LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ EG05.041 “Tiền không phải lúc nào cũng là tiêu chuẩn của sự giàu có”, đây là luận điểm của ai ? Wiliam Petty “Tín điều” lớn nhất của A.Smith là gì? : Bỏ qua yếu tố C khi phân tích tái sản xuất tư bản xã hội A.Smith cho rằng giá trị hàng hóa là? Do hao phí lao động để sản xuất ra hàng hóa quyết định A.Smith cho rằng tiền công là? Giá cả của lao động A.Smith cho rằng tiền công là? Giá cả của lao động, khoản tư liệu sinh hoạt cần thiết tối thiểu cho công nhân A.Smith cho rằng, giá trị hàng hóa do? Hao phí lao động để sản xuất ra hàng hóa quyết định A.Smith cho rằng, tiền công trong chủ nghĩa tư bản là ? Một bộ phận giá trị sản phẩm lao động của người công nhân sản xuất ra. Ai là người chỉ ra nguồn gốc của địa tô là chênh lệch giữa giá cả nông sản trên toàn thị trường do chi phí sản xuất trong điều kiện xấu nhất quyết định với giá cả nông sản được sản xuất trong điều kiện tốt và trung bình? Ricardo Ai là người đã khẳng định, giá cả nông sản trên thị trường được quyết định bởi điều kiện sản xuất trên mảnh đất xấu nhất.: David Ricardo (1772 – 1823) Ai là người đầu tiên áp dụng phương pháp khoa học tự nhiên trong nghiên cứu kinh tế.? Wiliam Petty (1623 – 1687) Ai là người đầu tiên chia tư bản thành tư bản cố định và tư bản lưu động: D.Ricardo Ai là người đầu tiên đưa ra nguyên lý giá trị lao động? Wiliam Petty (1623 – 1687 Ai là người đầu tiên đưa ra thuật ngữ tư bản cố định và tư bản lưu động: Anne Robert Jacques Turgot (1727 – 1771) Ai là người đưa ra lý thuyết giá trị ích lợi? J.B.Say Ai là người đưa ra quan điểm “nhiệm vụ cơ bản của kinh tế chính trị học là xác định những quy luật quyết định sự phân phối” ? David Ricardo (1772 – 1823) Ai là người ủng hộ lý thuyết giá trị ích lợi? Jean Baptiste Say (1767 – 1832) Ai là người ủng hộ tự do kinh doanh, tự do buôn bán? Cả 3 người Các lý thuyết của trường phái thành Viene (Áo) là? Ích lợi giới hạn và giá trị giới hạn Cân bằng tổng quát là sự cân bằng giữa giá hàng và chi phí sản xuất. Sự cân bằng này được thực hiện qua sự dao động của cung cầu. Đó là quan điểm của: L. Walras Câu nói : “Giá trị hàng hóa chính là sự phản ánh giá trị của tiền tệ, cũng như ánh sáng của mặt trăng phản chiếu ánh sáng của mặt trời vậy” là của: . W.Petty Chế độ “tỉnh điền” thời Trung Hoa cổ đại là ? Vừa có cả đất công, vừa có cả đất tư Chế độ “tỉnh điền” thời Trung Hoa cổ đại là? Đất đai vừa có đất công, vừa có đất tư Chọn phương án đúng nhất: Theo K. Marx, mâu thuẫn cơ bản của chủ nghĩa tư bản là ? Mâu thuẫn giữa tính chất xã hội hóa của lực lượng sản suất với quan hệ sở hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa
LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ - EG05.041 “Dân vi quý, xã tắc thứ chi, quân vi khinh” Dân hết, quan trọng nghĩa là? “Kinh tế trị khoa học cải thương A.Montchretien (1575 – 1629) mại mà nhiệm vụ bàn nhiều, mua ít” câu nói ? Wiliam Petty “Tiền lúc tiêu chuẩn giàu có”, luận điểm ? Bỏ qua yếu tố C phân tích tái sản xuất tư “Tín điều” lớn A.Smith gì? : xã hội Do hao phí lao động để sản xuất hàng hóa A.Smith cho giá trị hàng hóa là? định Giá lao động A.Smith cho tiền công là? Giá lao động, khoản tư liệu sinh hoạt cần A.Smith cho tiền công là? thiết tối thiểu cho công nhân Hao phí lao động để sản xuất hàng hóa A.Smith cho rằng, giá trị hàng hóa do? định Một phận giá trị sản phẩm lao động người A.Smith cho rằng, tiền công chủ nghĩa tư công nhân sản xuất ? Ricardo Ai người nguồn gốc địa tô chênh lệch giá nơng sản tồn thị trường David Ricardo (1772 – 1823) chi phí sản xuất điều kiện xấu định với giá nông sản sản xuất Wiliam Petty (1623 – 1687) điều kiện tốt trung bình? Ai người khẳng định, giá nông sản D.Ricardo thị trường định điều kiện sản xuất mảnh đất xấu nhất.: Wiliam Petty (1623 – 1687 Ai người áp dụng phương pháp khoa học tự nhiên nghiên cứu kinh tế.? Anne Robert Jacques Turgot (1727 – 1771) Ai người chia tư thành tư cố định tư lưu động: J.B.Say Ai người đưa nguyên lý giá trị lao David Ricardo (1772 – 1823) động? Ai người đưa thuật ngữ tư cố Jean Baptiste Say (1767 – 1832) định tư lưu động: Ai người đưa lý thuyết giá trị - ích lợi? Ai người đưa quan điểm “nhiệm vụ kinh tế trị học xác định quy luật định phân phối” ? Ai người ủng hộ lý thuyết giá trị - ích lợi? Ai người ủng hộ tự kinh doanh, tự Cả người buôn bán? Ích lợi - giới hạn giá trị - giới hạn Các lý thuyết trường phái thành Viene (Áo) L Walras là? W.Petty Cân tổng quát cân giá Vừa có đất cơng, vừa có đất tư hàng chi phí sản xuất Sự cân thực qua dao động cung - cầu Đó quan điểm của: Câu nói : “Giá trị hàng hóa phản ánh giá trị tiền tệ, ánh sáng mặt trăng phản chiếu ánh sáng mặt trời vậy” của: Chế độ “tỉnh điền” thời Trung Hoa cổ đại ? Chế độ “tỉnh điền” thời Trung Hoa cổ đại là? Đất đai vừa có đất cơng, vừa có đất tư Chọn phương án nhất: Theo K Marx, mâu thuẫn chủ nghĩa tư ? Mâu thuẫn tính chất xã hội hóa Chọn phương án đúng: “Theo K.Marx” ? lực lượng sản suất với quan hệ sở hữu tư Chủ nghĩa “Tự mới” áp dụng kết hợp nhân tư chủ nghĩa phương pháp luận trường phái: Lao động trừ tượng tạo giá trị hàng hóa Chức mơn Lịch sử học thuyết Tự cũ, trọng thương J.M.Keynes kinh tế là: Cơ sở lý luận chủ yếu trường phái trọng Chức nhận thức, chức tư tưởng, chức nông ? thực tiễn chức phương pháp luận Cơ sở lý thuyết trường phái “năng suất giới Lý thuyết trật tự tự nhiên hạn” Mỹ là? Con đường biện pháp thực nhà chủ Lý thuyết giá trị - lao động A.Smith nghĩa xã hội không tưởng đưa ? D Ricardo phân biệt được: Mang tính khơng tưởng D Ricardo phân biệt được: D.Ricardo cho giá trị hàng hóa là? Giá giá trị giá trị giá trị trao đổi Đặc điểm chung tư tưởng kinh tế nhà Do số lượng lao động tương đối, cần thiết để sản chủ nghĩa xã hội không tưởng là? xuất hàng hóa định Phê phán chủ nghĩa tư theo quan điểm kinh tế Đặc điểm lý thuyết kinh tế trường phái Muốn biến kinh tế trị học thành kinh tế học “Tân cổ điển” là: túy Đặc trưng quan trọng phương pháp Sử dụng phương pháp vật biện chứng để nghiên cứu kinh tế Marx – Lenin là? phân tích kinh tế Đại biểu xuất sắc trường phái trọng nông F.Quesnay (1694-1774) A.R.J Turgot (1727- là? 1771) Để thu giá trị thặng dư tương đối, K.Marx cho Tăng suất lao động xã hội rằng: nhà tư phải ? Đối tượng kinh tế trị học tư sản cổ Phân tích vận động nội phương thức điển Anh là? sản xuất tư chủ nghĩa giai đoạn đầu Đối tượng môn Lịch sử học thuyết kinh Hệ thống quan điểm kinh tế giai cấp tế là? lịch sử F Quesnay chia xã hội thành ba giai cấp, là: Giai cấp sở hữu, giai cấp sản xuất giai cấp không sản xuất F Quesnay cho rằng, người làm việc Giai cấp sản xuất lĩnh vực nông nghiệp là: F Quesnay cho rằng, nông dân giai cấp: Giai cấp sản xuất Giá ích lợi định quan điểm : Người mua Giá trị ích lợi định quan điểm của: J.B.Say Hạn chế trường phái trọng thương là? Chưa biết đến phạm trù quy luật kinh tế Hạn chế trường phái trọng thương là? Ít tính lý luận tuyệt đối hóa vai trò thương nghiệp Học thuyết giá trị - lao động nhà kinh tế Lượng giá trị, nguồn gốc giá trị học tư sản cổ điển hồn tồn khơng phân tích: Học thuyết kinh tế K.Marx đời vào: Giữa kỷ XIX J.M.Keynes phân tích kinh tế vĩ mơ với ba đại Đại lượng xuất phát; đại lượng khả biến độc lập đại lượng khả biến phụ thuộc lượng: Thời gian lao động xã hội cần thiết K.Marx cho rằng, lượng giá trị hàng hóa Tư hóa giá trị thặng dư định bởi: K.Marx cho rằng, thực chất tích lũy tư Giảm xuống là? Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng Khi yếu tố đầu vào tăng lên yếu tố hóa giảm xuống Lao động cá biệt lao động xã hội đầu vào cần thiết khác không đổi suất A.Smith tạo sản phẩm doanh nghiệp có xu Giai cấp tư sản giai đoạn đầu phương hướng: thức sản xuất tư chủ nghĩa Khi nghiên cứu giá trị hàng hóa, D.Ricardo Tư tưởng xa rời lý thuyết giá trị - lao động khẳng định: Nơi gặp gỡ cung cầu Khi nghiên cứu giá trị hàng hóa, D.Ricardo phân biệt được: Khi nghiên cứu kinh tế, người lấy “Con người kinh tế”làm điểm xuất phát: Kinh tế trị tư sản cổ điển Anh học thuyết kinh tế của: Lựa chọn nhận xét luận điểm: “Tiền lương, lợi nhuận địa tô ba nguồn gốc giá trị trao đổi” ? Lựa chọn phương án xác Theo A Marshall, thị trường là: Hao phí lao động trung bình cần thiết định Lựa chọn phương án nhất: Theo A Smith, Con người công dụng vật Thúc đẩy phát triển tổ chức độc quyền lượng giá trị hàng hóa ? Lý thuyết bàn tay vơ hình Lựa chọn phương án sai - vật gọi Lý thuyết “bàn tay vô hình” A.Smith Lý thuyết trường phái “Tân cổ điển” Áo “Sản phẩm kinh tế”, khi: Lạm phát Lựa chọn phương án sai: Theo P.A.Samuelson, Giá sản xuất giá thị trường Chính phủ có chức năng? Lý thuyết “cân tổng quát” L Walras dựa lý thuyết: Lý thuyết “cân tổng quát” L Walras kế thừa, phát triển: Lý thuyết J.M.Keynes chịu ảnh hưởng lý thuyết sau đây: Lý thuyết M Fiedman cho bệnh nan giải xã hội là: Lý thuyết giá cả, A.Smith chưa phân biệt được: Lý thuyết giá trị phái thành Viene ủng hộ lý Jean Baptiste Say Giá trị - giới hạn thuyết giá trị ai? Lý thuyết “ích lợi giới hạn” Lý thuyết giá trị trường phái “Tân cổ điển” Lý thuyết trọng cầu lý thuyết? Lý thuyết giá trị giới - hạn phái thành Viene (Áo) dựa sở lý luận nào? Lý thuyết kinh tế J.M Keynes gọi là: Lý thuyết kinh tế J.M.Keynes đề cao: Vai trò nhà nước Lý thuyết kinh tế trường phái trọng nông Các nhà tư nông nghiệp giai đoạn tích phản ánh bảo vệ lợi ích của: lũy nguyên thủy tư Lý thuyết tiền công A.Smith chủ trương: Trả lương cao Mối quan hệ môn Lịch sử kinh tế trị, Lịch sử kinh tế trị sở Lịch sử môn Lịch sử học thuyết kinh tế ? học thuyết kinh tế Mục đích lý thuyết “giá trị - giới hạn”của Cơ sở đời tồn chủ nghĩa tư độc trường phái “Tân cổ điển” nhằm giải vấn quyền đề: Năng suất giới hạn suất người công J.B.Clark nhân thuê sau Năng suất thấp nhất, định suất tất công nhân khác Đó quan điểm của: Người ta gọi tư tưởng nhà chủ nghĩa Vì biện pháp thực hịa bình, phi bạo xã hội Tây Âu kỷ XIX khơng tưởng, lực sao? Nguyên tắc “Nền kinh tế thị trường Kết hợp nguyên tắc tự với công xã hội Thomas More (1478 -1535) xã hội” CHLB Đức là? Tâm lý chủ quan Nhà tư tưởng chủ nghĩa xã hội không tưởng Tất phương án người Anh thời trung cổ ai? Trừu tượng hóa Những phương pháp nghiên cứu sau Dựa vào tâm lý chủ quan để giải thích khơng phải trường phái kinh tế trị học tượng q trình kinh tế Phương pháp trừu tượng hóa cổ điển Anh: Phương pháp vật biện chứng Những vấn đề cốt lõi hệ thống tư Phương pháp phân tích vi mơ Phương pháp phân tích kinh tế vĩ mô tưởng, lý luận, lý luận học thuyết kinh tế là? Đánh giá cao vai trò nhà nước Phương pháp đặc trưng mà nhà kinh tế trị học cổ điển sử dụng để tìm chất tượng kinh tế là? Phương pháp luận trường phái “Tân cổ điển” là: Phương pháp mà lần trường phái kinh tế học cổ điển áp dụng là? Phương pháp nghiên cứu Lịch sử học thuyết kinh tế là? Phương pháp phân tích trường phái “Tân cổ điển” là: Phương pháp phân tích kinh tế J.M.Keynes là? Quan điểm trường phái trọng thương là: Quan điểm kinh tế trường phái trọng nông tư tưởng tự kinh tế ủng hộ: Sai Quan niệm A.Smith: “Tiền lương, lợi nhuận địa tô ba nguồn gốc Rộng giá trị trao đổi” là? So với môn Lịch sử kinh tế trị, phạm vi A.Smith nghiên cứu môn Lịch sử học thuyết Adam Smith kinh tế? D.Ricardo Tác giả “Của cải dân tộc” viết David Ricardo năm 1776 là? "Trong kinh tế thị trường, cá nhân tham Tác giả “Của cải dân tộc” viết gia muốn tối đa hóa lợi nhuận cho Ai năm 1776 là? muốn vơ tình chung thúc đẩy Tác giả “Những nguyên lý kinh tế phát triển củng cố lợi ích cho cộng đồng." trị học thuế khóa” viết năm 1817 là? Tự kinh tế Tác giả “Những nguyên lý kinh tế trị học” năm 1817 là? Theo A Smith, “Bàn tay vơ hình” ? Theo A.Smith, sách kinh tế phù hợp với trật tự tự nhiên ? Tự kinh tế Theo A.Smith, kinh tế phù hợp với trật tự tự nhiên là? Vô địch Theo A.Smith, sức mạnh quy luật kinh tế là? Người sáng lập kinh tế trị học Theo C.Mác, W.Petty là? Cạnh tranh có hiệu Theo nhà kinh tế học trường phái kinh tế thị trường xã hội, yếu tố trung tâm Phụ thuộc vào số lượng lao động sử dụng trong kinh tế là: trình sản xuất Theo D.Ricardo giá trị hàng hóa: Giá trị lao động trực tiếp giá trị lao động cần thiết trước đó máy móc, nhà Theo D.Ricardo, cấu giá trị hàng hóa gồm: xưởng Hao phí lao động sản xuất Theo D.Ricardo, điều tiết giá hàng hóa là? Theo D.Ricardo, thực thể giá trị là? Số lượng lao động kết tinh hàng hóa Theo I.Fisher, điều kiện tốc độ chu Tăng lên chuyển tiền khối lượng giao dịch khơng đổi, Vì tiền lương cơng nhân “sản phẩm giới hạn” lao động khối lượng tiền tăng lên giá cả: Theo J.B.Clark,, người công nhân chủ nghĩa tư không bị bóc lột Vì sao?: Theo J.M Keynes, vấn đề quan trọng nhất, nan Khối lượng thất nghiệp giải việc làm giải kinh tế là? Quá tin vào chế thị trường tự điều tiết Theo J.M.Keynes kinh tế bất ổn, trì trệ Tốc độ tăng tiêu dùng chậm tốc độ tăng thu rối loạn do: nhập Theo J.M.Keynes, khuynh hướng “tiêu dùng Khối lượng tiền đưa vào lưu thơng ưa thích tiền mặt giới hạn” là? Q = C + I Theo J.M.Keynes, lãi suất cho vay phụ thuộc Cầu tiêu dùng giảm làm giảm cầu có hiệu vào: Theo J.M.Keynes, ký hiệu Q sản lượng, Lao động trừu tượng C tiêu dùng, I đầu tư, R thu nhập, S tiết kiệm, thì: Theo J.M.Keynes, nguyên nhân khủng hoảng, thất nghiệp chủ nghĩa tư bản, do? Theo K Marx, chất giá trị hàng hóa là? Theo K Marx, để có giá trị thặng dư siêu Tăng suất lao động cá biệt ngạch, nhà tư phải tìm cách để ? Theo K.Marx, lao động cụ thể có vai trị, là: Bảo tồn di chuyển giá trị cũ (c) vào sản phẩm Theo K.Marx, lĩnh vực nông nghiệp, thời Thời gian lao động điều kiện sản xuất trung gian lao động xã hội cần thiết là? bình xã hội Theo lý thuyết “giá trị - giới hạn” trường Tạo khan phái thành Viene (Áo) muốn tăng giá trị Vật phẩm giới hạn; Mức độ bão hòa nhu cầu hàng hóa phải: Theo lý thuyết nhà kinh tế thành Nhân lực; tài nguyên thiên nhiên; cấu tư kỹ thuật Vienne,“ích lợi giới hạn”được định bởi: Theo lý thuyết “cái vòng luẩn quẩn” “cú Trong thời kỳ khủng hoảng kinh tế, nên tăng mức cung tiền tệ hích từ bên ngồi”, nhân tố để tăng Giá trị trưởng kinh tế nước phát triển là: Theo M Friedman, mức cung tiền tệ điều “Mức bão hòa nhu cầu” tăng lên “mức độ cấp tiết nào? thiết” nhu cầu giảm xuống Theo P.A.Samuelson, tín hiệu thị trường Khơng có đối lập nông thôn thành thị là? Tạo khan Theo quan điểm trường phái thành Viene, số lượng vật phẩm tăng lên, thì: Giảm mức thuế Theo R.Owen, xã hội tương lai: Xuất siêu Theo trường phái thành Viene, muốn có nhiều Lao động nơng nghiệp giá trị phải: Theo trường phái trọng cung Mỹ, để thúc đẩy Xuất siêu tăng trưởng kinh tế, họ chủ trương: Lưu thông, mua bán sinh Theo trường phái trọng lượng, để có nhiều cải cần phải? Theo trường phái trọng nông, nguồn gốc của cải là? Theo trường phái trọng thương, để có nhiều cải, cần phải? Theo trường phái trọng thương, lợi nhuận do: Theo trường phái trọng thương, mục đích Có nhiều lợi nhuận thương mại là? Tất phương án Theo W.Petty, lượng tiền tệ cần thiết cho lưu Thỏa mãn nhu cầu nô lệ mức tối thiểu thông xác định bởi: Tiền tệ (vàng, bạc) Theo Xenophon, để “làm giàu” cần ? Tiêu chuẩn quốc gia giàu có theo trường Sản phẩm nơng nghiệp sản phẩm công nghiệp phái trọng thương ? Hoạt động thương nghiệp, hoạt động Trong “Biểu kinh tế’ F.Quesnay, sản phẩm công nhân nông nghiệp David Ricardo xã hội bao gồm: Trong “Biểu kinh tế” F.Quesnay, D.Ricardo hoạt động sản xuất là? Tư giá trị mang lại giá trị thặng dư Trong nhà kinh tế sau đây, quán giải cách bóc lột lao động làm thuê thích vấn đề kinh tế sở lý luận giá trị - lao động: Trong nhà kinh tế sau đây, quán theo đuổi lý luận giá trị – lao động: Trong học thuyết tư bản, K.Marx cho rằng: Trong lý thuyết mình, D.Ricardo đã: Không thấy mâu thuẫn giá trị sử dụng giá trị Trong lý thuyết giá trị - lao động, D.Ricardo: Chưa phân biệt giá trị hàng hóa với giá sản xuất Trong lý thuyết số nhân đầu tư, J.M Keynes Khi đầu tư tăng việc làm tăng thu nhập cho rằng: tăng Trong phân tích tượng kinh tế, nhà Chỉ dừng lại nghiên cứu hình thức bề kinh tế học trường phái “Tân cổ điển”: Trường phái “Tân cổ điển” đời vào: Cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX Trường phái “Tân cổ điển”cho rằng: Tiêu dùng định sản xuất Trường phái trọng nông kỷ XVIII Chủ nghĩa trọng thương bị sức thuyết Pháp đời bối cảnh: phục, nông nghiệp nước Pháp bị suy sụp nghiêm trọng Trường phái trọng thương cho để xuất Cần thực sách thuế quan bảo hộ siêu, Nhà nước ? Trường phái trọng thương tư tưởng kinh tế Giai cấp tư sản thời kỳ tích lũy nguyên ? thủy tư Tư tưởng chủ nghĩa xã hội không tưởng kỷ Nước Pháp nước Anh XIX phát triển nước ? Tư tưởng trường phái chủ nghĩa “Tự Cơ chế thị trường có điều tiết nhà nước mới” gì? mức độ định Tư tưởng kinh tế cổ đại tư tưởng kinh tế Chủ nô giai cấp: Việc nghiên cứu môn Lịch sử học thuyết Tất phương án kinh tế có ý nghĩa: W Petty người lịch sử : Đặt móng cho lý thuyết giá trị - lao động