PHÒNG GD & ĐT BẢO THẮNG TRƯỜNG THCS SỐ GIA PHÚ Mức độ Chủ đề Chủ đề 1: Văn học Văn Cảnh khuya Bạn đến chơi nhà, Tiếng gà trưa, Rằm tháng giêng Số câu: Số điểm: Chủ đề 2: Tiếng Việt Tõ tr¸i nghÜa, Từ đồng nghĩa, chữa lỗi quan hệ từ Thành ngữ Số câu: Số điểm: Chủ đề 3: TLV Văn miêu tả, BPNT Số câu: Số điểm: TS câu: TS điểm: Tỉ lệ: MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KI I NĂM HỌC: 2015-2016 Môn: Ngữ văn Nhận biết TN Thông hiểu TL TN Hiểu ý nghĩa thơ Tiếng gà tra, Rm thỏng giờng C2.5 Bit hoàn cảnh ST thơ Cảnh khuya.Khái niệm ca dao dân ca; Nghệ thuật, thể thơ thơ Bạn đến chơi nhà C1.1; C1.2; C2.1; C2.4 S.câu: S.điểm: 0,5 S.câu:4 S.điểm: 1,0 Hiểu nghĩa từ trái nghĩa Câu 2.2 BiÕt tõ ®ång nghÜa C2.(a) Biết phân biệt Thành ngữ tục ngữ C2.3 Số câu: S.câu: ½ S.điểm: 0,5 (C2a) S.điểm: 0,5 TS câu: TS điểm: 2,0 Tỉ lê 20% TL Vận dụng TN TL Cộng Hiểu ý nghĩa cụm từ “ ta với ta” Bạn đến chơi nhà C1(II) S.câu: S.điểm: 1,5 Hiểu lỗi ngữ pháp câu sửa lại C2 (b) Số câu: Số điểm: 1,0 - Viết văn biểu cảm hoàn chỉnh (C3 II) S.câu: S.điểm: 5,0 TS câu: TS điểm: 3,0 tỉ lệ: 30% ThuVienDeThi.com TS câu: TS điểm: 5,0 Tỉ lệ: 50% TS câu: 10 TS điểm: 10 Tỉ lệ: 100% PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẢO THẮNG ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS SỐ GIA PHÚ ĐỀ LẺ I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) NĂM HỌC 2015-2016 Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian làm bài: 90 phút (Khơng tính thời gian giao đề) Câu Đọc thơ sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào đáp án Đã lâu bác tới nhà Trẻ thời vắng, chợ thời xa Ao sâu nước khơn chài cá Vườn rộng rào thưa khó đuổi gà Cải chửa cà nụ Bầu vừa rụng rốn mướp đương hoa Đầu trò tiếp khách trầu khơng có Bác đến chơi ta với ta ( Bạn đến chơi nhà - Nguyễn Khuyến) 1.1 Bài thơ viết theo thể thơ nào? A Thất ngôn bát cú Đường luật B Thể thơ tự C Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật D Ngũ ngôn 1.2 Ở câu thơ 4, câu tác giả sử dụng nghệ thuật đặc sắc gì? A Nghệ thuật liệt kê B Nghệ thuật điệp ngữ C Nghệ thuật đối D Nghệ thuật ẩn dụ Câu Lựa chọn phương án câu sau 2.1 ý nêu khái niệm dân ca? A Là thể văn vần dân gian B Là câu thơ dân gian diễn tả đời sống tâm hồn, tình cảm người C Là câu ca dao hát lên theo giai điệu định D Là hát lễ hội 2.2 Cặp từ trái nghĩa sau không gần nghĩa với cặp từ “im lặng – ồn ào”? A đông đúc – thưa thớt B vắng lặng – ồn C tĩnh mịch – huyền ảo D lặng lẽ – ầm ĩ 2.3 Trong dịng sau đây, dịng khơng phi l thnh ng ? A Vắt cổ chày nước B Chó ăn đá, gà ăn sỏi C Nhất nước, nhì phần, tam cần, tứ giống D Lanh chanh hành không muối 2.4 Bi th Cnh khuya c sáng tác hoàn cảnh nào? A Trước Cách mạng tháng Tám, Bác Hồ nước B Những năm tháng hồ bình miền Bắc sau kháng chiến chống Pháp C Những năm đầu kháng chiến chống Pháp ThuVienDeThi.com D Những năm tháng kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược 2.5 Hãy nối tên tác phẩm cột A cho với ý nghĩa cột B A (Tác Nối phẩm ) Rằm tháng 1+ giêng Cảm nghĩ 2+ đêm tĩnh Tiếng gà 3+ trưa II TỰ LUẬN: (8 điểm) B (ý nghĩa) a Những kỉ niệm người bà tràn ngập yêu thương làm cho người chiến sĩ thêm vững bước đường trận b Vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ- chiến sĩ Hồ Chí Minh trước vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc giai đoạn đầu kháng chiến chống thực dân Pháp nhiều gian khổ Câu (1,5 điểm) Dựa vào thơ câu (phần I trắc nghiệm) Nêu ý nghĩa cụm từ “ta với ta” dòng thơ cuối ( từ đến ba câu văn ) Câu (1,5 điểm) a Tìm từ đồng nghĩa với từ in đậm ví dụ sau: “ Bác Bác ơi! Mùa thu đẹp, nắng xanh trời” (Tố Hữu- Bác ơi) b Xác định lỗi quan hệ từ câu sau chữa lại cho đúng: - Về hình thức làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức làm thấp giá trị nội dung - Bạn giúp em học mơn tốn để bạn học giỏi Câu (5.0 điểm) Cảm nghĩ mái trường thân yêu ThuVienDeThi.com PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẢO THẮNG TRƯỜNG THCS SỐ GIA PHÚ ĐỀ LẺ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP (Hướng dẫn chấm có 01 trang I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi ý đạt 0,25 điểm, tổng 2,0 điểm Câu 1.1 1.2 Đáp án A C Câu Phần C©u a C©u C©u b 2.1 B 2.2 2.3 2.4 2.5 A C D Nối - b Nối - a Nội dung Ý nghĩa cụm từ “ta với ta”: Khẳng định tình bạn thắm thiết, đậm đà, sáng, vượt lên vật chất tầm thường - Câu văn có ý chưa rõ ràng đầy đủ đạt 0,5 điểm - GV tuỳ mức độ diễn đạt cách hiểu HS cho điểm cho phù hợp - HS tìm từ đồng nghĩa với từ: là: chết, mất,… Điểm 1,5 ®iĨm 0,5 điểm - HS xác định lỗi ngữ pháp câu: thiếu chủ ngữ 0,5 điểm thừa quan hệ từ Chữa lỗi: Bỏ quan hệ từ “Về ” 0, điểm - HS xác định lỗi dùng quan hệ từ khơng thích hợp nghĩa Chữa lại: thay “ để” bằng: “vì” *Mở bài: 0.5 - Giới thiệu ngơi trường tình cảm em ngơi trường *Thân bài: - Biểu cảm kết hợp với miêu tả nét đáng ý, tiêu biểu trường - Hồi tưởng lại kỉ niệm trường thân yêu + Kỉ niệm bạn bè (bộc lộ cảm xúc) + Kỉ niệm với thầy (bộc lộ cảm xúc) - Tình cảm gắn bó với ngơi trường niềm vui, nỗi buồn; sinh hoạt, học tập, vui chơi… *Kết bài: - Cảm xúc sâu sắc ngơi trường: bày tỏ 0.5 tình cảm, cảm xúc, hứa hẹn, ước mong,… * Lưu ý: Trên gợi ý bản, chấm, giáo viên vào làm cụ thể HS để đánh giá cho phù hợp, trân trọng viết sáng tạo, lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc Cho điểm lẻ đến 0,25 điểm ThuVienDeThi.com ThuVienDeThi.com ... THẮNG ĐỀ KI? ??M TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS SỐ GIA PHÚ ĐỀ LẺ I TRẮC NGHIỆM: (2 ? ?i? ??m) NĂM HỌC 20 15- 20 16 Môn: Ngữ văn - Lớp Th? ?i gian làm b? ?i: 90 phút (Khơng tính th? ?i gian giao đề) ... THẮNG TRƯỜNG THCS SỐ GIA PHÚ ĐỀ LẺ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KI? ??M TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 15- 20 16 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP (Hướng dẫn chấm có 01 trang I Trắc nghiệm (2, 0 ? ?i? ??m) M? ?i ý đạt 0 ,25 ... *Mở b? ?i: 0.5 - Gi? ?i thiệu ng? ?i trường tình cảm em ng? ?i trường *Thân b? ?i: - Biểu cảm kết hợp v? ?i miêu tả nét đáng ý, tiêu biểu trường - H? ?i tưởng l? ?i kỉ niệm trường thân yêu + Kỉ niệm bạn bè (bộc