Bai 8 lap dan y cho bai van tu su ket hop voi mieu ta va bieu cam

Thứ sáu ngày 13 tháng 10 năm 2017 Tuần – Tiết 32 LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM * Thảo luận (5 phút): Nhóm 1: - Xác định phần: Mở bài, thân bài, kết văn? Nêu nội dung khái quát phần? Nhóm 2: - Bài văn kể chuyện gì? Ai người kể chuyện(Ở thứ mấy)? - Câu chuyện xảy đâu? Vào lúc ? Trong hoàn cảnh nào? - Chuyện xảy với ? Có nhân vật nào? Nhóm 3: - Câu chuyện diễn nào?(mở đầu nêu vấn đề gì? Đỉnh điểm câu chuyện đâu? Kết thúc chỗ nào? Điều tạo nên bất ngờ?) Nhóm 4: - Chỉ nêu tác dụng yếu tố miêu tả? - Chỉ nêu tác dụng yếu tố biểu cảm? a, Bố cục văn:  Mở bài: Từ đầu “bày la liệt bàn” Kể tả lại quang cảnh chung buổi sinh nhật  Thân bài: Tiếp theo “chỉ gật đầu khơng nói”  Kể quà sinh nhật độc đáo người bạn  Kết bài: Phần lại  Cảm nghĩ người bạn quà sinh nhật b) Các yếu tố văn bản:  Truyện kể quà sinh nhật Trang kể (ngôi thứ 1) Trang  Không gian: Tại nhà Trang  Thời gian: Buổi sáng  Hoàn cảnh: Ngày sinh nhật Trang  Chuyện xảy với Trang – nhận vật chính, ngồi cịn có Trinh, Thanh bạn khác b) Các yếu tố văn  Mở đầu: Buổi sinh nhật vui vẻ kết thúc Trang sốt ruột người bạn thân chưa đến  Diễn biến: Trinh đến giải tỏa băn khoăn Trang Đỉnh điểm quà độc đáo: + Chùm ổi + Trinh chăm sóc từ cịn nụ  Kết thúc: Cảm nghĩ Trang quà sinh nhật độc đáo Các yếu tố miêu tả “Suốt buổi sáng, nhà tấp nập kẻ người vào Các bạn ngồi chật nhà Nhìn thấy Trinh tươi cười Trinh dẫn tơi vườn Trinh lom khom Trinh lặng lẽ cười, gật đầu khơng nói ” Tác dụng: Hình dung khơng khí buổi sinh nhật tình bạn thắm thiết Trang Trinh Các yếu tố biểu cảm: “ Tôi bồn chồn không yên Bắt đầu lo Tủi thân giận Trinh Giận q Tơi run run Cảm ơn Trinh Quý giá ” Tác dụng: Bộc lộ tình cảm bạn bè chân thành sâu sắc Em so sánh điểm giống khác dàn ý văn tự văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm? * Sự giống khác dàn ý văn tự văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Văn tự Văn tự ( miêu tả, biểu cảm) * Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện * Mở bài: Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện * Thân bài: Kể lại diễn biến việc * Thân bài: Kể lại diễn biến việc ( Kết hợp miêu tả biểu cảm.) * Kết bài: Cảm nghĩ người kể * Kết bài: Cảm nghĩ người kể II Luyện tập Bài tập 1: Lập dàn ý cho văn “Cô bé bán diêm” II Luyện tập Bài tập 1: Lập dàn ý cho văn ‘Cô bé bán diêm’ a) Mở Giới thiệu quang cảnh đêm giao thừa vầ gia cảnh em bé bán diêm b) Thân Lúc đầu không bán diêm nên sợ, không dám nhà => tìm chỗ tránh rét => rét hành hạ Sau đó, em bật que diêm để sưởi ấm (kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm) c) Kết - Cơ bé chết rét - Mọi người khơng biết điều kì diệu mà em trơng thấy II LUYỆN TẬP: Bài tập 2: Lập dàn ý cho đề sau:” Hãy kể kỉ niệm với người bạn tuổi thơ khiến em xúc động nhớ a Mở bài: - Giới thiệu bạn ai? Kỉ niệm với người bạn khiến em ấn tượng xúc động nhất? - Kể kỉ niệm xúc động đó: b Thân bài: + Xảy đâu? Vào thời điểm nào? Với ai? + Chuyện xảy nào?(mở đầu, diễn biến, kết quả) + Điều khiến em xúc động? Xúc động nào?( Miêu tả kết hợp biểu cảm biểu xúc động) c Kết bài: Những suy nghĩ sâu sắc em kỉ niệm đó? 2) Dàn ý văn tự a) Mở Giới thiệu nhân vật, việc tình xảy câu chuyện b) Thân Kể lại diễn biến việc (kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm.) c) Kết Cảm nghĩ người kể  ... Nhóm 2: - Bài văn kể chuyện gì? Ai người kể chuyện(Ở thứ m? ?y) ? - Câu chuyện x? ?y đâu? Vào lúc ? Trong hoàn cảnh nào? - Chuyện x? ?y với ? Có nhân vật nào? Nhóm 3: - Câu chuyện diễn nào?(mở đầu nêu... (kết hợp y? ??u tố miêu tả, biểu cảm) c) Kết - Cơ bé chết rét - Mọi người khơng biết điều kì diệu mà em trơng th? ?y II LUYỆN TẬP: Bài tập 2: Lập dàn ý cho đề sau:” H? ?y kể kỉ niệm với người bạn tu? ??i thơ... nhật b) Các y? ??u tố văn bản:  Truyện kể quà sinh nhật Trang kể (ngôi thứ 1) Trang  Không gian: Tại nhà Trang  Thời gian: Buổi sáng  Hoàn cảnh: Ng? ?y sinh nhật Trang  Chuyện x? ?y với Trang –