Kế toánngânhàngvàkếtoántàichính DN: cógìkhác?
Các nước phát triển thường xây dựng một hệ thống kếtoán mở, có nghĩa là chỉ dựa trên
các nguyên tắc cơ bản nhất và không có quy định chặt chẽ nào cho từng tiểu khoản và từng lĩnh
vực kinh doanh. Nhưng hệ thống kếtoán Việt Nam lại đi vào quy định chi tiết cho từng tiểu
khoản cụ thể và cho từng lĩnh vực kinh doanh khác nhau như kế toánngânhàngvàkếtoántài
chính doanh nghiệp (DN).
Hệ thống kếtoánngânhàng Việt Nam chính thức ra đời từ năm 1951 còn hệ thống kế
toán tàichính DN được hình thành sau đó ba năm, năm 1954 và được hoàn thiện, phát triển song
song cho tới nay. Về cơ bản, hai hệ thống kếtoán giống nhau về nguyên tắc, nội dung và phương
pháp hạch toán theo các chuẩn mực kếtoánvà Luật Kếtoán đã ban hành. Tuy nhiên, cách sử
dụng thuật ngữ và hình thức trình bày khác nhau khiến cho người đọc có cảm giác thấy hai lĩnh
vực kếtoáncó sự khác nhau. Từ đó, việc vận dụng giữa hai lĩnh vực kếtoán này trở nên khó
khăn đối với người học, người làm công tác kế toán. Có thực tế là một người học kếtoántài
chính DN thì gặp nhiều khó khăn khi làm kếtoánngânhàngvà ngược lại. Để có thể làm việc
được ở hai lĩnh vực này, người làm công tác kếtoán phải học kếtoán cả hai lĩnh vực, dẫn đến
tiêu tốn cả thời gian và tiền của. Vấn đề đặt ra là phải xây dựng một hệ thống kếtoán thống nhất
để có thể áp dụng cho tất cả các lĩnh vực kinh doanh khác nhau?
Có thể nói, kếtoántàichính DN vàkếtoánngânhàng đều tuân thủ những nguyên tắc kế
toán cơ bản, bao gồm cơ sở dồn tích, hoạt động liên tục, giá gốc, phù hợp, nhất quán, thận trọng,
trọng yếu. Về nguyên tắc hạch toán, hai hệ thống kếtoán cũng sử dụng phương pháp ghi Nợ - Có
để phản ánh các nghiệp vụ kinh tế phát sinh; sử dụng kết cấu tài khoản chữ T; nguyên tắc ghi Nợ
trước, Có sau, Nợ - Có cân bằng nhau; xác định tính số dư trên các TK tài sản và nguồn vốn,
nguồn vốn nợ phải trả và vốn chủ sở hữu; nguyên tắc phản ánh các nghiệp vụ kinh tế vào tài
khoản tài sản vàtài khoản nguồn vốn.
Về phương pháp luân chuyển chứng từ, hai hệ thống kếtoán đều tuân thủ theo hai loại
chứng từ: chứng từ bắt buộc và chứng từ hướng dẫn và tuân thủ theo các bước: lập chứng từ,
kiểm tra chứng từ, xử lý, ghi sổ, lưu trữ chứng từ. Tổ chức bộ máy kếtoán cũng theo ba hình
thức (phân tán, tập trung, vừa tập trung vừa phân tán)
Về hình thức kếtoán áp dụng, đều bao gồm kếtoán chi tiết vàkếtoán tổng hợp theo năm
hình thức: Nhật ký Sổ Cái, Nhật ký chứng từ, Chứng từ Ghi sổ, Sổ nhật kí chung, hình thức ghi
bằng máy tính. Tuy nhiên, hệ thống ngânhàng thường sử dụng chứng từ ghi sổ.
Về hệ thống báo cáo, bao gồm: Bảng cân đối kế toán, Báo cáo kết quả kinh doanh, Lưu
chuyển tiền tệ, Thuyết minh BCTC.
Tuy nhiên, hai hệ thống kếtoán sử dụng thuật ngữ và hình thức trình bày khá nhau đã
đưa đến cho người đọc thấy hai lĩnh vực kếtoán này có sự khác nhau. Mặt khác, kếtoánngân
hàng đã có sự khác biệt về số hiệu trong hệ thống TK so với hệ thống tài khoản của kếtoántài
chính DN. Sự khác biệt này dẫn đến việc xác định kết quả kinh doanh của kếtoántàichính DN
và kếtoánngânhàng cũng khác nhau, có thể thấy rõ trên sơ đồ kết quả kinh doanh của ngân
hàng và DN khác.
Hai hình thức kếtoán đã giống nhau cơ bản về nội dung, nhưng chưa tạo cho người học
và làm công tác kếtoán nhận biết được sự tương quan giữa chúng vì sử dụng các thuật ngữ khác
nhau. Từ đó, việc vận dụng hai lĩnh vực kếtoán này trở nên khó khăn đối với người học, người
làm công tác kế toán. Có một thực tế tồn tại là một người được đào tạo về kếtoántàichính DN
thì gặp nhiều khó khăn khi làm kếtoánngânhàngvà ngược lại. Để khắc phục điều này, trong
công tác đào tạo chuyên ngành kế toán, cần phải có những giải pháp sau:
Một là, xây dựng giáo trình mang tính thống nhất vàcó thể áp dụng cho tất cả các lĩnh
vực kếtoán các ngành. Cần đưa ra nguyên tắc, phương pháp chung nhất có thể áp dụng cho cả
hai lĩnh vực. Hệ thống tài khoản nên xây dựng không quá khác biệt và xây dựng theo một quy
trình nhất định.
Hai là, đưa ra những thuật ngữ chung, thống nhất khi xây dựng giáo trình.
Ba là, nội dung của chương trình phải đơn giản dễ hiểu, có thể sử dụng cho nhiều đối
tượng nên hướng dẫn một cách cụ thể cho từng tình huống của các nghiệp vụ kinh tế khác nhau.
Không nên trình bày một nội dung có cùng một bản chất theo các hình thức khác nhau và phù
hợp với đặc điểm và yêu cầu quản lý kinh tế của Việt Nam và đảm bảo tính khoa học của kếtoán
thì cần thiết phải hoàn thiện hệ thống tài khoản kếtoán theo một hệ thống chỉ đạo nhất quán của
nhà nước.
Bốn là, không nên phân biệt ranh giới về kếtoántàichính DN và kếtoánngân hàng.
Năm là, luôn áp dụng giữa lý thuyết với thực tế để giáo trình có tính khả thi cao (có nhiều
bài tập thực hành)
Sáu là, nên có quy trình giảng dạy phù hợp, phân tích nguyên lý chung của kế toánngân
hàng vàkếtoántàichính DN, sau đó mới đi vào từng lĩnh vực kếtoán cụ thể. Vận dụng những
đặc trưng giống nhau chung một số hiêu tài khoản hay một nội dung kinh tế và chỉ thêm những
nội dung khác nhau của giữa hai lĩnh vực.
. của kế toán tài chính DN
và kế toán ngân hàng cũng khác nhau, có thể thấy rõ trên sơ đồ kết quả kinh doanh của ngân
hàng và DN khác.
Hai hình thức kế toán. Kế toán ngân hàng và kế toán tài chính DN: có gì khác ?
Các nước phát triển thường xây dựng một hệ thống kế toán mở, có nghĩa là chỉ dựa