Báo cáo kiến tập tại PHƯỜNG LƯƠNG KHÁNH THIỆN, NGÔ QUYỀN,

BÁO CÁO KIẾN TẬP ĐỊA BÀN: PHƯỜNG LƯƠNG KHÁNH THIỆN, NGƠ QUYỀN, HẢI PHỊNG A TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Có thể nói, với phát triển khoa học công nghệ vũ bão vào năm cuối thập niên này,những sản phẩm công nghệ phát triển rầm rộ đem lại nhiều tiện ích cho sống, ứng dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực; đặc biệt lĩnh vực thông tin truyền thông Hệ thống thông tin điện tử, trực tuyến Các website tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp phát triển mạnh mẽ, góp phần tăng cường mối quan hệ, giao lưu, hợp tác phát triển nhiều lĩnh vực, lĩnh vực kinh tế , văn hóa xả hội, khoa học công nghệ, y tế, giáo dục, giải trí, người có tay nhiều cơng cụ để chia sẻ thơng tin qua blog, website, diễn đàn, qua trang mạng xã hội facebook, youtube, twitter Trong thời đại bùng nổ thông tin nay, tiếp sức loại công nghệ tiên phương tiện thông tin đại giúp cho giới xích lại gần cách nhanh chóng Đặc biệt, công nghệ truyền thông internet phát triển vũ bão, tạo nên siêu lộ thông tin có dung lượng lớn tốc độ cao, chuyển tải thơng tin cách nhanh chóng Ở thời đại công nghệ thông tin nay, qua mạng viễn thơng vệ tinh tồn cầu, vịng giây có tới vài nghìn loại thơng tin khác chuyển tải Theo Tổng cục Thống kê, tổng số người sử dụng Internet VN tính đến cuối tháng 11-2010 27,3 triệu người, chiếm khoảng 31,7% dân số VN Như sau 13 năm kể từ ngày VN hịa mạng Internet tồn cầu (1-12-1997), lượng người sử dụng Internet nước tăng nhanh Việt Nam xếp thứ 17 tổng số nước có cộng đồng online cao 60% người tiêu dùng mở mạng điện thoại di động Công nghệ kỹ thuật số ăn sâu vào đời sống người Chính thế, bùng nổ thơng tin tồn cầu vừa vận hội lại vừa thách thức Những thành tựu cách mạng khoa học kỹ thuật lĩnh vực công nghệ thông tin, công nghệ phát thanh, truyền hình đặc biệt internet tạo bùng nổ thơng tin phạm vi tồn cầu Sự phát triển tất yếu thực tế khách quan, làm thay đổi nhanh hình thức nội dung loại hình phát tán thông tin truyền thống Các quan báo chí muốn theo kịp trình độ phát triển chung xã hội cần phải đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác đa dạng thơng tin, khơng thể bó hẹp thơng tin phạm vi quốc gia hay khu vực giới hạn phương thức truyền thông cụ thể Đó tiền đề cho đời phương thức truyền thông đa phương tiện Trong lịch sử hình thành phát triển mình, loại hình báo chí truyền thống báo in, phát thanh, truyền hình ln có độc lập tương với đặc thù mạnh riêng Sự bùng nổ internet tác động mạnh mẽ đến đời sống xã hội ảnh hưởng sâu sắc đến phát triển hệ thống báo chí giới nói chung Trước hết, với đời báo điện tử (cịn gọi báo mạng), thơng tin cung cấp cho cơng chúng theo hình thức đa phương tiện sinh động, hấp dẫn Trong tiếng Anh, “multimedia” dịch “truyền thông đa phương tiện”, truyền tải thông điệp kết hợp loại hình ngơn ngữ viết, ảnh, video, âm thanh, thiết kế đồ họa phương thức tương tác khác; hình thức thể đa diện góp phần tạo nên tranh toàn cảnh đầy đủ thơng tin có sức thuyết phục cao Theo hình thức truyền thông thông thường, thông tin truyền tải mang tính chất đơn hình thức thể hiện, cơng chúng tiếp cận thơng tin cách đọc, nghe xem, với phương thức truyền thơng đa phương tiện, tính chất đơn bị phá vỡ, thể nội dung thơng tin website, người ta vừa thể chữ viết (text), vừa trình bày, minh họa hình ảnh (picture, video), âm (audio) Đó đặc thù phương thức truyền tải thơng tin truyền thông đa phương tiện Với cách tiếp cận này, công chúng tiếp nhận thông tin cách thoả mãn giác quan khác nhau, tạo nên hiệu ứng tương tác mạnh mẽ so với loại hình truyền thơng truyền thống Trong thời gian hình thành phát triển ngắn, loại hình truyền thơng đa phương tiện có vị trí vững khẳng định xu hướng phát triển mạnh mẽ mặt phương thức truyền thông tương lai Truyền thông đa phương tiện xu hướng phát triển mang tính khách quan đáp ứng nhu cầu thông tin lớp công chúng Trong xã hội đại với bùng nổ thơng tin, cơng chúng ngày có nhu cầu cao nội dung chất lượng thông tin Phương thức truyền thông đa phương tiện cho phép công chúng thu nhận thông tin hình ảnh, âm thanh, văn làm thay đổi cách tiếp cận thông tin công chúng, hệ trẻ, hệ nhạy bén đổi với khoa học công nghệ tạo phát triển lớp công chúng truyền thơng Trái lại, với loại hình báo chí truyền thống, công chúng ngày bị phân tâm nhiều hình thức cung cấp thơng tin động, hấp dẫn, tiếp cận toàn giác quan, cảm quan: đọc, nghe, nhìn, đối thoại, tham gia trực tiếp… Internet phát triển với đời trang tin điện tử, kênh truyền hình, phát trực tuyến (online) giao thức liên lạc (Email, chatting) thoại (voice) tích hợp làm thoả mãn tất nhu cầu thông tin công chúng, bao gồm nghe, nhìn, đọc, nói cơng chúng Internet với đặc trưng tương tác nó, thu hẹp giới hạn không gian thời gian việc tiếp cận thông tin quy mô toàn giới Cùng với phát triển hệ thống internet, hàng loạt sản phẩm công nghệ truyền thông phát triển công nghệ di động với phương thức truyền liệu tốc độ cao, hay thiết bị đầu cuối phát triển theo xu hướng di động hố, cá nhân hóa cao độ tạo nên sức mạnh mà loại hình truyền thơng truyền thống khó cạnh tranh Chính nói truyền thơng đa phương tiện xu hướng phát triển mang tính khách quan đáp ứng nhu cầu thông tin lớp công chúng Với ưu vượt trội đó, Internet ngày phát triển cho thấy vai trị vơ to lớn đời sống xã hội Thật khó tưởng tượng sống thiếu Internet 10 năm, chặng đường không dài phát triển Công nghệ Thông tin đặc biệt Internet đưa Việt Nam hòa nhập vào giới có chỗ đứng quan trọng khu vực Rất nhiều lĩnh vực kinh tế, xã hội sử dụng Internet giáo dục, y tế, thương mại, ngoại giao, … Thậm chí số người cịn tun bố sống họ vơ nghĩa khơng có Internet Chúng ta thấy Internet chi phối lĩnh vực, từ bác sĩ, kĩ sư, thầy giáo đến nhân viên làm việc văn phòng Internet thật hỗ trợ nhiều cho công việc đại phận cá thể Internet trở thành nguồn thơng tin vơ tận mà khơng phủ nhận chối từ Người ta tìm đến internet ngày giống 20 năm trước nhà nhà người người nghe đài radio xem truyền hình Chính đề tài “Sự tiếp nhận thơng tin đại chúng người dân địa phương”được thực hiệnnhằm giải thích rõ nội dung giải số vấn đề cịn bỏ ngỏ B TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU Dựa vào số liệu tổng hợp khảo sát quy mô tỉnh miền Bắc mà lớp XHH K34A1 vừa thực vừa qua dịp kiến tập tháng 3/2017, có nhìn tương đối nội dung đề tài nghiên cứu Statistics Mục đích sử dụng m Mục đích sử Mục đích sử dụng internet cho giao dụng internet cho internet cho kết tiếp N Valid Missing giải trí 322 178 nối bạn bè 264 236 239 261 Frequency Table Mục đích sử dụng internet cho giao tiếp Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Thường xuyên 83 16,6 25,8 25,8 Thỉnh thoảng 77 15,4 23,9 49,7 Hiếm 50 10,0 15,5 65,2 Chưa 109 21,8 33,9 99,1 ,2 ,3 99,4 22 ,4 ,6 100,0 Total 322 64,4 100,0 MissingSystem 178 35,6 Total 500 100,0 Mục đích sử dụng internet cho giải trí Cumulative Frequency Percent Valid Percent Valid Thường xuyên 153 30,6 58,0 Thỉnh thoảng 75 15,0 28,4 Hiếm 16 3,2 6,1 Chưa 19 3,8 7,2 99 ,2 ,4 Total 264 52,8 100,0 Missing System 236 47,2 Total 500 100,0 Percent 58,0 86,4 92,4 99,6 100,0 Mục đích sử dụng internet cho kết nối bạn bè Cumulative Valid Frequency Percent Valid Percent Thường xuyên 74 14,8 31,0 Percent 31,0 Thỉnh thoảng Hiếm Chưa 44 99 Total Missing System Total 81 32 50 1 239 261 500 16,2 6,4 10,0 ,2 ,2 47,8 52,2 100,0 33,9 13,4 20,9 ,4 ,4 100,0 64,9 78,2 99,2 99,6 100,0 Qua bảng số liệu, ta thấy nhu cầu sử dụng internet vô lớn Qua q trình giao tiếp, trị chuyện với lúc tiến hành trao đổi thơng tin, nhận thông tin từ người, từ internet từ đó, tung cho người khác nguồn tin thu thập Nhờ đó, nguồn thơng tin ngày mở rộng trở nên “chính thống” Trước đây, người quen kiên nhẫn đợi đọc tin hấp dẫn báo giấy vào sáng sớm ngày mới, nhanh vào cố định chương trình phát hay truyền hình Bây giờ, cập nhật thơng tin vào thời điểm ngày cách vào Internet xem báo điện tử Một ưu điểm bật loại báo khả giao tiếp rộng rãi Đơn giản tương quan hai chiều, người đọc soạn Độc giả phát biểu ý kiến, bình phẩm thơng tin vừa đưa lên mạng Nhờ đó, tồ soạn hiểu kiến, nguyện vọng, thị hiếu độc giả để tìm chủ đề ăn khách Với khả tương tác nhiều chiều, soạn tổ chức nhiều giao lưu trực tuyến độc giả nước, với vị lãnh đạo nhà hoạt động xã hội, văn hoá, khoa học đề tài nhiều người quan tâm Khơng vậy, Internet cịn chứa đựng kho kiến thức khổng lồ Bạn tìm kiếm thông tin tất lĩnh vực nước quốc tế, tin tức tin tức cũ Hay muốn tìm kiếm lĩnh vực hay vấn đề đó, vào trang Google nhập từ khóa nhấn Enter bạn có nhiều trang web cung cấp thơng tin liên quan đến vấn đề mà bạn muốn biết Ngày nay, Internet trở thành phương tiện giúp việc truyền đạt, trao đổi thông tin, hợp tác, giao lưu… cá nhân, tổ chức quốc gia khắp hành tinh diễn nhanh chóng tiện ích, góp phần vào phát triển quyền tự ngơn luận tồn giới Với diện công nghệ thông tin truyền thông, thông tin cá nhân thực quyền tự ngôn luận gửi đến xã hội dường nhân lên gấp năm, gấp mười với tốc độ mà tin tức từ bên trái đất tới bên trái đất sau phút Mọi người có quyền bình đẳng nhau, bày tỏ ý kiến diễn đàn, bình luận vấn đề liên quan đến pháp luật việc quản lý nhà nước C MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI Mục đích nghiên cứu đề tài - Tìm hiểu trải nghiệm sử dụng internet công thông tin đại số - Tìm hiểu kỳ vọng việc tiếp cận thông tin thông qua mạng Internet - Chỉ yếu tố tác động đến khía cạnh liên quan đến việc tìm hiểu internet Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài - Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến việc tiếp cận thơng tin đại chúng thông qua mạng internet - Làm rõ sở lý luận khái niệm có liên quan đến đề tài Vận dụng lý thuyết, cách tiếp cận khái niệm liên quan vào lý giải, làm sáng tỏ vấn đề nghiên cứu Các khái niệm làm việc gồm: thông tin đại chúng, mạng internet, tiếp cận thơng tin - Phân tích thực trạng việc vấn đề phương diện: trải nghiệm việc sử dụng, tiếp cận thông tin cách xử lý thông tin người sử dụng Internet - Chỉ kỳ vọng người sử dụng mạng Internet, bao gồm: tốc độ sử dụng, xác thống nguồn thơng tin, giá dịch vụ, v.v - Phân tích yếu tố tác động đến trải nghiệm nhu cầu, mong muốn, kỳ vọng việc tiếp cận thông tin sử dụng mạng internet D ĐỐI TƯỢNG, KHÁCH THỂ VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Thực trạng yếu tố tác động tới tiếp nhận thông tin đại chúng người dân địa phương Khách thể nghiên cứu Mọi lứa tuổi địa bàn nghiên cứu (miền Bắc, Hà Nội) Phạm vi nghiên cứu Không gian miền Bắc Việt Nam Thời gian: tháng năm 2017 E GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU VÀ KHUNG PHÂN TÍCH Giả thuyết nghiên cứu Đề tài phân tích nhiều chiều cạnh khác liên quan đến tiếp nhận thông tin đại chúng qua mạng Internet, nhiên, để phân tích tập trung áp dụng lý thuyết lựa chọn để giải thích, tác giả đưa hai giả thuyết chính: Giả thuyết thứ nhất: Người sử dụng phụ thuộc tin tưởng vào thông tin mà họ tìm thấy mạng Internet (có chọn lọc không chọn lọc) Giả thuyết thứ hai: Người sử dụng không tin tưởng nội dung đăng tải mạng Internet/khơng với thơng tin truyền hình không sử dụng mạng Internet nhiều nguyên nhân khác Khung phân tích hệ biến số a)Về việc người trả lời sử dụng mạng xã hội phổ biến nay: Facebook, Zalo, Instagram, Viber, Line, Skype, Youtube, Zing, Bingo Live, NTL có sử Statistics NTL có sử NTL có sử dụng NTL có sử NTL có sử dụng Facebook dụng Zalo NValid 340 342 Missing 160 158 Instagram dụng Viber dụng Line 332 323 324 168 177 176 Statistics 10 NTL có sử dụng N NTL có sử NTL có sử NTL có sử NTL có sử dụng dụng Skype dụng Zing Youtbe Mocha Valid 322 330 346 293 Missing 178 170 154 207 dụng Bigo Live 252 248 Statistics NTL có sử dụng MXH khác N Valid Missing 252 248 - Ta thấy số lượng người sử dụng mạng xã hội chiếm gấp đơi chí gấp ba lần so với người không sử dụng mạng xã hội Rõ ràng bước tiến vượt bậc công nghiệp thông tin thời đại số Frequency Table NTL có sử dụng Facebook Cumulative Valid Có Khơng có sử dụng Frequency Percent Valid Percent 236 47,2 69,4 79 15,8 23,2 Percent 69,4 92,6 25 5,0 7,4 internet Total 340 68,0 100,0 Missing System 160 32,0 Total 500 100,0 - 236/500 người hỏi có sử dụng Facebook, chiếm 69.4% 100,0 - 79/500 người không sử dụng mạng xã hội này, chiếm 23.2% NTL có sử dụng Zalo Cumulative Frequency Percent Valid Percent 11 Percent Valid có Khơng có sử dụng 172 142 34,4 28,4 50,3 41,5 50,3 91,8 28 5,6 8,2 internet Total 342 68,4 100,0 Missing System 158 31,6 Total 500 100,0 - 172/500 người có sử dụng mạng xã hội Zalo, chiếm 50.3% 100,0 - Trong lại có đến 142/500 người khơng sử dụng, chiếm 41.5% NTL có sử dụng Instagram Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid Có 246 49.2 74.1 91.0 Khơng 56 11.2 16.9 16.9 có sử dụng MXH ,2 ,3 91,3 có sử dụng 28 5,6 8,4 99,7 internet 22 ,2 ,3 100,0 Total 332 66,4 100,0 Missing System 168 33,6 Total 500 100,0 - 246/500 người hỏi sử dụng Instagram, chiếm đến 74.1% - Chỉ có 56 người hỏi không sử dụng mạng xã hội này, chiếm 16.9% NTL có sử dụng Viber Cumulative Valid có Khơng có sử dụng internet Total Missing System Frequency Percent Valid Percent 25 5,0 7,7 269 53,8 83,3 29 5,8 9,0 323 177 64,6 35,4 100,0 12 Percent 7,7 91,0 100,0 Total 500 100,0 - Có 25/500 người hỏi sử dụng Viber, chiếm 7.7% - 296/500 người không sử dụng mạng xã hội này, chiếm đến 83.3% NTL có sử dụng Line Cumulative Frequency Percent Valid Percent Valid có 11 2,2 3,4 Khơng 284 56,8 87,7 có sử dụng MXH ,2 ,3 có sử dụng 28 5,6 8,6 internet Total 324 64,8 100,0 Missing System 176 35,2 Total 500 100,0 - 11/500 vấn sử dụng Line, chiếm 3.4% Percent 3,4 91,0 91,4 100,0 - 284/500 người không sử dụng mạng xã hội này, chiếm đến 87.7% NTL có sử dụng Skype Cumulative Frequency Percent Valid Percent Valid có 38 7,6 11,8 Khơng 255 51,0 79,2 có sử dụng MXH ,2 ,3 có sử dụng 28 5,6 8,7 internet Total 322 64,4 100,0 Missing System 178 35,6 Total 500 100,0 - 38/500 người có sử dụng, chiếm 11.8% - 255/500 người không sử dụng, chiếm 79.2% NTL có sử dụng Zing 13 Percent 11,8 91,0 91,3 100,0 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Valid có 88 17,6 26,7 Khơng 213 42,6 64,5 có sử dụng MXH ,2 ,3 có sử dụng 28 5,6 8,5 internet Total 330 66,0 100,0 Missing System 170 34,0 Total 500 100,0 - 88/500 người hỏi có sử dụng, chiếm 26.7% Percent 26,7 91,2 91,5 100,0 - 213/500 người hỏi không sử dụng mạng xã hội này, chiếm 91.2% NTL có sử dụng Youtube Cumulative Frequency Percent Valid Percent Valid có 170 34,0 49,1 Khơng 142 28,4 41,0 có sử dụng MXH 1,2 1,7 có sử dụng 28 5,6 8,1 internet Total 346 69,2 100,0 Missing System 154 30,8 Total 500 100,0 - 170/500 người sử dụng chiếm 49.1% Percent 49,1 90,2 91,9 100,0 - 142/500 người không sử dụng chiếm 41.0% NTL có sử dụng Mocha Cumulative Valid Frequency Percent Valid Percent có ,8 1,4 Khơng 260 52,0 88,7 có sử dụng MXH ,2 ,3 có sử dụng 28 5,6 9,6 internet 14 Percent 1,4 90,1 90,4 100,0 Total 293 Missing System 207 Total 500 - 4/500 người sử dụng chiếm 1.4% 58,6 41,4 100,0 100,0 - 260/500 người không sử dụng chiếm 88.7% NTL có sử dụng Bigo Live Cumulative Frequency Percent Valid Percent Valid Khơng 235 47,0 93,3 có sử dụng MXH ,2 ,4 có sử dụng 16 3,2 6,3 internet Total 252 50,4 100,0 Missing System 248 49,6 Total 500 100,0 - 0/500 người sử dụng Percent 93,3 93,7 100,0 - 235/500 người không sử dụng chiếm tỉ lệ 93.3% NTL có sử dụng MXH khác Cumulative Frequency Percent Valid Percent Valid có ,2 ,4 Khơng 234 46,8 92,9 có sử dụng MXH ,2 ,4 có sử dụng 16 3,2 6,3 internet Total 252 50,4 100,0 Missing System 248 49,6 Total 500 100,0 - 1/500 người sử dụng, chiếm 4% Percent ,4 93,3 93,7 100,0 - 234/500 người sử dụng, chiếm 92.9% Kết luận: - Ta thấy lượng người sử dụng Mạng xã hội để tìm kiếm trao đổi thông tin với vô lớn, phong phú đa dạng từ nhiều nguồn 15 nhiều thể loại khác - Số lượng người sử dụng mạng xã hội nhiều chứng tỏ quan tâm người dân nhu cầu trao đổi tìm kiếm nguồn thơng tin (từ thống khơng thống), mà lại lợi lớn Internet cung cấp cho khối lượng thông tin khổng lồ lĩnh vực mà mong mn - Như vậy, tiếp nhận nguồn thơng tin đại chúng từ Internet người dân vơ tốt chuyển biến ngày tích cực b) Việc tiếp nhận thông tin đại chúng biểu qua tần suất sử dụng Internet người dân qua hai biểu đồ từ thứ đến thứ biểu đồ thứ CN 16 Kết luận: - Ta ln thấy thời điểm thời gian sử dụng mạng Internet liên tục chạy không ngừng - Đặc biệt khoảng thời gian rảnh sáng, chiều tối đêm ln có lượt truy cập mạng internet cao so với khung khác - Chính tạm đưa kết luận người dân có tiếp nhận thông tin đại chúng từ mạng Internet cởi mở nhiều so với phương tiện khác báo, đài, tính tiện lợi nhanh chóng F PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đề tài sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu định tính định lượng, phân tích tài liệu có sẵn tiến hành thu thập thông tin sơ cấp - Phân tích tài liệu có sẵn: Gồm sách, báo cáo, viết tài liệu thống kê xuất có liên quan đến đề tài Mục đích trước hết chủ yếu phục vụ cho việc tổng quan tình hình sử dụng Internet vào vấn đề tìm kiếm thơng tin đại chúng Thêm vào làm nguồn liệu để so sánh, đối 17 chứng với liệu khảo sát mà đề tài sử dụng để phân tích xuyên suốt - Tiến hành điều tra xã hội học với bảng hỏi cấu trúc: Cuộc điều tra tiến hành 2, tỉnh thành phía Bắc Việt Nam Với phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên mang tính đại diện cho Miền Bắc, có tổng cộng 500người lứa tuổi tham gia vào điều tra Bảng hỏi cấu trúc bảng hỏi định lượng nhằm khai thác thông tin liên quan đến trải nghiệm tiếp cận thông tin đại chúng qua mạng Internet Bên cạnh đó, thơng tin nhân học – xã hội người vấn thu thập để tìm mối quan hệ yếu tố tác động đến tiếp cận - Phỏng vấn sâu: Bên cạnh điều tra định lượng với bảng hỏi cấu trúc, để phân tích sâu động cơ, khó khăn, thuận lợi, kỳ vọng tiếp cận thông tin đại chúng qua mạng Innternet, đề tài tiến hành vấn 450- 500 người Việc lựa chọn đối tượng tham gia trực tiếp trả lời vấn sâu là hoàn toàn mang tính ngẫu nhiên khơng chọn lọc 18 ... mẽ đến đời sống xã hội ảnh hưởng sâu sắc đến phát triển hệ thống báo chí giới nói chung Trước hết, với đời báo điện tử (còn gọi báo mạng), thông tin cung cấp cho công chúng theo hình thức đa phương... dẫn báo giấy vào sáng sớm ngày mới, nhanh vào cố định chương trình phát hay truyền hình Bây giờ, cập nhật thơng tin vào thời điểm ngày cách vào Internet xem báo điện tử Một ưu điểm bật loại báo. .. Dựa vào số liệu tổng hợp khảo sát quy mô tỉnh miền Bắc mà lớp XHH K34A1 vừa thực vừa qua dịp kiến tập tháng 3/2017, có nhìn tương đối nội dung đề tài nghiên cứu Statistics Mục đích sử dụng m