1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC (EG44) in

104 29 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Câu * : Gia đình và vị trí, vai trò của gia đình trong xã hội hiện đại

    • Câu 2. Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân? Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử của GCCN? Liên hệ với sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam?

    • Khái niệm gccn:

    • Câu 3. Phân tích quy luật ra đời và vai trò của ĐCS? Liên hệ với ĐCS Việt Nam?

    • Câu 4. Nguyên nhân của CMXHCN? Tại sao CMXHCN chưa nổ ra và thắng lợi ở các nước TBCN phát triển hiện nay?( trang 76).

    • Câu 5. Thời đại là gì? Cơ sở để phân chia thời đại lịch sử? Trình bày các giai đoạn chính của thời đại ngày nay? (Trang 105)

    • Câu 6. Đặc điểm cơ bản và xu thế vận động chủ yếu của thời đại ngày nay?(Trang 124)

    • Câu 7. Quan điểm của Đảng ta về CNXH và thời kì quá độ lên CNXH ở Việt Nam?(Trang 146)

    • Câu 8. Xu hướng và tính quy luật của sự biến đổi của cơ cấu xã hội- giai cấp trong thời kì quá độ của nước ta? + tính tất yếu, đặc điểm

    • Câu 9. Những nội dung cơ bản của liên minh công, nông, trí thức ở Việt Nam?

    • Câu 10. Nội dung cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa M-L? (Nd cương lĩnh dt của ĐCS?)

  • a. Đặc điểm tình hình dân tộc Việt Nam:

  • b. Chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước ta hiện nay

  • c. Trong những chính sách đó chính sách nào là cơ bản nhất? Vì sao?

    • Câu 12. Bản chất, nguồn gốc, tính chất của tôn giáo?

  • a. Khái niệm tôn giáo

  • b. Bản chất của tôn giáo:

  • c. Nguồn gốc tôn của giáo

  • d. Tính chất của tôn giáo : tính lịch sử, tính quần chúng, tính chính trị

    • Câu 13. Nguyên nhân tồn tại và quan điểm giải quyết vấn đề tôn giáo trong quá trình xây dựng CNXH?

  • a. Nguyên nhân tồn tại của tôn giáo:

  • b. Quan điểm giải quyết:

    • Câu 14. Đặc điểm, tình hình tôn giáo ở Việt Nam và chính sách tôn giáo của Đảng và Nhà nước ta?

  • Câu * : Gia đình và vị trí, vai trò của gia đình trong xã hội hiện đại

    • Câu 17: Chủ nghĩa xã hội không tưởng là gì? Khái quát quá trình phát triển của nó?

    • Câu 18: Giá trị và hạn chế lịch sử của chủ nghĩa xã hội không tưởng

    • Câu 19: Chủ nghĩa xã hội khoa học là gì? Nó được hiểu theo mấy nghĩa? Vị trí của chủ nghĩa xã hội khoa học trong hệ thống lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin?

    • Câu 20: Ý nghĩa nghiên cứu, học tập chủ nghĩa xã hội khoa học ở Việt Nam hiện nay. Suy nghĩ và nhận thức của mình về việc học môn này?

    • Câu 21: Phân tích những giá trị và những hạn chế của chủ nghĩa xã hội không tưởng? Nguyên nhân những hạn chế đó?

Nội dung

PHỤ LỤC 1.Phân tích vai trò của Mác- Ăngghen đối với sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa họic nêu ý nghĩa của việc nghiên cứu lý luận CNXH khoa học trong điều kiện của nước ta. 2.Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân? Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử của GCCN? Liên hệ với sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam? 3. Phân tích quy luật ra đời và vai trò của ĐCS? Liên hệ với ĐCS Việt Nam? 4.Nguyên nhân của CMXHCN? Tại sao CMXHCN chưa nổ ra và thắng lợi ở các nước TBCN phát triển hiện nay? 5.Thời đại là gì? Cơ sở để phân chia thời đại lịch sử? Trình bày các giai đoạn chính của thời đại ngày nay? 6.Đặc điểm cơ bản và xu thế vận động chủ yếu của thời đại ngày nay? 7.Quan điểm của Đảng ta về CNXH và thời kì quá độ lên CNXH ở Việt Nam? 8.Xu hướng và tính quy luật của sự biến đổi của cơ cấu xã hội- giai cấp trong thời kì quá độ của nước ta? 9.Những nội dung cơ bản của liên minh công, nông, trí thức ở Việt Nam? 10.Nội dung cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa M-L? (Nd cương lĩnh dt của ĐCS?) 11.Đặc điểm tình hình dân tộc Việt Nam và chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước ta hiện nay. Trong những chính sách đó chính sách nào là cơ bản nhất? Vì sao? 12.. Bản chất, nguồn gốc, tính chất của tôn giáo? 13.Nguyên nhân tồn tại và quan điểm giải quyết vấn đề tôn giáo trong quá trình xây dựng CNXH? 14.Đặc điểm, tình hình tôn giáo ở Việt Nam và chính sách tôn giáo của Đảng và Nhà nước ta? Câu * : Gia đình và vị trí, vai trò của gia đình trong xã hội hiện đại 15.Điều kiện, tiền đề xây dựng gia đình trong quá trình xây dựng CNXH? Những định hướng cơ bản xây dựng gia đình ở Việt Nam hiện nay? 16. Nguồn lực con người là gì? Phương hướng và giải pháp cơ bản nhằm phát huy nguồn lực con người ở Việt Nam hiện nay? 17.Chủ nghĩa xã hội không tưởng là gì? Khái quát quá trình phát triển của nó? 18.Giá trị và hạn chế lịch sử của chủ nghĩa xã hội không tưởng 19.Chủ nghĩa xã hội khoa học là gì? Nó được hiểu theo mấy nghĩa? Vị trí của chủ nghĩa xã hội khoa học trong hệ thống lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin? 20.Ý nghĩa nghiên cứu, học tập chủ nghĩa xã hội khoa học ở Việt Nam hiện nay. Suy nghĩ và nhận thức của mình về việc học môn này? 21.Phân tích những giá trị và những hạn chế của chủ nghĩa xã hội không tưởng? Nguyên nhân những hạn chế đó? 22.Cống hiến của Chủ Tịch Hồ Chí Minh, của Đảng Cộng sản Việt Nam trong việc vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học là gì ? 23.Những thay đổi về chất lượng của giai cấp công nhân trong xã hội tư bản hiện nay có làm thay đổi sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân không ? Hãy phê phán những quan điểm đang tìm cách phủ định sứ mệnh lịch sử của giái cấp công nhân 24.Tại sao nói Đảng cộng sản là nhân tố quyết định thực hiện thắng lợi sứ mệnh lịch sử của giái cấp công nhân.

ÔN TẬP MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC EG44 PHỤ LỤC Phân tích vai trị Mác- Ăngghen đời c ch ủ nghĩa xã h ội khoa h ọic nêu ý nghĩa việc nghiên cứu lý luận CNXH khoa học điều ki ện c n ước ta Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Điều kiện khách quan quy đ ịnh s ứ m ệnh lịch sử GCCN? Liên hệ với sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Vi ệt Nam? Phân tích quy luật đời vai trị ĐCS? Liên hệ v ới ĐCS Vi ệt Nam? Nguyên nhân CMXHCN? Tại CMXHCN ch ưa n ổ th ắng l ợi n ước TBCN phát triển nay? Thời đại gì? Cơ sở để phân chia thời đại lịch sử? Trình bày giai đo ạn c th ời đ ại ngày nay? Đặc điểm xu vận động chủ yếu thời đại ngày nay? Quan điểm Đảng ta CNXH thời kì độ lên CNXH Việt Nam? Xu hướng tính quy luật biến đổi cấu xã hội- giai cấp th ời kì đ ộ nước ta? Những nội dung liên minh cơng, nơng, trí th ức Vi ệt Nam? 10 Nội dung cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa M-L? (Nd cương lĩnh dt c ĐCS?) 11 Đặc điểm tình hình dân tộc Việt Nam sách dân tộc Đảng Nhà n ước ta hi ện Trong sách sách c b ản nh ất? Vì sao? 12 Bản chất, nguồn gốc, tính chất tơn giáo? 13 Ngun nhân tồn quan điểm giải vấn đề tôn giáo trình xây d ựng CNXH? 14 Đặc điểm, tình hình tơn giáo Việt Nam sách tôn giáo c Đ ảng Nhà n ước ta? Câu * : Gia đình vị trí, vai trị gia đình xã hội hi ện đ ại 15 Điều kiện, tiền đề xây dựng gia đình trình xây d ựng CNXH? Nh ững đ ịnh h ướng c xây dựng gia đình Việt Nam nay? 16 Nguồn lực người gì? Phương hướng giải pháp nh ằm phát huy ngu ồn l ực người Việt Nam nay? 17 Chủ nghĩa xã hội không tưởng gì? Khái quát trình phát tri ển c nó? 18 Giá trị hạn chế lịch sử chủ nghĩa xã hội không tưởng 19 Chủ nghĩa xã hội khoa học gì? Nó hiểu theo nghĩa? V ị trí c ch ủ nghĩa xã h ội khoa học hệ thống lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin? 20 Ý nghĩa nghiên cứu, học tập chủ nghĩa xã hội khoa học Việt Nam hi ện Suy nghĩ nh ận thức việc học mơn này? 21 Phân tích giá trị hạn chế ch ủ nghĩa xã h ội không t ưởng? Nguyên nhân hạn chế đó? 22 Cống hiến Chủ Tịch Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam vi ệc v ận d ụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học ? 23 Những thay đổi chất lượng giai cấp công nhân xã hội t b ản hi ện có làm thay đổi sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân không ? Hãy phê phán nh ững quan ểm tìm cách phủ định sứ mệnh lịch sử giái cấp công nhân 24 Tại nói Đảng cộng sản nhân tố định th ực th ắng l ợi s ứ m ệnh l ịch s c giái cấp cơng nhân 25 Vì chuyển từ cách mạng dân tộc, dân chủ, nhân dân lên cách m ạng xã h ội ch ủ nghĩa Việt Nam tất yếu? 26 Hiện cách mạng xã hội chủ nghĩa có phải tất yếu khơng? Vì sao? 27 Phân tích xu thời đại ngày Ý nghĩa vi ệc nghiên c ứu v ấn đ ề đ ối v ới ? 28 Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ có tác động t ới s ự phát tri ển kinh t ế - xã h ội Việt Nam ? 29 Vì nói Việt Nam qúa độ lên chủ nghĩa xã hội, b ỏ qua ch ế đ ộ t b ản ch ủ nghĩa t ất y ếu? Hãy nêu khó khăn thuận lợi 30 Những đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam trước thời kỳ đ ổi sau th ởi kỳ đ ổi có khác ? 31 Hãy nêu phân tích thành tựu hạn ch ế đổi m ới h ệ th ống tr ị xã h ội ch ủ nghĩa mở rộng dân chủ đời sống xã hội nh ững năm qua Vi ệt Nam ? 32 Giữa tăng cường lãnh đạo Đảng cộng sản với xây dựng nhà n ước pháp quy ền xã h ội chủ nghiã có mâu thuẫn khơng? Vì sao? 33 Xây dựng khối liên minh cơng - nơng - trí th ức Vi ệt Nam có nh ững thu ận l ợi khó khăn qúa trình cách mạng ? 34 Những nội dung xây dựng khối liên minh cơng - nơng - trí th ức ? N ội dung quan trọng ? ? 35 Hãy phân tích đặc điểm quan hệ dân tộc việt Nam ? nh ững đ ặc ểm có thu ận l ợi khó khăn xây dựng khối đại đồn kết dân tộc Việt Nam ? 36 Hai xu hướng phong trào dân tộc biểu hi ện nh th ế nào? Chúng ta c ần phải làm để đảm bảo thống hai xu hướng ? 37 Hãy phân tích luận điểm Mác: “Tôn giáo tiếng thở dài chúng sinh b ị áp b ức, trái tim giới khơng có trái tim, trạng thái tinh th ần c m ột th ế gi ới khơng có tinh thần”… 38 Hãy trình bày quan điểm ch ủ nghĩa Mác - Lênin gi ải quy ết v ấn đ ề tín ngưỡng, tơn giáo q trình xây dựng ch ủ nghĩa xã h ội 39 Phân tích khái niệm gia đình đặc trưng nó? Khái ni ệm k ết cấu c gia đình 40 Phân tích chức gia đình ch ủ nghiã xã h ội? Các quan h ệ c b ản c gia đình 41 Phân tích vị trí gia đình ý nghĩa vấn đề s ự nghi ệp đ ổi m ới hi ện Câu ** : Gia đình có chức sau đây: 42 Phân tích định hướng việc xây dựng gia đình m ới th ời kỳ đ ộ lên chủ nghĩa xã hội nước ta 43 Hãy trình bày nội dung chủ yếu xây dựng gia đình Vi ệt Nam hi ện 44 Nêu phân tích quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin v ề ng ười ng ười xã h ội ch ủ nghĩa ? 45 Nguồn lực người gì? Vai trị, vị trí nguồn l ực ng ười trình xây d ựng ch ủ nghĩa xã hội? 46 Hãy nêu phân tích thành tựu nh ững h ạn ch ế phát huy ngu ồn l ực ng ười Việt Nam năm qua ? 47 Phân tích phương hướng, giải pháp phát huy nguồn l ực ng ười Vi ệt Nam hi ện nay? 48 Để phát huy nguồn lực người Việt nam nay, niên, sinh viên n ứơc ta c ần ph ải làm gì? Vì lại vậy? 49 trình bày tóm tắt lịch sử tư tưởng Xã hội ch ủ nghĩa tr ước Mác Hãy so sánh làm rõ s ự khác chất chủ nghĩa xã hội không tưởng chủ nghĩa xã h ội khoa h ọc 50 Phân tích giá trị chủ nghĩa xã hội khơng tưởng, đ ặc bi ệt ch ủ nghĩa xã h ội không t ưởngphê phán kỷ XIX – tiền đề tư tưởng chủ nghĩa xã hội khoa h ọc 51 Chủ nghĩa xã hội khoa học đời từ vấn đề khách quan nào? Trình bày tóm t đối tượng nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học 52 Trình bày giai đoạn phát triển chủ yếu chủ nghĩa xã hội khoa h ọc 53 Giai cấp cơng nhân gì? Vì giai cấp cơng nhân có s ứ m ệnh l ịch s th ủ tiêu Ch ủ nghĩa t xây dựng chủ nghĩa xã hội vả chủ nghĩa cộng s ản? 54 Trình bày đặc điểm riêng giai cấp công nhân VN nêu nh ững ảnh h ưởng c đến việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân n ước ta 55 Tại nói đcs sản phẩm kết hợp CN M-L với phong tràn cơng nhân Liên h ệ v ới q trình đời đảng cộng sản 56 Vì nói đcs nhân tố qđịnh trước tiên việc th ực s ứ m ệnh l ịch s c ỉa GC công nhân? Liên hệ với vai trị lãnh đạo ĐCSVN 57 Trình bầy nội dung cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác –Lênin Nêu ph ương h ướng c ủng cố, tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc nước ta 58 Trình bày nhiệm vụ cần thực để đổi hệ thống tr ị dân ch ủ hoá đ ời sống xã hội nước ta 59 Dân chủ gì? Trình bày chất dân chủ XHCN? 60 Vì nói CM XHCN quy luật phổ biến trình th ực hi ện s ứ m ệnh ls c giai c ấp cơng nhân ? 61 Trình bày lý luận CM ko ngừng CN M-L đảng ta v ận d ụng lý lu ận qtrinh CM VN ntn? 62 TRÌNH BẦY NHỮNG ĐẠC TRƯNG CƠ BẢN CỦA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA PHÂN TÍCH NH ỮNG Đ ẶC CỦA XÃ HỘI XHCN MÀ NHÂN DÂN TA XÂY DỰNG 63 TRÌNH BẦY NỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI M ỚI C ỦA Đ ẢNG TA VÀ NÊU Ở ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ VIII 64 PHÂN TÍCH NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ THỜI ĐẠI TRONG ĐIỀU KIỆN HI ỆN NAY Ý NGHĨA C ỦA VI ỆC NHẬN THỨC NHỮNG VẤN ĐỀ ĐÓ ĐỐI VỚI CÔNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC HIỆN NAY Ở VIỆT NAM CÂU 65: ***VAI TRÒ CỦA ĐCS ĐỐI VỚI VIỆC THỰC HIỆN SỨ MỆNH LỊCH S Ử C ỦA GIAI C ẤP CÔNG NHÂN CÂU 66: ****KHÁI NIỆM DÂN CHỦ? BẢN CHẤT CỦA DÂN CHỦ XHCN? BÀI LÀM Câu Phân tích vai trị Mác- Ăngghen đời chủ nghĩa xã h ội khoa h ọic nêu ý nghĩa việc nghiên cứu lý luận CNXH khoa học điều kiện nước ta A- Vai trò Mác - Ăngghen…Mác Ăngghen – người sáng l ập CNXHkhoa h ọc Các mác(1813 – 1883 ),Ăng ghen (1820-1895) với thiên tài trí tuệ trung thành v ới lợi ích giai cấp công nhân dựa điều ki ện ti ền đề kinh t ế xã h ội nh ững giá tr ị tinh hoa trí tuệ mà lồi người đạt vào nửa đầu kỷ XIX, Mác- Ăngghen t ừng b ước hình thành nên học thuyết gồm ba phận: Triết học, kinh tế trị, CNXH khoa h ọc Thơng qua hai phát kiến vĩ đại Mác chủ nghĩa v ật l ịch s h ọc thuy ết v ề giá tr ị thặng dư làm cho CNXH phát tri ển từ không tưởng tr thành khoa h ọc H ọc thuy ết ch ủ nghĩa vật lịch sử làm sáng tỏ tính lịch sử th ời (tính gi ới h ạn) c CNTB v ạch rõ tính t ất y ếu, tiền đề khách quan cách mạng XHCN Học thuy ết gía tr ị th ặng d v ạch tr ần b ản ch ất bóc lột chế độ nơ lệ làm th tư bản, vạch rõ mâu thuẫn giai cấp gi ữa giai c ấp công nhân giai cấp tư sản khơng thể điều hồ, khẳng định giai cấp cơng nhân l ịch s đương th ời t ạo nên lực lượng xã hội có đầy đủ khả năng, điều kiện tiến hành cách mạng xoá b ỏ CNTB xây d ựng thành công CNXH CNCS Nhờ hai phát kiến vĩ đại nên Mác Ăng ghen có đ ược nh ững lu ận c ứ khoa học vững để hình thành nên CNXH khoa học Những quan điểm tư tưởng nguyên lý lý luận CNXH khoa học Mác Ăng Ghen l ần lựot trình bầy mơt loạt tán phẩm “ Hệ tư tưởng Đức” “những nguyên lý CNCS” tác phẩm tuyên ngôn đảng cộng sản (2-1848) mốc đánh dấu đ ời c CNXH khoa h ọc nói riêng chủ nghĩa Mác nói chung Những tư tưởng, quan điểm nguyên lý CNXH khoa học trình bày tác phẩm “tuyên ngôn Đảng Cộng Sản ” khẳng định cách khoa học diệt vong tất y ếu CNTB tất thắng CNXH khẳng định vai trò, sứ mệnh lịch s giai c ấp công nhân Tác phẩm “ tuyên ngôn Đảng Cộng Sản” vừa tác phẩm kinh điển tập trung CNXH khoa học vừa cương lĩnh trị phong trào cộng sản công nhân qu ốc tế - B.Ý nghĩa Nghiên cứu CNXH khoa học để khẳng đinh cách có sở khoa học di ệt vong tất yếu CNTB thắng lợi tất yếu CNXH CNXH khoa h ọc h ệ t t ưởng c giai c ấp công nhân, biểu mặt lý luận lợi ích giai cấp cơng nhân tồn th ể nh ững ng ười lao động bị áp Chỉ có CNXH khoa học, chủ nghĩa Mác- Lênin m ới đ ường, gi ải pháp giai cấp vô sản nhân dân lao động đấu tranh t ới gi ải phóng tri ệt đ ể người xã hội Trên sở để khẳng định tin tưởng đường CNXH mà Đảng ta, nhân dân ta lựa chon đường nh ất đúng, v ừa phù h ợp v ới xu th ế c th ời đ ại, v ừa phù hợp với xu đặc điểm đất nứơc ta Từ kiên định lập trường CNXH khoa h ọc biến CNXH khoa học bước trở thành thực đất nước ta Nghiên cứu CNXH khoa học để thấy rõ tính khoa học cách mạng Đi ều đặt cho Đảng ta cần phải nắm vững nguyên lý tảng CNXH khoa h ọc chủ nghĩa Mác- Lênin v ận dụng vào đất nước cho phù hợp với giai đoạn Sự nghiệp đổi hi ện đòi h ỏi phải nhận thức lại, nhận thức đầy đủ CNXH biết cụ th ể hố ều ki ện m ới đ ể thực thắng lợi mục tiêu: Dân giầu nước mạnh, xã hội công văn minh đ ổi m ới n ền tảng giữ vững kiên định mục tiêu CNXH Ngày công xây dựng CNXH Đảng ta cần phải dựa n ền tảng nh ững dự báo chủ nghĩa Mác Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh CNXH, dựa h ọc kinh nghi ệm thành công không thành công thực ti ễn cách m ạng, d ựa th ực ti ễn cách m ạng Vi ệt Nam để xây dựng mô hình CNXH nước ta với mục tiêu , bước đ ắn, phù h ợp tránh giáo điều, rập khn, máy móc Đồng thời qua thực tiễn Việt Nam để bổ sung phát tri ển CNXH khoa học * Tiền đề văn hóa – tư tưởng: Đầu TK XIX, nhân loại đạt nhi ều thành tựu to l ớn lĩnh v ực KH - VH – t tưởng Những thành tựu KHTN – KHXH đặc biệt phát minh vạch th ời đại v ật lý, sinh học, thành tựu KHXH coi ti ền đề lý luận, ti ền đ ề trí tu ệ cho s ự đ ời CN Mác nói chung CNXHKH nói riêng - KHTN:  Học thuyết tế bào Slayghen  Học thuyết tiến hóa Đacuyn  làm đảo lộn nhận thức loài người nhiều vấn đề  Định luật bảo toàn chuyển hóa lượng Lomonoxop Những phát minh giúp cho Mác – Ăngghen có c s khoa h ọc đ ể nghiên c ứu tượng xảy lĩnh vực xã hội xây dựng học thuy ết vật l ịch s - KHXH:  Sự đời triết học cổ điển Đức với tên tuổi nhà tri ểt h ọc vĩ đ ại nh Hêghen, Phoiơbach  Kinh tế trị học cổ điển Anh: A Smith, Đ.Ricacđô  KHXH không tưởng – phê phán: H.Xanhximong, S.Phurie, R Owen Câu Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Điều kiện khách quan quy đ ịnh sứ mệnh lịch sử GCCN? Liên hệ với sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam? Khái niệm gccn: Mác Ăngghen dùng nhiều thuật ngữ khác nói gccn nh gcvs, gcsv hi ện đ ại, gccn đại…Công nhân sản phẩm sản xuất đại cơng nghiệp, có thuộc tính c - Về phương thức lịch sử, phương thức sản xuất người trực ti ếp hay gián ti ếp vận hành cơng cụ sx có tính chất cơng nghiệp ngày đại xh hóa cao Về vị trí QHSX TBCN người làm thuê cho nhà t b ản b ị nhà t bóc lột GTTD Trong XHTB, CN có thay đổi cấu ngành, chuy ển sang ngành nh d ịch v ụ, t ự động hóa, điều khiển từ xa… số CN có cổ phần xí nghi ệp nh ưng v ốn c họ nhỏ so với vốn tập đồn, xí nghiệp… họ có quy ền nh ưng trở thành người điều hành Trong xã hội XHCN, CN làm chủ xã hội họ có quyền tay TLSX tay Gccn lực lượng đời lớn lên phát tri ển v ới s ự phát tri ển c n ền đ ại công nghiệp - Trong xh TB gccn người lđ khơng có TLSX bị nhà TB bóc lột GTTD - Trong xh XHCN gccn với NDLD làm chủ TLSX, có quyền bình đẳng khơng cịn áp bóc lột a) Nội dung sứ mệnh lịch sử gccn (giai cấp công nhân) Nói cách tổng quát nội dung sứ mệnh lịch sử gccn xóa b ỏ ch ế đ ộ TBCN , xóa bỏ chế độ người bóc lột người, giải phóng gccn, ndlđ tồn th ể nhân lo ại kh ỏi m ọi s ự áp b ức, bóc lột, nghèo nàn, lạc hậu, xd xh - XHCSCN văn minh - Ăngghen viết “thực nghiệp giải phóng gi ới ấy, s ứ m ệnh ls c gcvs hi ện đại”; Lênin rõ “điểm chủ yếu học thuyết Mác ch ỗ làm sáng rõ vai trò ls giới gcvs người xd xh XHCN Ở nước ta, trước hết gccn phải làm cách mạng dân tộc dân ch ủ nhân dân S ứ m ệnh lịch sử gccn phải lãnh đạo cách mạng thơng qua đ ội tiên phong c ĐCS VN, đấu tranh giành quyền, thiết lập chuyên dân chủ nhân dân Trong giai đoạn cách mạng XHCN, gccn bước lãnh đạo ndlđ xd thành công CNXH b) Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử gccn Do địa vị kt – xh quy định: + Sự phát triển phương thức TBCN làm xuất đội ngũ gccn, h ọ đ ại di ện cho llsx tiên tiến xh nhân tố định việc thủ tiêu QHSX TBCN + Trong xh TB, gccn ko có TLSX, họ phải bán sức lao động, b ị bóc l ột n ặng n ề, nh ưng h ọ lực lượng xh ngày lớn mạnh số lượng chất l ượng H ọ đki ện tồn gcts xh TB + Gccn có lợi ích với lợi ích ndlđ nên có th ể thu hút đ ược đông đảo quần chúng nd trình thực sứ mệnh ls Địa vị kt – xh gccn quy định cách khách quan nh ững đ ặc ểm n ổi b ật c gccn đại Những đặc điểm là: + Là gc tiên tiến xh đại + Là gc có tinh thần triệt để cách mạng + Là gc có tính tổ chức kỉ luật cao + Là gc có chất quốc tế chiếm hữu tư nhân TLSX nguồn gốc chế độ người bóc lột người c) Liên hệ với sứ mệnh lịch sử gccn Việt Nam (trang 68) * Sự đời, đặc điểm điều kiện gccn VN vươn lên lãnh đạo CMV N - tình hình nước: + gccn VN đời muộn, vào khoảng cuối TK XIX, đầu TK XX mà TD Pháp ti ến hành khai thác thuộc địa VN, lập lên đồn điền, nhà máy… + Trình độ thấp, số lượng ít, phát triển chậm, tay nghề chưa cao + Ra đời trước gcts dt  gccn đời muộn sớm chiếm lĩnh vai trò CM + Ra đời từ nước nơng nghiệp lạc hậu + gccn có mối quan hệ mật thiết với nơng dân phần lớn gccn xuất phát từ nơng dân + Vì phần lớn xuất thân từ nông dân, từ nước nông nghi ệp l ạc h ậu nên gccn VN ch ịu ảnh hưởng tư tưởng nơng dân, ích kỉ, trình độ giác ngộ thấp… + Ra đời từ đất nước có truyền thống đấu tranh bất khu ất, kiên cường ch ống ngo ại xâm + Ảnh hưởng nhiều phong trào đấu tranh sĩ phu yêu n ước nh phng trào C ần Vương, vận động yêu nước Phan Bội Châu… + Vai trị Hồ Chí Minh:…???? - Điều kiện quốc tế: phong trào đấu tranh gccn quốc tế di ễn m ạnh, đ ặc bi ệt ảnh hưởng CM T10 Nga… - Hiện công nhân VN cịn trình độ thấp, non yếu mặt đ ại di ện cho phương thức sx tiến có ĐCS nên ll tiên ti ến lãnh đạo CM VN, đ ể tiếp tục nghiệp CM tiến lên gccn phải tự hồn thiện mình, nâng cao trình đ ộ v ề m ọi mặt để xứng đáng lực lượng tiên phong trình phát tri ển lên CNXH dt Câu Phân tích quy luật đời vai trò ĐCS? Liên hệ với ĐCS Việt Nam? - ĐCS VN đời ngày 3/2/1930 kết hợp yếu tố chủ nghĩa M – L, phong trào công nhân phong trào yêu nước a) Phân tích quy luật đời vai trò ĐCS: * Quy luật đời ĐCS: ĐCS đội tiên phong có tổ chức tổ chức cao gccn Nó bao g ồm nh ững ph ần tử ưu tú gccn, ndlđ đứng tổ chức đảng hoạt động đẩu tranh l ợi ích c gccn, ndlđ lợi ích đất nước ĐCS lấy chủ nghĩa M – L n ền tảng tư tưởng, kim ch ỉ nam cho hành động ĐCS đời đòi hỏi khách quan phong trào công nhân Quy luật đời ĐCS: ĐCS đời kết hợp chủ nghĩa M – L phong trào cơng nhân Có áp có đấu tranh, điều tất yếu Sự phát tri ển c gccn ngày cao đòi hỏi phải có lý luận tiên tiến dẫn đường CN Mác đ ời đáp ứng đ ược địi h ỏi c phong trào cơng nhân nhanh chóng trở thành hệ tư tưởng, vũ khí lí lu ận c gccn m ột b ộ ph ận công nhân tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lênin nhận th c ần ph ải thành l ập m ột đảng phong trào đấu tranh gccn có th ể đến thắng l ợi Điều có nghĩa CN Mác kết hợp với phong trào cơng nhân phong trào c người bị áp bóc lột dẫn tới đời ĐCS * Vai trò ĐCS: ĐCS nhân tố đảm bảo cho gccn hoàn thành sứ mệnh ls - ĐCS gồm thành viên ưu tú gccn, ndlđ  ĐCS mang chất gccn - ĐCS đời đáp ứng địi hỏi ptrào cn, giúp ptrào cơng nhân chuy ển từ tự phát sang t ự giác - ĐCS bao gồm người ưu tú tiếp thu lý luận CN M-L, họ hi ểu rõ ều ki ện, ti ến trình, kết chung phong trào vơ sản - ĐCS lãnh tụ trị gccn ndlđ Đảng ln gắn bó mật thi ết với nhân dân - ĐCS tổ chức, huy, bố trí cán lãnh đạo q trình cách mạng - ĐCS lực lượng tiên phong có vai trị lãnh đạo phong trào đ ấu tranh c gccn giành thắng lợi cuối Dưới lãnh đạo Đảng, gccn ndlđ có thống hành đ ộng tư tưởng, tập trung sức mạnh giai cấp dt Để thực vai trị – vai trị c ĐCS, theo Lênin: khơng có lý luận cách mạng khơng có phong trào cách m ạng, ch ỉ có Đ ảng có lý luận tiên phong hướng dẫn làm tròn nhiệm vụ người chiến sĩ tiên phong b) Liên hệ với ĐCS VN Ở VN, đời ĐCS –hay quy luật đời ĐCS kết hợp y ếu tố: CN M – L – phong trào công nhân – phong trào yêu nước ĐCS VN đời vào ngày 3/2/1930, đảng gccn nh ững người ưu tú tiên tiến phong trào đấu tranh gccn phong trào yêu nước ti ếp thu lý lu ận chủ nghĩa M – L thành lập đảng để hoạt động cách m ạng th ực hi ện nhi ệm v ụ giải phóng dân tộc Để hoàn thành tốt nhiệm vụ xd đất nước phát tri ển đất nước đưa đất n ước ti ến theo đường XHCN phải xây dựng, phát tri ển đặc bi ệt gi ữ v ững vai trò lãnh đ ạo c Đ ảng Loại bỏ khỏi Đảng phần tử thối hóa, biến chất Cương lĩnh 1991 xác định coi việc đổi xd Đảng nhi ệm vụ then ch ốt Câu Nguyên nhân CMXHCN? Tại CMXHCN chưa nổ thắng l ợi nước TBCN phát triển nay?( trang 76) a) Quan niệm XHCN: - Theo nghĩa hẹp: CMXHCN CM gcvs nắm quyền lãnh đạo, giành quy ền, CMVS thiết lập nhà nước chuyên VS – Nhà nước gccn quần chúng ndlđ - Theo nghĩa rộng: CMXHCN trình cải bi ến cách toàn di ện t ất c ả lĩnh vực đời sống xh từ kt, trị, văn hóa, tư tưởng… để xd thành cơng CNCS b) Nguyên nhân CMXHCN CMXHCN: CM nhằm thay chế độ cũ, chế độ TBCN, cu ộc CM đó, gccn người lãnh đạo cùg với quần chúg ndlđ khác xd xh công bằng, dân chủ, văn minh CN M - L cho nguyên nhân sâu xa CMXHCN s ự phát tri ển c LLSX LLSX khơng ngừng phát triển, mâu thuẫn với QHSX l ỗi th ời, kìm hãm nó, v ậy tất yếu QHSX tiến phải đời thay QHSX cũ Mâu thuẫn LLSX QHSX mâu thuẫn bên m ột s ự vật PTSX ĐK chủ quan: trưởng thành lớn mạnh gccn số lượng đặc bi ệt ch ất lượng Về chất lượng, gccn phải giác ngộ nhận thức vai trò sứ mệnh ls tổ chức đảng Thực tiễn ls VN? Quy luật cạnh tranh, tính chất vơ phủ sx dẫn đ ến khủng ho ảng sp th ừa  số doanh nghiệp phải ngừng sx  công nhân bị việc… họ đứng lên đấu tranh… - - - - - - c) Tại CMXHCN chưa nổ thắng lợi nước TBCN phát tri ển nay?: PTSX TBCN nước tư chủ nghĩa phát triển chưa lỗi thời d) Mục tiêu, nội dung động lực CMXHCN  Mục tiêu: Tổng quan: giải phóng người khỏi áp bóc lột Từng gđ: giành quyền tay gccn ndlđ (gđ đầu); xóa b ỏ ch ế đ ộ ng ười bóc l ột người, xây dựng xh khơng có áp bóc lột đem l ại đời s ống ấm no h ạnh phúc cho toàn dân  Nội dung: Chính trị: CMXHCN đưa quần chúng ndlđ từ địa vị nô lệ, làm thuê b ị áp b ức tr thành người làm chủ xh Gccn nước phải nâng cao trình độ dân trí xd Nhà nước XHCN Kinh tế: cải tạo xh cũ lĩnh vực kt thay đổi địa vị, vị trí, vai trị người lđ TLSX, bước biến TLSX trở thành xh, thuộc sở hữu xh  làm cho người lđ trở thành người làm chủ TLSX xh Văn hóa – tư tưởng: làm cho người lđ vừa người sáng t ạo nh ững giá tr ị văn hóa đ ồng thời người hưởng thụ giá trị văn hóa, giải phóng áp mặt tinh th ần, bước nâng cao dân trí, xd văn hóa n ền tảng tư tưởng CN M – L (t t ưởng HCM)  Động lực: gccn: vai trò lãnh đạo gcnd: động lực to lớn CMXHCN, có vtrị đặc biệt quan trọng Đội ngũ (tầng lớp) trí thức: lực lượng quan trọng mà có quy ền có tác d ụng giúp cải tạo xh cũ, xd xh e) chuyển biến từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân lên cách m ạng XNCH VN Tính tất yếu CM DTDCND: truyền thống yêu nước bảo vệ độc lập dân tộc đấu tranh phong trào yêu nước phong trào C ần V ương Ảnh hưởng phong trào CMTG đặc biệt CMT10 Nga Gccn VN hình thành phát triển HCM tìm đường cứu nước người nhận thức tính tất y ếu c ls: “Chí có CNCS giải phóng dt bị áp bức”, 3/2/1930 ĐCS VN đ ời làm cho CMVN thoát khỏi khủng hoảng đường lối tr ị Sự nghi ệp đ ấu tranh c nd VN kết hợp hai nghiệp giải phóng dt bị áp gc người lđ Tính tất yếu chuyển biến từ CMDTDCND lên CMXHCN: theo cương lĩnh CM ĐCS ta xác định: “Làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để t ới xhcs Tính t ất y ếu 10 Đây nội dung cương lĩnh dân tộc, phản ánh thống ch ất c phong trào đấu tranh giải phóng giai cấp cơng nhân gi ải phóng dân t ộc Đ ồng th ời c s vững đảm bảosự đoàn kết đấu tranh chống chủ nghĩa đế qu ốc đ ộc l ập dân tộc tiến xã hội Nó phản ánh chất quốc tế giai cấp công nhân Việt nam quốc gia đa dân tộc (54thành phần dân tộc ) dân t ộc ng ười phân b ố rải rắc khắp địa bàn nước, dân tộc sống xen kẽ ch ủ y ếu, t ừng chung s ống c ới lâu đời, gắn bó với trình lịch sử dựng nước giữ nước Đều có ý th ức v ề m ột n ước Vi ệt Nam thống Tuy nhiên dân tộc vó chênh lệch v ề trình d ộ phát tri ển kinh t ế – xã h ội lớn Ngay từ đời Đảng Cọng Sản Việt Nam xã đ ịnh v ấn đ ề dân t ộc, đoàn k ết dân t ộc vấn đề mang ý nghĩa chiến lược Trong giai đoạn cách mạng Đảng Nhà n ước gi ải quy ết đắn vấn đề dân tộc, phát huy sức mạnh tổng h ợp ti ềm t ừng dân t ộc, ti ến hành nghiệp đấu tranh giành độc lập dân tộc đưa đất nước độ lên CNXH Trong giai đoạn cách mạng Đảng ta chủ chương thực sách bình đ ẳng, đoàn kết giúp đỡ dân tộc Tạo điều kiện để dân tộc phát tri ển v ới s ự phát triển cộng đồng dân tộc Tơn trọng lợi ích truyền thống dân t ộc, ch ống m ọi bi ểu kỳ thị, chia rẽ dân tộc Xây dựng sách kinh t ế – xã h ội phù h ợp đ ặcthù vùng, dân tộc + Tơn trọng lợi ích , truyền thống đồng bào dân tộc, hình thành văn hóa hi ện đ ại dân tộc + Tăng cường bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ cán dân tộc người + Giữ vững truyền thống đoàn kết đấu tranh cách m ạng s ự nghi ệp xây d ựng đ ất n ước Chống tư tưởng hành vi phá hoại đoàn kết dân tộc Câu 58 :Trình bày nhiệm vụ cần thực để đổi hệ thống trị dân chủ hố đời sống xã hội nước ta Hệ thống trị nước ta thực đời từ cách mạng tháng tám năm 1945 hệ thoóng trị mang tính chất dân chủ nhân dân Hệ th ống tr ị chuy ển sang làm nhiệm vụ có tính chất XHCN vào năm 1954 miền bắc 1975 nước - Quá trình hoạt động hệ thống trị năm qua góp phần vào vi ệc hồn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân th ống đ ất n ước, b ước đ ầu xây d ựng đ ược dân chủ XHCN Tuy nhiên cịn có khuy ết ểm như: Chưa phân đ ịnh rõ ch ức nhiệm vụ Đảng nhà nước, máy cồng kềnh, chồng chéo k ếm hi ệu l ực, c ch ế qu ản lý quan liêu , bao cấp chậm khắc phụcHiêu hoạt động đồn th ể tr ị xã h ội ch ưa nâng kịp với địi hỏi tình hình máy Đảng , nhà nước đồn thể chậm xắp xếp l ại, tính giảm nâng cao chất lượng, nhiều biểu quan liêu, vi ph ạm nghiêm tr ọng quy ền dân chủ nhân dân (xem chi tiết văn kiện đại hội VIII tr66-67) 90 Từ vấn đề Đại hội VII Đảng đề đường lối đổi m ới dân ch ủ hoá xã hội, đổi kiện tồn hệ thống trị, đại hội VII đại hội VIII Đ ảng ti ếp t ục kh ảng địh phương hướng việc đổi hệ thống trị thực hi ện dân chủ hoá đ ời sống xã hội nước ta coi nhiệm vụ quan trọng cấp bách giai đo ạn hi ện (xem chi tiết văn kiện đại hội VIII tr125- 151) cụ thể tóm tắt sau: + Một xây dựng Đảng ngang tầm với nhiệm vụ Cụ thể là: - Xây dựng Đảng vững mạnh mặt tư tưởng, trị tổ chức - Thường xuyên tự đổi nâng cao trình độ trí tuệ, lực lãnh đạo Giữ vững truyền thống đoàn kết thống Đảng, đảm bảo đầy đủ dân chủ kỷ luật sinh hoạt đảng +Hai là: Xây dựng kiện toàn máy nhà nước làm cho nhà nước th ực s ự công cụ quy ền l ực nhân dân, đảm bảo nhà nước dân , dân dân Cụ thể : - Luôn chăm lo xây dựng kiện toàn quan nhà n ước từ trung ương đ ến c s ở, có c cấu gọn nhẹ hoạt động có hiệu quả, đội ngũ cán b ộ nhà nước có ph ẩm ch ất tr ị , tinh th ần tráchh nhiệm cao thành thạo nhiệm vụ Thường xuyên giáo dục pháp luật, xây dựng ý thức sống àm vi ệc theo pháp lu ật nhân dân - Có chế biện pháp ngăn ngừa chừng trị lệ quan liêu tham nhũng, l ộng quy ền vô trách nhiệm , xâm phạm quyền dân chủ nhân dân, ngăn ngừa kh ắc ph ục tình tr ạng dân ch ủ hình thức , dân chủ cực đoan, dân chủ tư sản đồng thời nghiêm tr ị hoạt đ ộng phá hoại, gây rối thù địch Tổ chức hoạt động máy quản lý nhà nước theo nguyên tắc tập trung dân ch ủ, th ống quyền lưc phân công , phân cấ đồng th ời đảm bảo ch ỉ đạo th ống c trung ương chống cục bộ, địaphương chủ nghĩa Nhà nước thực thống ba quyền : Lập pháp, hành pháp tư pháp v ới s ự phân công rành mạch ba quyền - - Quốc hội quan quyền lực nhà nước cao c quan nh ất có quy ền l ập pháp cử quan hành pháp, tư pháp thực giám sát c quan Chính phủ quan hành pháp cao quản lý điều hành công việc đ ất n ước Toà án nhân dân viện kiểm soát nhân dân th ực hi ện quy ền ki ểm sát xét x theo pháp luật 91 Sự thống phân công rành mạch ba quyền nói m ối quan h ệ bi ện ch ứng, tiếp thu có chọn lọc lý luận kinh nghi ệm tổ chức nhà n ước th ế gi ới nh th ực tiễn nhà nước ta thời gian vừa qua Ba là: Cần thể chế hoá quyền hạn trách nhiệm mặt trận Tổ Quốc đoàn th ể nhân dân việc tham gia quản lý kinh tế, quản lý nhà nước, giữ vững tăng c ường m ối quan h ệ Đảng Nhà Nước với nhân dân, góp phần thực dân chủ hoá đời s ống xã h ội Ti ếp t ục đổi tổ chức phương thức hoá hoạt động mặt trận Tổ Qu ốc đồn th ể tr ị – xã hội Bốn là: Làm cho toàn Đảng, toàn dân cácn lãnh đạo, cán b ộ qu ản lý c ấp hiểu thực nếp sinh hoạt dân chủ nhằm mở r ộng quy ền làm ch ủ công dân gi ải đắn hàng loạt mối quan hệ dân chủ pháp ch ế, ch ống khuynh h ướng t ự tuỳ tiện, vơ phủ, cục vị Thực chất việc đổi kiện tồn hệ thống trị nước ta xây dựng n ền dân chủ XHCN, dân chủ đến lượt lại quy luật hình thành phát tri ển t ự hoàn thi ện h ệ th ống trị XHCN Vì đỏi hệ thống trị b ước hoang thi ện n ền dân ch ủ XHCN có quan hệ biện chứng với Làm tốt nhi ệm vụ góp ph ần t ạo đ ộng l ực t hợp cho nghiệp xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH nước ta Câu 59 : Dân chủ gì? Trình bày chất dân chủ XHCN? a- Dân chủ gì? Dân chủ sản phẩm quan hệ giai cấp đấu tranh giai cấp Ph ạm trù dân ch ủ xu ất hi ện t có nhà nước - Dân chủ hiểu heo hai góc độ khác nhau: + Dân chủ có nguồn gốc từ tiếng hy lạp: Demos – Kratos Quy ền l ực thu ộc v ề nhân dân c ội nguồn quyền lực từ nhân dân Quyền dân chủ nhân dân mà nhân lo ại đ ạt kết quộc đấu tranh lâu dài nhân dân lao đ ộng ch ống l ại áp b ức, bóc l ột lực phản động phản ánh giá trị nhân văn q trình gi ải phóng người tiến xã hội + Dân chủ với tư cách chế độ nhà nước gắn v ới giai c ấp c ầm quy ền nh ất đ ịnh, v ới quan hệ sản xuất chủ đạo dĩ nhiên dân chủ mang tính giai cấp, dân ch ủ cho giai cấp tầng lớp ? chuyên với giai cấp tầng l ớp nào? ch ứ khơng có dân ch ủ tuý, dân chủ cho giai cấp -Dân chủ XNCH hình thức cao chế độ dân chủ, khác v ề chất so v ới dân ch ủ tr ước đó, đời hồn thiện gắn liền với trình cách mạng XHCN v ới công cu ộc c ải t ạo xây dựng CNXH 92 Bản chất dân chủ XNCH thể khía cạnh sau: + Dân chủ XHCN mang chất giai cấp cơng nhân, th ể hi ện th ực hi ện phát huy quyền làm chủ nhân dân lao động tất lĩnh vực đ ời s ống xã h ội Th ực hi ện dân chủ với nhân dân, đồng thời chuyên với kẻ thù Dân chủ đôi v ới t ập trung v ới k ỷ c ương, kỷ luật , trách nhiệm nghĩa vụ công dân trước pháp luật + Dân chủ XNCH xây dựng sở chế độ sở hữu XHCN tư li ệu s ản xu ất ch ủ yếu Đảm bảo cho nhân dân lao động làm chủ kinh tế làm sở làm chủ lĩnh v ực khác + Dân chủ XHCN phát huy cáo độ tính tự giác, sức sáng tạo ng ười s ự nghi ệp xây dựng CNXH, tạo điều kiện cho họ, người phát tri ển toàn di ện , đ ối l ập v ới dân ch ủ gi ả hi ệu, dân chủ hình thức cắt xén + Dân chủ XHCN không tuỳ thuộc vào chế trị đa nguyên s ự tồn c đa Đ ảng đ ối lập chế độ đảng hay nhiều đảng phản ánh k ết qu ả c so sánh l ực l ượng đấu tranh trị, đấu tranh giai cấp s ản ph ẩm c ều ki ện l ịch s c ụ th ể c t ừng nước Câu 60 : Vì nói CM XHCN quy luật phổ biến trình th ực hi ện s ứ m ệnh ls c giai cấp công nhân ? Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân đấu tranh xoá b ỏ xã h ội tư b ản t ừng b ước xây dựng thành cơng CNXH CNCS phạm vi tồn gi ới Q ttrình ch ỉ th ực hi ện thông qua cách mạng XHCN cách mạng XHCN m ột tát y ếu l ịch s nguyên nhân sâu xa dẫn đến cách mạng XHCN mâu thuẫn vốn có lịng xã h ội tư b ản mâu thuân gi ữa phát triển lực lượng sản xuất đển trình độ xã hội hố cao v ới quan h ệ s ản xu ất dựa chế độ chiếm hữu tư nhân TBCN tư liệu sản xuất mà quan hệ sản xuất trở lên l ạc h ậu ,kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất.Biểu v ề mặt tr ị xã h ội c mâu thu ẫn mâu thuẫngiữa giai cấp công nhân với giai cấp tư sản - mâu thu ẫn đ ối kháng khơng thể điều hồ mâu thuẫn trực tiếp dẫn đến cách mạng XHCN Khi CNTB bước sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa mặt mâu thu ẫn phát triển gay gắt đồng thời xuất thêm mâu thuẫn mâu thu ẫn gi ữa CN đ ế quốc với nước thuộc địa ,phụ thuộc đế quốc với đế quốc Tất mâu thu ẫn đẩy nhanh tới chín muồi cách mạng XHCN Lênin ch ỉ rõ chủ nghiã đ ế qu ốc đêm trước ,là phòng chờ cách mạng XHCN Tuy nhiên cách mạng XHCN không ph ải di ễn m ột cách tự phát mànó kết trình đấu tranh giai cấp lâu dài gian kh ổ c giai c ấp công nhân nhân dân lao động chống lại thống trị giai cấp tư s ản.cách m ạng XHCN ch ỉ n ổ nơi xuất tình cách mạng Tình cách mạng bi ểu hi ện c s ự chín mu ồi điều kiện khách quan có tình cách mạngvẫn chưa đủ mà cần ph ải có nh ững nhân tố chủ quan bao gồm lãnh đạo đảng tiên phong tinh th ần hành đ ộng cách m ạng c quần chúng đỉnh điểm chín muồi nhân tố khách quan ch ủ quan 93 đưa đến thời cách mạng Giai cấp công nhân thông qua đ ảng tiên phong c ch ọn thời phát động quần chúng đứng lên dùng bạo lực cách mạng đ ể l ật đổ ách th ống tr ị c giai cấp tư sản lực phản động dành lấy quyền nhà nước ,thiết lập chuyên v ổ sản ,mở đường cho công cải tạo xã hội cũ xây dựng XHCNvà CSCN Như cách mạng XHCN trình bao gồm vi ệc l ật đ ổ quy ền nhà n ước giai cấp tư sản Thiết lập nhà nước chn vơ s ản dùng chun vơ s ản đ ể c ải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội tất lĩnh vực đ ời c s ống xã h ội Đó quy lu ật phổ biến trình thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Câu 61: Trình bày lý luận CM ko ngừng CN M-L đ ảng ta v ận d ụng lý lu ận qtrinh CM VN ntn? a-Tư tưởng cách mạng không ngừng Mác- Angghen +cơ sở xuất phát : -Xuất phát từ việc tực sứ mênh lịch sử giai cấp công nhân từ vi ệc th ực hi ện nhũng m ục tiêu trước mắt mục tiêu cuối -Xuất phát từ học kinh nghiệm đấu tranh cách mạng giai cấp cơng nhân -Xuất phát từ u cầu địi hỏi giai cấp công nhân nước n ằm ch ế đ ộ quân chủ chuyên chế phong kiến (như nước đức đương thời )mà giai cấp cơng nhân chưa thực trưởng thành + Trên sở Mác - Ăngghen đưa tư tưởng cách mạng khơng ngừng Q trình cách m ạng giai cấp công nhân trình phát triển liên tục, khơng ngừng song ph ải tr ải qua giai đoạn khác phù hợp với yêu cầu mục tiêu cụ th ể Th ực hi ện giai đo ạn tr ướcđ ể làm điều kiện , tiền đề cho giai đoạn sau bước phát tri ển liên tục giai đo ạn tr ước trình độ cao cách mạng giai cấp vơ sản vừa mang tính liên tục v ừa mang tính giai đoạn phát triển + Đối với nước tồn chế độ quân chủ chuyên chế phong ki ến di ễn cách mạng dân chủ tư sản giai cấp cơng nhân cần ph ải tr ực tíep tham gia vào cu ộc cách mạng dân chủ tư sản ,cùng giai cấp tư sản tri ệt đ ể đánh đ ổ ch ế đ ộ chuyên ch ế phong ki ến thông quan đấu tranh để tạo ều kiện, ti ền đ ề đ ể chuy ển sang cu ộc đ ấu tranh chống giai cấp tư sản, tức tiến hành cách mạng XHCN Mác Ăngghen xác định rõ điều kịen để tiến hành cách mạng không ngừng phải kết h ơp đ ược phong trào vô s ản vơi phong trào giai cấp công nhân b- Lý luận Lênin chuyển biến cách mạng từ cách m ạng dân ch ủ t s ản ki ểu m ới sang cách mạng XHCN Hòan cảnh lịch sử cửa thời kỳ CNTB bước sang giai đoạn đ ế qu ốc ch ủ nghĩa.đ ến giai cấp tư sản bộc lộ rõ b ản chất phản động v ề m ặt l ịch s c nó, giai c ấp cơng nhân nơng dân kinh doanh đac nhìn thấy rõ mặt phản động giai c ấp t s ản s ẵn sàng dứng lên làm cách mạng Trên sở Lênin xác định tính ch ất m ới m ẻ c cu ộc cách m ạng dân chủ tư sản giai đọan đế quốc chủ nghĩa cách mạng dân chủ tư sran th ế k ỷ XX 94 ngài tính chất tư sản cịn mang tính chất nhân dân sâu s ắc thăng l ợi c cách m ạng dân ch ủ tư sản có su hướng vận động theo khuynh hướnng XHCN Về nọi dung lênin rõ giai cấp công nhân phải trực ti ếp tham gia vào cu ộc cách mạng dân chủ tư sản mà điều quan trọng h ơn ph ải đ ặt tới quy ền lãnh đ ạo cu ộc cách mạng đó, mà gọi cách mạng dân chủ tư sản ki ểu Giai cấp công nhân phải lôi kéo giai cấp nông dân , vô lập giai cấp tư s ản phản động, kiên cường đánh đổ chế độ quân chủ chuyên chế phong kiến , hình thành chuyên dân ch ủ cách mạng cơng nơng chuẩn bị điều kiện, tiền đề tiến lên làm cách mạng XHCN Về mối quan hệ hai giai đoạn trinh cách mạn cách m ạng dân ch ủ t san kiểu đầu , cách mạng XHCN sư tiếp lối trực tiếp cách mạng dân chủ tư srn kiểu Tuy nội dung nhiệm vụ tính chất hai giai đoạn khác chúng khơng có tường thành ngăn cách nằm ti ến trình cách m ạng giai c ấp công nhân lãnh đạo cách mạng dân chủ tư sản ki ểu tri ệt để t ạo b nhiêu thu ận lợi để tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa Về điều kiện để thực bước chuyển giai đoạn Lênin rõ + Vai trị lãnh đạo giai cấp cơng nhân ( thơng qua đ ội tiên phong c ) ph ải không ng ừng giữ vững suốt trình + Liên minh cơng nơng khơng ngừng củng cố giữ vững b ước chuy ển giai đọan + Chuyên dân chủ cách mạng công nông ph ải chu ẩn b ị nh ững ều ki ện tiên đ ề để chuyển sang làm nhiệm vụ chức chun vơ sản c- Sự vận dụng tư tưởng cách mạng không ngừng Đảng C ọng S ản Vi ệt Nam Trên sở phân tích tính chất xã hội Việt Nam xã h ội thu ộc đ ịa n ửa phong ki ến Đ ảng ta vận dụng sáng tạo lý luận cách mạng không ngừng chủ nghĩa Mác – Lênin vào Vi ệt Nam Điều thể thông qua đường lối giương cao hai cờ độc lập dân t ộc CNXH Đảng ta Ngay cương lĩnh (tháng – 1910 ) Đ ảng ta ch ỉ rõ cách m ạng Vi ệt Nam phải trải qua hai giai đoạn cách mạng tư sảndân quy ền (sau g ọi cách m ạng dân t ộc ân chủ nhân đân ) sau chuyển sang giai đoạn cách mạng XHCN b ỏ qua ch ế đ ộ TBCN T tưởng Đảng ta thể suốt tiến trình cách mạng Vi ệt Nam năm 1954 mi ền b ắc hoành thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ti ến hành sang làm nhi ệm v ụ cách m ạng XHCN Khi nước hoàn thầnh cách mạng dân tộc dân chủ nhan dân (1975) ti ến hành cách mạng XHCN Việt Nam kết thúc thắng l ợi cách m ạng dân t ộc dân ch ủ nhân đan mở đầu cách mạng XHCN, cách mạng nước ta Đ ảng c giai c ấp công nhân lãnh đạo đường lối giương cao hai cờ sợi đỏ xuyên suốt trình cách m ạng Vi ệt Nam vận dụng sáng tạo lý luận cách mạng không ngừng chủ nghĩa Mác Lênin vào nửa thuộc địa nửa phong kiến CÂu 62: TRÌNH BẦY NHỮNG ĐẠC TRƯNG CƠ BẢN CỦA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA PHÂN TÍCH NHỮNG ĐẶC CỦA XÃ HỘI XHCN MÀ NHÂN DÂN TA XÂY DỰNG 95 - A- Những đặc trưng XHCN Hình thái kinh tế – xã hội CSCN trải qua hai giai đoạn phát tri ển c b ản giai đo ạn th ấp CHCN giai đoạn cao CNCS.ở giai đoạn XHCN, nhà kinh ển chủ nghĩa Mác –Lênin phác hoạ với nết đặc trưng sau: Xoá bỏ chế độ chiếm hữu tư nhan tư liệu sản xuất chủ yếu thi ết lập ch ế đ ộ sở hữu XHCN tư lịeu sản xuất vơi hai hình thức sở hữu tồn dân s hữu tập th ể Phát triển sản xuất xã hội với tốc độ ngày lớn s khoa h ọc kỹ thu ật công nghệ ngày đại xuất lao động ngày cao để tạo ngày nhi ều c ải cho xã hội Đrm bảo thoả mãn ngày đầy đủ nhu cầu v ật ch ất văn hoá cho nhân dân lao động , không ngừng nâng phúc lợi cho xã hội Đảm bảo cho người có quyền bình đẳng lao đông sáng tạo đ ược h ưởng th ụ lao động theo nguyên tắc : “Làm theo lực , hưởng theo lao động “ Xố bỏ tình trạng bất bình đẳng dân tộc C ủng cố tăng cường tình h ữu ngh ị h ợp tác nước Nhà nước xã hội chủ nghĩầ ngày đựoc củng cố, tăng cường hoàn th ịên n ền dân chủ XHCN xây dựng không ngừng phát huy Đảm bảo phát triển tự toàn diện người làm cho ng ười ngày phát huy đầy đủ tính tích cực, sáng tạo nghi ệp xây dựng xã h ội m ới, l ối s ống m ới Hệ tư tưởng Mác – Lênin chiếm vị trí chủ đạo đời sống tinh th ần c xã h ội, đ ời s ống văn hoá tinh thần xã hội ngày phong phú Có xích lại gần thành thị nơng thơn , gi ữa lao đ ộng trí óc lao đ ộng chân tay Tính thống xã hội ngày cao Những đặc trưng Phản ánh chất CNXH B- Những đặc trưng CNXH mà xây dựng Xuất phát từ nguyên lý CN Mác – Lênin từ thực ti ễn xây d ựng CNXH n ước th ực ti ễn nước ta “cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ “Đảng ta xác định xã h ội XHCN mà xây dựng có đạc điểm sau : +Nhân dân lao động làm chủ khảng định ché độ XHCN khác h ẳn v ề ch ất so v ới ch ế độ TBCN quyền làm chủ thuộc nhân đân lao động , tư liệu s ản xuất đ ược xã hoji hoá thuộc nhân dân lao động làm chủ tư liệu sản xuất xẽ làm chủ m ọi m ặt đ ời s ống xã h ội Đây thể hịen dân chủ XHCN , dân chủ “g ấp tri ệu l ần dân ch ủ t s ản “ +Có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất hi ện đ ại quan h ệ s ản xu ất dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ y ếu Mục tiêu gi ải phóng cong ng ười tuỳ thuộc vào trình độ phát triển sản xuất quy luật tất q trình phát tri ển l ịch s xây dựng kinh tế phát triển cao đặc trưng không th ể thi ếu CNXH ch ỉ có nèn kinh tế phát triển cao có điều kiện để phục vụ người chi ến th ắng hoàn toàn CNTB kinh tế phast triển cao đương nhiên phải đẩy mạnh phát tri ển lực lượng s ản xu ất 96 theo hướng đại dựa chế độ công hữu tư liệu s ản xu ất ch ủ y ếu (đây đặc trưng khác chất CNXH CNTB) +Có văn hố tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Đây cu ộc cách m ạng XHCN lĩnh v ực văn hoá tinh thần nhằm xây dựing văn hoá XHCN tảng tinh hoa truy ền th ống văn hố dân tộc Có tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hoá khu v ực nhân lo ại làm phong phú thêm cho đời sống văn hoá tinh thần nhân dân ta T ạo đ ộng l ực m ới cho trình xây dựng CNXH nước ta , góp phần xây dựng người XHCN nước ta +Con người giảiphóng khỏi áp bóc lột, bất công làm theo lực, h ưởng theo lao động , có sống ấm no, tự , hạnh phúc, có ều ki ện phát tri ển toàn di ện , n ền t ảng kinh tế trị , văn hố tư tưởng CNXH điều xẽ dẫn đến xã h ội người đ ược gi ải phóng ngày triệt để lực sáng tạo cong ng ười lh ởi d ậy phát huy ngày cao, để xã hội người ngày văn minh , hạh phúc ều phù h ợ p v ới t t ưởng chủ nghĩa Mác, tư tưởng Hồ Chí Minh “tự cho người điều ki ện tư cho m ọi người “đó sụ phát triển cao chất so với nhà nước Tư +Các dân tộc nước bình đẳng, đoàn kết giúp đỡ lẫn cùn ti ến b ộ Th ể hi ện s ự hoà hợp, đồn kết gắn bó dân tộc bên xây dượg bảo v ệ đất nước , bi ến n ước ta thành tổ quốc XHCN phồn vinh, văn minh tiến xã hội hạh phúc cho tất dân t ộc +Có quan hệ hợp tác hữu nghị với nhân dân tất nước giới Quan ểm th ể đoàn kết quốc tế nghiệp xây dựng CNXH nước ta Trong ều ki ện hi ện tồn phát trỉên có hồ nhập qu ốc tế đ ể ti ếp thu văn minh trí tu ệ tinh hoa dân tộc sở giữ vững độc lập , chủ quy ền đ ồng th ời tơn tr ọng lợi ích đáng dân tộc thé giới, ều phù h ợp v ới tư tưởng ch ủ nghĩa qu ốc t ế vô sản chủ nghĩa Mác –Lênin tư tửơng Hồ Chí Minh Những đặc trưng phản ánh mơ hình, mục tiêu CNXH nước ta v ới s ự phát triển thực tiễn xây dựng CNXH phát triển tư lý luận đặc tr ưng xã hội XHCN bổ sung, cụ thể hố ngày hồn thiện CÂU 63: TRÌNH BẦY NỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI M ỚI C ỦA Đ ẢNG TA VÀ NÊU Ở ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ VIII Trên sở trình tổng kết thực đường l ối đổi m ới đai h ội VI, đ ại h ội VII, đ ại h ội VIII, Đảng ta rút học chủ yếu 10 năm thực hi ện đường l ối đổi : 1-Giữ vững mục tiêu độc lập dân tộc CNXH trình đổi m ới, n ắm v ững hai nhi ệm v ụ chiến lược xây dựng bảo vệ tổ quốc ,kiên trì chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh 2- Kết hợp chặt chẽ từ đầu đổi kinh tế v ới đ ổi m ới tr ị , l đ ổi m ới kinh t ế làm trọng tâm , đồng thời bước đổi trị 3- Xây dựng kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận hành theo c ch ế th ị tr ường , đôi v ới tăng cường vai trò quản lý nhà nước theo định hướng XHCN tăng c ường kinh tế g ắn li ền v ới tiến công xã hội Giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc , b ảo v ệ mơi tr ường sinh thái 97 4- Mở rộng tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân, phát huy sức mạnh dân tộc 5- Mở rộng hợp tác quốc tế, tranh thủ đồng tình, ủng hộ giúp đỡ nhân dân th ế gi ới Kết hợp sức mạnh nhân dân với sức mạnh thời đại 6- Tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng , coi xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt CÂU 64: PHÂN TÍCH NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ THỜI ĐẠI TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY Ý NGHĨA CỦA VIỆC NHẬN THỨC NHỮNG VẤN ĐỀ ĐÓ ĐỐI VỚI CÔNG CUỘC XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC HIỆN NAY Ở VIỆT NAM a- Những vấn đề thời đại điều kiện +Vấn đề bật giai đoạn naycủa thời đại đấu tranh giai c ấp dân tộc nhân đân nước sách hồ bình, độc l ập dân t ộc dân ch ủ ti ến b ộ xã h ội diễn gay go phức tạp, CNXH gặp nhiều khó khăn thử thách L ịch s th ế gi ới trải qua bước quanh co phức tạp Cuộc đấu tranh di ễn tất c ả lĩnh v ực c đời sống xã hội +Thế giới bị hút vào cách mạng khoa học cơng nghệ hi ện đại Điều vừa đặt thời vừa đặt thách thức gay gắt đối v ới đ ất nước(nh ất n ước l ạc hậu +Sự đời 100 quốc gia dân tộc tuổi trẻ Hơn 100 nước giành độc lập nh ững mức độ khác phần lớn nước nhiều khoa khăn vi ệc kh ắc ph ục nghèo nàn lạc hậu, việc chống chế độ thực dân ki ểu Chống bóc l ột , can thi ệp sâm lược nướcđế quốc mâu thuẫn nước với chủ nghĩa thực dân m ới lổi lên mạnh mẽ.Do CNXH lâm vào khủng hoảng điều đặt nước m ới giành đ ộc l ập m ột lựa chọn khó khăn , phức tạp +Sự xuất vấn đề tồn cầu cấp bách Đó v ấn đ ề gìn gi ữ hồ bình th ế gi ới , đ ẩy lùi nguy chiến tranh hạt nhân , vấn đề bảo vệ môi trường môi sinh , vấn đề hạn ch ế bùng n ổ dân số ngăn ngừa bệnh hiểm nghèo Những vấn đề cấp bách đ ặt cho tát c ả quốc gia giới phải phối hợp hành động chung sống cịn củanhan loại b- ý nghĩa: Việc nhận thức đắn vấn đề thời đại có ý nghĩa to lớn đối v ới công xây dựng đất nước ta - Đứng trước đấu tranhgiai cấp, đấu tranh dân tộc di ễn quy ết li ệt Đi ều đ ặt cho không mơ hồ , ảo tưởng, không l cảnh giác tr ước k ẻ thù nh ất trước âm mưu diễn biếm hồ bình phải tăng c ường s ức m ạnh nhà n ước XHCN, giữ vững ổn định trị, kiên định mục tiêu CNXH đẩy mạnh nghiệp đổi - Đứng trước cách mạng khoa học công nghệ di ễn nh vũ bão th ế gi ới , ều đặt cho phải chủ động đón bắt hội để phát triên kinh t ế – xã h ội , 98 nhanh chóng khỏi nghèo nàn , lạc hậu đẩy mạnh nghi ệp cơng nghi ệp hố, hi ện đ ại hoá đất nước Việt Nam vốn đất nước bị đế quốc nô dịch đứng lên giành độc l ập dân tộc Trong điều kiện hiêjn cần phải giữ vững độc l ập dân tộc , kiên đ ịnh m ục tiêu CNXH tăng cường đoàn kết hợp tác ủng hộ đấu tranh cách m ạng c nhân dân th ế gi ới mục tiêu cách mạng thời đại , quyêt tâm xây dựng thành công nước Vi ệt Nam XHCN ph ồn vinh Đối với vấn đề toàn cầu cấp bách cần phải tích cực đấu tranh góp phần bảo vệ hồ bình khu vực giới đẩy lùi nguy c h ạt nhân , tích c ực tham gia vào trình hạn chế tăng dân số bảo vệ môi trường sinh thái, ngăn ngừa b ệnh hi ểm nghèo tồn nhân loại dân tộc CÂU 65: ***VAI TRÒ CỦA ĐCS ĐỐI VỚI VIỆC THỰC HIỆN SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN Đảng cộng sản nhân tố có ý nghĩa định trước thống trị không tạo hàng ngũ lãnh tụ trị đội tiên phong để lãnh đ ạo toàn b ộ phong trào, giai cấp công nhân Chỉ giai c ấp cơng nhân có ĐCS phong trào công nhân chuyển từ tự phát lên tự giác, giai c ấp công nhân m ới ho ạt đ ộng nh m ột lực lượng độc lập tự giác thật cách mạng - Trong đấu tranh giành quyền, trở thành giai c ấp th ống tr ị lãnh đ ạo xây d ựng xã hội mới, giai cấp công nhân khơng có vũ khí quan tr ọng h ơn t ổ ch ức mà t ổ ch ức cao nh ất giai cấp công nhân ĐCS Có ĐCS đưa lý luận cách m ạng vào phong trào công nhân nhân dân lao động, giác ngộ, lôi quần chúng nhân dân vào cu ộc đ ấu tranh m ạnh; có đ ảng có chiến lược, sách lược phương pháp cách mạng đắn - Với tư cách đội tiên phong, lãnh tụ trị, tham m ưu chi ến đấu, ĐCS có kh ả v ận dụng cách sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin, quy lu ật vận đ ộng khách quan c xã h ội vào hoàn cảnh lịch sử cụ thể, định cho giai cấp cơng nhân cương lĩnh tr ị, đ ường l ối chi ến lược, sách lược phương pháp cách mạng đắn; đồng th ời có khả giáo d ục, đ ộng viên, tổ chức quần chúng nhân dân thực hi ện thắng l ợi cương lĩnh, đ ường l ối, mục tiêu cách mạng đề - Thực tiễn phong trào công nhân quốc tế chứng minh giai c ấp công nhân xây dựng đọc đảng thật cách mạng nghi ệp cách mạng giai c ấp cơng nhân giành thắng lợi * Vai trò lãnh đạo ĐCS Việt Nam nghiẹp cách m ạng n ước ta hi ện 99 - ĐCS Việt Nam đời chấm rứt thời kỳ khủng hoảng đường l ối v ề vai trò lãnh đ ạo phong trào cách mạng Việt Nam Từ quyền lãnh đạo cách m ạng Vi ệt Nam l ịch s giao phó cho giai cấp cơng nhân thuộc giai cấp công nhân - ĐCS Việt Nam đội ngũ giai cấp công nhân Vi ệt Nam, đại bi ểu trung thành cho l ợi ích c giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Đảm nh ận vai trò đ ội ti ền phong tr ị giai cấp cơng nhân dân tộ, ĐCS Việt Nam v ận dụng sáng tạo ch ủ nghĩa Mác- Lênin vào hoàn cảnh cụ thể Việt Nam đề đường lối đắn cho cách m ạng Vi ệt Nam; lãnh đạo nhân dân dân tộc thực thắng lợi cách mạng DTDCND đam l ại đ ộc l ập cho dân t ộc, thống đất nước, tự hạnh phúc cho nhân dân, đưa nứơc chuy ển sang giai c ấp cách mạng XHCN - Sự nghiệp đổi toàn diện đất nước, xây dựng phát tri ển đ ất n ước theo đ ường xã hội chủ nghĩa đòi hỏi phải giữ vững tăng cường vai trò lãnh đạo ĐCS ch ỉ có d ưới s ự lãnh đạo ĐCS thị mục tiêu cách mạmg nhân dân dân t ộc ta m ới t ới th ắng l ợi hồn tồn Thực tiễn cơng đổi 10 năm qua hứng tỏ ĐCS Vi ệt Nam có đ ủ kh ả lãnh đạo giai cấp công nhân, nhân dân lao động nứơc ta xây dựng thành công xã h ội m ới theo mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công văn minh * Tính tất yếu TKQĐ từ CNTB lên CNXH + Thời kỳ độ lên CNXH gia cấp công nhân giành đ ưcj quy ền nhà n ước, thiết lập quyền giai cấp sử dụng quyền làm cơng c ụ c ải t ạo xã hội cũ, xây dựng xã hội + Thời kỳ độ tất yếu tất nước lên CNXH, vì: Thứ nhất: CNXH CNTB hai chế độ xã hội khác b ản v ề ch ất Do v ậy, CNXH khơng nảy sinh lịng XHTB CNTB tạo ti ền đ ề c ần thi ết cho Nó ch ỉ b đ ầu nẩy sinh phát triển sau giai cấp công nhân có chín quy ền nhà n ước s dungj quyền làm cơng cụ cải tạo, xây dựng xã hội Mặt khác, dù có quy ền nhà n ứơc khơng thể có CNXH được, mà phải trải qua trình đ ấu tranh, xây d ựng khó khăn, lâu dài Thứ hai: Xây dựng CNXH cơng việc khó khăn, phức tạp, chưa có l ịch s Do đó, cần có thời gian thực thay đổi m ọi lĩnh v ực c đ ời sôngs xã hội Thứ ba: CNXH ( giai đoạn thấp CNCS) từ CNTB phát tri ển lên Vì vậy, nh ất th ời kỳ đ ầu, cịn mang dấu vết, tàn tích tiêu cực xã hội Do đó, cần phải có th ời kỳ dài khác phục được, đặc biệt tiêu cực lĩnh vực đ ạo đức, văn hoá, tinh th ần, lối sống 100 Thực tiễn xây dựng CNXH thực chứng minh cần ph ải có m ột th ời kỳ l ịch s t ương đối dài hồn thành cách triệt để mục tiêu CNXH + Thời kỳ qúa độ kết thúc CNXH xác l ập v ững ch ắc, "đã phát tri ển c s c nó" + Thời kỳ qúa độ bắt buộc tất nước lên CNXH ch ỉ khác v ề đ ộ dài tính chất gay go phức tạp nhiều hay Đối với nước, n ước ta, đ ộ CNXH b ỏ qua ch ế độ TBCN, thời kù qúa độ chắn phải dài gay go, phức tạp * Đặc điểm thực chất thời kỳ độ lên CNXH + Đặc điểm thời kỳ qúa độ lên CNXH Đặc điểm tổng quát thời kỳ qúa độ lên CNXH tồn t ại đan xem l ẫn gi ữa nh ững y ếu t ố, phận hai kết cấu kinh tế - xã hội cũ m ới (CNTB CNXH) Đ ặc ểm th ể hi ện tất lĩnh vực đời sống xã hội: Kinh tếm, xã hội, văn hoá- tinh th ần Trên lĩnh vực kinh tế: Nền kinh tế thời ký qúa độ kinh t ế nhi ều thành ph ần, nhi ều loại hình sở hữu khác Các thành phần kinh tế v ừa th ống nh ất, v ừa đ ầu tranh, c ạnh tranh với phức tạp Trên lĩnh vực xã hội: Xã hội thời kỳ qúa độ tồn nhi ều giai c ấp, t ầng l ớp xã h ội khác nhau, chí đối lập lợi ích Mối quan h ệ giai c ấp, t ầng l ớp khơng ch ỉ có liên minh, đồn kết hữu nghị, bình đẳng mà cịn có đấu tranh, cạnh tranh, bất bình đ ẳng Trên lĩnh vực văn hoá tinh thần: Bên cạnh hệ tư tưởng giai cấp cơng nhân, n ền văn hố m ới XHCN xây dựng ngày phát tri ển, tồn tàn tư c n ền văn hoá cũ, hệ tư tưởng cũ lạc hậu + Thực chất thời kỳ độ lên CNXH Đặc điểm thời kỳ qúa độ lên CNXH quy định th ực ch ất th ời kỳ qúa đ ộ chín trị: Xã hội cịn phân chia giai cấp, đấu tranh giai c ấp, nhà n ước Nhà n ứơc th ời kỳ qúa độ "khơng thể khác chuyên cách m ạng c giai c ấp vơ s ản" Tuy nhiên, q trình biến đổi bước đ ể xố bỏ đ ối kháng giai c ấp, đ ấu tranh giai cấp bất bình đẳng xã hội Đấu tranh giai cấp thời kỳ độ lên CNXH chủ yếu diễn bên giai cấp công nhân liên minh với giai cấp, tầng lớp nhân dân lao Đ ộng đ ể đ ưa đ ất n ước lên CNXH v ới bên giai cấp tư sản bị đánh đổ chưa bị tiêu di ệt h ẳn th ế l ực ph ản đ ộng chống pháp nghiệp xây dựng CNXH, ngượi lại lợi ích tổ quốc nhân dân 101 Lênin : "Thời kỳ độ lại th ời kỳ đ ấu tranh gi ữa CNTB giãy chết CNCS phát sinh, hay nói cách khác, gi ữa CNTB b ị đánh b ại nh ưng ch ưa bị tiêu diệt hẳn CNCS phát inh non yếu" Đấu tranh giai cấp thời kỳ độ nhằm gi ải vấn đề "ai th ắng ai" gi ữa CNXH CNTB Cuộc đấu tránh diễn tất lĩnh vực đời s ống xã h ội di ễn điều kiện mớ, với nội dung mới, hình thức phương pháp m ới Đối với nước phát triển nước ta đấu tranh giai cấp th ời kỳ qúa đ ộ lên CNXH đấu tranh hai đường: Con đường TBCN đường XHCN Trong thời kỳ độ đấu tranh giai cấp tất yếu Tuy nhiên không nên c ương ệu q mức Cường điệu hố đấu tranh giai cấp ph ủ nhận s ạch tr ơn đ ấu tranh giai c ấp thời kỳ qúa độ lên CNXH dẫn đến sai lầm * Giai cấp nơng dân tâng lớn trí thức + Giai cấp nông dân giai cấp người lao động s ản xu ất v ật ch ất nông nghi ệp (k ể lâm nghiêp, ngư nghiệp), trực tiếp sử dụng loại tư liệu sản xuất đặc thù đát, rừng, biển để sản xuất nơng sản Giai cấp nơng dân có đặc điểm: Cách thức sản xuất phấn tán, kỹ thu ật l ạc hâ ụ; có thành ph ần khơng nhất, không cố kết chặt chẽ sản xuất, tổ chức tư tưởng; v ốn có b ản chất lao động, đồng thời có tính chất tư hữu nhỏ; khơng có hệ tư tưởng riêng mà t t ưởng c họ phụ thuộc vào hệ tư tưởng giai cấp th ống trị xã h ội; nông dân chi ếm s ố đông dân số nhiều nước giới, vừa lực lượng sản xuất quan trọng , vừa lực lượng xã h ội có tiềm cách mạng to lớn + Tầng lớn trí thức tầng lớn người lao động trí óc- phức tạp - sáng tạo, v ới trình đ ộ h ọc vấn cao, anh hiểu sâu rộng lĩnh vực lao động Tầng lớp trí thức có đặc điểm: Phương thức lao động h ọ ch ủ yếu lao đ ộng trí tu ệ cá nhân; khơng có hệ tư tưởng riêng, không đại bi ển cho PTSX riêng nào; có c c ấu khơng thường khơng có cố kết chặt chẽ v ề tổ ch ức xã h ội nh ất đ ịnh; v ừa mang tính giai cấp, vừa mang sắc dân tộc rõ nét; có tinh th ần dân ch ủ, cách m ạng có kh ả đấu tranh cho tiến bộ, CÂU 66: ****KHÁI NIỆM DÂN CHỦ? BẢN CHẤT CỦA DÂN CHỦ XHCN? Dân chủ hiểu theo ba nghĩa sau: +Dân chủ xuất phát từ chữ Hy Lạp, có nghĩa quyền thu ộc v ề nhân dân, quy ền l ực thu ộc nhân dân 102 +Dân chủ hiểu hình thức tổ chức trị – nhà nước xã h ội, m ột ch ế đ ộ nhà nước, chế độ xã hội mà đặc trưng vi ệc tun b ố th ức nguyên t ắc thi ểu số phục tùng đa soó, thừa nhận quyền tự bình đẳng cơng dân, th ừa nhận nhân dân c ội nguồn quyền lực +Thuật ngữ “dân chủ” vận dụng vào tổ chức hoạt động c quan tr ị, tổ chức lĩnh vực xã hội riêng bi ệt v ới tư cách m ột nguyên t ắc ph ương th ức ho ạt động quan, tổ chức, lĩnh vực *Dân chủ XHCN Dân chủ XHCN loại hình dân chủ hình thành sau giai cấp cơng nhân nhân dân lao động giành quyền nhầ nước Nó phát tri ển hồn thi ện d ần v ới trình xây dựng hồn thiện CNXH Dân chủ XHCN tổ chức, thực hình th ức khác tuỳ ều ki ện lịch sử đời tồn nó, chất làmột Bản chất dân chủ XHCN thể khía cạnh sau: +Dân chủ XHCN mang chất giai cấp công nhân, đặt lãnh đạo ĐCS N ền dân ch ủ XHCN xây dựng đường lối, quan ểm, lập trường giai cấp công nhân L ực l ượng lãnh đạo tồn q trình xây dựng phát tri ển dân chủ XHCN Là ĐCS +Về nguyền tắc, dân chủ XHCN kế thừa tất tinh hoa n ền dân ch ủ tr ước lồi người (dân chủ chủ nơ, dân chủ tư sản) Nhưng dân ch ủ XHCN m ột lo ại hình, m ột kiểu tổ chức dân chủ khác chất so với tất lo ại hình dân ch ủ tr ước đó: c s kinh tế chế độ xã hội hoá TLSX; n ền dân chủ cho qu ảng đ ại qu ần chúng nhân dân, lợi ích nhân dân lấy việc xố bỏ giai cấp, xố bỏ chế độ người bóc l ột người, xóa b ỏ b ất bình đẳng làm mục đích; dân chủ bao quát lĩnh v ực c đ ời s ống xã h ội, dân chủ lĩnh vực kinh tế sở; dân chủ XHCN thực hi ện nhà n ước XHCN – nhà nước daan, dân, dân; dân chủ XHCN thể chế luật pháp, đ ược pháp lu ật b ảo đảm thực ngày đầy đủ thực tế, v.v… 103 104 ... tư tưởng xã hội chủ nghĩa Câu 19: Chủ nghĩa xã hội khoa học gì? Nó hiểu theo nghĩa? V ị trí c ch ủ nghĩa xã hội khoa học hệ thống lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin? - Chủ nghĩa xã hội khoa học ba phận... thành chủ nghĩa Mác – Lênin Ch ủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu vận động xã hội tư bản, đặc bi ệt giai đo ạn ch ủ nghĩa tư tất yếu thay xã hội mới, xã hội cộng sản chủ nghĩa + Chủ nghĩa xã hội khoa. .. công ch ủ nghĩa xã h ội xã h ội cộng sản chủ nghĩa Câu 20: Ý nghĩa nghiên cứu, học tập chủ nghĩa xã hội khoa học Việt Nam Suy nghĩ nhận thức việc học mơn này? Chủ nghĩa xã hội khoa học ba phận

Ngày đăng: 17/03/2022, 23:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w