vừa cách mạng xã hội chủ nghĩa Có xứng đáng ngồi nổ để tạo bước chuyển biến hay khơng> tự đánh giá, nhận định Thời kì phong kiến: nơng dân: khơng Ở Phương Tây điều xác Ở phương Đơng, nơng dân thi đỗ trạng ngun làm quan Lí do: để làm quan, phải học sách thánh hiền Sách thánh hiền: trung thành với nhà vua, phục vụ giai cấp cầm quyền Khi tư tưởng bị thấm nhuấn, làm quan bảo vệ nhà vua, giai cấp cầm quyền Tư chủ nghĩa: nông dân trở thành giai cấp vơ sản : có quyền làm người, có quyền sở hữu tài sản, có quyền trị Vậy vô sản với nhân dân lao động xã hội chủ nghĩa khác Giai cấp vô sản khơng có đầy đủ quyền trị Trong trình thực hiện,, hạn chế tham gia nhà nước giai cấp vố sản nhà nước TBCN Ở Phương Tây, cho phép vận động tranh, cử, nộp tiền bảo đảm tranh cử “Hi vọng táo bạo”của Obama, trình tranh cử chức thượng nghị sĩ liên bang Hoa Kì, người giúp việc tính tốn chi li: triệu la cho vịng bầu cử sơ Đối thủ Đảng cộng hòa tỷ phú, mua chương trình thuyền thơng để tun truyền, cho tiền sinh viên đại học nghe giảng… Obama đến giai đoạn nước rút phải xin vận động tài trợ từ nhà đại tư bản, chủ ngân hàng, công ty lớn… Trong trình vận động tranh cử, nhận tiền tư sản, trình làm tổng thống, bảo vệ cho ai? Như vậy, quyền lực trị giai cấp vơ sản cịn bị hạn chế Vô sản tư chủ nghĩa nửa không Sang xã hội chủ nghĩa: nông dân, vô sản đầy đủ quyền Cô giáo Kể chuyện: Chủ nghĩa pháp trị Hàn Phi Tử Hàn Phi Tử học giả sống thời kì Chiến QUốc Thời kì Chiến QUốc: 3000 năm trước công nguyên, nhà Hạ, nhà Thương, nhà Chu Tây Chu, Đơng Chu Ơng U Vương nàng Bao Tự, Bao Tự thích nhìn lửa cháy Đang đểm nhà Chu lửa chòi canh Nổi lừa chịi canh có nghĩa báo điềm nhà Chu lâm nguy … Quân lính kéo quân về, tức giận… Do U Vương bỏ hoàng hậu, lập Bao Tự, nên cha hồng hậu giận, kéo qn đánh Đơng Chu: thời Xuân Thu Chiến Quốc Chế độ tông pháp Các chư hầu khác Tông chủ, bá chủ, tông bá Thời kì tơng pháp Tề, n, Tấn, Tần Thời kì ngũ bá…Bộ sách Xuân Thu Khổng Tử Ngày xưa, có vua nhà Chu xưng vương, Tuy nhiên, bá chủ mạnh lên, xưng vương Quốc gia xưng vương, đánh gọi thời thất hùng Hàn Phi sống thời kì Chiến QUốc tập hợp, tổng hợp viết lên học thuyết PHáp trị Hàn Phi người xây dựng học thuyết pháp trịu, người gom lại, phat triển Nan thuyết: người du thuyết người có chương trình, kế hoạch để thuyết nhà vua dùng kế hoạch mình, bổ nhiệm làm quan, thi hành biện pháp Hàn Phi nói, Cái khó người thuyết gì: khơng phải chỗ ăn nói cho lưu loát, mà biết người định thuyết muốn Nếu người ta muốn lợi mà đem danh thuyết, bị cho kẻ viển vông Nếu người ta muốn nghĩa, mà đem lợi thuyết, bị cho kẻ phàm phu tục tử Tuy nhiên, khó là, người ta muốn lợi, ngồi mặt thể muốn danh, dùng để thuyết đây? Nếu dùng danh để thuyết, người ta tuyển dụng làm quan đó, phương kế khơng người ta sử dụng, gọi hư danh Nếu dùng lợi để thuyết, dù bụng người ta ưng mình, mà khơng tuyển mình, chí cịn giết mình, để sử dụng thuật làm thuật người ta Đây vấn đề nan thuyết Làm để hóa giải vấn đề đây? (Về nhà nghiên cứu, đọc sách Hàn Phi Tử…) PHẦN NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT THỜI KỲ CỔ ĐẠI (Có điểm danh, ko thông báo thời gian, điểm danh lấy điểm) Chuyên đề 1: Quá trình hình thành nhà nước Phương Đông Ai Cập Vùng Lưỡng Hà Ấn Độ Trung Quốc Phương Tây Các thành bang Hy Lạp Spac (sparta) Aten (athens) La Mã Để học tốt môn này, cần học tốt 1) Lịch sử nhà nước pháp luật 2) Lịch sử văn minh 3) Triết học Vì chia thành phương Đơng phương Tây Mặc định: Châu Âu, Châu Mỹ: Phương Tây, Alexander Đại đế Điều kiện tự nhiên phương Đông, phương Tây có phân biệt rõ ràng Nhà nước, pháp luật: thuộc kiến trúc thượng tần, bị định sở hạ tầng Kiến trúc thượng tầng tác động sở hạ tầng Yếu tố đóng vai trị sở hạ tẩng để : kinh tế, trị, Kinh tế định trị Cái định kinh tế? Điều kiện tự nhiên định nông nghiệp, công nghiệp hay thương nghiệp Gia]x nông nghiệp, cơng nghiệp, thương nghiệp có mâu thuẫn Nơng nghiệp: tự cung tự cấp Thủ công nghiệp, bắt buộc phải trao đổi tmua bán Nền kinh tế công thương nghiệp Nơng nghiệp phát triển cơng thương nghiệp nơng dân giàu có hơn, tham gia máy nhà nước, vậy, sách kinh tế khơng có lợi cho cơng thương nghiệp ĐIều thời kì cổ đại, người sống phụ thuộc vào thiên nhiên Trong thời kì nay, khoa học kỹ thuật phát triển, vá đề tương đối Sự phát triển tồn cầu, Thiên thời, địa lợi Cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước ảnh hưởng đến nôn nghiệp nghiêm trọng Quốc gia phương Đông, điều kiện tưh nhiên giống nhau, … văn minh phương đơng thời kì cổ đại Đặc điểm thứ : Sơng lớn, đất đai phì nhiêu, màu mỡ với cơng cụ đồng định cư Cơng cụ sắt xuất định cư Phương Tây Có định cư văn phát triển Sơng ngịi, phải trị thủy Muốn bảo vệ hoa màu, phải đắp đê, đào kênh mương tưới nước, tiêu nước… Cần hợp sức nhiều người, cần cấp bách thường xuyên Muốn trị thủy: cần yếu tố - phải huy động toàn sức người sức sống dọc theo dịng sơng, cần có nhóm người chuyên làm lực lượng huy, phối hợp nhịp nhàng,  yếu tố quản lý xã hội rát sớm, - phải làm thường xuyên:quyền lực người nắm quyền quản lý thường trực - phải mang tính cấp bách: quyền lực nên tập trung tay người, ko nên tập trung tay hội đồng Do hội đồng phải họp, bỏ phiếu Quyền lực tập trung tay người, người thấy tình hình cấp bách Trong thời kì cơng xã ngun thủy, thủ lĩnh người có quyền lực xã hội Thời kì sở hữu chung tư liệu sản xuất Tổ chức người thủ lĩnh chưa xem nhà nước Mác nói, nhà nước phải có quyền lực cơng cộng đặc biệt nhà nước phải có máy cưỡng chế Khi chế độ tư hữu đời, ông vua phản bội lại cộng đồng  nhà nước đời Đặc điểm thứ hai: chiến tranh chống ngoại xâm thường xuyên xảy đất nước Cần thủ lĩnh quân Quyền lực thủ lĩnh quân chống ngoại xâm cao Ai Cập tồn cách tương đối biệt lập so với phần lại giới (vị trí địa lý) Chiến tranh chủ yếu chống ngoại xâm Lưỡng Hà vị trí địa lý tương tự Giữa vùng đất khơ khan cằn cỗi khó sinh sống, có vùng đất phì nhiêu màu mỡ đối tượng nhịm ngó Ấn Độ: tiểu lục địa, nhìn chung khép kín với bên ngồi Trung Quốc: Sự phát triển quốc gia biệt lập với Ở Phương ĐƠng, cơng cụ đồng xuất hiện, Chưa kịp chờ tới đấu tranh giai cấp nhà nước xuất hiện, khơng chờ Nhà nước đời sớm so với quy trình Mác Do đời cịn bị tác động trình trị thủy chiến tranh chồng ngoại xâm Quyền lực thủ lĩnh quân thu gơm hết Phương Tây khơng có ngxxx điều kiện phương Đông Trị thủy không Khi chế độ tư hữu đời, thủ lĩnh quân không đủ quyền lực để biến thành ơng vua nghĩa Phương Đơng làm dược việc Tóm lại: Ngun nhân dẫn đến đời nhà nước Phương Đông Phương Tây Phân hóa giai cấp (mới phân hóa, chưa có đấu tranh) Trị thủy Chiến tranh Đấu tranh giai cấp Phương Tây có trị thủy, chiến tranh, khơng ảnh hưởng đen q trinh hình thành nhà nước Theo Mác, chừng có tư hữu, phân hóa giai cấp quyền lực xã hội biến thành quyền lực cơng cộng đặc biệt Nếu khơng có trị thủy, chiến tranh, mà có phân hóa giai cấp nhà nước phương Đong đời Trị thủy, chiến tranh yếu tố thúc đẩy nhà nước đời Câu hỏi: 1) Hãy phân tích ảnh hưởng điều kiện tự nhiên đời nhà nước phương Đông 2) Trị thủy nguyên nhân dẫn đến đời nhà nước phương Đông, hay sai 3) Sự đời nhà nước phương Đông kết trình đấu tranh giai cấp? Đúng hay sai 4) Nhà nước phương ĐƠng đời mà khơng cần phân hóa giai cấp? Đúng hay sai Nhà nước Aten: Giai đoạn sau, tổ chức thành cộng hòa dân chủ chủ nô Nền kinh tế Aten, kinh tế công thương nghiệp phát triển mạnh mẽ, quý tộc công thương nghiệp mạnh mẽ, giành lấy quyền lực trị Biến cộng hòa quý tộc thành cộng hịa dân chủ Nhà nước Aten: người Aten, nơ lệ, kiều dân Người Aten: quý tộc thị tộc, bình dân Khi xã hội phân hóa phận bình dân Aten chuyển thành quý tộc công thương nghiệp cải cách bản, đóng vai trị q trình xây nhà: móng, phần thơ, Cuộc cải cách thứ : tảng, Cuộc cải cách thứ ba hoàn thiện thêm, giúp cho người dân thực quyền lực Cuộc cải cách Xô lông, Chxten, Periclet Xô lông 1) Cấm bán người dân làm nô lệ 2) Căn vào tài sản người dân, chia công dân thành đẳng cấp theo giàu nghèo Thành lập hội đồng 400 người tha hội đồng trưởng lão Liên mih lạc, lạc 100 người Những người thuộc đẳng cấp số không phép tham gia vào hội đồng 400 người Đã mở ra, đặt tảng cho cộng hòa dân chủ sau Tuy nhiên, chưa cphari dân chủ, chưa tạo điều kiện cho đẳng cáp tham gia Học thuyết việc nên trao quyền lực cho người giàu có xem học thuyết đắng Trong xã hội loại người có loại người: triết gia (miuoons làm triết gia phải giàu), binh lính (có sức khỏe) lao động chân tay (ni sống nhóm người cịn lại) Những người lao động chân tay khơng có tư duy, nên giao quyền lực cho người phá hoại (Lịch sử học thuyết trị pháp 10 luật) Aristot: người nắm giữ quyền với mục đích phục vụ cộng đồng (chính thể quân chủ), người nắm giữ quyền lực, phục vụ thân ơng ta (chính thể chuyên chế), nhóm người giàu có, phục vụ cộng động (chế độ quý tộc), nhóm người, phục vụ cho cá nhân (chế độ hỏa đầu), toàn dân bảo vệ chế độ cộng đồng (chế độ cộng hòa), toàn người nắm giữ quyền lực, phục vụ cho riêng (chế độ dân chủ) Theo nhận định Aristot, chế độ dân chủ chế độ hỗn mang  cần minh chủ  quay lại chế độ quân chủ nhà triết học thời phong kiến: chế độ quân chủ, người nắm quyền, nên có người lạm quyền Trong cộng hịa, nhiều người lạm quyền Trong quân chủ, chuyển bổng lộc cho người bà Những người thân ông vua người thân nhiều ông quan Lợi ích quốc gia lợi ích cá nhân trùng khớp với Những cơng trình kiến trúc vĩ loại thường xây dựng thời kì qn chủ Trong chế độ cộng hịa, làm việc theo nhiệm kì, Bí mật quốc gia: người dễ giữ bí mật nhiều người Xooloong mở chìa khóa giúp người phía tham gia vào quyền lực 3) Thành lập tòa bồi thẩm thẩm phán bầu nhân dân, nhiệm kì năm, chịu trách nhiệm trước nhân dân Quá trình xét xử công bằng, khách quan Công dân quyền bào chữa, kháng án Quý tộc thị tộc liên kết lại với nhau, lật đổ quyền mà Xooloong dựng nên, dựng lên lại cộng hòa quý tộc chế độ độc tài Tầng lớp quý tộc thị tộc sức vơ vét tài sản xã hội phía Chxten lập nên cộng hòa 1) Căn vào địa giới hành chính, chia làm khu vực, khu vực chia làm 10 phân khu Cứ ba phân khu, gom lại thành liên khu Sau dựa 10 liên khu 2) Hội đồng 500 người Với thành lập hội đồng 500 người, cộng hịa Aten thức xác lập Nhiệm kì năm, chia làm 10 ủy ban luân phiên làm việc năm 3) Thành lập Hội đồng 10 tướng lĩnh, liên khu cử tướng lĩnh 45 tế phát triển, đặc biệt kinh tế cơng thương nghiệp chiếm vai trị chủ đạo lực q tộc chủ nơ cơng thương dần phát triển theo Họ liên kết với nông dân tự đấu tranh với giai cấp quý tộc thị tộc thực cải cách xã hội bước thiết lập Cộng hồ dân chủ chủ nơ Nền dân chủ Athens phát triển chủ yếu qua cải cách lớn sau: - Cải cách Xôlông (Solon): Năm 594 TCN, Xôlông bầu làm quan chấp Lên cầm quyền, ơng đề chương trình cải cách kinh tế, trị nhằm bảo vệ quyền lợi cho chủ nô công thương nghiệp tầng lớp khác, cơng vào chế độ sở hữu q tộc cũ Nội dung cải cách chủ yếu Xôlông: Về kinh tế, xóa nợ cấm biến dân tự Athens thành nô lệ Xôlông tuyên bố bãi bỏ nợ nần nông dân, mảnh ruộng mà họ phải đem gán nợ trả lại Những người nông dân bán thành nơ lệ phải trốn chạy khỏi Athens nợ giải phóng hồi hương Nhà nước không cho ký kết hợp đồng vay nợ lấy thân làm vật bảo đảm quy định mức tối đa sở hữu ruộng đất để tránh nạn kiêm tinh ruộng đất Bên cạnh đó, ông cải cách hệ thống tiền tệ, cấm xuất nơng sản trừ nho dầu ơliu, khuyến khích sử dụng thợ thủ cơng giỏi nước ngồi, khai khẩn đất hoang… điều thúc đẩy kinh tế Athens phát triển Về xã hội, theo tài sản, Xôlông chia dân cư thành đẳng cấp Người dân hưởng quyền trị tương ứng với đẳng cấp (xố bỏ đặc quyền q tộc thị tộc) Việc làm mở rộng dân chủ Athens, không đặc quyền quý tộc thị tộc trước Về tổ chức máy nhà nước, thành lập Hội đồng 400 người Mỗi lạc cử 100 người thuộc đẳng cấp 1, 2, tham gia vào Hội đồng Hội đồng 400 người có quyền tư vấn cho Quan chấp chính, soạn thảo nghị trước đưa bàn bạc, định Hội nghị công dân; giải công việc thường ngày Hội nghị công dân không họp Thành lập Tồ án cơng dân, cơng dân quyền 46 bào chữa kháng án Toà án cơng dân Bên cạnh đó, chuyển biến quan trọng tăng cường quyền lực Hội nghị công dân: Đây nơi bầu cử tất viên chức nhà nước, họ phải báo cáo hoạt động trước Hội nghị cơng dân Chính quan có quyền định tất luật lệ Điều đặc biệt quan trọng người tham gia Hội nghị cơng dân có quyền thảo luận biểu vấn đề Hội nghị Như vậy, với cải cách Xôlông, tảng dân chủ thiết lập - Cải cách Clixten: Năm 508 TCN, nhờ phong trào phong trào dậy quần chúng chống xu bảo thủ, Clixten – thủ lĩnh phái Duyên hải – cử giữ chức vụ quan chấp Ơng tiến hành hàng loạt cải cách nhằm mục tiêu thủ tiêu tàn tích cịn sót lại chế độ cơng xã thị tộc, hồn thiện thêm bước dân chủ Athens Về mặt xã hội, Clixten chia cư dân theo đơn vị hành lãnh thổ thay cho loại hình cư dân sống theo quan hệ huyết thống Xoá bỏ lạc cũ chia dân cư miền Attich thành 100 Đemơ (khu công xã tự trị) Cứ 10 khu công xã tự trị hợp thành “bộ lạc” hay phân khu (Bộ lạc hoàn toàn khác với lạc CXTT, gọi lạc khu vực - người Hy Lạp gọi Philai) Cư dân sống khu công xã tự trị phải đăng ký vào sổ hộ tịch để nhà nước quản lý theo dõi Lối gọi tên người theo dòng họ thị tộc bị bác bỏ thay cách gọi tên riêng người Về tổ chức máy nhà nước, Hội đồng 400 người thay Hội đồng 500 người Người Hy Lạp gọi Hội đồng 500 người Bulê Các công dân nam Athens từ 18 tuổi trở lên có quyền tham gia Hội đồng 500 người Bulê quan hành cao Athens, thay mặt tồn thể cơng dân, giải cơng việc nhà nước vòng năm Bulê phân chia thành 10 Uỷ ban thường trực (Pơritani) Mỗi Pơritani gồm 50 người Philai với nhiệm kỳ 1/10 năm (khoảng 36 -39 ngày) có chức phận thường trực thay mặt Bulê giải công việc thường ngày Mọi người bầu làm chủ tịch Thành lập 47 Hội đồng tư lệnh gồm 10 tướng lĩnh phụ trách tồn cơng việc qn Bên cạnh đó, luật bỏ phiếu vỏ sò ban hành để chống âm mưu chống lại dân chủ Athens Bất kỳ công dân Athens nào, kể người giữ chức vụ cao cấp bị nghi ngờ chống lại dân chủ Aten kỳ Hội nghị cơng dân, tồn thể cơng dân tự Athens tiến hành bỏ phiếu kín, cách ghi tên người lên vỏ sị hay mảnh gốm Nếu có từ 6000 vỏ trở lên ghi tên người vịng 10 ngày sau người buộc phải rời khỏi Athens 10 năm Đây hình thức vấn đề bất tín nhiệm biểu tồn dân cơng việc nhà nước Bên cạnh đó, ơng cịn áp dụng nhiều biện pháp nhằm khuyến khích người tham gia bảo vệ chế độ dân chủ Với cải cách Clixten, tàn tích cuối chế độ CXTT bị thủ tiêu - Cải cách Pêriclet (Pericles): Sau Ephialtes bị bọn quý tộc thù địch ám sát, phái dân chủ lại tiếp tục cầm quyền mà đại diện Pericles, ông tiếp tục thực cải cách Ephialtes theo hướng củng cố mở rộng dân chủ Athens Nội dung cải cách Pericles: Tăng cường hoạt động dân chủ, tạo điều kiện cho công dân tham gia hoạt động trị; Trả lương cho người tham gia vào quan nhà nước, quy định giúp cho nơng dân nghèo tham gia máy nhà nước, thực quyền dân chủ thực tế; Thay chế độ bầu chế độ bóc thăm để chọn viên chức nhà nước Tăng cường quyền lực Đại hội nhân dân Trong kỳ Đại hội nhân dân, nhân dân quyền biểu chấp thuận hay khiển trách viên chức họ, khiển trách, viên chức bị truy tố tịa, tương tự thủ tục bãi nhiệm Cuối năm, viên chức phải tường trình trước Ủy ban đặc biệt tình hình tài quốc gia Như vậy, nhân dân thực quyền kiểm tra giám sát thơng qua Đại hội nhân dân, nghĩa quan lập pháp quyền giám sát hoạt động nhân viên nhà nước Có thể thấy hình thức việc nhân 48 dân thực quyền kiểm tra, giám sát việc thực quyền lực nhà nước quyền giám sát quan lập pháp nhân viên nhà nước Cải cách Periclet làm cho Aten trở thành thành bang phát triển rực rỡ kinh tế, có thiết chế nhà nước tiến dân chủ đạt mức hồn hảo Thơng qua cải cách Xolong, Clixten, Periclet, máy nhà nước Athens thiết lập xây dựng hoàn hảo bao gồm quan: - Hội nghị công dân: Gồm tồn thể cơng dân nam người Athens (có cha mẹ người Athens) từ 18 tuổi trở lên Hoạt động quyền hạn: Cứ 10 ngày họp lần Trong buổi họp, cơng dân có quyền tự bàn bạc, thảo luận định vấn đề quan trọng, bầu chức quan cao cấp, giám sát quan khác thông qua đạo luật, ban tước quyền công dân… - Hội đồng 500 người: Được chia thành 10 ủy ban Mỗi ủy ban gồm 50 người liên khu, hoạt động thời gian 1/10 năm (từ 36 đến 39 ngày) Quyền hạn, nhiệm vụ: Thi hành nghị hội nghị công dân; Giải vấn đề quan trọng hai kỳ họp Hội nghị công dân; Giám sát công việc viên chức nhà nước; Quản lý tài chính; Thảo luận vấn đề quan trọng trước trình định Hội nghị công dân - Hội đồng 10 tướng lĩnh: Thành viên hội đồng không cấp lương bầu hội nghị công dân cách biểu giơ tay Quyền hạn, nhiệm vụ: thống lĩnh quân đội, chịu giám sát hội nghị công dân - Tòa bồi thẩm: Là quan xét xử giám sát tư pháp cao Mọi công dân nam từ 30 tuổi trở lên quyền ứng cử để trở thành thẩm phán Hội nghị công dân bầu thẩm phán cách bỏ phiếu 49 Như vậy, với cách thức tổ chức máy trên, Athens xây dựng dân chủ thực Trong nhà nước, quyền lực tập trung vào quan Hội nghị công dân- quan thể tiếng nói, ý chí cơng dân Aten quan có thực quyền- có quyền định vấn đề quan trọng nhà nước Mọi công dân Athens, không phân biệt đẳng cấp, có quyền tham gia vào sinh hoạt trị, trở thành nhân viên nhà nước nắm giữ chức vụ quan trọng máy nhà nước Tổ chức máy nhà nước Athens cho thấy phân định nhiệm vụ, quyền hạn quan nhà nước rõ nét, phản ánh thể chế dân chủ Chính mà hình thức thể Athens sau cải cách cộng hịa dân chủ chủ nơ Câu 5) Hãy nhận xét tính chất dân chủ nhà nước Athens La Mã thời kì cổ đại *) Tính chất dân chủ nhà nước Athens Nhà nước Athens thời kì dân chủ hồn thiện quyền lực tập trung cách mạnh mẽ vào Hội nghị công dân, nhân dân Aten thực quyền dân chủ cách tốt Đây thực nhà nước cộng hịa dân chủ chủ nơ, đỉnh cao dân chủ cổ đại Nền dân chủ thể tiến giành cho tất công dân Aten quyền bầu cử chức vụ nhà nước quyền trực tiếp tham gia vào máy nhà nước Tuy nhiên, nhà nước Athens nhà nước cộng hịa chủ nơ dựa chế độ tư hữu quan hệ bóc lột nơ lệ, bảo vệ địa vị quyền lợi giai cấp chủ nơ, dân chủ giai cấp chủ nơ Nền cộng hồ dân chủ chủ nơ cịn có hạn chế nó, như: Chỉ cơng dân nam Athens (có cha mẹ người Athens) từ 18 tuổi trở lên có quyền tham gia vào Hội nghị cơng dân, cịn phụ nữ, kiều dân nơ lệ khơng có quyền Trong tỷ lệ dân kiều dân nô lệ chiếm số lớn Các họp Hội nghị công dân đa số tổ chức thành Athens, đó, 50 công dân Athens sinh sống vùng nông thơn xa xơi khơng có điều kiện để thường xun tham gia hội nghị Chỉ có phận nhỏ công dân Athens sinh sống thành Athens vùng nông thôn lân cận tham gia vào họp Hội nghị cơng dân *) Tính chất dân chủ nhà nước La Mã Nhà nước La Mã tổ chức theo hình thức thể Cộng hịa q tộc chủ nơ, nhiên, tổ chức máy nhà nước La Mã có tính dân chủ định, thể qua vai trò quyền lực Viên quan bảo dân, Hội nghị nhân dân Quyền dân chủ bình đẳng cơng dân đảm bảo thể Đại hội Xenturi, Đại hội bình dân Viện quan bảo dân Điều làm cho Viện nguyên lão Hội đồng quan chấp dù nắm giữ nhiều quyền lực nhà nước cần tham khảo ý kiến nhân dân tôn trọng ý kiến chừng mực định vấn đề quan trọng quốc gia Sự đời Đại hội bình dân Viện quan bảo dân, thể đấu tranh người bình dân Pơ lep việc bảo vệ quyền lợi cho mình, yêu cầu giai cấp thống trị La Mã phải nhượng cho phép họ thành lập quan bảo vệ cho họ Dù rằng, thực chất quyền lực, hai quan khơng có thực quyền, nhiên, thấy nhà nước La Mã có tính chất dân chủ định, dân chủ hình thức, đặc biệt so sánh với nhà nước Sparta Câu 6, Nhận định Đúng Sai, Giải thích a) Căn vào quan hệ huyết thống, Xooloong chia dân cư thành đẳng cấp Nhận định Sai Giải thích: vào tài sản số lương thực có hàng năm, vào quan hệ huyết thông, Xolong chia dân tự thành bốn đẳng cấp xã hội có quyền lợi nghĩa vụ khác nhau,……(nêu ngắn gọn đẳng cấp chia theo mê đim=5,2 kg) b) Trong cải cách mình, Xolong đặt luật bỏ phiếu vỏ sò để bầu 51 quan chức cao cấp cho nhà nước Nhận định Sai Giải thích: Luật bỏ phiếu vỏ sị cải cách Clixten, khơng phải Xolong Luật bỏ phiếu vỏ sò mục đích nhằm chống lại âm mưu phá hoại dân chủ khơng phải mục đích để bầu quan chức cao cấp cho nhà nước… (nêu ngắn gọn luật bỏ phiếu vỏ sò) c) Với việc trả lương cho nhân viên nhà nước, Periclet phát triển Cộng hịa dân chủ chủ nơ đến mức hồn hảo Nhận định Sai Giải thích: Periclet người phát triển Cộng hòa dân chủ chủ nơ đến mức hồn hảo, nhiên, thơng qua nhiều cải cách khác nhau, việc trả lương cho nhân viên nhà nước số nhiều cải cách để giúp Periclet phát triển Cộng hòa dân chủ chủ nơ đến mức hồn hảo … (nêu ngắn gọn cải cách Periclet) d) Trong hình thức thể Cộng hịa q tộc chủ nơ, quyền lực tập trung vào Hội nghị công dân Trả lời: nhận định Sai Giải thích: Về sở lý luận, thể Cộng hịa q tộc chủ nơ thể mà quyền lực thực tế nằm tay nhóm người- giai cấp q tộc chủ nơ, Cộng hịa quý tộc chủ nô, quyền lực tập trung vào giai cấp quý tộc chủ nô, không thuộc Hội nghị công dân quan đại diện cho tầng lớp nhân dân Về mặt thực tế, thông qua tổ chức máy nhà nước Spart nhà nước La Mã hai nhà nước tổ chức theo thể Cộng hịa q tộc chủ nơ, ta thấy rằng, vai trị Hội nghị cơng dân, Đại hội cơng dân mang tính hình thức … (phân tích ngắn gọn vai trị Hội nghị cơng dân nhà nước Spart + vai trị Đại hội công dân nhà nước La Mã) Chỉ có nhà nước Cộng hịa dân chủ chủ nơ, quyền lực nhà nước tập 52 trung vào Hội nghị công dân, quan đại diện nhân dân, ví dụ vai trị Hội nghị cơng dân nhà nước Athens… (phân tích ngắn gọn Hội nghị công dân nhà nước Athens) e) Hội đồng quan giám sát nhà nước Spac có chức giám sát quan quý tộc nên trở thành quan bảo vệ cho quyền lợi người bình dân Trả lời: Nhận định Sai Giải thích: Hội đồng quan giám sát có nhiệm vụ chủ yếu bảo vệ chế độ chiếm hữu nô lệ, bảo vệ cộng hịa q tộc chủ nơ, khơng phải quan bảo vệ cho quyền lợi người bình dân … (nêu ngắn gọn Hội đồng quan giám sát) PHẦN II- PHÁP LUẬT PHƯƠNG TÂY CỔ ĐẠI Pháp luật La Mã sơ kỳ: Luật 12 bảng Câu 1) Bộ luật 12 bảng La Mã cổ đại nêu khái niệm quyền sở hữu Trả lời: Nhận định Sai Giải thích: Bộ luật 12 bảng La Mã đưa quy định quyền sở hữu, nhiên, khái niệm quyền sở hữu chưa nêu luật 12 bảng Phải đến thời kì La Mã Cộng hịa hậu kỳ, đến thời kỳ trị Hồng đế Justinan, khái niệm quyền sở hữu đưa cách rõ ràng bao gồm quyền chiếm hữu, quyền sử dụng, quyền định đoạt Câu 2) Vì pháp luật La Mã giai đoạn cộng hòa sơ kỳ lại không phát triển pháp luật giai đoạn cộng hịa hậu kì Thời kì cộng hịa sơ kỳ thời kỳ mà nhà nước La Mã vừa thai khỏi chế độ cơng xã ngun thủy, máy nhà nước hình thành trình hồn thiện Một số đặc điểm bật kinh tế - xã hội giai đoạn này: Một là, lãnh thổ La Mã chưa vượt khỏi bán đảo Italia; 53 Hai là, quan hệ nô lệ cịn mang tính gia trưởng; Ba là, ngành kinh tế chủ đạo nông nghiệp, kinh tế thủ công nghiệp thương nghiệp chưa phát triển mạnh Những đặc điểm cho thấy pháp luật giai đoạn trình hình thành chưa phát triển phạm vi điều chỉnh kỹ thuật lập pháp Trong đó, thời kì cộng hịa hậu kỳ , kinh tế - xã hội, La Mã thời kỳ có đặc điểm bật sau: Một là, lãnh thổ đế quốc mở rộng Hai là, kinh tế hàng hoá phát triển mạnh Ba là, quan hệ nơ lệ phát triển mang tính chất điển hình Những đặc điểm kinh tế - xã hội trên, nhà làm luật La Mã không tích lũy kinh nghiệm lập pháp qua thời gian mà tiếp thu thành tựu lập pháp quốc gia bị La Mã chiếm đóng Vì vậy, pháp luật La Mã thời kỳ phát triển nội dung kỹ thuật lập pháp Câu 3) Hãy nêu vài chế định luật để chứng minh tính chất tiến pháp luật La Mã thời cộng hịa hậu kì (giáo trình) Mơn : lịch sử nhà nước Lớp : Thời gian : Được sử dụng Câu pháp Luật 1: luật Thế VB Giới 60 phút tài liệu điểm Anh chị giải thích nhà nước Phương Tây cổ đại có đa dạng tình hình Câu thể : điểm 54 Nhận Định Đúng hay Sai? Giải thích Nhà nước tư sản thời kỳ CNTB tự cạnh tranh không can thiệp sâu vào q trình sản xuất trao đổi tư 2.HÌnh thức thể nhà nước phong kiến Trung Quốc qua triều đại quân chủ hạn chế có nhiều thời kỳ phân quyền cát Hội đồng quan giám sát Nhà nước Spac quan bảo vệ quyền lợi cho người bình dân ĐỀ THI (Đề thi thức ngân hàng đề thi ĐH Luật TP.HCM) Môn : Khoa : Lịch sử Cơ Bản - Thời gian : Được sử dụng Câu NN-PL 1: ĐH Thế giới Luật 90 TP.HCM phút tài (3 liệu điểm) Anh/chị lý giải PL phương Đơng cổ đại trọng hình luật khinh dân luật ? Câu 2: (3 điểm) Hãy nhận xét tính dân chủ nhà nước cộng hịa dân chủ chủ nô A-Ten Câu Các 3: nhận định (4 sau điểm) hay sai? Tại sao? a) Sự xuất tầng lớp thị dân thành thị tiền đề làm phân rã quyền lực nhà nước phong kiến Tây Âu? b) Sự phân hóa giai cấp đấu tranh giai cấp nguyên nhân chủ yếu làm xuất nhà nước phương Đông thời kỳ cổ đại 55 ĐỀ THI (Đề Môn thi : Khoa lần Lịch : Cơ Lớp sử văn NN-PL Bản - Thời gian : Được sử dụng Câu - Thế ĐH giới Luật TP.HCM 90 phút tài 1: Q5C) liệu (3 điểm) Anh/chị so sánh tính chất dân chủ nhà nước A-ten La-Mã thời kỳ cổ đại Câu 2: (3 điểm) Anh/Chị phân tích sở hình thành quân chủ đại diện đẳng cấp nhà nước phong Câu Các kiến 3: nhận định Tây Âu (4 sau điểm) hay sai? Vì sao? a) Những phong tục, tập quán xã hội công xã nguyên thủy nguồn quan trọng pháp luật thời kỳ cổ đại b) Các nhà vua Trung Quốc thời kỳ phong kiến xem việc tiến hành chiến tranh xâm lược mở rộng lãnh thổ chức nhiệm vụ ĐỀ THI (Đề Môn Khoa : : thi lần Lịch Cơ - sử Bản Lớp NN-PL - ĐH văn Thế Luật Q5C) giới TP.HCM 56 Thời gian : Được sử dụng Câu 1: 90 phút tài liệu (3 điểm) Anh/chị giải thích tồn cách phổ biến bền vững hình thức thể qn chủ chun chế nhà nước Trung Quốc thời kỳ cổ-trung đại Câu 2: (3 điểm) Anh/Chị phân tích sở hình thành nhà nước phong kiến Tây Âu Câu Các 3: nhận định (4 sau điểm) hay sai? Vì sao? a) Bộ luật 12 Bảng biểu phát triển cao Pháp luật La Mã thời kỳ cổ đại b) Cơ quan đại diện đẳng cấp nhà nước quân chủ phong kiến Anh quan thiết lập nhằm hậu thuẫn cho nhà Vua, đặc biệt lĩnh vực tài Lớp: QT31B Thời (Chính gian: SV Câu 1 Pháp qui - lần 75 sử (2d) luật phút dụng Chọn tài đáp PK 1) liệu án Tây Âu 57 a Thừa nhận nguyên tắc trả nợ máu nguyên tắc đồng thái phục thù b Thừa nhận nguyên tắc đồng thái phục thù, nguyên tắc trả nợ máu nguyên tắc dùng tiền chuộc tội c Thừa nhận nguyên tắc trả nợ máu nguyên tắc dùng tiền chuộc tội d Thừa nhận nguyên tắc dùng tiền chuộc tội nguyên tắc đồng thái phục thù Nhà nước phương Tây cổ đại tồn hình thức thể sau: a Quân chủ tuyệt đối, Quân chủ hạn chế, Cộng hịa q tộc chủ nơ b Qn chủ tuyệt đối, Cộng hịa q tộc chủ nơ, Cộng hịa dân chủ chủ nơ c Qn chủ hạn chế, Quân chủ tuyệt đối, Cộng hóa dân chủ chủ nơ d Qn chủ hạn chế, Cộng hịa dân chủ chủ nơ, Cộng hịa q tộc chủ nơ a b c Bộ máy Có Theo Cịn quan sơ lại phân nguyên khai, công, tắc đơn giản, nhà nước phân tam chưa phương Đông nhiệm quyền cổ đại rõ ràng phân lập chun mơn hóa 58 d Được Nhà tổ nước chức tư chặt sản chẽ, thời máy kỳ đồ CNTB sộ, tự cồng kềnh cạnh tranh a Can thiệp sâu vào hoạt động sản xuất trao đổi tư b Là c Phổ d thời biến Có Câu kỳ bành hình thức trướng máy (4.5d) thể đồ Nhận nhánh quân sộ, định hành chủ cồng pháp nghị viện kềnh giải thích Trong nhà nước Athens thời kỳ dân chủ hoàn thiện, Hội đồng 500 người quan quyền lực cao Chỉ có phương pháp để thành thị nhà nước PK Tây Âu giành Pháp quyền luật Câu tự PK trị Tây Âu không đấu tranh thừa nhận vũ tập trang quán pháp (3.5d) So sánh tính "chuyên chế" Quân chủ chuyên chế Nhà nước PK Trung Quốc với quốc gia phong kiến Tây Âu kỷ XV - XVII? (Lượm Văn Lặt) 59 ... đề Pháp luật cổ đại Đã có nhà nước, có pháp luật, khơng có pháp luật thành văn Luật quy tắc xử nhà nước ban hành thừa nhận buộc người dân thực Nhà nước ban hành: có khả lớn dạng thành văn Nhà nước. .. động vào nhà nước, pháp luật phương Tây Câu 2) Hãy chứng minh nhà nước Sparta nhà nước Cộng hòa Quý tộc Chủ nô *) Nhà nước Sparta nhà nước Cộng hịa Q tộc Chủ nơ, thể rõ nét qua Tổ chức máy nhà nước. .. tưởng pháp trị, nên pháp luật thành văn đời Học thuyết pháp trị: muốn trị nước nhà vua cần yếu tố: pháp, thế, thuật - Pháp: hệ thống pháp luật rõ ràng công minh, ban bố rộng rãi, chấp hành nghiêm