Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân năm học 20212022 trường Tiểu học Nội dung bồi dưỡng 1:( Thời lượng 40 tiếtnăm họcgiáo viên). Bồi dưỡng các Mô đun 01 đến 04 tại Quyết định số 4660QĐBGDĐT ngày 04122019 của Bộ GDĐT về Ban hành danh mục các mô đun bồi dưỡng giáo viên cốt cán và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán để thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông. Nội dung bồi dưỡng 2:( Thời lượng 40 tiếtnăm họcgiáo viên). Bồi dưỡng nâng cao năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục; đổi mới PPDH theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Nội dung bồi dưỡng 3: ( Thời lượng bồi dưỡng 40 tiết giáo viên). Chương trình bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp theo vị trí việc làm: Giáo viên trong nhà trường tự chọn các module bồi dưỡng nhằm phát triển phẩm chất, năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm.
PHÒNG GD – ĐT KỲ ANH TRƯỜNG TH KỲ CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2021 - 2022 PHẦN 1: THÔNG TIN CÁ NHÂN: - Họ tên: NGUYỄN THỊ HƯƠNG TRÀ - Giáo viên môn Tin học - Tổ chun mơn: 4, - Trình độ chun mơn: Đại học - Năm vào ngành: 2010 - Chuyên môn đào tạo: Tin học - Nhiệm vụ giao: Giảng dạy môn Tin học khối 3,4,5 PHẦN 2: KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN: A Những xây dựng kế họach: Căn Thông tư số 17/TT-BGD&ĐT ngày 01/11/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên sở giáo dục phổ thông; Căn Thông tư số 19/TT-BGD&ĐT ngày 12/11/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Căn Công văn số 1921/SGDĐT-GDTX&CN ngày 29/9/2021 Sở Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) hướng dẫn BDTX cho CBQL, GV năm học 2021-2022, Căn công văn số 286/PGDĐT-GDTX ngày 06/10/2021 V/v hướng dẫn BDTX cho cán quản lí, giáo viên năm học 2021-2022 Phòng Giáo dục Đào tạo Kỳ Anh thực kế hoạch BDTX năm học 2021 -2022; Căn vào Kế hoạch 11/KH-BDTX ngày 12/10/2021 Trường Tiểu học Kỳ Châu 2 Bản thân xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2021 - 2022 sau: B Đặc điểm tình hình: Những thuận lợi khó khăn cơng tác triển khai quy chế chương trình BDTX giáo viên năm học 2021 - 2022 Thuận lợi: - Được quan tâm Ban giám hiệu nhà trường, đạo sát Phòng GD&ĐT Kỳ Anh công tác BDTX Bản thân cố gắng nhiệt tình cơng tác giảng dạy, ham học hỏi tìm tịi kiến thức để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Trường tạo điều kiện sở vật chất dạy học, có phịng Tin học trang bị đầy đủ máy chiếu, máy tính kết nối mạng internet Khó khăn: - Đến chưa có sách tài liệu hướng dẫn cụ thể cho công tác BDTX dẫn đến việc định hướng xây dựng kế hoạch việc lựa chọn mơ đun để học tập cịn gặp nhiều khó khăn - Nhu cầu tự học tự bồi dưỡng nhiều Nhưng thời gian giành cho việc tự học tự bồi dưỡng hạn chế dẫn đến chất lượng bồi dưỡng thường xun chưa thường xun - Chương trình mơn Tin học có cập nhật thay đổi liên tục gây nhiều khó khăn cho giáo viên tiếp cận chương trình - Mặc dù mua sắm sửa chữa thường xuyên máy tính chưa đáp ứng tốt nhu cầu học tập học sinh Số máy tính chạy ổn định cịn C Nội dung kế họach: I Nội dung trọng tâm: Tiếp thu đầy đủ văn cấp việc bồi dưỡng thường xuyên năm học Nhận thức đầy đủ rõ ràng mục tiêu việc học BDTX : - Cập nhật kiến thức trị - Xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục - Phát triển lực tự học giáo viên, lực tự đánh giá hiệu BDTX; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, phòng giáo dục Sở giáo dục Thực đầy đủ nội dung thời lượng học BDTX năm học, gồm nội dung: Nội dung bồi dưỡng 1:( Thời lượng 40 tiết/năm học/giáo viên) Bồi dưỡng Mô đun 01 đến 04 Quyết định số 4660/QĐ-BGDĐT ngày 04/12/2019 Bộ GD&ĐT Ban hành danh mục mô đun bồi dưỡng giáo viên cốt cán cán quản lý sở giáo dục phổ thông cốt cán để thực công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán quản lý sở giáo dục phổ thông Nội dung bồi dưỡng 2:( Thời lượng 40 tiết/năm học/giáo viên) Bồi dưỡng nâng cao lực tổ chức hoạt động giáo dục; đổi PPDH theo hướng phát triển lực, phẩm chất học sinh Nội dung bồi dưỡng 3: ( Thời lượng bồi dưỡng 40 tiết / giáo viên) Chương trình bồi dưỡng phát triển lực nghề nghiệp theo vị trí việc làm: Giáo viên nhà trường tự chọn module bồi dưỡng nhằm phát triển phẩm chất, lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm II Đăng kí mođun nội dung 3: Tập trung Tên nội dung mô đun GVPT 05 - Sử dụng phương pháp dạy học giáo dục phát triển phẩm chất, lực học sinh Tự học 40 LT TH 20 20 III.Hình thức, biện pháp thực hiện: - Lấy việc tự học (tự nghiên cứu tài liệu, nghiên cứu thông tin mạng Internet hết hợp với việc trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, đồng thời tham gia đầy đủ buổi học tập tập trung cấp tổ chức nhắm tiếp thu kịp thời hướng dẫn, nội dung khó, lắng nghe giải đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn nghiệp vụ luyện tập kĩ 4 - Tham gia đầy đủ sinh hoạt chuyên môn theo chủ đề, buổi dạy theo nghiên cứu học trường, cụm trường hay phòng Giáo dục tổ chức - Thực tốt quy chế chuyên môn, tăng cường dự để học hỏi kinh nghiệm, phương pháp đồng nghiệp, ưu tiên cho dự chuyên môn đào tạo - Đăng kí mođun với nhà trường để có đầy đủ tài liệu học tập - Kịp thời điều chỉnh, bổ sung kế hoạch rút kinh nghiệm sau mođun học III Thời gian thực Thời gian tính theo năm học 2021 - 2022 Tháng 8, 9/2021 Nội dung cơng việc Hình thức bồi dưỡng - Tham gia lớp tập huấn, bồi dưỡng trị, - Hình thức: trực tuyến thời sự, nghị quyết, sách Đảng, Nhà nước, đường lối phát triển Giáo dục Đào tạo; - Tình hình kinh tế - xã hội, quốc phòng- an ninh Kỳ Anh tháng đầu năm 2021; nhiệm vụ trọng tâm thời gian tới Tiếp tục triển khai kế hoạch ngành GD thực chương trình hành động Chính phủ đổi toàn diện GD&ĐT theo tinh thần Nghị 29/TW ngày 04/11/2013 Ban chấp hành Trung ương đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo; Tiếp tục triển khai hiệu Chỉ thị số 03-CT/TƯ ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; - Tham gia lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên - Hình thức: trực tuyến, tự bồi dưỡng mơn sở GD, phòng, trường tổ chức Tháng 9/2021 - Bồi dưỡng xây dựng kế hoạch Bài dạy theo CV2345 - Bồi dưỡng Mô đun 01 đến 04 Quyết định số 4660/QĐ-BGDĐT ngày 04/12/2019 Bộ GD&ĐT Ban hành danh mục mô đun bồi dưỡng giáo viên cốt cán cán quản lý sở giáo dục phổ thông cốt cán Tháng 10/2021 - Xây dựng kế hoạch BDTX trình lãnh đạo phê duyệt * Nội dung bồi dưỡng 1: - Hình thức: tự bồi dưỡng , sinh hoạt tổ chuyên môn - Tự bồi dưỡng Bồi dưỡng tập trung nội dung - Điạ điểm: nhà trường bồi dưỡng Tháng 11/2021 * Nội dung bồi dưỡng 2: - Hình thức: - Bồi dưỡng nâng cao lực tổ chức hoạt động + Tự bồi dưỡng , Tháng 12/2021 giáo dục; đổi PPDH theo hướng phát triển + Sinh hoạt tổ chuyên môn 1/2022 lực, phẩm chất học sinh - Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp - Điạ điểm: giáo viên tiểu học + Tại nhà + Tại trường *Nội dung bồi dưỡng 3: Tháng 2, 3/2022 - Hình thức: Tự học bồi dưỡng theo nội dung GVPT 05 - Sử dụng phương pháp dạy học giáo dục phát triển phẩm chất, lực học sinh + Tự bồi dưỡng , + Sinh hoạt tổ chuyên môn - Điạ điểm: + Tại nhà + Tại trường - Báo cáo kết BDTX Tháng 4/ 2022 + Giáo viên + Hoàn thành BDTX GV + Viết thu hoạch BDTX + Đánh giá tổng hợp xếp loại kết BDTX Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên tôi, mong có quan tâm nhận xét đánh giá từ tổ trưởng, BGH giáo viên khác để kế hoạch hồn thiện góp phần giúp tơi làm tốt công tác tự học thân Kỳ Châu, ngày 10 tháng 10 năm 2021 Duyệt tổ chuyên môn Người lập kế hoạch Nguyễn Thị Hương Trà Duyệt Hiệu trưởng ... + Tại nhà + Tại trường - Báo cáo kết BDTX Tháng 4/ 2022 + Giáo viên + Hoàn thành BDTX GV + Viết thu hoạch BDTX + Đánh giá tổng hợp xếp loại kết BDTX Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên tơi,... xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2021 - 2022 sau: B Đặc điểm tình hình: Những thuận lợi khó khăn công tác triển khai quy chế chương trình BDTX giáo viên năm học 2021 - 2022 Thuận... liệu học tập - Kịp thời điều chỉnh, bổ sung kế hoạch rút kinh nghiệm sau mođun học III Thời gian thực Thời gian tính theo năm học 2021 - 2022 Tháng 8, 9 /2021 Nội dung cơng việc Hình thức bồi dưỡng