Đánh giá hiệu quả các phương pháp lập biểu trong phân tập đa người dùng

- BK TP.HCM TP.HCM- 6/2013 - BK TP.HCM 60.52.70 GVHD: TP.HCM- 6/2013 CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG HCM Cán hướng dẫn khoa học: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH - TS HỒ VĂN KHƯƠNG …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Cán chấm nhận xét 1: PGS.TS LÊ TIẾN THƯỜNG …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Cán chấm nhận xét 2: TS VÕ NGUYỄN QUỐC BẢO …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Luận văn thạc sĩ bảo vệ Trường Đại học Bách Khoa, ĐHQG Tp.HCM ngày 11 tháng năm 2013 Thành phần Hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ gồm: PGS.TS LÊ TIẾN THƯỜNG TS VÕ NGUYỄN QUỐC BẢO TS HOÀNG TRANG TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH TS TRƯƠNG QUANG VINH Xác nhận Chủ tịch Hội đồng đánh giá LV Bộ môn quản lý chuyên ngành sau luận văn sửa chữa (nếu có) Chủ tịch Hội đồng đánh giá LV Bộ môn quản lý chuyên ngành ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên: ĐẶNG THANH HÙNG MSHV: 11140018 Ngày, tháng, năm sinh: 28/9/1985 Nơi sinh: Bến Tre Chuyên ngành: Kỹ thuật Điện tử Mã số : 605270 TÊN ĐỀ TÀI: ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÁC PHƯƠNG PHÁP LẬP TRONG PHÂN TẬP ĐA NGƯỜI DÙNG BIỂU I NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: - Nghiên cứu phương pháp lập biểu phân tập đa người dùng - Mô hệ thống Matlab - Đánh giá hiệu năng, ưu khuyết điểm phương pháp lập biểu nhằm đưa khuyến cáo sử dụng hợp lý II NGÀY GIAO NHIỆM VỤ : 21/01/2013 III NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: 25/6/2013 IV.CÁN BỘ HƯỚNG DẪN (Ghi rõ học hàm, học vị, họ, tên): ……………….TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG Tp HCM, ngày CÁN BỘ HƯỚNG DẪN (Họ tên chữ ký) tháng năm 2013 CHỦ NHIỆM BỘ MÔN ĐÀO TẠO (Họ tên chữ ký) TRƯỞNG KHOA….……… (Họ tên chữ ký) Lời Cám Ơn Đầu tiên tơi xin tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến thầy Chế Viết Nhật Anh thầy Hồ Văn Khương tận tình giúp đỡ, hướng dẫn, định hướng nghiên cứu để tơi hồn thành luận văn Tôi xin gửi lời cám ơn chân thành đến thầy cô trường đại học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh, người tận tình hướng dẫn, truyền dạy cho tơi kiến thức suốt năm học vừa qua, giúp tơi có kiến thức đáng quý bổ ích trình thực luận văn suốt chặng đường nghiệp sau Cuối xin gửi lời cảm ơn đến gia đình, người thân bạn bè bên cạnh động viên, chia sẻ, tạo động lực cho tơi hồn thành luận văn Tơi xin gửi đến gia đình, thầy cơ, bạn bè, người thân lời kính chúc sức khỏe hạnh phúc thành cơng Tp Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng năm 2013 Đặng Thanh Hùng ABSTRACT Multiuser diversity aims to maximize the sum capacity of multi-user systems without increasing the power of transmitters To benefit from the multiuser diversity, opportunistic scheduling methods are used to allocate channel access to users Although opportunistic scheduling maximizes the sum system capacity, it also increases the delay of users which have lower channel quality than others In this thesis, we study and evaluate the effect of three opportunistic scheduling methods: Greedy Scheduling (Max SNR Scheduling) [8], Proportional Fair Scheduling [8] [15], WPF Scheduling [5] in TDMA systems in terms of sum capacity and delay Theory and simulation indicated that Greedy scheduling maximizes the sum system capacity and also ensures the fairness for users in homogeneous environment With heterogeneous fading, the PF scheduling shows the trade-off between efficiency and fairness In the WPF scheduling, a heterogeneous fading cell is divided into different zones such that the sum capacity of users in the cell edge can be improved TÓM TẮT Phân tập đa user kỹ thuật phát triển hệ thống đa user với mục tiêu nhằm tăng tổng dung lượng tồn hệ thống mà khơng cần tăng cơng suất phát trạm gốc Để đạt độ lợi phân tập đa user, ta sử dụng phương pháp lập biểu (scheduling) hội để chọn user Bên cạnh ưu điểm tăng dung lượng hệ thống phương pháp lập biểu hội làm tăng độ trễ số user có chất lượng kênh truyền Luận văn tiến hành khảo sát đánh giá hiệu phương pháp lập biểu hội như: Greedy Scheduling (Max SNR Scheduling) [8], Proportional Fair Scheduling [8] [15], WPF Scheduling [5] hai phương diện tổng dung lượng độ trễ user hệ thống TDMA Lý thuyết mô rằng, Greedy Scheduling cực đại dung lượng toàn hệ thống đảm bảo công user xét môi trường fading đồng Trong mơi trường fading khơng đồng nhất, PF Scheduling có khả tạo tương nhượng tổng dung lượng hệ thống độ công user Đặc biệt, cách chia cell có mơi trường fading không đồng thành zone nhỏ hơn, WPF Scheduling tạo khả tăng dung lượng cho hay vài zone cụ thể Do đó, WPF Scheduling có khả cải thiện dung lượng cho user vùng biên cell LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn sản phẩm tơi tự thực hiện, khơng có chép kết tài liệu hay báo cơng bố trướcđây Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm với lời cam đoan nói TPHCM, ngày 25 tháng năm 2013 Học viên thực Ký tên Đặng Thanh Hùng SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Đặt vấn đề Đối tượng phạm vi nghiên cứu Mục đích đề tài Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn CHƯƠNG 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.1 Kênh truyền vô tuyến 1.1.1 Suy hao đường truyền 1.1.2 Fading 1.1.2.1 Kênh truyền fading phẳng 1.1.2.2 Kênh truyền fading lựa chọn tần số 1.1.3 Mơ hình thống kê cho kênh truyền fading 10 1.1.3.1 Mô hình kênh truyền fading Rayleigh 10 1.1.3.2 Mơ hình kênh truyền fading Rician 12 1.1.4 Định lý Shannon dung lượng kênh truyền 13 1.2 Các hệ thống đa truy cập 14 1.2.1 Đa truy cập phân chia theo mã 14 1.2.2 Đa truy cập phân chia theo thời gian 15 1.2.3 Đa truy cập phân chia theo tần số 15 1.3 Ước lượng kênh truyền hồi tiếp 16 MỤC LỤC i SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG 1.4 Các kỹ thuật phân tập 16 1.4.1 Phân tập thời gian 16 1.4.2 Phân tập tần số 17 1.4.3 Phân tập không gian 18 Chương 2: PHÂN TẬP ĐA USER VÀ CÁC LOẠI SCHEDULING 20 2.1 Phân tập đa user 20 2.2 Độ lợi phân tập đa user 20 2.3 Các ảnh hưởng đến hệ thống khai thác độ lợi phân tập đa user 22 2.4 Mơ hình hệ thống 23 2.5 Các phương pháp chọn user (Scheduling) 24 2.5.1 Round Robin Scheduling 25 2.5.2 Greedy Scheduling 26 2.5.3 PF Scheduling (Proportional Fair Scheduling) 28 2.5.4 WPF Scheduling (The Weighted Proportional Fair Scheduling) 30 2.6 Tải thông tin hồi tiếp từ user BS 33 2.7 Các ứng dụng thực tế phân tập đa user 34 Chương 3: KẾT QUẢ MÔ PHỎNG 36 3.1 Độ lợi phân tập đa user 36 3.2 Môi trường fading đồng fading không đồng 38 3.3 Ảnh hưởng phương pháp Scheduling môi trường đồng 41 MỤC LỤC ii SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG Hình 3.30: Phần trăm TS user dùng PF chiếm (với SNR=1:15dB c Với =1000) =2: Hình 3.31: Thơng lượng trung bình user PF Scheduling (với SNR=1:15dB CHƯƠNG 58 =2) KẾT QUẢ MÔ PHỎNG SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG Hình 3.32: Phần trăm TS user dùng PF chiếm (với SNR=1:15dB =2) d Nhận xét: PF Scheduling cải tiến Greedy Scheduling để vừa đảm bảo tận dụng độ lợi phân tập đa user (tăng thơng lượng trung bình tồn hệ thống), đồng thời đảm bảo user có SNR trung bình khơng tốt truyền mức độ định để giảm độ trễ - Khi lớn ( = 10^ ) hình 3.27 3.28, PF Scheduling gần giống với Greedy Scheduling hình 3.20 3.21 - Khi nhỏ ( = 2) hình 3.31 3.32, PF Scheduling gần giống với Round Robin Scheduling hình 3.18 3.19 - Khi nằm khoảng ( = 1000) hình 3.29 3.30, PF Scheduling vừa đạt độ lợi phân tập vừa giảm độ trễ Do mơ phần 3.3 3.4, ta chọn CHƯƠNG = 1000 59 KẾT QUẢ MÔ PHỎNG SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG 3.6 WPF Scheduling: WPF Scheduling phân chia user vào nhóm có SNR trung bình để linh hoạt việc chọn user nhằm đạt mục tiêu về: thông lượng trung bình (độ lợi đa user) mức độ công (độ trễ) Trong mô này, ta xét hệ thống gồm 15 user chia làm nhóm có SNR trung bình sau: Bảng 3.4: SNR trung bình user hệ thống Nhóm SNR trung bình Nhóm (User 11:15) 20dB (Zone 1: Vùng gần BS) Nhóm (User 6:10) 10dB (Zone 2: Vùng giữa) Nhóm (User 1:5) 1dB (Zone 3: Vùng xa BS) Lần lượt tiến hành mô với loại WPF Scheduling: WPF(1,1,1), WPF(4,1,1) WPF(1,1,4) WPF(a,b,c) với a:b:c tỷ lệ TS cấp phát cho Zone 1, Zone Zone * Các thông số mô phỏng: - Số lượng user hệ thống:15 user - Công suất phát chuẩn hóa BS: P=1 - Kênh truyền fading: 6:user 10) có = với user (user 11:user 15) có = 1/2 user (user 1:user 5) có - SNR trung bình: bảng 3.4 = 1/3 = 1; user (user - Phương pháp scheduling sử dụng: WPF Scheduling - Hệ số PF Scheduling: - Số Time Slot: 60 000 TS CHƯƠNG = 1000 60 KẾT QUẢ MÔ PHỎNG SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG a Kết mô phỏng: Hình 3.33: Thơng lượng trung bình user WPF(1,1,1) Scheduling Hình 3.34: Phần trăm TS user dùng WPF(1,1,1) chiếm CHƯƠNG 61 KẾT QUẢ MÔ PHỎNG SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG Hình 3.35: Thơng lượng trung bình user WPF(4,1,1) Scheduling Hình 3.36: Phần trăm TS user dùng WPF(4,1,1) chiếm CHƯƠNG 62 KẾT QUẢ MÔ PHỎNG SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG Hình 3.37: Thơng lượng trung bình user WPF(1,1,4) Scheduling Hình 3.38: Phần trăm TS user dùng WPF(1,1,4) chiếm CHƯƠNG 63 KẾT QUẢ MÔ PHỎNG SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG Hình 3.39: Thơng lượng chuẩn hóa loại Scheduling b Nhận xét: Từ kết mô ta thấy: - Trong zone, user có SNR trung bình nên user có thơng lượng phần trăm TS chiếm xấp xỉ - WPF cho phép điều chỉnh dễ dàng số TS cấp cho zone nhằm đạt mục tiêu: tăng dung lượng cho user zone định trước tăng tổng dung lượng toàn hệ thống + WPF(1,1,1): đảm bảo BS cấp số TS zone xấp xỉ làm giảm độ trễ cho user có SNR trung bình thấp, cụ thể zone (Hình 3.33 3.34) làm giảm thơng lượng trung bình tồn hệ thống (Hình 3.39) + WPF(4,1,1): BS cấp nhiều TS cho zone (gần BS nhất) nên tổng dung lượng hệ thống cao nhất, cao PF Scheduling Điều đồng nghĩa với user zone zone bị trễ cao CHƯƠNG 64 KẾT QUẢ MÔ PHỎNG SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG + WPF(1,1,4): BS cung cấp nhiều TS cho zone (xa BS nhất) nhằm mục tiêu tăng dung lượng cho user vùng biên cell điều làm cho tổng dung lượng hệ thống giảm rõ rệt Kết mơ hình 3.39 phù hợp với kết đạt hình 1, tài liệu tham khảo [5] CHƯƠNG 65 KẾT QUẢ MÔ PHỎNG CHƯƠNG TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀI SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG Chương : TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀI *** 4.1 Tổng kết đề tài: Luận văn tiến hành tìm hiểu lý thuyết, mơ phần mềm Matlab để thấy rõ ưu điểm phân tập đa user việc nâng cao tổng dung lượng tồn hệ thống TDMA Bằng việc tìm hiểu phương pháp scheduling ta thấy tương nhượng tổng dung lượng toàn hệ thống độ công user - Round Robin Scheduling: cho độ công tốt tổng dung lượng hệ thống không cao - Greedy Scheduling: tập trung cực đại tổng dung lượng hệ thống, hiệu môi trường fading đồng Trong môi trường fading không đồng nhất, user có kênh truyền khơng truyền gây trễ cao - PF Scheduling: điều chỉnh linh hoạt tổng dung lượng hệ thống độ công user thông qua hệ số - WPF Scheduling: cải tiến PF Scheduling với ý tưởng chia cell có fading không đồng thành zone Trong zone này, mơi trường fading xem đồng sử dụng PF Scheduling Việc phân bổ TS zone sử dụng WRR (Weight Round Robin) tạo linh hoạt việc nâng cao tổng dung lượng hệ thống tổng dung lượng user zone 4.2 Hướng phát triển đề : tài Do thời gian có hạn đề tài tập trung nghiên cứu loại scheduling hội hệ thống TDMA chưa khảo sát hướng hồi tiếp chất lượng kênh truyền (CSI) CHƯƠNG 66 TỔNG KẾT, HƯỚNG PHÁT TRIỂN SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG từ user BS Từ kết đạt này, phát triển đề tài theo hướng sau: - Nghiên cứu ảnh hưởng phân tập đa user hệ thống OFDM và/hoặc MIMO - Nghiên cứu phương pháp giảm tải hồi tiếp từ user BS - Nghiên cứu khả khai thác độ lợi đa user mạng Relay (IMDRInduced Multi-User Diversity) [17] Khi đó, BS truyền liệu đến user biên cell thông qua nút relay trung gian để đạt độ lợi phân tập đa user hình 4.1 Hình 4.1: (a) Phân tập đa user, (b) IDMR, (c) Các bước truyền liệu IDMR CHƯƠNG 67 TỔNG KẾT, HƯỚNG PHÁT TRIỂN SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] H Jafarkhani, Space- Time Coding: Theory and Practice, Cambridge University Press, 2005 [2] T.S Rappaport, Wireless Communications Principles and Practice, Prentice Hall, 1996 [3] V Hassel, M.S Alouini, D Gesbert and Geir E Øien, “Exploiting Multiuser Diversity Using Multiple Feedback Thresholds”, IEEE VTC, vol.2, pp 1302- 1306, May/June 2005 [4] J Holtzman, “Asymptotic analysis of proportional fair algorithm”, IEEE PIMRC, vol 2, pp.F-33-F-37, September/October 2001 [5] K Khawam, D Kofman and E Altman, “The Weighted Proportional Fair Scheduler”, The 3rd International Conference on Quality of Service in Heterogeneous Wired/Wireless Networks, August 2006 [6] Y Soydan, Cluster based user scheduling schemes to exploit Multiuser Diversity in Wireless Broadcast Channels, Master thesis, Middle East Technical University, 2008 [7] A Goldsmith, Wireless Communications, Cambridge University Press, 2005 [8] D Tse and P Viswanath, Fundamentals Wireless Communication, Cambridge University Press, 2005 [9] D Gesbert and M S Alouini, “How much feedback is Multi-User Diversity Real worth?”, IEEE ICC, vol.1, pp.234-238, June 2004 [10] R Agrawal, A Bedekar, R J La and V Subramanian, “Class and Channel Condition Based Weighted Proportional Fair Scheduler”, Motorola Inc., Arlington Heights, IL, USA 60004 TÀI LIỆU THAM KHẢO 68 SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG [11] C Yang, W Wang, Y Qian and X Zhang, “A Weighted Proportional Fair Scheduling to Maximize Best-Effort Service Utility in Multicell Network”, IEEE PIMRC, pp.1-5, September 2008 [12] E Li, M Pal and R Yang, “Proportional Fairness in Multi-rate Wireless LANs”, IEEE INFOCOM, pp.1004-1012, April 2008 [13] D Wu and R Negi, “Downlink Scheduling in a Cellular Network for Quality of Service Assurance”, IEEE Trans Vehicular Technology, vol.53, pp.1547-1557, September 2004 [14] D Wu and R Negi, “Utilizing Multiuser Diversity for Efficient Support of Quality of Service over a Fading”, IEEE Trans Vehiclar Technology, vol.54, pp.11981206, May 2005 [15] E Liu and K Leung, “Proportional Fair Scheduling Analytical Insight under Rayleigh Fading Environment”, IEEE WCNC, pp.1883- 1888, April 2008 [16] X Liu, E K P Chong and N B Shroff, “Optimal Opportunistic Scheduling in Wireless Networks”, IEEE VTC, vol.3, pp.1417-1421, 2003 [17] K Navaie and H Yanikomeroglu, “Induced Cooperative Multiuser Diversity Relaying for Multi-hop Cellular Networks”, IEEE VTC, vol.2, pp.658-662, May 2006 [19] M H Casta˜ neda and J A Nossek, “Multiuser Diversity with Limited Feedback”, IEEE International ITG Workshop on Smart Antennas (WSA), pp.1-7, February 2011 [20] Makki and Eriksson, “Multiuser diversity in correlated Rayleigh-fading channels”, EURASIP Journal on Wireless Communications and Networking, 2012 [21] V Hassel, M S Alouini, D Gesber and Geir E Øien “Exploiting Multiuser Diversity Using MultipleFeedback Thresholds”, IEEE VTC, vol.2, pp 1302- 1306, 2005 TÀI LIỆU THAM KHẢO 69 SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG [22] B Mondal, S Chakraborty and S Bhattacharjee “Quasi-Dynamic Scheduling in Wireless Broadcast Networks”, International Journal of Computer Applications vol.43, No.9, April 2012 TÀI LIỆU THAM KHẢO 70 SVTH: ĐẶNG THANH HÙNG GVHD: TS CHẾ VIẾT NHẬT ANH- TS HỒ VĂN KHƯƠNG LÝ LỊCH TRÍCH NGANG Lý lịch sơ lược: - Họ tên Đặng Thanh Hùng - Ngày sinh 28/9/1985 - Nơi sinh Châu Thành, Bến Tre - Quốc tịch Việt Nam - Giới tính Nam - Địa liên lạc 313 Lô B, CC Phạm Thế Hiển, P4, Q8, TP.HCM - Số điện thoại 0917-689-378 - Địa mail hungdtbt@gmail.com Quá trình đào tạo:  Đào tạo đại học: - Hệ đào tạo: Chính qui - Thời gian đào tạo: từ 09/2004 đến 06/2009 - Nơi đào tạo: Đại học Bách Khoa TP.HCM - Ngành học: Điện tử - Viễn thông  Đào tạo thạc sĩ: - Thời gian đào tạo: từ 08/2011 đến 06/2013 - Nơi đào tạo: Đại học Bách Khoa TP.HCM - Ngành học: Kỹ thuật Điện tử Quá trình công tác chuyên môn kể từ tốt nghiệp Đại học: Thời gian 11/2009– LÝ LỊCH TRÍCH NGANG Nơi công tác Trung tâm Viễn thông khu vực (Vinaphone 2) 71 Chức vụ Kỹ sư iVễn thông ... TÀI: ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÁC PHƯƠNG PHÁP LẬP TRONG PHÂN TẬP ĐA NGƯỜI DÙNG BIỂU I NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG: - Nghiên cứu phương pháp lập biểu phân tập đa người dùng - Mô hệ thống Matlab - Đánh giá hiệu. .. user, kỹ thuật phân tập nghiên cứu phát triển Phân tập có nghĩa thông tin truyền đến user theo đường độc lập Các loại phân tập gồm có: phân tập thời gian, phân tập tần số, phân tập không gian... KHƯƠNG 1.4 Các kỹ thuật phân tập 16 1.4.1 Phân tập thời gian 16 1.4.2 Phân tập tần số 17 1.4.3 Phân tập không gian 18 Chương 2: PHÂN TẬP ĐA USER VÀ CÁC LOẠI