1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ đề thi năng khiếu môn địa lý lớp 10 trường chuyên năm 2022

30 1.4K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • 10dia-nangkhieu4-2019-20.pdf (p.1-4)

  • 10dia-nangkhieul1.pdf (p.5-7)

  • 10dia-nangkhieul1-2021-2022.pdf (p.8-10)

  • 10dia-nangkhieul2-2021-2022.pdf (p.11-13)

  • 10dia-nangkhieul3.pdf (p.14-16)

  • 10dia-nangkhieul3-2021-2022.pdf (p.17-19)

  • 10dia-thinangkhieul2.pdf (p.20-23)

  • 10dia-thinangkhieul5-2020-2021.pdf (p.24-26)

  • 10dia-thinangkhieulan4-2020-2021.pdf (p.27-30)

Nội dung

SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ĐỀ THI NĂNG KHIẾU LẦN IV LỚP 10 CHUYÊN ĐỊA LÍ Ngày thi : 11/5/2020 Thời gian làm bài: 180 Phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm) a Hãy cho biết lược đồ sau thể nhiệt độ trung bình Trái Đất vào tháng I hay tháng VII rút nhận xét cần thiết từ lược đồ b Giải thích đất đới ơn hịa đa dạng Câu 2: (1,0 điểm) Giải thích cấu dân số theo nhóm tuổi nhiều nước giới có xu hướng già hóa? Câu 3: (2,0 điểm) a Cơng nghiệp khí gồm phân ngành nào? Tại cơng nghiệp khí vừa có xu hướng phân bố tập trung vừa có xu hướng phân bố phân tán khơng gian? b Phân tích tác động nguồn thức ăn tới cấu, phân bố hình thức chăn nuôi Câu 4: (3,0 điểm) Cho bảng số liệu: CƠ CẤU DÂN SỐ NƯỚC TA PHÂN THEO NHÓM TUỔI QUA CÁC NĂM (Đơn vị: %) Năm 2005 2009 2014 Nhóm tuổi Từ →14 27,0 24,8 23,5 Từ 15 →59 64,0 66,3 67,2 Trên 60 9,0 8,9 9,3 Từ bảng số liệu, hãy: a Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu dân số nước ta phân theo nhóm tuổi, năm 2005 2014 b Phân tích chuyển dịch cấu dân số nước ta theo nhóm tuổi qua năm Đánh giá tác động từ chuyển dịch đến phát triển kinh tế - xã hội đất nước Câu : (2,0 điểm) a Kết hợp bảng số liệu sau Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, chứng minh tính địa đới nhiệt độ nước ta Bảng : Nhiệt độ trung bình năm số địa điểm nước ta Địa điểm Nhiệt độ trung Nhiệt độ trung Nhiệt độ trung bình 0 bình năm ( C) bình tháng I ( C) tháng VII (0C) Lạng Sơn 21,2 13,3 27,0 Hà Nội 23,5 16,4 28,9 Huế 25,1 19,7 29,4 Đà Nẵng 25,7 21,3 29,1 Quy Nhơn 26,8 23,0 29,7 Tp Hồ Chí Minh 27,1 25,8 27,1 b Giải thích tính nhiệt đới khí hậu miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ nước ta bị giảm sút mạnh mẽ -HẾT Thí sinh sử dụng Át lát Địa lý Việt Nam để làm HƯỚNG DẪN CHẤM THI NĂNG KHIẾU LỚP 10 ĐỊA LẦN IV - NGÀY THI 11/5/2020 Câu (2,0 điểm) (1,0 điểm) (2,0 điểm) (3,0 điểm) Nội dung cần đạt Điểm a Nhận xét lược đồ nhiệt độ trung bình tháng Trái Đất * Lược đồ thể nhiệt độ trung bình tháng I Trái Đất 0,25 * Nhận xét: - Nhiệt độ trung bình tháng I giảm dần từ xích đạo phía cực (VD) 0,25 - Nhiệt độ trung bình tháng I BBC nhỏ NBC, BBC giảm nhanh NBC (VD) 0,25 - Cùng vĩ độ có chênh lệch nhiệt độ lục địa đại dương, bờ đông bờ tây lục địa (VD) 0,25 0,25 - Nhiệt độ cao thấp lục địa (VD) b Giải thích đất đới ơn hịa đa dạng - Ở đới ơn hịa có nhiều nhóm đất khác nhau: pốtdôn, nâu xám, đen, đỏ, vàng, đỏ nâu, 0,25 xám - Ngun nhân: đới ơn hịa có nhiều kiểu khí hậu kiểu thảm thực vật khác 0,50 Mỗi kiểu khí hậu, kiểu thảm thực vật có nhóm đất tương ứng (diễn giải) Giải thích cấu dân số theo nhóm tuổi nhiều nước giới có xu hướng già hóa - Khái quát biểu già hóa dân số cấu tuổi: tỉ trọng nhóm 0-14 tuổi giảm, >60 tuổi tăng (Thưởng 0,25 điểm tổng điểm toàn câu chưa đạt tối đa) - Tỉ trọng nhóm 0-14 tuổi giảm tỉ suất sinh giảm, trình độ phát triển kinh tế xã hội tăng, thực sách kìm hãm gia tăng dân số, tâm lí nhận thức xã hội người 0,50 dân nhiều quốc gia thay đổi… - Tỉ trọng nhóm > 60 tuổi tăng tuổi thọ tăng cao, trình độ phát triển kinh tế xã hội y 0,50 tế tăng, chất lượng sống nâng cao, trị ổn định hơn… a Cơng nghiệp khí gồm phân ngành nào? Tại cơng nghiệp khí vừa có xu hướng phân bố tập trung vừa có xu hướng phân bố phân tán không gian? - Các phân ngành cơng nghiệp khí: khí thiết bị tồn bộ, khí máy cơng cụ, 0,25 khí hàng tiêu dùng, khí xác - Phân bố tập trung xí nghiệp khí có mối liên hệ với giúp giảm chi phí 0,25 vận chuyển xí nghiệp (diễn giải) - Phân bố phân tán để đáp ứng yêu cầu sửa chữa máy móc, thiết bị (diễn giải) 0,25 b Phân tích tác động nguồn thức ăn tới cấu, phân bố hình thức chăn ni - Nguồn thức ăn gồm: thức ăn tự nhiên, sản phẩm trông trọt thủy sản, sản phẩm 0,25 công nghiệp chế biến - Nguồn thức ăn có tác động quan trọng định đến cấu, phân bố hình 0,25 thức chăn ni: + Nguồn thức ăn tự nhiên đồng cỏ thuận lợi cho chăn ni gia súc lớn (trâu, 0,25 bị, ngựa, dê ); hình thức chăn ni chăn thả với quy mơ vừa nhỏ + Nguồn thức ăn sản phẩm trồng trọt thủy sản: thuận lợi chăn nuôi lợn, 0,25 gà, gia cầm; thường tập trung đồng có sản xuất LTTP; hình thức chăn ni chuồng trại nửa chuồng trại + Nguồn thức ăn sản phẩm công nghiệp chế biến: vật nuôi phổ biến gà, 0,25 lợn với hình thức chăn ni trang trại; phân bố ven thành phố lớn, quy mô đất đai lớn a Vẽ biểu đồ (1,0 điểm) - Dạng biểu đồ: tròn - Yêu cầu: Vẽ dạng, đầy đủ, xác, Vẽ thiếu sai yếu tố trừ 0,25 điểm - Tham khảo biểu đồ sau (Có thể vẽ đường trịn đường tròn năm 2014 lớn 2005 điểm tối đa) 1,00 CƠ CẤU DÂN SỐ PHÂN THEO NHÓM TUỔI CỦA NƯỚC TA NĂM 2005 VÀ NĂM 2014 (2,0 điểm) b Phân tích chuyển dịch cấu dân số nước ta theo nhóm tuổi qua năm Đánh giá tác động từ chuyển dịch đến phát triển kinh tế - xã hội đất nước * Phân tích - Tỉ lệ nhóm tuổi LĐ giảm, nhóm ngồi tuổi LĐ tăng (dẫn chứng) 0,50 - Cơ cấu dân số theo độ tuổi nước ta già hóa, giai đoạn cấu dân số 0,25 “vàng” - Nguyên nhân: Do thực sách dân số KHHGĐ, KT - XH phát triển, đời sống 0,25 cải thiện, ý thức người dân thay đổi * Đánh giá - Thuận lợi: + Tỉ lệ trẻ em giảm nên giảm bớt sức ép lên giáo dục , y tế 0,25 + Tỉ lệ người độ tuổi lao động tăng tạo nên hội vàng cho việc sử dụng nguồn lực 0,25 lao động - Thách thức: + Lao động dồi dào, tiếp tục tăng thời gian tới  áp lực tới vấn đề việc làm 0,25 + Nguy thiếu hụt lao động tương lai, đặc biệt với ngành đòi hỏi động, 0,25 sáng tạo, sức trẻ; tuổi thọ tăng gây sức ép cho phúc lợi xã hội a.Chứng minh tính địa đới nhiệt độ nước ta Từ Bắc vào Nam (từ vĩ độ cao xuống vĩ độ thấp): - Nhiệt độ trung bình năm tăng dần (dẫn chứng) 0,25 - Nhiệt độ trung bình tháng I: tăng dần chênh lệch nhiệt độ lớn (dẫn chứng) 0,25 - Biên độ nhiệt độ: giảm dần (dẫn chứng) 0,25 - Biến trình nhiệt thay đổi: từ chế độ nhiệt dạng chí tuyến sang chế độ nhiệt dạng xích đạo 0,25 b Giải thích tính nhiệt đới khí hậu miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ nước ta bị giảm sút mạnh mẽ * Tính nhiệt đới suy giảm: nhiệt độ trung bình năm thấp, nhiệt độ trung bình tháng I giảm 0,25 mạnh 60 > 65 tuổi Điểm 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 2,00 0,25 0,25 0,25 0,50 0,25 0,25 0,25 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 1,50 0,25 0,25 0,25 0,25 III (3,0 đ) - Giải thích : Quan trọng + Cơ cấu dân sốm theo giới có ảnh hưởng đến phân bố sản xuất, tổ chức đời sống xã hội hoạch định chiến lược phát triển kinh tế xã hội quốc gia + Cơ cấu theo tuổi thể tổng hợp tình hình sinh tử, tuổi thọ, khả phát triển dân số nguồn lao động quốc gia Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến tỉ suất tử thô - Nhân tố tự nhiên – sinh học: khác biệt sinh học nam nữ, cấu tuổi giới tính dẫn đến khác biệt về mức chết - Nhân tố môi trường sống tác động trực tiếp đến sức khỏe người ảnh hưởng đến mức chết - Nhân tố kinh tế – xã hội: + Mức sống dân cư: mức sống ngày cải thiện nâng cao mức chết thấp ngược lại + Trình độ phát triển y học: trình độ y học cao, mạng lưới y tế ngày phát triển làm giảm mức chết, đặc biệt tử vong trẻ sơ sinh + Trình độ văn hóa tỉ lệ nghịch với mức chết + Các nhân tố khác: chiến tranh, dịch bệnh, tai nạn, thiên tai… Lựa chọn dạng biểu đồ nhận xét a) Theo bảng số liệu trên, để so sánh tốc độ tăng trưởng diện tích vụ lúa nước ta giai đoạn 2000 - 2018, dạng biểu đồ thích hợp là: biểu đồ đường b) Theo bảng số liệu trên, để thể tổng hợp tình hình sản xuất lúa nước ta giai đoạn 2000 - 2018, dạng biểu đồ thích hợp là: biểu đồ kết hợp đường – cột c) Từ bảng số liệu cho nêu nhận xét về tình hình sản xuất lúa nước ta giai đoạn 2000 - 2018 - Diện tích lúa nước ta giai đoạn 2000-2018 khơng ổn định Giai đoạn 20002005 giảm nhẹ, 2010-2012 tăng (d.c) sau giảm (d.c) - Lập bảng tính suất lúa năm - Năng suất lúa liên tục tăng (d.c) - Sản lượng lúa liên tục tăng (d.c) - Lập bảng tính cấu diện tích lúa phân theo mùa vụ - Cơ cấu diện tích lúa phân theo mùa vụ khơng đều (d.c), có thay đổi theo xu hướng tăng tỉ trọng diện tích lúa đơng xn, hè thu, tỉ trọng diện tích lúa mùa giảm (d.c) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, giải thích Đồng sông Hồng vùng phụ cận có mức độ tập trung cơng nghiệp theo lãnh thổ vào loại cao nước? - Có vị trí thuận lợi (trung tâm, kề cận vùng nguyên liệu) - Có tài nguyên thiên nhiên phong phú: nguyên liệu phong phú từ nông - lâm - ngư nghiệp cho cơng nghiệp chế biến, số khống sản… - Có nguồn lao động dồi dào, lực lượng lao động kỹ thuật đông đảo, sở vật chất hạ tầng vào loại tốt nước… - Chính sách phù hợp để phát triển công nghiệp, thu hút vốn đầu tư nước lớn … Tổng toàn - Hết 0,25 0,25 1,50 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2,00 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 10,00 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ĐỀ THI NĂNG KHIẾU LẦN I LỚP 10 - MƠN: ĐỊA LÍ Ngày thi: 11/10/2021 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm câu; 01 trang Câu I (3,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 9, xác định số phương pháp biểu đối tượng địa lí đồ trình bày đối tượng biểu qua phương pháp Trình bày cách xác định phương hướng đồ Bạn làm để xác định xác hướng Tây thành phố Hải Dương vào ngày 10/10/2021 điều kiện có nắng khơng có đồ thiết bị kĩ thuật? Giải thích cách làm Câu II (2,0 điểm) Cho biết hình dạng Trái Đất có ý nghĩa mặt Địa lí? Đặt tên cho hình vẽ sau trình bày nội dung thể qua hình Câu III (3,0 điểm) Giải thích khác tỉ suất tử thơ hai nhóm nước phát triển phát triển Gia tăng học có phải động lực tăng dân số giới không? Tại sao? Phân biệt tỉ lệ giới tính tỉ số giới tính Hãy tính tỉ lệ giới tính tỉ số giới tính dân số nước ta năm 2019 (Cho biết tổng số dân 96484,0 nghìn người; Số nam 48017,7 nghìn người số nữ 48466,3 nghìn người) Câu IV (2,0 điểm) Cho bảng số liệu: CƠ CẤU DÂN SỐ PHÂN THEO ĐỘ TUỔI Ở NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 1999 - 2019 (Đơn vị: %) Năm Nhóm từ - 14 tuổi Nhóm từ 15 - 59 tuổi Nhóm từ 60 tuổi trở lên 1999 33,5 58,4 8,1 2005 27,0 64,0 9,0 2009 24,8 66,3 8,9 2015 24,0 64,7 11,3 2019 24,3 63,8 11,9 Vẽ biểu đồ thích hợp thể chuyển dịch cấu dân số phân theo độ tuổi nước ta giai đoạn 1999 - 2019 Từ biểu đồ vẽ, nhận xét giải thích chuyển dịch cấu dân số nước ta giai đoạn - HẾT Họ tên thí sinh: ; Số báo danh - Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam NXB Giáo dục Việt Nam phát hành từ 2009 đến - Giám thị coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ THI NĂNG KHIẾU LẦN I LỚP 10 - MƠN: ĐỊA LÍ *** NĂM HỌC 2021 - 2022 *** Ngày thi 11/10/2021 Câu Ý Nội dung cần đạt Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 9, xác định số phương pháp biểu đối tượng địa lí đồ trình bày đối tượng biểu qua phương pháp - Một số phương pháp biểu đối tượng địa lí đồ: phương pháp chất lượng, phương pháp biểu đồ định vị, phương pháp kí hiệu đường chuyển động, phương pháp số lượng - Các đối tượng biểu hiện: + Phương pháp chất lượng: miền khí hậu vùng khí hậu + Phương pháp biểu đồ định vị: biểu đồ nhiệt độ lượng mưa + Phương pháp kí hiệu đường chuyển động: gió mùa hạ, gió mùa đơng, gió Tây khơ nóng, bão + Phương pháp số lượng: nhiệt độ trung bình năm, trung bình tháng I, trung bình tháng VII, lượng mưa trung bình năm, tổng lượng mưa từ tháng XI - IV, tổng lượng mưa từ tháng V - X Trình bày cách xác định phương hướng đồ Bạn làm để xác định I xác hướng Tây thành phố Hải Dương vào ngày 10/10/2021 điều kiện có nắng khơng có đồ thiết bị kĩ thuật? Giải thích cách làm * Trình bày phương pháp nhằm xác định phương hướng đồ - Đối với đồ có mạng lưới kinh tuyến, vĩ tuyến: việc xác định phương hướng dựa vào đường kinh tuyến, vĩ tuyến (diễn giải cách xác định) - Đối với đồ khơng có mạng lưới kinh tuyến, vĩ tuyến: việc xác định phương hướng dựa vào mũi tên hướng Bắc mặc định sẵn đồ, từ xác định hướng cịn lại * Cách xác định hướng Tây thành phố Hải Dương: - Chọn thời điểm lúc 12 trưa, bóng bạn ngả hướng Bắc, từ xác định bạn đối diện nhìn phía Mặt Trời (về phía Nam); bạn dang tay vng góc với bóng bạn xác định phía tay phải hướng Tây - Giải thích: + Vào ngày 10/10/2021, Mặt Trời chuyển động biểu kiến xuống bán cầu Nam + Hải Dương nằm bán cầu Bắc nên vào 12 trưa, bóng ngả hướng Bắc + Hướng Tây xác định phía tay phải vng góc với bóng (nếu nhìn phía Mặt Trời) Cho biết hình dạng Trái Đất có ý nghĩa mặt Địa lí? - Sinh tượng ngày, đêm (diễn giải) - Góc nhập xạ khác theo vĩ độ (diễn giải) - Các tượng địa lí diễn ngược bán cầu (diễn giải) - Tầm bao quát phía chân trời mở rộng cách xa bề mặt đất (diễn giải) II Đặt tên cho hình vẽ sau trình bày nội dung thể qua hình - Tên hình: Đường biểu diễn chuyển động biểu kiến hàng năm Mặt Trời - Nội dung: + Đây chuyển động khơng có thật Mặt Trời chí tuyến + Q trình chuyển động biểu kiến Mặt Trời (diễn giải ) + Vùng nội chí tuyến: năm có lần Mặt Trời lên thiên đỉnh; chí tuyến Bắc chí tuyến Nam có lần; vùng ngoại chí tuyến khơng có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh Giải thích khác tỉ suất tử thơ hai nhóm nước phát triển phát triển Gia tăng học có phải động lực tăng dân số giới khơng? Tại sao? * Giải thích khác tỉ suất tử thơ hai nhóm nước phát triển phát triển nay: III - Nêu khác nhau: tỉ suất tử thô nhóm nước phát triển cao nhóm nước phát triển (d/c) - Giải thích: + Hiện chất lượng sống nhóm nước phát triển cao, y tế không ngừng phát triển, song cấu dân số già nên tỉ suất tử vong cao + Các nước phát triển có chất lượng sống nâng cao, tiến y tế KHKT nên vấn đề chăm sóc sức khỏe cho người dân đảm bảo; có cấu dân số Điểm 1,50 0,50 0,25 0,25 0,25 0,25 1,50 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 1,50 0,25 0,25 0,25 trẻ nên mức tử thấp hơn… * Nhận định gia tăng học: - Gia tăng học động lực gia tăng dân số giới - Nguyên nhân do: + Gia tăng học tác động đến quy mô dân số lãnh thổ định thời điểm định + Khơng tác động đến quy mơ dân số tồn cầu (DS TG gia tăng học = 0) Phân biệt tỉ lệ giới tính tỉ số giới tính Hãy tính tỉ lệ giới tính tỉ số giới tính dân số nước ta năm 2019 (Cho biết tổng số dân 96484,0 nghìn người; Số nam 48017,7 nghìn người số nữ 48466,3 nghìn người) * Phân biệt tỉ lệ giới tính tỉ số giới tính: - Định nghĩa: + Tỉ lệ giới tính: tương quan số nam số nữ tổng số dân + Tỉ số giới tính: tương quan giới nam so với giới nữ - Cách tính: D: tổng số dân + Tỉ số giới tính (%): TNN = DDnam nữ TNN : Tỉ số giới tính + Tỉ lệ giới tính (%): D nam D nữ Dnam : Dân số nam; Dnữ: Dân số nữ Dnam = ; Dnữ = D 0,25 0,25 0,25 1,50 0,25 0,25 D - Ý nghĩa: + Tỉ lệ giới tính cho biết dân số nam dân số nữ chiếm phần trăm tổng số dân + Tỉ số giới tính cho biết tổng số dân trung bình 100 nữ có nam * Tính tỉ lệ giới tính tỉ số giới tính dân số nước ta: - Tỉ lệ giới tính Tnam = Dnam/D x 100 → Tnam2019 = 48017,7/96484,0 x 100 = 49,8% - Tỉ số giới tính: TNN = Dnam/Dnữ x 100 → TNN2019 = 48017,7/48466,3 x 100 = 99,1% Vẽ biểu đồ thích hợp thể chuyển dịch cấu dân số phân theo độ tuổi nước ta giai đoạn 1999 - 2019 - Vẽ biều đồ miền - Yêu cầu: vẽ đúng, đẹp, tương đối xác, ghi đầy đủ tên biểu đồ, số liệu, thích (Nếu thiếu yêu cầu trừ 0,25 điểm) Tham khảo biểu đồ sau: 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00 IV SỰ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU DÂN SỐ THEO ĐỘ TUỔI Ở NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 1999 - 2019 Nhận xét giải thích chuyển dịch cấu dân số nước ta giai đoạn * Nhận xét: - Tỉ lệ nhóm độ tuổi lao động giảm, tỉ lệ nhóm tuổi lao động tăng (d/c) - Cơ cấu dân số theo độ tuổi nước ta kết thúc thời kì cấu dân số trẻ, giai đoạn cấu dân số “vàng” dần bước vào cấu dân số già * Nguyên nhân do: - Thực tốt sách dân số kế hoạch hóa gia đình - Kinh tế - xã hội phát triển, đời sống cải thiện, ý thức người dân thay đổi TỔNG ĐIỂM TOÀN BÀI, CÂU - HẾT 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 10,00 + Cơ sở thức ăn cho chăn nuôi có những tiến vượt bậc nhờ những thành tựu khoa 0.25 học - kĩ thuật + Trong nông nghiệp đại ngành chăn ni có nhiều thay đổi hình thức 0.25 hướng chun mơn hóa - Chăn ni gia cầm có mặt tất quốc gia giới do: + Nhu cầu thịt, trứng cho bữa ăn hàng ngày người nhu cầu nguyên liệu 0.25 cho công nghiệp chế biến thực phẩm có khắp nơi giới + Nguồn thức ăn chủ yếu ngũ cốc có khắp nơi thức ăn cơng nghiệp chế biến; 0.25 + Điều kiện chăn nuôi không phức tạp, hình thức ni đa dạng thuận tiện 0.25 Vẽ biểu đồ thích hợp thể tình hình sản xuất ngành thủ sản nước ta giai đoạn 1,50 2000 – 2013 - Vẽ biểu đồ kết hợp cột chồng – đường (Nếu vẽ cột ghép – Đường: cho ½ số điểm) - Đầy đủ, xác (Tham khảo biểu đồ sau) IV (3,0 điểm) TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH THỦY SẢN NƯỚC TA, GIAI ĐOẠN 2000 - 2013 Hãy rút nhận xét từ bảng số liệu 0,75 - Tổng sản lượng, sản lượng nuôi trồng khai thác tăng liên tục qua năm (dẫn chứng) - Tốc độ tăng khác nhau: Thủy sản nuôi trồng tăng nhanh khai thác (dẫn chứng) - Cơ cấu sản lượng giá trị có thay đổi: Tỉ trọng GTSX sản lượng thủy sản nuôi trồng tăng dần vượt thủy sản khai thác (dẫn chứng) Giải thích thủy sản nuôi trồng phát triển nhanh vượt bậc giai đoạn 0.25 - Do tác động mạnh yếu tố thị trường (thị trường nước quốc tế, đặc biệt nước ta nhập WTO…) - Do những hiệu kinh tế cao mà thủy sản nuôi trồng đem lại nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển hoạt động nuôi trồng thủy sản - Do sách, định hướng, khuyến khích phát triển hoạt động thủy sản nuôi trồng Nhà nước… 0.25 Tổng Câu I + II + III + IV = 0.25 0.25 0,75 0.25 0.25 10,00 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ĐỀ THỨC ĐỀ CHÍNH KỲ THI NĂNG KHIẾU LẦN II NĂM HỌC 2021 - 2022 MƠN: ĐỊA LÍ 10 Thời gian làm bài: 180 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu) Ngày thi: 27 tháng 12 năm 2021 Câu I: (2,00 điểm) Trình bày khác về thời gian chiếu sáng ngày Trái Đất Câu II: (1,00 điểm) Trình bày khái niệm cấu dân số theo giới Tại cấu dân số theo giới nước phát triển phát triển không giống nhau? Câu III: (2,00 điểm) Thị trường tiến khoa học kĩ thuật ảnh hưởng đến sản xuất nơng nghiệp? Trình bày giải thích phân bố lương thực giới? Câu IV: (3,00 điểm) SẢN LƯỢNG MỘT SỐ SẢN PHẨM CÔNG NGHIỆP NĂNG LƯỢNG CỦA THẾ GIỚI THỜI KÌ 1960 – 2010 Năm 1960 1970 1980 1990 2003 2010 Than (triệu tấn) 2603 2936 3770 3387 5310 6270 Dầu mỏ (triệu tấn) 1052 2336 3066 3331 3903 5488 Điện (tỉ Kwh) 2304 4962 8247 11832 14861 22369 Sản phẩm a Vẽ biểu đồ thích hợp thể tốc độ tăng trưởng sản phẩm công nghiệp lượng giới thời kì b Nhận xét về tốc độ tăng trưởng sản phẩm giải thích Câu V: (2,00 điểm) Dựa vào Át lát Địa lí Việt Nam kiến thức học, chứng minh giải thích chế độ nhiệt nước ta phản ánh rõ quy luật địa đới HẾT -Họ tên thí sinh: ; Số báo danh - Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam NXB Giáo dục Việt Nam phát hành từ năm 2009 đến - Giám thị coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM – ĐỀ THI NĂNG KHIẾU LẦN III LỚP 10 CHUYÊN ĐỊA LÍ *** NĂM HỌC 2021 – 2022 *** Ngày thi 27/12/2021 Câu I II III Ý Nội dung cần đạt Điểm Trình bày khác thời gian chiếu sáng ngày Trái Đất 2,00 Thời gian chiếu sáng ngày đêm Trái Đất có khác theo mùa theo 0,25 vĩ độ - Khác theo mùa: + Từ 21/3 – 23/9: thời gian chiếu sáng bán cầu Bắc dài, bán cầu Nam ngắn 0,25 + Từ 23/9 – 21/3: thời gian chiếu sáng bán cầu Bắc ngắn, bán cầu Nam dài 0,25 + Ngày 21/3 23/9: địa điểm Trái Đất đều có thời gian chiếu sáng 0,25 12h - Khác theo vĩ độ: + Xích đạo: quanh năm có thời gian chiếu sáng khơng đổi 12h 0,25 + Càng xa xích đạo: chênh lệch thời gian chiếu sáng mùa lớn 0,25 + Từ vịng cực về cực, có tượng thời gian chiếu sáng dài suốt 24h, gần cực số 0,25 ngày dài 24h tăng + Ở vòng cực năm có ngày dài 24h, cực tháng ngày 0,25 Trình bày khái niệm cấu dân số theo giới Tại cấu dân số theo giới 1.00 nước phát triển phát triển không giống nhau? - Khái niệm cấu dân số theo giới: tương quan giới nam so với giới nữ so 0.25 với tổng số dân - Cơ cấu dân số theo giới không giống nhóm nước: + Các nước phát triển: nam nhiều nữ Các nước phát triển: nữ nhiều nam 0.25 - Nguyên nhân: + Các nước phát triển: Quan niệm trọng nam khinh nữ, tâm lí thích sinh trai; 0,25 cấu dân số trẻ, số nước chiến tranh + Các nước phát triển: Nam nữ bình đẳng hơn; cấu dân số già, tuổi thọ 0.25 trung bình nữ thường lớn nam Thị trường tiến khoa học kĩ thuật ảnh hưởng đến sản xuất nơng 2,00 nghiệp? Trình bày giải thích phân bố lương thực giới? * Ảnh hưởng thị trường tiến khoa học kĩ thuật đến sản xuất nông nghiệp: - Thị trường ảnh hưởng đến giá cả, điều tiết sản xuất, hướng chun mơn hóa 0.25 - Tiến khoa học kĩ thuật ảnh hưởng đến suất, chất lượng, sản lượng nông sản 0.25 * Sự phân bố lương thực giới: - Phân bố rộng rãi đáp ứng nhu cầu lương thực, dinh dưỡng cho người, ổn định 0.25 an ninh lương thực - Tập trung đồng phù hơp với đất màu mỡ, địa hình phẳng 0,25 - Phân bố theo vĩ độ: + Miền ôn đới: lúa mì, đại mạch, mạch đen, khoai tây, … 0,25 + Miền nhiệt đới, cận nhiệt: lúa gạo, kê, khoai lang, … 0,25 + Do đặc điểm sinh thái loại phù hợp với kiểu khí hậu riêng 0,25 + Ngơ biên độ sinh thái rộng, dễ thích nghi nên trồng nhiều kiểu khí hậu khác 0,25 Vẽ biểu đồ, nhận xét, giải thích 3,00 * Xử lý số liệu: 0.25 Tốc độ tăng trưởng sản lượng số sản phẩm công nghiệp lượng giới, thời kì 1960 – 2010 ( đơn vị: %) Năm 1960 1970 1980 1990 2003 2010 Sản phẩm IV Than Dầu mỏ Điện 100 100 100 113 222 215 145 291 358 130 317 514 204 371 645 241 522 971 * Vẽ biểu đồ: đường biểu diễn Biểu đồ khác không cho điểm (Tham khảo biểu đồ sau) 0,75 V * Nhận xét, giải thích: - Từ 1960 – 2010 sản lượng than, dầu mỏ, điện giới nhìn chung đều có xu hướng 0,25 tăng (dẫn chứng) Do nhu cầu sử dụng lượng ngày nhiều, khoa học kĩ thuật phát triển giúp sản lượng 0,25 sản phẩm lượng tăng - Tuy nhiên tốc độ tăng sản phẩm không đều: + Than có tốc độ tăng chậm không ổn định ( dẫn chứng) 0,25 Do nhiệt lượng không lớn, gây ô nhiễm môi trường… 0,25 + Dầu mỏ có tốc độ tăng nhanh tăng liên tục ( dẫn chứng) 0,25 Do có nhiều ưu điểm: nhiệt lượng cao, thuận lợi sử dụng, vận chuyển 0,25 + Điện có tốc độ tăng nhanh tăng liên tục ( dẫn chứng) 0,25 Do nhu cầu sử dụng điện cho sản xuất sinh hoạt tăng mạnh 0,25 Chứng minh giải thích chế độ nhiệt nước ta phản ánh rõ quy luật địa đới 2,00 Chế độ nhiệt nước ta phản ánh rõ quy luật địa đới: - Nhiệt độ trung bình năm cao (dẫn chứng) 0,25 Do nằm vùng nội chí tuyến bán cầu Bắc, góc nhập xạ lớn, lượng nhiệt nhận cao 0,25 - Nhiệt độ trung bình năm tăng từ Bắc vào Nam (dẫn chứng) 0,25 Do xuống phía Nam vĩ độ thấp, ảnh hưởng gió mùa mùa đông giảm dần 0,25 - Biên độ nhiệt giảm từ Bắc vào Nam (dẫn chứng) 0,25 Do vào Nam chênh lệch nhiệt độ mùa nhỏ 0,25 - Biến trình nhiệt năm thay đổi theo vĩ độ: miền Nam dạng xích đạo, miền Bắc dạng chí 0,25 tuyến (dẫn chứng) Do về phía Bắc, khoảng cách lần mặt trời lên thiên đỉnh rút ngắn 0,25 TỔNG ĐIỂM TOÀN BÀI, CÂU 10,00 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ĐỀ THỨC ĐỀ CHÍNH KỲ THI NĂNG KHIẾU LẦN II NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: ĐỊA LÍ 10 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi có 01 trang, gồm 04 câu) Ngày thi: tháng 11 năm 2020 Câu I: (3,00 điểm) Trình bày giải thích về độ dài ngày đêm Trái Đất vào ngày 22/12 Chuyển động biểu kiến hàng năm Mặt Trời có ảnh hưởng đến phạm vi tượng ngày địa cực, đêm địa cực Trái Đất? Câu II: (2,00 điểm) Trình bày mối quan hệ nội lực ngoại lực Vì khu vực ranh giới mảng kiến tạo, vỏ Trái Đất thường không ổn định? Câu III: (2,00 điểm) Trình bày giải thích khác về cấu dân số theo giới nhóm nước phát triển phát triển Tại tỉ trọng lao động khu vực III nước phát triển tăng tốc độ chậm? Câu IV: (3,00 điểm) Dựa vào Át lát Đia lí Việt Nam kiến thức học, hãy: So sánh địa hình vùng núi Đơng Bắc Tây Bắc Chứng minh phân bố dân cư dân tộc nước ta có liên quan đến đặc điểm địa hình HẾT -Họ tên thí sinh: ; Số báo danh - Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam NXB Giáo dục Việt Nam phát hành từ năm 2009 đến - Giám thị coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM – ĐỀ THI NĂNG KHIẾU LẦN II LỚP 10 CHUYÊN ĐỊA LÍ *** NĂM HỌC 2020 – 2021 *** Ngày thi 09/11/2020 Câu I II Ý Nội dung cần đạt Điểm Trình bày giải thích độ dài ngày đêm Trái Đất vào ngày 22/12 2,00 - Vào ngày 22/12: BBC có ngày ngắn NBC có ngày dài năm 0,25 + Do 22/12 Mặt Trời chiếu vng góc với tiếp tuyến bề măt đất CTN, BCN ngả về 0,25 phía MT, diện tích chiếu sáng lớn nhất; BCB chếch xa MT, diện tích chiếu sáng nhỏ năm - Độ dài ngày đêm khác theo vĩ độ: + XĐ: ngày = đêm = 12 Do đường phân chia sáng tối qua tâm Trái Đất, chia 0,25 XĐ thành phần + Càng xa XĐ, chênh lệch ngày – đêm lớn: 0,25  Từ XĐ đến vòng cực Bắc: ngày ngắn dần, đêm dài Từ vòng cực bắc đến cực 0,25 bắc có đêm dài 24h  Từ XĐ đến VCN: ngày dài ra, đêm ngắn dần Từ VCN đến cực Nam có ngày dài 0,25 24h + Do Trái Đất chuyển động quanh quanh Mặt Trời với địa trục tưởng tượng 0,25 nghiêng 66033’ khơng thay đổi góc nghiêng, hướng nghiêng suốt hành trình (chuyển động tịnh tiến) + Ngày 22/12 đường phân chia sáng tối trước VCB, sau VCN Càng xa XĐ, chênh 0,25 lệch diện tích chiếu sáng diện tích khơng chiếu sáng nhiều Từ VCN đến cực Nam nhận ánh sáng MT suốt 24h, từ VCB đến cực Bắc không nhận ánh sáng MT suốt 24h Chuyển động biểu kiến hàng năm Mặt Trời có ảnh hưởng đến phạm 1.00 vi tượng ngày địa cực, đêm địa cực Trái Đất? - Khi Mặt Trời chuyển động biểu kiến từ XĐ lên CTB: phạm vi tượng ngày địa cực 0,25 bán cầu Bắc đêm địa cực bán cầu Nam mở rộng về phía xích đạo (tối đa đến vịng cực vào ngày 22/6) - Khi Mặt Trời chuyển động biểu kiến từ CTB đến XĐ phạm vi tượng ngày địa 0,25 cực bán cầu Bắc đêm địa cực bán cầu Nam thu hẹp về phía cực (phạm vi thu hẹp nhỏ vào ngày 23/9) - Khi Mặt Trời chuyển động biểu kiến từ XĐ đến CTN tượng đêm địa cực bán 0,25 cầu Bắc ngày địa cực bán cầu Nam mở rộng về phía xích đạo (phạm vi tối đa đến vòng cực vào ngày 22/12) - Khi Mặt Trời chuyển động biểu kiến CTN lên XĐ tượng đêm địa cực bán 0,25 cầu Bắc ngày địa cực bán cầu Nam thu hẹp về phía cực (phạm vi thu hẹp nhỏ vào ngày 21/3) * Học sinh có thể nêu khái niệm về tượng đêm cực, ngày cực nguyên nhân (Thưởng 0,25 điểm cho ý tổng điểm câu I.2 chưa tối đa) Trình bày mối quan hệ nội lực ngoại lực 1.00 - Khái niệm nội lực, ngoại lực…… 0.25 - Là hai lực đối nghịch nhau: nội lực có xu hướng làm gồ ghề, ngoại lực có xu hướng 0.25 san phẳng bề mặt địa hình - Là hai lực có mối quan hệ thống với nhau: tất dạng địa hình bề mặt 0.25 Trái Đất đều kết tác động qua lại nội lực ngoại lực - Tùy theo khu vực dạng địa hình cụ thể mà nội lực hay ngoại lực có vai trị chủ yếu 0.25 hay thứ yếu việc hình thành Vì khu vực ranh giới mảng kiến tạo, vỏ Trái Đất thường không ổn 1,00 định? - Vỏ Trái Đất cấu tạo nhiều mảng kiến tạo, mảng không đứng yên mà 0,25 thường xuyên di chuyển - Khu vực ranh giới mảng kiến tạo khu vực tiếp xúc với nhiều mảng, thường 0,25 xuyên chịu tác động nhiều mảng, di chuyển mảng tiếp xúc với tạo nên tượng kiến tạo 0,25 III IV + Tiếp xúc tách dãn : Khi hai mảng tách xa nhau, vết nứt tách dãn mắc ma trào lên tạo dãy núi ngầm kèm theo tượng động đất núi lửa… + Tiếp xúc dồn ép chỗ tiếp xúc chúng đá bị nén ép dồn lại nhô lên hình thành dãy núi cao lục địa, vực biển sâu đại dương sinh động đất núi lửa… Trình bày giải thích khác cấu dân số theo giới nhóm nước phát triển phát triển - Cơ cấu dân số theo giới nhóm nước: + Đang phát triển: Nam thường nhiều nữ + Phát triển: Nữ thường nhiều nam - Giải thích: + Các nước phát triển tâm lí thích sinh trai, bất bình đẳng giới, tuổi thọ TB thấp, cấu dân số trẻ (Riêng Việt Nam nữ lớn nam làm tốt việc bình đẳng giới) + Các nước phát triển vai trò phụ nữ nâng cao, tuổi thọ TB lớn, cấu dân số già Tại tỉ trọng lao động khu vực III nước phát triển tăng tốc độ chậm? - Tỉ trọng lao động khu vực III nước phát triển tăng do: + Nhu cầu về dịch vụ tăng mức sống, kinh tế phát triển… + CN hóa, đại hóa ngành kinh tế vật chất, lao động giải phóng… - Tốc độ chậm + Dịch vụ chưa phát triển theo chiều sâu, chủ yếu ngành dịch vụ đơn giản + Trình độ lao động cịn chưa cao, chưa đáp ứng yêu cầu số ngành dịch vụ So sánh địa hình vùng núi Đơng Bắc Tây Bắc - Vị trí, giới hạn vùng núi… - Giống nhau: Hướng nghiêng chung: tây bắc – đơng nam, có số núi hướng tây bắc – đơng nam, có dạng địa hình: núi trung bình, cao ngun, thung lũng sơng (dẫn chứng) - Khác nhau: Tiêu chí Vùng núi Đơng Bắc Vùng núi Tây Bắc Độ cao Thấp hơn: 400- 500m Cao đồ sộ hơn: trung bình 1000m Hướng núi Chủ yếu hướng vòng cung Chủ yếu hướng tây bắc – đông (dẫn chứng) nam (dẫn chứng) Các dạng Khối núi đá vơi Hà Giang, Cao Phía đơng dãy Hồng Liên Sơn, địa hình Bằng giáp biên giới Việt Trung, phía tây núi trung bình chạy dọc trung tâm vùng đồi núi thấp… biên giới Việt Lào, (dẫn chứng) dãy núi, cao nguyên thấp hơn… (dẫn chứng) Chứng minh phân bố dân cư dân tộc nước ta có liên quan đến đặc điểm địa hình * Phân bố dân cư: - Địa hình đồi núi thấp, nhiều khu vực phẳng, thuận lợi cư trú → thu hút dân cư sinh sống từ lâu đời, mật độ dân số cao (dẫn chứng) - Phân bố lãnh thổ: + Dân cư tập trung đông khu vực địa hình thấp, thưa thớt nơi địa hình núi cao + (Đồng – trung du – miền núi) dẫn chứng… * Phân bố dân tộc: - Dân tộc Kinh: phân bố rộng khắp tập trung nhiều khu vực đồng bằng, ven biển địa hình thấp - Các dân tộc khác: phân bố chủ yếu khu vực miền núi phía Tây nước ta (dẫn chứng) - Trong khu vực miền núi, phân bố dân tộc phân theo độ cao địa hình: người Dao sinh sống chủ yếu sườn núi từ 700 -1000m Trên vùng núi cao địa bàn cư trú người Mơng TỔNG ĐIỂM TỒN BÀI, CÂU 0,25 1,00 0.25 0.25 0.25 0,25 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 1,50 0.25 0.25 0,25 0,25 0,50 1,50 0.25 0.25 0,25 0,25 0,25 0,25 10,00 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI KỲ THI NĂNG KHIẾU LẦN V NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: ĐỊA LÍ 10 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi có 01 trang, gồm 04 câu) Ngày thi: 19 tháng năm 2021 ĐỀ CHÍNH THỨC Câu I (3,0 điểm) Phân biệt lớp vỏ Địa lí vỏ Trái đất Tại tác động vào tự nhiên, người dự báo trước thay đổi chúng? Chứng minh phân bố nhiệt độ khơng khí Trái Đất có tính địa đới phi địa đới Câu II (2,0 điểm) Tại tỉ trọng lao động khu vực III nước phát triển tăng tốc độ chậm? Chứng minh phát triển phân bố ngành kinh tế quốc dân có ý nghĩa định tới phân bố ngành giao thông vận tải Câu III (2,0 điểm) Cho bảng số liệu: GIÁ TRỊ XUẤT, NHẬP KHẨU CỦA NƯỚC TA, GIAI ĐOẠN 2010 - 2019 (Đơn vị: Tỉ đô la Mỹ) Năm 2010 2012 2016 2018 2019 Xuất 72,2 114,5 176,6 243,7 264,2 Nhập 84,8 113,8 175,0 237,2 253,4 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2019, NXB Thống kê, 2020) Theo bảng số liệu, để thể chuyển dịch cấu giá trị xuất, nhập nước ta, giai đoạn 2010-2019, dạng biểu đồ thích hợp nhất? Qua bảng số liệu, nhận xét tình hình xuất nhập nước ta giai đoạn 2010- 2019 Câu IV (3,0 điểm) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, so sánh khác giải thích về chế độ mưa trạm khí hậu Hà Nội TP.Hồ Chí Minh từ tháng V đến tháng X Trình bày đặc điểm chung địa hình đồi núi nước ta Tại địa hình miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ lại chủ yếu đồi núi thấp thấp dần theo hướng tây bắc- đông nam? -Hết Họ tên thí sinh: .; Số báo danh Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam NXB Giáo dục Việt Nam phát hành từ năm 2009 đến SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ Câu I (1,0 đ) II (2,0 đ) KỲ THI NĂNG KHIẾU LẦN V NĂM HỌC 2020 - 2021 MƠN: ĐỊA LÍ 10 Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 19 tháng năm 2021 Ý Nội dung cần đạt Điểm Phân biệt lớp vỏ Địa lí vỏ Trái đất Tại tác động vào tự nhiên, 1,50 người dự báo trước thay đổi chúng? - Phân biệt lớp vỏ địa lí vỏ Trái đất + Cấu tạo, thành phần: vỏ Trái đất cấu tạo tầng đá khác (granit, 0,25 bazan, trầm tích), vỏ địa lí vỏ Trái Đất mà có lớp vỏ phận (khí quyển, thủy quyển, thạch quyển, sinh quyển, thổ nhưỡng quyển) xâm nhập tác động lẫn + Trạng thái vật chất: vỏ Trái Đất rắn, vỏ địa lý có trạng thái rắn, lỏng, khí 0,25 + Chiều dày: vỏ TĐ – 70km, vỏ địa lý 30 – 35 km (nêu giới hạn) 0,25 + Thời gian xuất hiện: vỏ TĐ có trước, vỏ địa lý xuất sau 0,25 - Khi tác động vào tự nhiên, người dự báo trước thay đổi chúng vì: + Các thành phần tự nhiên tuân theo quy luật thống hồn chỉnh (phân tích 0,25 khái niệm, ngun nhân, biểu QL) + Ví dụ: chặt phá rừng => gây nên tác động về môi trường => người hồn 0,25 tồn dự báo trước Chứng minh phân bố nhiệt độ không khí Trái Đất có tính địa đới 1,50 phi địa đới - Tính địa đới: + Nhiệt độ trung bình năm giảm từ xích đạo về hai cực Biên độ nhiệt độ năm tăng 0,25 từ xích đạo về hai cực + Trên Trái Đất có vịng đai nhiệt: Vịng đai nóng nằm hai đường đẳng 0,50 nhiệt + 200C hai bán cầu (khoảng hai vĩ tuyến 300B 300N); hai vịng đai ơn hòa hai bán cầu nằm hai đường đẳng nhiệt + 200C + 100C tháng nóng nhất; hai vòng đai lạnh vĩ độ cận cực hai bán cầu, nằm hai đường đẳng nhiệt + 100C + 00C tháng nóng nhất; hai vòng đai băng giá vĩnh cửu bao quanh cực, nhiệt độ quanh năm đều 00C - Tính phi địa đới: + Nhiệt độ trung bình năm chí tuyến cao xích đạo (xích đạo: 24,50C; vĩ 0,25 độ 200B 250C) Biên độ nhiệt độ năm khoảng vĩ độ 200B tăng nhanh (có tính đột biến, từ 1,80 xích đạo lên đến 7,40C) khoảng vĩ độ khác + Nhiệt độ trung bình năm biên độ nhiệt độ thay đổi theo lục địa đại dương 0,25 Nhiệt độ trung bình năm cao thấp đều nằm lục địa; đại dương có biên độ nhiệt độ nhỏ, lục địa có biên độ nhiệt độ lớn Càng vào sâu lục địa, nhiệt độ trung bình năm biên độ nhiệt độ tăng + Nhiệt độ khơng khí thay đổi theo địa hình (độ cao, hướng sườn): Càng lên cao, 0,25 nhiệt độ khơng khí giảm (trung bình lên cao 100m, nhiệt độ giảm 0,60C) Sườn đón nắng có nhiệt độ cao sườn khuất nắng, sườn dốc sườn thoải khác Tại tỉ trọng lao động khu vực III nước phát triển tăng 1,00 tốc độ chậm? - Tỉ trọng tăng do: + Nhu cầu về dịch vụ tăng mức sống, kinh tế phát triển… 0,25 + Cơng nghiệp hóa, đại hóa ngành kinh tế vật chất, lao động giải 0,25 phóng… - Tốc độ cịn chậm do: + Dịch vụ chưa phát triển theo chiều sâu, chủ yếu ngành dịch vụ đơn giản 0,25 + Trình độ lao động chưa đáp ứng yêu cầu số ngành dịch vụ 0,25 Chứng minh phát triển phân bố ngành kinh tế quốc dân có ý 1,00 nghĩa định tới phân bố ngành GTVT III (2,0 đ) IV (3,0 đ) - Các ngành kinh tế quốc dân vừa khách hàng vừa cung cấp trang thiết bị, 0,25 sở vật chất kỹ thuật cho ngành GTVT - Các ngành công nghiệp, vùng chuyên canh nông nghiệp phát triển nảy sinh nhu 0,25 cầu vận chuyển nguyên, nhiên liệu từ nơi khai thác đến nơi sản xuất từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ - Các trung tâm công nghiệp, dịch vụ phát triển thúc đẩy nhu cầu vận chuyển, hình 0,25 thành mạng lưới GTVT (mật độ, loại hình dịch vụ vận chuyển, cường độ, chất lượng ) - Các ngành kinh tế phát triển (đặc biệt công nghiệp, dịch vụ., ) điều kiện hỗ 0,25 trợ, đầu tư về vốn, trang bị xây dựng sở hạ tầng, CSVCKT cho ngành GTVT Theo bảng số liệu, để thể chuyển dịch cấu giá trị xuất, nhập 0,25 nước ta giai đoạn 2010-2019, dạng biểu đồ miền thích hợp Nhận xét tình hình xuất nhập nước ta giai đoạn 2010- 2019 1,75 - Tổng giá trị XNK tăng (CMSL) 0,25 - Giá trị XK, NK tăng (CMSL) 0,25 - Tốc độ tăng khác 0,25 - Cán cân cân đối hơn, chuyển từ nhập siêu sang xuất siêu (CMSL) 0,25 - Cơ cấu XNK có thay đổi 0,25 + Tỉ trọng XK (CMSL) 0,25 + Tỉ trọng NK (CMSL) 0,25 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, so sánh khác 1,50 giải thích chế độ mưa trạm khí hậu Hà Nội TP.Hồ Chí Minh từ tháng V - X - Tổng lượng mưa: TP Hồ Chí Minh lớn Hà Nội Do TP Hồ Chí Minh nằm 0,25 gần xích đạo, giáp biển, nền nhiệt cao nên lượng bốc lớn, mưa đối lưu phát triển mạnh hơn; - Tháng mưa cực đại: TP Hồ Chí Minh muộn so với Hà Nội phù hợp với 0,25 dịch chuyển dải hội tụ nhiệt đới theo chuyển động biểu kiến Mặt Trời - Biến trình mưa: + Hà Nội: Mưa tập trung thời gian ngắn hơn, lượng mưa đầu mùa cuối 0,25 mùa thấp nhiều so với tháng đỉnh mưa chịu ảnh hưởng gió mùa mùa hạ muộn hơn, đồng thời chịu ảnh hưởng gió mùa Đơng Bắc sớm + TP Hồ Chí Minh: Mưa rải đều tháng, thời gian mưa kéo dài ảnh 0,25 hưởng gió mùa mùa hạ đến sớm nằm đường di chuyển qua bão, dải hội tụ nhiệt đới… Trình bày đặc điểm chung địa hình đồi núi nước ta Tại địa hình miền 2,00 Bắc Đông Bắc Bắc Bộ lại chủ yếu đồi núi thấp thấp dần theo hướng tây bắc - đơng nam? *Trình bày đặc điểm chung địa hình đồi núi nước ta - Chiếm 3/4 diện tích nước, chủ yếu đồi núi thấp… (diễn giải) 0,25 - Có cấu trúc đa dạng, có phân hóa: vùng núi đồi trung du (diễn giải) 0,50 + Núi già Tân kiến tạo làm trẻ lại phân bậc rõ rệt (diễn giải) + Có hai hướng chính: TB - ĐN vịng cung (dẫn chứng), + nghiêng dần từ TB xuống ĐN - Mang sắc thái vùng nhiệt đới ẩm gió mùa: 0,50 + Bị xâm thực mạnh, chia cắt nhiều (dẫn chứng) + Quá trình caxtơ mạnh tạo nhiều dạng địa hình độc đáo: hang động… - Chịu tác động manh mẽ người (dẫn chứng) 0,25 *Tại địa hình miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ lại chủ yếu đồi núi thấp thấp dần theo hướng tây bắc - đông nam? - Nguyên nhân: vùng nằm rìa nền Hoa Nam (Trung Quốc), hoạt động kiến tạo 0,25 xảy yếu, núi hình thành giai đoạn Cổ kiến tạo nâng lên yếu giai đoạn Tân kiến tạo nên chủ yếu núi thấp - Trong tồn miền, cường độ nâng lên khơng đều Ở Việt Bắc, về phía biên giới Việt-Trung cường độ nâng tới 1000m, bờ biển nâng 0,25 phạm vi 200 - 500m Do hướng nghiêng về phía biển 10,00 Tổng tồn ĐỀ THI NĂNG KHIẾU LẦN IV LỚP 10 CHUYÊN ĐỊA LÍ Ngày thi : 25/01/2021 Thời gian làm bài: 180 Phút (Không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 05 câu; 01 trang SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI Câu (2,00 điểm) a) Phân tích khác vành đai nhiệt theo vĩ độ vành nhiệt theo độ cao b) Nêu nguyên nhân sinh tượng triều cường tác động Câu (1,00 điểm) Phân biệt tỉ số giới tính tỉ lệ giới tính Tại số nước phát triển tỉ số giới tính trẻ em sinh tăng lên năm gần đây? Câu (2,00 điểm) a) Tại phần lớn nước phát triển, ngành chăn nuôi chiểm tỉ trọng nhỏ cấu giá trị sản xuất nơng nghiệp? b) Phân tích tác động sở nguồn thức ăn từ tự nhiên từ công nghiệp chế biến tới cấu vật ni, hình thức phân bố ngành chăn nuôi Câu (3,00 điểm) Cho bảng số liệu: DÂN SỐ VÀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC THẾ GIỚI THỜI KÌ 2000 – 2019 Năm 2000 2007 2013 2015 2019 Dân số (triệu người) 240 625 137 336 692 Sản lượng lương thực (triệu tấn) 060 120 478 527 706 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam năm 2019 FAO năm 2015) a) Tính bình quân lương thực (kg/người) toàn giới qua năm b) Vẽ biểu đồ thích hợp so sánh tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân sản lượng lương thực đầu người toàn giới giai đoạn 2000 - 2019 c) Rút nhận xét giải thích Câu (2,00 điểm) a) Trình bày hoạt động gió mùa mùa Đông nước ta b) Tại mùa khô miền khí hậu phía Bắc bớt khắc nghiệt so với miền khí hậu phía Nam? HẾT Họ tên thí sinh: ; Số báo danh - Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam NXB Giáo dục Việt Nam phát hành từ năm 2009 đến - Giám thị coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM *** ĐỀ THI NĂNG KHIẾU LẦN IV LỚP 10 CHUYÊN ĐỊA LÍ *** Ngày thi : 25/01/2021 Câu Ý Nội dung cần đạt Điểm a Phân tích khác vành đai nhiệt theo vĩ độ vành nhiệt theo độ cao 1,25 - Khác nguyên tắc giảm nhiệt: + Giảm theo vĩ độ chủ yếu thay đổi góc nhập xạ… 0,25 + Cịn giảm theo độ cao chủ yếu thay đổi xạ sóng dài… 0,25 - Khác tốc độ giảm nhiệt: + Theo vĩ độ có mức độ giảm chậm từ Xích đạo cực (dẫn chứng bán cầu Bắc, từ 0,25 Xích đạo cực 1300 km nhiệt độ giảm 60C ) + Theo độ cao có mức độ giảm nhiệt nhanh (lên cao 1000 m có hạ nhiệt tương đương 0,25 60C) - Khác biệt tác động chế độ nhiệt thành phần lớp vỏ Địa lí… 0,25 b Nêu nguyên nhân sinh tượng triều cường tác động 0,75 - Nguyên nhân: Do tác động tổng hợp lực Mặt Trăng, Mặt Trời với Trái Đất chúng 0,25 vị trí thẳng hàng -Tác động: + Thuận lợi: biết tận dụng cho việc sản xuất muối, giao thông, khai thác nuôi trồng thủy 0,25 sản ven bờ sản xuất điện… + Khó khăn: gây ngập lụt cho vùng thấp ven biển, nhiễm mặn đất đai vào mùa khơ… 0,25 Phân biệt tỉ số giới tính tỉ lệ giới tính Tại số nước phát triển tỉ số giới 1,00 tính trẻ em sinh tăng lên năm gần đây? * Phân biệt dựa cơng thức tính: 0,25 𝑆Ố 𝑁𝐴𝑀 Tỉ số giới tính tính số Nam 100 nữ: 𝑆Ố 𝑁Ữ X 100 (%) Tỉ lệ giới tính tính tương quan số Nam (hoặc Nữ) tổng số dân: SỐ NAM SỐ NỮ X 100 (%) ; TỔNG SỐ DÂN X 100 (%) * Ở quốc gia phát triển: - Vẫn cịn tồn tâm lí, quan điểm phong tục lạc hậu (bình đẳng giới chưa thực tốt) - Tính chất cơng việc nhiều ngành nghề kinh tế thiên sản xuất vật chất ưu tiên sử dụng nhiều lao động nam giới - Sự phát triển y học cho phép chẩn đốn sớm giới tính trước sinh… TỔNG SỐ DÂN a b Tại phần lớn nước phát triển, ngành chăn nuôi chiểm tỉ trọng nhỏ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp? - Hầu phát triển tập trung dân số đông, việc quan trọng hàng đầu phải tập trung đảm bảo an ninh lương thực  ưu tiên phát triển trồng trọt (nhất lương thực) - Việc phát triển chăn nuôi cần điều kiện hàng đầu sở nguồn thức ăn, điều khó khăn với nhiều nước phát triển - Cơ sở vật chất kĩ thuật, vốn đầu tư, đặc biệt công tác thú y nước phát triển nhiều hạn chế  trở ngại lớn cho phát triển chăn nuôi - Thị trường tiêu thụ nội địa chưa cao mức sống người dân nước phát triển thấp…cũng gây trở ngại phát triển chăn ni Phân tích tác động sở nguồn thức ăn từ tự nhiên từ công nghiệp chế biến tới cấu vật ni, hình thức phân bố ngành chăn ni * Thức ăn từ tự nhiên (đồng cỏ…) - Vật ni: Trâu, Bị, Nghựa, Dê, cừu với hình thức chăn thả… - Phân bố: địa bàn rộng, phân tán… * Thức ăn từ công nghiệp chế biến: - Vật ni: Lợn, gia cầm… Hình thức trang trại (ni công nghiệp)… - Phân bố ven đô thị… 0,25 0,25 0,25 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 a Tính bình qn lương thực (kg/ người) toàn giới qua năm Năm Bình quân lương thực (kg/người) b 2000 330,2 2007 320,0 2013 347,2 2015 344,5 0,25 2019 351,8 Vẽ biểu đồ * Bảng xử lí : 0,75 TỐC ĐỘ TĂNG DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC ĐẦU NGƯỜI (Đơn vị: %) Năm Dân số Sản lượng lương thực Bình quân lương thực * Biểu đồ: 2000 100 100 100 2007 106,3 103,0 97,0 2013 114,5 120,4 105,3 2015 117,7 122,8 104,4 2019 123,4 131,5 106,7 (Tham khảo biểu đồ sau) TỐC ĐỘ TĂNG DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC ĐẦU NGƯỜI, GIAI ĐOẠN 2000 – 2019 1,00 c a b Nhận xét giải thích: * Nhận xét: - Dân số, sản lượng bình qn sản lượng lương thực đầu người tồn giới có xu hướng tăng, song mức tăng khác - Sản lượng lương thực tăng nhanh nhất, tiếp sau tăng dân số…bình quân lương thực tăng, giảm khơng ổn định… * Giải thích: - Sản lượng lương thực toàn giới tăng, xuất phát từ thành tựu khoa học ngày áp dụng nhiều vào sản xuất với nhu cầu sử dụng tăng - Dân số giới tăng: gia tăng tự nhiên chủ yếu nước phát triển, nhiên mức tăng thấp tăng sản lượng lương thực  bình quân lương thực tăng chậm Trình bày hoạt động gió mùa mùa Đơng nước ta - Nguồn gốc… - Thời gian… - Tính chất (hướng…đầu mùa …giữa cuối mùa) - Phạm vi, mức độ ảnh hưởng… Mùa khơ miền khí hậu phía Bắc bớt khắc nghiệt so với miền khí hậu phía Nam: - Miền khí hậu phía Bắc vào mùa khơ có hoạt động gió mùa Đơng Bắc, kèm theo hoạt động frông gây mưa; mặt khác với nhiệt thấp hạn chế bốc hơi… - Trong miền khí hậu phía Nam bị thống trị tín phong BCB  khơ sâu sắc… TỔNG ĐIỂM CÂU 0,25 0,25 0,25 0,25 1,50 0,25 0,25 0,50 0,50 0,25 0,25 10,00 ... 0,25 10, 00 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ĐỀ THI NĂNG KHIẾU LẦN I LỚP 10 - MƠN: ĐỊA LÍ Ngày thi: 11 /10/ 2021 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm... câu 10, 00 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ĐỀ THI NĂNG KHIẾU LẦN III LỚP 10 CHUYÊN ĐỊA LÍ Ngày thi : 7/12/2020 Thời gian làm bài: 180 Phút (Không kể thời gian giao đề) Đề thi. .. IV = 0.25 0.25 0,75 0.25 0.25 10, 00 SỞ GD&ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ĐỀ THỨC ĐỀ CHÍNH KỲ THI NĂNG KHIẾU LẦN II NĂM HỌC 2021 - 2022 MƠN: ĐỊA LÍ 10 Thời gian làm bài: 180 phút

Ngày đăng: 18/03/2022, 21:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w