Tài liệu Đề thi lớp 10 chuyên toán trường Trung Học Thực Hành 2008-2009 pptx

11 812 5
Tài liệu Đề thi lớp 10 chuyên toán trường Trung Học Thực Hành 2008-2009 pptx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ĐỀ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TPHCM NĂM HỌC 2008 – 2009 NGÀY THỨ NHẤT Câu 1 (2 điểm): a/ Chứng minh đẳng thức sau: 53 12 10 47 6 10 3 2+−−= b/ Cho 45 2009A =+ và 45 2009− . Chứng minh rằng: 98AB+= c/ Cho phương trình: ( ) ( ) 22 21 20 1xmxmm+++++= Tìm m để phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt 12 , x x thỏa 22 12 20xx + = Câu 2 (1 điểm): Cho (P): 2 1 2 yx=− và điểm M(0;2). Gọi (D) là đường thẳng đi qua điểm M và có hệ số góc là k. a/ Tìm k sao cho (D) và (P) tiếp xúc với nhau b/ Tìm k sao cho (D) cắt (P) tại 2 điểm A, B phân biệt thỏa AB =12 và có hoành độ dương Câu 3 (2 điểm): a/ Giải phương trình: ( ) ( ) ( ) 2 13 2 2xxxx+− −=− b/ Giải hệ phương trình: () 22 22 0 20 xxyy xy xy ⎧ +− −= ⎪ ⎨ +− += ⎪ ⎩ Câu 4 (1 điểm): Tìm các bộ 3 số nguyên dương ( ) ,, x yz thỏa mãn: 332 x yz x yz += ⎧ ⎨ + = ⎩ Câu 5 (4 điểm): Cho hình thang cân ABCD có hai đáy AB và CD (AB < CD) nội tiếp (O). Gọi PQ là một dây cung vuông góc với AB và CD, P thuộc cung AB, Q thuộc cung CD. Gọi I và K lần lượt là giao điểm cảu PQ với AB và CD. Gọi 11 , P Q là chân đường vuông góc hạ từ P,Q xuống đường thẳng AD, 22 , P Q là chân đường vuông góc hạ từ P,Q xuống đường thẳng AC. a/ CMR: 2122 ,,,QKQ C QKDQ PP KC AIQ Q là các tứ giác nội tiếp b/ CMR: 12 ,,QKQ thẳng hàng và 12 ,, P KP thẳng hàng c/ CMR: Chứng minh rằng 22 // , // P CIQKP AQvà tứ giác 22 IQ KP nội tiếp d/ Khi PQ là đường kính, hãy chứng minh 11 P QBD = và 12 P P vuông góc với 12 QQ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com Hướng dẫn giải Bài 1: a) Ta có: ()() 22 53 12 10 47 6 10 45 2.3 5.2 2 8 45 2.3 5. 2 2 35 22 35 2 35 22 35 2 35 22 35 2 32 +−− =+ +−− + =+−− =+−− =+−+ = b) Ta có: () ( ) ()() 2 2 2 45 2009 45 2009 45 2009 45 2009 2 45 2009 45 2009 90 2 45 2009 90 2 16 90 8 98 AB+= + +− =+ +− + + − =+ − =+ =+= Suy ra 98AB+= (Vì A + B > 0) c) ( ) ( ) 22 21 20 1xmxmm+++++= Điều kiện để phương trình có hai nghiệm phân biệt: () ( ) 2 2 120101mmm m m ′ Δ= + − + + > ⇔ − > ⇔ > Với điều kiện trên, theo định lý Viet ta có: ( ) 12 2 12 21 2 Sxx m Pxx m m = +=− + ⎧ ⎪ ⎨ = =++ ⎪ ⎩ Từ đó: () () () () () 2 22 12 12 12 2 2 2 20 2 20 412 220 26200 5 2 xx xx xx mmm mm ml mn += ⇔ + − = ⇔+− ++= ⇔+−= =−⎡ ⇔ ⎢ = ⎢ ⎣ Vậy giá trị của m cần tìm là m = 2. Bài 2: ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com Phương trình đường thẳng (D) có qua M(0, 2) có hệ số góc k là: 2ykx=+ Phương trình hoành độ giao điểm của (P) và (D): () 22 1 22401 2 xkx x kx−=+⇔++= Điều kiện để (D) tiếp xúc với (P) là phương trình có nghiệm kép, tức là 2 40 2kk ′ Δ= − = ⇔ =± Vậy với k = 2, k = - 2 thì (D) tiếp xúc với (P). b) Gọi ()() ,, , A ABB A xy Bxy là toạ độ giao điểm của (D) và (P) thì x A , x B là nghiệm của phương trình (1). Điều kiện để (D) cắt (P) tại hai điểm là phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt, tức là 2 2 40 2 k k k <− ⎡ ′ Δ= − > ⇔ ⎢ > ⎣ (*) Khi đó, theo định lý Viet ta có 2, 4 AB AB xx kxx+=− = . Vì ,020 0 AB xx k k>⇒− >⇒< (**) Ta có 2, 2 AA BB ykx ykx=+ =+. Khi đó ta có: ()() ()( ) () () ()( ) () 22 22 2 2 22 42 42 2 2 12 144 14144 1 4 16 144 4 12 16 144 3400 5 8 AB AB AB A B AB AB AB x x y y xx kxkx kxx xx kk kk kk kl k =−+−= ⇔− + − = ⎡⎤ ⇔+ + − = ⎣⎦ ⇔+ − = ⇔− −= ⇔− −= ⎡ =− ⇔ ⎢ = ⎢ ⎣ 2 822kk=⇔=± So với điều kiện (*) và (**) thì giá trị k cần tìm là 22k =− . Vậy giá trị của k thỏa mãn đề bài là 22− Bài 3: a) ( ) ( ) ( ) ()() 2 22 13 2 2 23 2 20 xxxx xx xx +− −=− ⇔−− −+= Đặt 2 2tx x=−. Khi đó phương trình trở thành: ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ( ) 2 320 320 1 2 tt tt t t −+= ⇔−+= = ⎡ ⇔ ⎢ = ⎣ Với t = 1 ta có 22 12 21 210 12 x xx xx x ⎡ =+ −=⇔−−=⇔ ⎢ =− ⎢ ⎣ Với t = 2 ta có 22 13 22 220 13 x xx xx x ⎡ =+ −=⇔−−=⇔ ⎢ =− ⎢ ⎣ Vậy phương trình có 4 nghiệm 12,12,13,13+− +− b) ( ) ()() 22 22 01 202 xxyy xy xy ⎧ +− −= ⎪ ⎨ +− += ⎪ ⎩ Ta có: ( ) ( ) ( ) ( ) ()( ) 10 10 0 10 1 xyxy xy xyxy xy yx x yyx ⇔− ++−= ⇔− ++= −= = ⎡⎡ ⇔⇔ ⎢⎢ ++= =−− ⎣⎣ Với y = x, thế vào (2) ta có: () 22 2 00 20240 22 xy xx xx x x xy = ⇒= ⎡ +− +=⇔ −=⇔ ⎢ = ⇒= ⎣ Ta có 2 nghiệm (x, y) là (0, 0) và (2, 2) Với y = - 1- x, thế vào (2) ta có ()( ) () 2 2 22 2 12 1 0 2120 2230VN xx xx xx x xx + −− − −− = ⇔++++= ⇔++= Vậy hệ phương trình có hai nghiệm (x, y) là (0, 0) và (2, 2) Bài 4: () () 332 1 2 xyz xyz +=⎧ ⎪ ⎨ += ⎪ ⎩ Ta có : ( ) ( ) ( ) ( ) () () 22 332 22 22 0 0 xyz xy xyxyxy xy xyx y xyxy +==+ ⇔+ +− −+ = ⇔+ +−−−= 22 0xyxyxy⇔+−−−= (vì x, y nguyên dương nên x + y > 0) ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ()() ()() 22 2 22 22 444440 44 1 13610 21314 xyxyxy xxy y yy xy y ⇔+−−−= ⇔− ++++−−= ⇔−−+−= Ta có () 2 314 12yy−≤⇒−< và vì * y ∈ ` nên y = 1, 2. Nếu y = 1 suy ra () 2 22 4 2 3xxz−=⇒=⇒= Nếu y = 2 suy ra () 2 13 23 1 24 xz x xz = ⇒= ⎡ −=⇒ ⎢ = ⇒= ⎣ Thử lại ta thấy các bộ (x, y, z) là (2,1, 3); (1, 2, 3) và (2, 2, 4) đều là nghiệm của hệ phương trình. Vậy phương trình có 3 nghiệm (x, y, z) là (2,1, 3); (1, 2, 3) và (2, 2, 4). Bài 5: M K I Q2 P2 Q1 P1 O D C A B P Q ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com a/ CMR: 2122 ,,,QKQ C QKDQ PP KC AIQ Q là các tứ giác nội tiếp Tứ giác QKQ 2 C có n n 2 90 o QKC QQ C== nên là tứ giác nội tiếp (Hai đỉnh kề cùng nhìn một cạnh dưới hai góc bằng nhau) Tứ giác QKDQ 1 có n n 1 90 90 180 oo o QKD QQ D+=+= nên là tứ giác nội tiếp (tứ giác có hai góc đối bù nhau) Tứ giác PP 2 KC có n n 2 90 o PPC PKC== nên là tứ giác nội tiếp (Hai đỉnh kề cùng nhìn một cạnh dưới hai góc bằng nhau). Tứ giác AIQ 2 Q có n n 2 90 o AIQ AQ Q== nên cũng là tứ giác nội tiếp(Hai đỉnh kề cùng nhìn một cạnh dưới hai góc bằng nhau) . b/ CMR: 12 ,,QKQ thẳng hàng và 12 ,, P KP thẳng hàng Ta có n n 11 QKQ QDQ= (tứ giác QKDQ 1 nội tiếp) Và n n 12 QDQ QCQ= (tứ giác ACQD nội tiếp) Suy ra n n 12 QKQ QCQ= Mà nn 22 180 o QCQ QKQ+= (QCQ 2 K nội tiếp) Nên n n n 212 180 o QKQ QKQ QKQ=+=, suy ra Q 1 , K , Q 2 thẳng hàng. Chứng minh tương tự ta cũng có P 1 , K, P 2 thẳng hàng. c/ CMR: Chứng minh rằng 22 // , // P CIQKP AQ và tứ giác 22 IQ KP nội tiếp Ta có n n 22 QIQ QAQ= ( tứ giác AIQQ 2 nội tiếp) Và nn QPC QAC= (hai góc nội tiếp cùng chắn cung QC) Suy ra n n 2 QIQ QPC= mà hai góc này ở vị trí đồng vị nên ta có IQ 2 // PC. Chứng minh tương tự ta cũng có KP 2 //AQ. d/ Khi PQ là đường kính, hãy chứng minh 11 P QBD = và 12 P P vuông góc với 12 QQ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com Ta có n n 2 P KQ QCA= (tứ giác QKQ 2 C nội tiếp), n n QCA APQ= (góc nội tiếp cùng chắn cung AQ), suy ra n n 2 P KQ APQ= Và n n 2 P KI AQP= (đồng vị) Đo đó n n n nn n o 22 2 2 180 180 90 90 ooo P KQ P KI PKQ AQP APQ PAQ= + = + =− =−= (PQ là đường kính nên n 90 o PAQ = ) Vậy 12 P P vuông góc với 12 QQ Khi PQ là đường kính thì O là trung điểm của PQ và K là trung điểm của CD. Gọi M là trung điểm của AD. Khi đó trong tam giác ADC thì KM là đường trung bình, suy ra 11 22 K MACBD== . Ta có OM AB⊥ (mối liện hệ giữa đường kính và dây cung), suy ra OM // PP 1 //QQ 1 Trong hình thang PP 1 Q 1 Q có OM song song với hai đáy và O là trung điểm của cạnh bên PQ nên M là trung điểm của P 1 Q 1 . Trong tam giác vuông KP 1 Q 1 có KM là trung tuyến ứng với cạnh huyền P 1 Q 1 nên 11 1 2 K MPQ= . Từ đó ta có P 1 Q 1 = BD. ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com NGÀY THỨ HAI Câu 1 (2 điểm): Giải phương trình: 22 2512232 5 x xxxx + ++ ++=+ Câu 2 (2 điểm): Xét một số tự nhiên A gồm ít nhất chữ số. Đổi chỗ các chữ số của theo một cách nào đó ta được số tự nhiên . Giả sử rằng: 11 1AB−= (gồm n chữ số với 0 < n và ). Tìm giá trị nhỏ nhất có thể được của n và chỉ rõ một cặp số tự nhiên A, B để n nhận giá trị nhỏ nhất đó. Câu 3 (2 điểm): Cho số thực a thỏa 01a≤≤ . Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức 1 21 aa T aa − =+ −+ Câu 4 (4 điểm): 1. Cho tam giác ABC, trên cạnh BC lấy D sao cho bán kính của các đường tròn nội tiếp hai tam giác ABD và ACD bằng nhau. Chứng minh rằng các đường tròn bàng tiếp góc A của 2 tam giác ABD và ACD cũng bằng nhau. 2. Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB. Gọi C là trung điểm cung AB, trên cung AB lấy điểm D di động. Các đoạn thẳng AD và OC và cắt nhau tại E. Tìm quỹ tích tâm I của đường tròn ngoại tiếp tam giác CDE. Hướng dẫn giải Bài 1: Đặt () 22 2512, 232 ,0uxxvxx uv=++=++ ≥ Ta có : ()()() ()( ) 22 2 2 20 0 20 uv uv uv uvuv uvuv uv uv − += ⇔ + = − + ⇔+ −−= += ⎡ ⇔ ⎢ −−= ⎣ Với u + v = 0 ta có: () 22 2 2 25122320 25120 VN 2320 xx xx xx xx +++ ++= ⎧ ++= ⎪ ⇔ ⎨ ++= ⎪ ⎩ Với u – v – 2 = 0 hay u = v + 2 ta có: ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com () () () 22 22 22 2 2 2 2 22 2 25122322 251223244232 2642 32 322 3 2 3 4 2 3 2 dk: 3 0 698 128 7610 1 1 7 xx xx xx xx xx xxx xxx xxxx xx x x xx x x ++= +++ ⇔++=++++ ++ ⇔+= ++ ⇔+= + + ⇔+ = ++ +≥ ⇔++= + + ⇔+−= =− ⎡ ⎢ ⇔ ⎢ = ⎣ Vậy phương trình có hai nghiệm 1x = − và 1 7 x = . Bài 2: Giả sử A có dạng ( ) 11 5 m aa a m≥ . Sauk hi hoán vị các chữ số của A ta được số B có dạng 12 m bb b . Ta có 12 12 1 2 10 10 mm mm A aa a a a a −− ==+++ và 12 12 1 2 10 10 mm mm B bb b b b b −− ==++ Do đó: ( ) () () () 12 12 12 12 12 11 2 2 1 2 12 11 2 2 1 2 10 10 10 10 10 10 10 10 mm mm mm mm mm m mm mm m A Ba aa b bb aa aa a a aa a bb bb b b bb b −− −− −− −− −= + ++ − + ++ =−+ −++−++++ −−+−++−−+++ Ta có: ( ) ( ) 10 10 1 9, 10 10 1 9 0, 1 kkkk kk k kkk aaa aab k m−= − −= − ∀= −## Và ( ) ( ) 12 12 0 mm aa a bb b+++ − +++ = vì ( ) 12 2 , , ,bb b là hoán vị của ( ) 12 , , , m aa a . Suy ra 9 11 1 9AB−⇒## , suy ra n chia hết cho 9 và n khác 0, do đó n = 9, 18… Với n = 9 ta chọn 987654320, 876543209AB== ta có A – B = 111111111. Vậy giá trị nhỏ nhất của n là 9. Bài 3: Ta có: ()() 2 1222122 2 21 2 1 21 66 22 21 2 aaa a T aa a a aa aa aa −−+−− =+= + =+− −+ − + −+ =−=− −+ −++ Ta có ( ) 2 21 22aa a a−++= −+≥ vì 01a ≤ ≤ , suy ra 2 66 221 22 T aa = −≤ −= − ++ . Dấu “ = “ xảy ra khi a = 1, hoặc a = 0. Vậy Max T = 1 khi a = 0 hoặc a = 1. Ta có 2 22 199 1 9 22 444 2 4 aa aa a ⎛⎞ ≤− + + =− + − + = − − ≤ ⎜⎟ ⎝⎠ . ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com Suy ra 2 66152 22 9 293 4 T aa =−≥−== −++ . Dấu “ = “ xảy ra khi 1 2 a = . Vậy Min T = 2 3 khi 1 2 a = . Bài 4: a) H E D E J H K I O X Y Z A B CD Ta chứng minh bài toán phụ: Trong một tam giác XYZ bất kỳ ta luôn có: XYZ Srp= và ( ) X YZ XYZ X SpYZr=− trong đó: p XYZ là nửa chu vi tam giác XYZ; r, r X lần lượt là bán kính đường tròn nội tiếp, đường tròn bàng tiếp của góc X. Thật vậy: Ta có : 111 222 111 ' 222 2 XYZ OXY OYZ OZX S S S S OF XY ODYZ OE XZ rXY rYZ rXZ XY YZ XZ r rp =++= + + = =++ ++ = = Và: () 11 1 22 2 111 . 222 2 XYZ IXY IZX IYZ XXX X X S S S S IJ XY IK XZ IH YZ rXY rXZ rYZ XY XZ YZ r rpYZ =+−= + − =+− +− = =− Trở lại bài toán. Gọi , A rr là bán kính đường tròn nội tiếp, đường tròn bàng tiếp góc A của tam giác ABD. [...]...ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 ′ r ′, rA và bán kính đường tròn nội tiếp đường tròn bàng tiếp góc A của tam giác ACD 1 AH BD S ABD 2 S rp p BD Ta có = = , theo bài toán phụ ta cũng có ABD = ABD = ABD (Vì r = r ′ ) 1 S ACD r ′p ACD p ACD S ACD AH CD CD 2 S p BD p ABD − BD Suy ra ABD = ABD = = (1) S ACD p ACD CD p ACD − CD S ABD rA ( p ABD − BD ) (2) = ′ S ACD rA ( p ACD − CD ) Mà theo bài toán. .. suy ra tam giác ICE vuông cân, suy ra ECI = 450 Ta cũng có OCB = 45o và I, B cùng phía đối với đường thẳng IC (do D thuộc cung BD) Vậy I thuộc tia CB Giới hạn: + Khi D trùng B, thì I trùng với Io là trung điểm CB + Khi D trùng C, thì I trùng C Vậy I thuộc đoạn thẳng CIo Phần đảo: Lấy I’ là điểm bất kì thuộc CIo, vẽ đường tròn (I’, I’C) cắt (O) tại D’ và AD’ tại E Ta chứng minh E’ thuộc OC Thật vậy: . ĐỀ THI VÀO LỚP 10 TPHCM 2008 – 2009 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ĐỀ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH . Do đó: ( ) () () () 12 12 12 12 12 11 2 2 1 2 12 11 2 2 1 2 10 10 10 10 10 10 10 10 mm mm mm mm mm m mm mm m A Ba aa b bb aa aa a a aa a bb bb b b

Ngày đăng: 25/01/2014, 22:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan