Kiểm tra Tiếng Việt Tuần: 15 - Tiết: 74 I/ Mục tiêu cần đạt: 1.Kiến thức: Kiểm tra kiến thức kĩ tiếng Việt mà HS học học kì I Tư tưởng : H/s có ý thức vận dụng vào văn nói, văn viết Kĩ năng:Rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức viết giao tiếp II/Chuẩn bị: GV:đề ( trắc nghiệm tự luận ) HS:Nội dung ôn tập III/ Các Bước lên lớp: 1.Ổn định tổ chức:9A:9B,9C Kiểm tra: KT chuẩn bị HS: Bài mới: GV nêu yêu cầu tiết kiểm tra MA TRẬN Chủ đề kiểm Nhận biết tra Chủ đề 1: Phương châm hội thoại Chủ đề Lời dẫn trực tiếp, lời dẫn gián tiếp Thông hiểu Vi phạm phương châm lịch Vì nói cộc lốc khơng thưa gửi Câu thơ có sử dụng cách dẫn trực tiếp Hỏi tên ,rằng “Mã Giám Sinh” Hỏi quê ,rằng “Huyện Lâm Thanh gần” Dấu hiệu nhận biết :Lời nói dẫn để ngoặc kép có từ trước lời dẫn Chủ đề Cách phát triển từ vựng ThuVienDeThi.com Thấp Vận dụng cao Cộng Câu số: 0,5 Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Câu số: 0,5 Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% - Viễn du, viễn vọng,viễn phương, viễn tưởng Câu số: Số điểm: đ Tỉ lệ: 30% Chủ đề -Sử dụng biện Các biện pháp pháp điệp ngữ, tu từ nhân hóa, ẩn dụ -Nhấn mạnh hình tượng tre, tre tượng trưng cho dân tộc VN Tổng số câu Số câu:1câu Số câu:1 câu Tổng số điểm Số điểm: 3đ Số điểm: 4đ Tỉ lệ Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 40% -Tứ diện,tứ mã ,tứ phương,tứ hải - Vấn an,vấn đáp vấn tâm, vấn vương Số câu:1 câu Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% Số câu : Số điểm:3 đ Tỉ lệ: 30% Số câu : Số điểm:10 đ Tỉ lệ: 100% A –Đề Câu 1: (4đ) Cho đoạn trích: Gần miền có mụ Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh Hỏi tên ,rằng “Mã Giám Sinh” Hỏi quê ,rằng “Huyện Lâm Thanh gần” (Truyện Kiều - Nguyễn Du) - Trong đối thoại nhân vật Mã Giám Sinh vi phạm phương châm hội thoại nào?Vì Sao? - Tìm câu thơ có sử dụng cách dẫn trực tiếp ? Dựa vào dấu hiệu mà biết cách dẫn trực tiếp? Câu 2: (3đ) Thống kê từ Hán Việt theo mẫu - Bốn từ theo mẫu “viễn khách” :viễn +x - Bốn từ theo mẫu “tứ tuần” : tứ +x - Bốn từ theo mẫu “vấn danh” : vấn +x Câu 3: (3đ) Đoạn văn: “Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái giữ tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ người Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiến đấu !” (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Đoạn văn sử dụng phép tu từ từ vựng ? (Ghi cụ thể) Phân tích hay việc sử dụng phép từ từ vựng ThuVienDeThi.com B- Đáp án – Biểu điểm Câu 1: (4đ) -Vi phạm phương châm lịch (1đ) -Vì nói cộc lốc khơng thưa gửi (1đ) - Câu thơ có sử dụng cách dẫn trực tiếp Hỏi tên ,rằng “Mã Giám Sinh” Hỏi quê ,rằng “Huyện Lâm Thanh gần” (1đ) Dấu hiệu nhận biết :Lời nói dẫn để ngoặc kép có từ trước lời dẫn (1đ ) Câu 2: (3đ)- Viễn du, viễn vọng,viễn phương,viễn dương ,viễn tưởng -Tứ diện,tứ mã ,tứ phương,tứ hải ,tứ tử - Vấn an,vấn đáp ,vấn tâm,vấn lễ,vấn vương Câu 3: (3đ) -Sử dụng biện pháp điệp ngữ, nhân hóa, ẩn dụ (2đ) -Nhấn mạnh hình tượng tre, tre tượng trưng cho dân tộc VN (1đ) ThuVienDeThi.com ... Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái giữ tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ người Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiến đấu !” (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Đoạn văn sử dụng phép tu... dụng cách dẫn trực tiếp ? Dựa vào dấu hiệu mà biết cách dẫn trực tiếp? Câu 2: (3đ) Thống kê từ Hán Việt theo mẫu - Bốn từ theo mẫu “viễn khách” :viễn +x - Bốn từ theo mẫu “tứ tuần” : tứ +x - Bốn