1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tài liệu Chủ đề: Tôi và chúng ta - Đề tài: Đôi mắt để làm gì? - Nhóm lớp: Lá pdf

4 421 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 152,1 KB

Nội dung

Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Tôi chúng ta Đề tài: Đôi mắt để làm gì? Nhóm lớp: Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Rèn luyện khả năng nghe phân biệt âm lượng của lời nói, lời đọc. - Rèn luyện khả năng ghi nhớ đọc diễn cảm bài thơ. - Biết thể hiện tình cảm của mình qua giọng đọc. - Nhận biết hình dáng chữ o, tên chữ nhận biết chữ o trong câu thơ - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn nhường nhịn bạn. II. Chuẩn bị: - Chuyện tranh thơ: đôi mắt. - Giấy A4, có in các đoạn thơ cho trẻ tìm chữ. - Giấy khổ lớn có in đoạn thơ để cô dạy trẻ chữ o - Khăn bịt mắt III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Trò chơi: bịt mắt đoán bạn. Cô cho một bạn bịt mắt, đứng trước một bạn được hỏi 3 câu hỏi về đặc điểm: tóc dài hay ngắn, cao hay thấp, mập hay ốm.v.v (không được hỏi tên) Sau đó trẻ sẽ đoán tên bạn. Cho 2,3 trẻ chơi. Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Trò chuyện: Tại sao con không nhìn thấy bạn mà phải đoán? Nếu che mắt lại hoặc nhắm mắt lại thì mình có thấy gì không? Mình cùng làm quen với bạn bê trong bài thơ sau xem bạn thơ đã làm gì khi nhắm mắt nhé! 2. Hoạt động 2: Thơ: đôi mắt Cô đọc diễn cảm bài thơ kết hợp với tranh. Cho trẻ đọc lại từng đoạn Cho trẻ đọc vuốt đuôi theo cô. Cho một số trẻ nhanh thuộc đọc lại cho cả lớp nghe. Cả lớp cùng đọc lại theo cô 1 đến 2 lần. 3. Hoạt động 3: Bé học chữ o Cô cho trẻ quan sát một câu thơ trong bài thơ (được viết lớn), chữ o được viết khác màu với các chữ còn lại. Hỏi trẻ xem đây chữ gì? Dạy trẻ nhận biết gọi tên chữ o: hình dạng, cách viết.v.v… Cô lấy bút gạch dưới các chữ o có trong các từ trong câu thơ. Cô phát cho mỗi trẻ một tờ giấy có một đoạn thơ Mỗi trẻ dùng bút tìm chữ o có trong từ gạch dưới mỗi chữ o trẻ tìm được. Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai 4. Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời: dạo chơi nghe kể câu chuyện: tại sao phải giữ chân tay sạch. Dạy trẻ biết giữ vệ sinh chân tay. 5. Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi trong lớp: Góc tạo hình: vẽ thêm bộ phận còn thiếu của cơ thể trong tranh, tô màu tranh vẽ. Góc âm nhạc: hát múa bài: năm ngón tay ngoan, khuôn mặt cười Góc xây dựng: Xây dựng công viên Góc bán hàng: phân vai: gian hàng thời trang Góc học tập: sao chép chữ o, đồ chữ o, điền chữ o vào chỗ trống trong từ 6. Hoạt động 6: Hoạt động chiều . giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Tôi và chúng ta Đề tài: Đôi mắt để làm gì? Nhóm lớp: Lá . biết chữ o trong câu thơ - Giáo dục trẻ biết chia sẻ cùng bạn và nhường nhịn bạn. II. Chuẩn bị: - Chuyện tranh thơ: đôi mắt. - Giấy A4, có in các đoạn

Ngày đăng: 26/01/2014, 00:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w