I MỞ ĐẦU 1.1. Tính cấp thiết của đề tài: Đặt đầu đề cho bài báo là việc làm có tính chất quyết định số phận của bài báo. Bài báo rất hay nhưng đầu đề dở thì có thể làm mất đi ít nhất một nửa số độc giả. Theo một kết quả điều tra xã hội học thì những nhà báo được hỏi cho rằng chỉ có khoảng 30% tít đăt hay. Đồng thời họ cũng cho rằng đặt tít hay không phải là khâu đơn giản, mặc dù cố gắng nhưng chưa chắc đã có được một kết quả như mong muốn. 100% những nhà báo được hỏi đều công nhận luôn có hứng đọc những bài báo có tít hấp dẫn, có 18% số người được hỏi nói họ không thường xuyên cố gắng đặt tít hấp dẫn. Cũng theo kết quả này, thì có 80% số người thích tít báo hấp dẫn về phương diện nội dung và 20% thích tít báo được trình bày hấp dẫn. Về thao tác đặt tít thì có 35,4% lo khái quát nội dung bài, 29,16% muốn làm cho tít them hấp dẫn, 27,8% thích thể hiện phong cách cá nhân độc đáo và chỉ có 8,3% chú tâm tìm ngôn từ cho tít. Xuất phát từ thực tế hiện nay cho thấy, việc trình bày tít báo, đặc biệt là tít trên trang nhất của mỗi tờ báo đã trở thành một khâu hết sức quan trọng không chỉ đối với mỗi bài báo mà còn là cả tờ báo và quyết định đến sự “sống còn” của cả một tòa soạn. Tít đóng một vai trò hết sức quan trọng trong việc truyền tải thông tin. Cụ thể là tít trên trang nhất đóng vai trò quyết định đến cả một tờ báo. Bởi trang nhất bao giờ cũng là điểm nhấn, là trang thu hút người đọc đầu tiên trước khi họ quyết định có mua tờ báo đó hay không. Nếu tít trên trang nhất hấp dẫn, thì sẽ lôi cuốn được độc giả chú ý đến tờ báo đó, sẽ giúp cho độc giả nắm bắt được những thông tin quan trọng đề cập trong số báo ngày hôm đó có gì đáng đọc. Bởi trang nhất chính là trang bán báo, trang truyền tải thông tin nhanh nhất đến đọc giả. Như vậy có thể thấy rằng, tít đóng vai trò số một và cực kì quan trọng trong việc truyền tải thông tin. Tuy nhiên, thực trạng chung của việc trình bày tít trên trang nhấy hiện nay cho thấy còn nhiều bất cập. Người làm báo chưa thực sự biết khai thác và tận dụng thế mạnh của tít để đem lại hiệu quả cần đạt. Đa phần các tờ báo hiện nay, việc sử dụng tít trên trang nhất chưa thực sự đem lại hết hiệu quả của thông tin. Thậm chí người trình bày đôi khi chỉ làm theo thói quen mà chưa thực sự chú ý đến vai trò và tầm quan trọng của tít, và sử dụng nó như một thứ công cụ đắc lực. Bởi một độc giả muốn mua một tờ báo, bao giờ họ cũng lướt qua các tít trên trang nhất để xem có gì hấp dẫn họ không, tờ báo đó có đáng đọc hay đáng bỏ tiền ra mua không.
I/ MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài: Đặt đầu đề cho báo việc làm có tính chất định số phận báo Bài báo hay đầu đề dở làm nửa số độc giả Theo kết điều tra xã hội học nhà báo hỏi cho có khoảng 30% tít đăt hay Đồng thời họ cho đặt tít hay khơng phải khâu đơn giản, cố gắng chưa có kết mong muốn 100% nhà báo hỏi cơng nhận ln có hứng đọc báo có tít hấp dẫn, có 18% số người hỏi nói họ khơng thường xun cố gắng đặt tít hấp dẫn Cũng theo kết này, có 80% số người thích tít báo hấp dẫn phương diện nội dung 20% thích tít báo trình bày hấp dẫn Về thao tác đặt tít có 35,4% lo khái quát nội dung bài, 29,16% muốn làm cho tít them hấp dẫn, 27,8% thích thể phong cách cá nhân độc đáo có 8,3% tâm tìm ngơn từ cho tít Xuất phát từ thực tế cho thấy, việc trình bày tít báo, đặc biệt tít trang tờ báo trở thành khâu quan trọng không báo mà tờ báo định đến “sống còn” tịa soạn Tít đóng vai trị quan trọng việc truyền tải thông tin Cụ thể tít trang đóng vai trị định đến tờ báo Bởi trang điểm nhấn, trang thu hút người đọc trước họ định có mua tờ báo hay khơng Nếu tít trang hấp dẫn, lơi độc giả ý đến tờ báo đó, giúp cho độc giả nắm bắt thông tin quan trọng đề cập số báo ngày hơm có đáng đọc Bởi trang trang bán báo, trang truyền tải thông tin nhanh đến đọc giả Như thấy rằng, tít đóng vai trị số quan trọng việc truyền tải thơng tin Tuy nhiên, thực trạng chung việc trình bày tít trang nhấy cho thấy cịn nhiều bất cập Người làm báo chưa thực biết khai thác tận dụng mạnh tít để đem lại hiệu cần đạt Đa phần tờ báo nay, việc sử dụng tít trang chưa thực đem lại hết hiệu thông tin Thậm chí người trình bày đơi làm theo thói quen mà chưa thực ý đến vai trị tầm quan trọng tít, sử dụng thứ cơng cụ đắc lực Bởi độc giả muốn mua tờ báo, họ lướt qua tít trang để xem có hấp dẫn họ khơng, tờ báo có đáng đọc hay đáng bỏ tiền mua khơng 1.2 Tình hình nghiên cứu đề tài: Hiện nay, việc trình bày tít báo chưa nhiều nhà nghiên cứu để tâm đến Chưa có mơn học hay sách hướng dẫn riêng cho việc trình bày tít Nó nhắc đến phần nhỏ chương trình học hay sách nghiên cứu liên quan đến nghề báo Chính mà kiến thức, lí thuyết tảng cho vấn đề hạn hẹp Đây đề tài lạ chưa nghiên cứu Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu khoa học đóng góp nhiều điều hay bổ ích cho vấn đề Những đề cập niên luận kế thừa, đúc rút kiến thức người trước, đồng thời bổ sung thêm ý kiến, đóng góp để có nghiên cứu hồn chỉnh phù hợp với ý nghĩa thực tiễn ý nghĩa khoa học đề tài trình bày tít trang báo in Vì điều kiện có hạn nên tơi khảo sát tít báo trang 30 số báo gần hai tờ báo mà cho thành cơng việc trình bày tít trang là: Báo Tiền Phong (từ số 304 đến 334) sinh viên Việt Nam (từ số 18 đến số 48) Đây tờ báo có đối tượng độc giả phơng phú, tờ báo có số lượng lớn, thuộc vào top báo Việt Nam Việc trình bày tít trang hai tờ báo đánh giá tốt Đặc biệt hai tờ báo đại diện cho hai trường phái đối lập Sinh viên trình bày tít trang phong cách đại, lạ mắt Còn Tiền Phong giản dị cổ điển Mặc dù cịn nhiều thiếu sót hai tờ báo bắt đầu khẳng định mắt độc giả cách trình bày đặt tít trang 1.3 Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu: Mục tiêu: Nghiên cứu thực trạng trình bày tít trang báo in Chỉ ưu điểm, hạn chế để từ rút học kinh nghiệm trình bày tít trang Nhiệm vụ: - Khảo sát tít trang hai tờ báo Tiền Phong Sinh viên Việt Nam - Phân tích, so sánh để ưu điểm hạn chế - Vận dụng lý thuyết thực tiễn hoạt động việc trình bày tít trang báo in, để từ rút kinh nghiệm trình bày tít 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Đối tượng: - Trình bày tít trang hai tờ báo Tiền Phong Sinh viên Việt Nam - Những vấn đề lý luận layout, tít báo (đặc biệt tít trang nhất) Phạm vi nghiên cứu: - Là 30 số báo gần hai tờ báo Tiền Phong Sinh viên Việt Nam Cụ thể là: Sinh viên Việt Nam(số 18 đến số 48) Tiền Phong(số 304 đến số 334) - Chỉ khảo sát tít báo trang tờ báo khảo sát cách trình bày tít - Chỉ khảo sát việc “layout tít” khơng phan tích nội dung 1.5 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu: Cơ sở lý luận: - Dựa lý luận báo chí ruyền thơng - Lý luận thiết kế, trình bày báo in - Nguyên tắc thiết kế đồ họa… Phương pháp nghiên cứu: - Nghiên cứu tài liệu, sách lý luận thiết kế, trình bày báo chí - Khảo sát tít báo trang hai tờ báo - Phân tích, đối chiếu, so sánh, tổng hợp dựa sở lý thuyết kết khảo sát thực tế trang số báo hai tờ báo Sinh viên Việt Nam Tiền Phong Khi khảo sát: - Sẽ khảo sát số tít trang - Tổng số chữ tít, số chữ trung bình tít trang - Kiểu chữ cỡ chữ tít trang - Cách trình bày tít: lề ngắt dịng, vị trí tít so với yếu tố khác (ảnh, văn…), độ rộng chữ, dịng chữ,… - Khảo sát quy trình đọc: thứ tự tít trog bài, trình tự, cấp độ tít trang nhất… 1.6 Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài: Ý nghĩa lý luận: Nghiên cứu vấn đề bổ sung thêm kiến thức thực tế cho sinh viên Ngồi cung cấp sở lí luận tít báo in, ưu điểm hạn chế để từ rút học kinh nghiệm trình bày tít trang Đặc biết giúp ta có nhìn thực tế tít trang tờ báo in Về thực tiễn: Nắm vững kiến thức lí luận việc áp dụng vào thực tiễn sã dễ dàng nhiều Nghiên cứu đề tài để rút học thực tế cho thân học tập công tác Đồng thới thấy ưu nhược điểm mục tít trang báo in, cụ thể hai tờ báo Sinh viên Việt Nam(số 18 đến số 48) Tiền Phong(số 304 đến số 334) Từ tơi rút đề xuất kiến nghị góp phần nâng cao chất lượng tờ báo tương lai 1.7 Kết cấu tiểu luận: Theo kết cấu thông thường tiểu luận chia làm ba phần: Mở đầu, Nội dung, Kết luận Phần mở đầu: - Tính cấp thiết đề tài - Tình hình nghiên cứu đề tài - Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu - Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài - Kết cấu tiểu luận Phần nội dung: - Chương 1: Những vấn đề lý luận chung tít báo in - Chương 2: Kết khảo sát tít trang hai tờ báo: Tiền Phong Sinh viên Việt Nam - Chương 3: Giải pháp, kiến nghị tít trang báo in Phần kết luận: Tóm lại nội dung tiểu luận Ngoài thêm phần danh sách tài liệu tham khảo mục lục II/NỘI DUNG Chương 1: Những vấn đề lý luận chung tít báo in Vai trị tít báo nói chung tít trang nói riêng việc truyền tải thơng tin 1.1 Định nghĩa tít: - Hiểu cách đơn giản nơm na tít có nghĩa tựa đề tên gọi tờ báo Tít “cơng cụ” giúp người làm báo chuyển tải nội dung thong tin báo đến người đọc - Tít hấp dẫn làm chon gay độc giả lười biếng cảm thấy không cưỡng lại 1.2 Chức tít báo: - Chức tít bắt mắt, độc giả thường lướt qua xem có đáng đọc hay khơng Nếu đầu đề hấp dẫn thu hút ý độc giả - Nó cịn giúp cho phân biệt quan trọng Tít giúp cho độc giả biết hơm có mới, thong tin quan trọng - Mặt khác cịn giúp độc giả lựa chọn: Độc giả đại khơng có nhiều thời gian , họ lại có nhiều lựa chọn từ phương tiện truyền thong khác, mẻ đại, tiện lợi Vì vậy, tít báo khơng hay, khơng bật khó mà cạnh tranh việc truyền tải thong tin với phương tiện truyền thong đại 1.3 Đặc điểm tít báo: - Số lượng tít báo lớn, tít sách Mỗi trang có hagf chục tít, tờ báo ngày 16 trang…Cho nên thật dễ hiểu độc giả khơng nhớ tên tít nội dung Trong khơng nhứ tên sách độc giả nhớ đến cốt truyện, nhân vật…quên tên ca khúc nhớ tới giai điệu, ca từ… - Đời sống cho tít báo ngắn ngủi, song ngày, đêm, tuần, tháng…trong đời sống tít sách, tít tác phẩm nghệ thuật… tồn lâu dài hơn, tác phẩm có giá trị nhiều người hâm mộ tồn vĩnh viễn, lưu truyền mn đời - Vì vậy, địi hỏi tít hấp dẫn cao hơn, có khả níu kéo mắt người đọc - Theo tác giả Vũ Quang Hào (tác giả Ngơn ngữ báo chí, NXB ĐHQG Hà Nội-2004) thì: Tít phải thỏa mãn hai u cầu sau: + Một tít phải khái quát nội dung báo chuẩn mực, ngắn gọn có sức biểu cảm + Thứ hai, tít phải trình bày hấp dẫn maket 1.4 Vai trị tít trang nhất: - Suy từ tít báo nói chung, đến cụ thể tít trang nói riêng cho thấy, Tít trang đóng vai trị quan trọng sống cịn tờ báo Bởi trang mặt tờ báo, tít trang phải thật hấp dẫn lơi độc giả khiến cho họ bỏ tiền mua - Hàng ngày, có hàng trăm tờ báo xuất bản, tính riêng việc cạnh tranh nội báo in với thơi khó chưa kể đến việc cạnh tranh với phương tiện truyền thơng đại khác Chính việc dật tít trang quan trọng Nhiều hai tờ bá viết chung vấn đề lúc độc giả lựa chọn việc xem tít tờ báo hấp dẫn xong họ định mua - Vì tít trang thường ưu tiên cho tin quan trọng, có tính thời mà việc xếp trình bày, cách đặt tít, viết tít quan trọng Nếu ta coi nhẹ việc viết tít trang tờ báo khơng cơng mong muốn - Vì vậy, thấy tít trang đóng vai trò định, khâu then chốt làm nên sống cịn tờ báo Những vấn đề chung layout : - Layout gì? Layout hay cịn gọi dàn trang, bố cục trình bày tài liệu VD: Khi bạn thiết kế trình bày tài liệu trang bạn phải bố trí xếp tiêu đề đâu, màu sắc gì, đoạn văn chỗ nào, ảnh đặt đâu, khoảng cách giwuax đoạn tài liệu bao nhiêu, chân trang đầu trang bố trí nào, số trang đánh hay bên phải trái , trang, khoảng trắng, lề đặt hợp lý…Khi thiết kế đồ họa dựa vào thong tin yêu cầu trình bày chủ động bố trí quay ngang quay phải quay trái, lật qua lật lại, xếp cho hợp lý, trị chơi xếp hình vậy, cơng việc tốn thời gian công sức, nhiều chữ nhiều, hay có ảnh mà khơng có chữ, hay có ảnh khơng, nên thiết kế phải nhào nawnjn nắn bóp trình bày cho hợp lý mỹ thuật Đối với thong tin dài tạp chí người ta thường thiết kế bố cục layout đồng xuyên suốt từ đầu đến cuối VD hình ảnh, màu sắc, khoảng cách chân trang, số trang, cỡ chữ… 2.1 Một vài yếu tố maket báo: - Maket là: + Mẫu vẽ mơ hình vật mẫu chế tạo + Mẫu dự kiến hình thức trình bày in - Các yếu tố maket trang báo gồm: hình ảnh, màu sắc, chất liệu, bố cục, kích cỡ…Các yếu tố maket báo lại gồm có: ảnh, thích ảnh, tít báo, sapo, tít phụ thân bài, hộp thong tin, yếu tố đồ họa, trích dẫn… - Đặc biệt chữ Chữ coi yếu tố quan trọng maket báo Vì trình bày cần bố trí yếu tố trang báo thuận quy trình đọc 2.2 Chữ: - Niên luận đề cập sâu đến yếu tố chữ maket vì: + Chữ liên quan đến vấn đề niên luận nghiên cứu Bởi nhiều báo chí nói riêng chữ thể dạng chữ tít chữ văn + Các tờ báo, đặc biệt trang chắn phải lưu ý đến khía cạnh chữ để thể cách hiệu nội dung báo Với mục đích đẹp, vừa hấp dẫn, có tính nghệ thuật, mỹ thuật hút mắt độc giả - Như phần lý thuyết tít nói: Có nhiều laoij tít khác nhau( tít chính, tít phụ, tít dẫn…) Tuy nhiên, tít thường đặt vị trí, là: + Đặt đầu + Đặt + Đặt ảnh tranh minh họa - Thông thường trang nhất, báo có tít dẫn vào đa số báo có tít làm nền, có đến tít phụ, có tít phụ dưới, tít dẫn vài dịng text Mỗi loại tít vị trí dung riêng rẽ hay kết hợp…đòi hỏi việc chọn cho chúng kiểu chữ, cỡ chữ riêng để tạo phong cách cho tờ báo với hiệu thẩm mỹ riêng gợi cảm xúc riêng cho độc giả - Đối với chữ tít, vấn đề đảm bảo khoảng cách quan trọng, Nhìn chung, cần đảm bảo ba khoảng cách sau: + Khoảng cách chữ: Khoảng cách chữ âm tiết, khoảng cách phải đủ rộng cho chân chữ không chạm + Khoảng cách âm tiết, từ đơn: Khoảng cách âm tiết, từ đơn dòng tít Khoảng cách cần đủ rộng cho đủ chữ cho chữ kiểu, cỡ với chữ âm tiết + Khoảng cách dòng: Khoảng cách dịng tít, khoảng cách 1/3 cỡ chữ chữ dòng - Công nghệ ngày phát triển, công nghệ in laze cống hiến hang nghìn kiểu chữ đa dạng, đẹp, phong phú giúp cho tờ báo them sinh động lạ mắt - Và thơng thường nói đến chữ tít, người ta thường nói đến cỡ chữ Thong thường chữ tít khai thác cỡ chữ từ 16-72 point, tùy thuộc vào số lượng thành tố cuat tít, vào số lượng tít trang, vào tầm quan trọng bài, vào bố cục chung layout trang, vào màu sắc, vào kiểu chữ lữa chọn * Lưu ý: - Chọn kiểu chữ tương phản nhằm tạo them ấn tượng, theo kinh nghiệm truyền thống người ta thường dung kiểu chữ không chân cho tiêu đề kết hợp với kiểu chữ có chân cho phần thân - Tạo cỡ chữ tương phản nhau, tiêu đề nên tạo theo kích cỡ lớn nhiều so với phần văn giới thiệu Đừng để văn nuốt tiêu đề, không để tiêu đề nuốt văn - Sử dụng kiểu chữ lớn để phân biệt rõ rang mức độ quan trọng thong tin Nhờ vậy, cần xem lướt qua, độc giả nhận phần quan trọng phần náo quan trọng - Sử dụng kiểu chữ không chân dày hẹp cho tiêu đề Để thiết lập tiêu đề với kiểu chữ có độ dày lớn độ rộng thật nhỏ Như vậy, tiêu đề không bị dài làm cho văn kè theo ngắn lại - Nên rút ngắn tiêu đề dài, giới hạn tiêu đề tối đa ba dịng, thâm chí cần hai dịng đủ Vì vậy, tách tiêu đề thành yếu tố ngắn Ngắt dịng vị trí cho hợp lý - Tránh gạch chân cho tiêu đề phụ đề Nên sử dụng kỹ thuật tương phản để làm cho tiêu đề phụ đề bật thay gạch chân cho chúng - Thận trọng dung chữ in hoa làm cho tiêu đề dài giảm số khoảng trắn xung quanh tiêu đề - Hạn chế viết chữ in hoa toàn cho tiêu đề Các tiêu đề tạo với kiểu chữ in hoa với kích cỡ lớn cho vài từ tiêu đề, với hỗ trợ phần phụ đề nhỏ bên Nên tăng them khoảng cách dòng viết 10 + Từ nguyên tắc khám phá them trạng phần layout báo chí Việt Nam nay, cụ thể hai tờ báo khảo sát là: Tiền Phong sinh viên Việt Nam Tiểu kết: Layout yếu tố tạo nên thành công làm hỏng trang báo nói riêng tờ báo nói chung với người biên tập giỏi Chính vậy, cần phải trình bày tít trang cách khoa học việc sử dụng chữ dựa nguyên tắc trình bày Trình bày để tít trang tơn nội dung báo, trang báo, để làm cho tờ báo them hấp dẫn khiến độc giả lôi 12 Chương 2: Kết khảo sát tít trang hai tờ báo: Tiền Phong Sinh viên Việt Nam Giới thiệu sơ lược Tiền Phong Sinh viên Việt Nam - Tiền Phong + Báo khổ nhỏ + Là tờ nhật báo Cơ quant rung ương đoàn TNCS Hồ Chí Minh + Website: WWW.tienphongonline.com.vn + Đối tượng cơng chúng phong phú đa dạng so với sinh viên, Tuy nhiên đối tượng đông niên + Phong cách báo tương đối ổn định, thống truyền thống + Tuy nhật báo xong khơng mà làm qua loa sơ xài, ngược lại phải hấp dẫn cho độc giả không cảm thấy nhàm chán, vô vị - Sinh viên Việt Nam: 13 + Khổ báo nhỏ + Đây tờ báo tuần Là diễn đàn Hội sinh viên Việt Nam + Website: WWW.svvn.com.vn + Đối tượng công chúng người trẻ tuổi thuộc hệ 8x 9x… + Sau thay đổi từ tạp chí- báo Hiện nay, sinh viên có bước làm mới, layout để thu hút độc giả khó tính + Thơng tin thường vào độ sâu, không nặng cập nhật Lý khảo sát: - Đối tượng độc giả tờ báo đồng Có nhiều nét tương đồng đông độc giả 14 - Là tờ báo hình thành phong cách riêng Dù có nhiều ý kiến khen chê trái ngược, quan tâm, ý - Một tờ báo tuần, tờ báo ngày nên có nhiều điểm khác từ yếu tố Mục đích khảo sát: - Tìm hiểu cách trình bày tít trang tờ báo - Cụ thể khảo sát việc layout tít 30 số báo tờ báo Từ để có so sánh từ kết vừa so sánh, hiểu thêm layout trang báo chí Việt Nam Nguyên tắc khảo sát: - Mỗi tờ báo 30 số - Chỉ khảo sát tít trang - Khảo sát tít phương diện layout, khơng phân tích nội dung, khơng kể thời gian, không kể đến vấn đề kiện Kết khảo sát: 2.1 Bảng khảo sát số tít số chữ tít trang 60 số báo Tiền Phong - 30 số từ (304-334) Sinh viên Việt Nam - 30 số từ (18-48) - Tít: 286 tít - Tít: 317 tít - Số chữ: 2846 - Số chữ: 2262 - Trung bình: - Trung bình + 9,5 tít/trang số + 10,4 tít/ trang số +9,9 chữ/ tít + 8,5 chữ/ tít 2.2 Cách trình bày tít trang Sinh viên Việt Nam: - Sử dụng nhiều màu cho tít - Tít nhiều, hạn chế ảnh Tít nhiều ngắn, chí đơi ngắn 15 - Các tít phối nhiều màu khác Sinh viên thường dùng gam màu nóng bật vàng, đỏ, xanh, chàm, đen… chí có trang lên tồn gam màu hồng… - Sinh viên xuất nhiều tít gạch chân - Ảnh thường ít, có đến hai ảnh lớn đa số ảnh nhỏ Rất nhiều ảnh cắt nhỏ chạy ngang với tít, làm ảnh minh họa xen tít -Tên tiếng anh tít sinh viên ln để ngun khơng phiên âm - Xuất tít, ảnh kinh tế, trị, văn hóa trang thường xuyên - Trên sinh viên phía đầu trang ln có tít ảnh nằm đầu trang màu chủ đạo màu đen, chữ in thường, khổ chữ nhỏ khoảng 18-20 point 2.3 Cách trình bày tít báo Tiền Phong: - Các tít trang Tiền Phong chạy chữ có chân, in thường Màu chủ đạo mùa đen, tít màu trắng có chiếm số lượng Ngồi khơng có màu khác - Tiền Phong có nhiều tít dài, khơng có tít ngắn hay cực ngắn Tít ngắn phải sáu chữ nhiều tít dài Rất nhiều tít mười sáu đến mười tám chữ Ví dụ : + « Dấu mốc quan trọng việc tăng cường quan hệ hướng tới đối tác chiến lược » (số 334/2007) + « Triệt phá đường dây lừa phụ nữ qua biên giới ép bán trinh, bán làm vợ » (số 334/2007 ) - Tít đinh khơng q lớn so với tít khác Thường có ảnh kèm theo Nằm vị trí trung tâm - Đa phần tít Tiền Phong có kèm them trích ngắn đoạn nội dung viết ( chiếm khoảng nửa số tít trang báo) 16 3.Nhận xét ưu nhược điểm cách trình bày tít trang hai tờ báo 3.1 Ưu điểm: Ưu điểm cách trình bày tít trang Sinh viên Việt Nam: * Dựa vào nguyên tắc thiết kế trình bày báo in, đặc biệt nguyên tắc trình bày trang nói phần trước Có thể thấy cách trình bày tít báo Sinh viên có nhữn ưu điểm sau: - Ta thấy cách trình bày trang sinh viên báo in lạ độc đáo, tạo khác biệt trội với báo khác - Tít trang Sinh viên có nhiều cách thể hiên, thay đổi liên tục làm nên phong phú khiến cho trang báo mẻ, trẻ trung - Tít trang Sinh viên sử dụng nhiều màu phối cho chữ, điều tạo cho độc giả bắt mắt, muốn cầm tờ báo lên xem Việc sử dụng nhiều màu sắc cho trang báo chắn hút mắt độc giả tờ báo có hai màu đen trắng - Với cách trình bày tít trang báo Sinh viên tạo nên phá cách lớn việc làm layout mà tờ báo làm - Số lượng tít trang báo nhiều, hạn chế ảnh, điều giúp cho độc giả nắm bắt gần hết thông tin ngày hơm - Về cơng việc truyền tải nội dung, cách trình bày tít báo thành cơng - Nói chung, cách trình bày tít trang sinh viên trẻ trung, đại, phá cách hấp dẫn Ưu điểm cách trình bày tít Tiền Phong: - Layout trang Tiền Phong ổn định, tuân thủ theo quy trình đọc từ trái sang phải Ln có đinh, ảnh lớn, tít lớn trang Với cách làm Tiền Phong tạo cho độc giả thói quen cầm tờ báo họ, nắm thong tin nóng ngày hơm đó, từ đọc tít khác - Vì tờ báo ngày, nên Tiền Phong khơng nặng cách trình bày trang báo, mà chủ yếu cung caaos thong tin nhanh, cập nhật hang ngày Báo Tiền 17 Phong dung hai màu chủ đạo đen trắng điều tạo nên hài hà, dễ nhìn, dễ đọc cho độc giả giúp độc giả không bị rối mắt - Cách trình bày tít thống trang báo, khiến độc giả dễ nắm thong tin chính, quan trọng - Các tít có phần nội dung đính kèm, điều làm tăng them nội dung thong tin mà tít muốn truyền tải, gây kích thích, tị mị độc giả muốn đọc tiếp hẳn phải mua báo - Tít trang Tiền Phong khơng đặt ảnh Điều khiến cho tít ảnh bị lấn át vào nhau, làm giảm hiệu tít ảnh - Tóm lại, Tiền Phong nghiêng cách trình bày truyền thống, ðõn giản, khơng q ðầu tý vào việc trình bày tít trang 3.2 Nhược điểm: Nhược điểm cách trình bày trang Sinh viên Việt Nam: - Tít trang Sinh viên thay đổi lien tục layout, điều khiến cho độc giả rơi vào tình trạng thích ngắm trang báo đọc thong tin trang báo - Số lượng tít trang so với trang bóa nhiều, việc hạn chế ảnh làm giảm khả truyền thong tin tít Đặc biệt tít đinh thường có ảnh kèm - Ngồi tít đinh lớn trội, cịn lại tít khác trình bày khiến độc giả phải đọc tất tít trang báo tìm thấy nội dung họ cần tìm Như tít tràn lan làm giảm hiệu thơng tin việc tìm tít thật quan trọng - Mặc dù cách trình bày bắt mắt lạ, sử dụng nhiều màu sắc tạo nên phá cách, trẻ trung, hấp dẫn cho trang báo Nhưng điều thử thách, ngồi đối tượng hệ trẻ cách trình bày khơng thuyết phục độc giả lứa tuoir khác 18 - Các tít trình bày q dày, san sát nhau, ảnh, tạo cảm giác giống bài, khong làm bật thong tin tờ báo - Vì tờ báo tuần nên Sinh viên có nhiều thời gian cho việc trình bày layout trang Tuy nhiên, tờ báo có mục đích đưa thông tin để đẹp mắt Nhược điểm trình bày trang Tiền Phong: - Cách trình bày trang Tiền Phonng già cứng nhắc, truyền thống, thay đổi layout trang báo Tiền Phong suốt thời gian dài Điều tạo nên nhàm chán thiếu tính hấp dẫn độc giả - Tít trang Tiền Phong dài điều cho trang báo thiêú tính tập trung, lộn xộn, khơng thu hút độc giả điểm tờ báo Bài học kinh nghiệm: Qua việc khảo sát tít trang 60 số báo hai tờ báo, nhận xét chue quan rút số hịc kinh nghiệm cách trình bày tít trang từ hai tờ báo trên: Có thể nhận thấy nguyên tắc việc trình bày trang báo in để truyền thong để đẹp mắt Layout tôn nội dung báo, trang báo Làm cho trang báo hấp dẫn thu hút độc giả đọc Tuy nhiên, phải giữ đũng chuẩn mực để trình bày trang báo có tính mỹ thuật lầ để truyền thong làm đẹp cho tờ báo Qua việc khảo sát cách trình bày tít trang hai tờ báo trên, hy vọng tờ báo khác thân hai tờ báo Sing viên Việt Nam Tiền Phong rút kinh nghiệm bổ ích cho việc trình bày tít trang nói, cách trình bày tít trang báo in khâu quan trọng cần thiết sống cuả tờ báo Hai tờ báo cần khắc phục nhược điểm phát huy ưu điểm bật cách trình bày tít trang 19 Chương 3: Giải pháp, kiến nghị tít trang báo in - Cần trình bày tít cách rõ rang, dễ đọc - Tránh dung tít mơ hồ, tít sai so với đề tít q dài - Khơng nên trình bày tít cách q máy móc, q cách điệu hai làm giảm tính thong tin tít - Cần trình tít màu chữ, kiểu chữ dễ nhìn - Tránh trường hợp q nghiêng nặng cách trình bày tít mà lại quên không trú trọng vào việc truyền tải thông tin - Khơng phải trình bày tít cách lạ hấp dẫn sang tạo mẻ phải dựa nguyên tắc để trang báo hấp dẫn mặt thong tin thu hút mặt trình bày - Khơng nên đưa q nhiều tít trang nhất, làm cho tờ báo khơng có khơng gian, rối mắt, tin khó bật hẳn - Trang trang truyền tin trang liệt kê tin - Cần kết hợp hai yếu tố thơng tin thẩm mĩ trình bày tít trang Trong lấy yếu tố thơng tin làm chủ đạo - Thông qua việc khảo sát hai tờ báo cho thấy, bất ứ tờ báo nào, kể báo ngày hay báo tuần cần phải ý đến yếu tố layout trang Không nên coi nhẹ khâu này, trang truyền thơng tin đặc biệt cho số báo Có báo thu hút độc giả * Tiểu kết : Bất tờ báo có ưu, nhược điểm Mặt khác, lại ưu nhược điểm việc trình bày layout tít trag chắn cịn nhiều thiếu sót hạn chế Cần phải cố gắng bên cạnh việc phát huy ưu điểm, mặt mạnh 20 III/ KẾT LUẬN Mỗi ngày, cơng chúng báo chí tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, báo in coi loại hình thông tin hiệu Cầm tờ báo tay, dù quen hay lạ, độc giả lướt qua xem có thơng tin mới, sau tìm chun mục u thích Việc nhanh chóng tìm thơng tin lạ nhiều khơng phải qua việc đọc hết nội dung tin, mà nhờ đến tít báo, đặc biệt tít trang tờ báo Chính layout tít tạo cảm hứng, tạo thu hút cho độc giả, khiến độc giả cưỡng lại nhìn thấy tờ báo phải mua chúng Bản chất báo chí thơng tin thơng tin có tính chất hai chiều ( báo chí thơng tin cho công chúng thông tin lại qua phản hồi) Để thơng tin máy tính có hiệu với tác phẩm báo chí phải hay nội dung hấp dẫn hình thức Hiệu phụ thuộc nhiều yếu tố : thông tin kiện, thể loại, cách diễn đạt, cách đặt vấn đề đầu đề yếu tố đặc biệt quan trọng Đầu đề tác động đến thị giác độc giả Nó vừa nội dung, vừa hình thức tờ báo, báo có người đọc quan tâm, ý hay không phụ thuộc nhiều vào đầu đề Đọc báo để tìm kiếm thơng tin, tìm thơng tin thời gian ngắn nhất, độc giả có cư hội thu nhận nhiều thông tin từ nhiều bài, nhiều tờ báo khác Đối với báo chí, đầu đề phải cách thể thơng tin có sức hấp dẫn tốt để kích thích, thơi thúc độc giả đến với báo Đầu đề tưởng nằm ngồi báo thực chất lại có mối quan hệ mật thiết với báo Bài báo chứa thông tin đầu đề phải khái qt thơng tin cách đầy đủ nhất, cho nên, đầu đề có ý nghĩa quan trọng thơng tin Vì nghiên cứu đầu đề cơng việc gắn liền với thực tế hoạt động báo chí mang tính thực tiễn cao Đó cơng việc để hoạt động thơng tin báo chí hiệu 21 Việc khảo sát tít trang hai tờ báo Sinh viên Việt Nam Tiền Phong khảo sát kết số tít, số chữ ưu, nhược điểm riêng hai tờ báo Bải tiểu luận không đưa kết so sánh hai tờ báo này, tùy người có mắt riêng để có cách đánh giá riêng Báo Sinh viên có bước làm layout với cách trình bày trang lạ, bắt mắt khác nhiều so với tờ báo Có thể cách trình bày cịn chưa phù hợp với độc giả lứa tuổi trung niên hay khó tính Nhưng bước đột phá táo bạo, dám làm, dám thử thách với điều mẻ /sinh viên bước đầu khẳng định chỗ đứng lòng độc giả Tiền Phong ổn định việc trình bày lauout trang nhất, việc truyền tải thông tin ổn Tuy nhiên, việc trì khơng đổi cách trình bày tít trang báo chắn tạo nhàm chán cho độc giả Cần đổi cách trình bày cho trang báo thêm hấp dẫn, lạ, chắn hiệu truyền tải thông tin cao trang báo trình báy tít cách phơng phú, đa dạng, đại Hai tờ báo với hai cách trình bày tít khác nhau, mội tờ báo tạo nên điểm riêng cho Hy vọng thời gian tới hai tờ báo khảo sát nói riêng báo chí Việt Nam nói chung có bước tiến hồn chỉnh việc trình bày layout, tít trang 22 TÀI LIỆU THAM KHẢO - Tiến sĩ Hà Huy Phượng, “Nhập môn báo in” – Học viện Báo chí Tuyên truyền, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh biên soạn - Vũ Quang Hào : Ngơn ngữ báo chí (NXB Đại học QGHN- 2004) - Báo Tiền Phong - Báo Sinh viên - Một số tài liệu báo chí số tài liệu trang mạng cộng đồng Đánh giá, thu nhận từ môn học qua nghiên cứu viết đề tài tiểu luận: Sau học môn học Nhập mơn báo in với 45 tiết trình học tiến sĩ Hà Huy Phượng, rút nhiều kiến thức báo in nói riêng với báo chí nói chung Với phương pháp giảng dạy lý thú kiến thức sâu rộng thầy Phượng mà cảm thấy hiểu nhiều điều mà cịn băn khoăn, mung lung.Một thời gian học mơn học không ngắn mà không lâu giúp tơi ngày thấy u thích mơn học u thích ngành nghề chon Qua vấn đề mà thầy day cho là: Những khái niệm thuật ngữ liên quan, sơ lược lịch sử phát triển báo in, đặc điểm báo in, xu hướng phát triển báo in đại, phân loại báo in, tổ chức hoạt động tịa soạn quy trình xuất báo in, quảng cáo báo in tổ chức, quản lí quan báo in, giúp tơi nắm bắt kiến thức báo in, với cách giảng dạy, cách truyền đạt giảng thầy khiến chúng tơi thấy thích thú khơng nhàm chán Những ví dụ thầy đưa cụ thể sinh động giúp tiếp thu giảng cách hiệu vui vẻ Ngay buổi đầu thầy phổ biến phương pháp học, số hình thức thi để chúng tơi chuẩn bị tâm lí học tập cho tốt Tuy chuyên ngành Báo mạng, biết hai chuyên ngành có nhiều khác học mơn Nhập mơn báo in tơi biết rõ ràng điểm khác điểm chung hai thể loại báo Báo in 23 đời sớm nguồn gốc thể loại báo sau Được coi anh nên báo in điểm tựa cho thể loại báo khác phát triển Có nhiều tranh cãi việc báo mạng xuất khiến báo in bị xuống theo thể loại báo có ưu, nhược điểm, báo mạng hỗ trợ nhiều từ phương tiện thông tin đại chúng báo in lại tồn chắn, kĩ lưỡng độ tin cậy cao Báo cần phát huy ưu điểm khắc phục nhược tờ báo có nhìn tích cực từ độc giả Khi kết thúc môn học, với hướng dẫn, khung tiểu luận mà thầy Hà Huy Phượng đưa giúp chúng tơi dễ dàng làm tiểu luận cách đầy đủ rõ ràng Qua cách dạy thầy giúp chăm đọc sách, kiên trì nghiên cứu tài tiệu cuối tìm đề tài để nghiên cứu “ Layout tít trang báo in” Ngồi việc cung cấp thơng tin việc trình bày, trang trí trang cho tờ báo quan trọng Nó khiến cho độc giả cảm thấy thích thú cầm tờ báo tay họ muốn đọc mà mua tờ báo Nhờ có kiến thức học nghiên cứu mà thân tìm hiểu tơi hồn thành tập tiểu luận mà thầy giao cách đơn giản Xã hội không ngừng phát triển khiến cho báo in thể loại báo truyền thống phải cạnh tranh với nhiều thể loại báo khác phát thanh, truyền hình, báo mạng…nhưng tơi nói thể loại báo có mạnh riêng thể loại báo phải biết nhìn vào mạnh thể loại báo mà phát huy Báo in đã, tiếp tục không ngừng phát triển gương để thể loại báo chí khác đặc biệt báo mạng học tập rút kinh nghiệm Nói chung, tiểu luận hoàn thành nhờ vào kiến thức học qua mon học Nhập môn báo in tiến sĩ Hà Huy Phượng tận tình giảng dạy Qua mơn học hiểu nhiều ngành báo chí nói chung, biết dù thể loại báo chí tất có mục đích đưa thơng tin đến tất công chúng, giúp cho công chúng hiểu 24 biết xã hội Ngay thân tôi, tâm thi vào trường học viện Báo chí Tun truyền, tơi biết liều lĩnh, với đam mê nghề báo chí tơi cố gắng học tập, trau dồi kiến thức cho thân để vững vàng bước đường báo chí đầy chơng gai thử thách 25 MỤC LỤC I/ MỞ ĐẦU II/NỘI DUNG Chương 1: Những vấn đề lý luận chung tít báo in Vai trị tít báo nói chung tít trang nói riêng việc truyền tải thông tin .6 1.1 Định nghĩa tít: 1.2 Chức tít báo: 1.3 Đặc điểm tít báo: 1.4 Vai trị tít trang nhất: Những vấn đề chung layout : 2.1 Một vài yếu tố maket báo: 2.2 Chữ: 2.3 Nguyên tắc trình bày báo in: 11 Chương 2: Kết khảo sát tít trang hai tờ báo: Tiền Phong Sinh viên Việt Nam 13 Kết khảo sát: 15 2.1 Bảng khảo sát số tít số chữ tít trang 60 số báo 15 2.2 Cách trình bày tít trang Sinh viên Việt Nam: 15 2.3 Cách trình bày tít báo Tiền Phong: .16 3.Nhận xét ưu nhược điểm cách trình bày tít trang hai tờ báo .17 3.1 Ưu điểm: .17 3.2 Nhược điểm: .18 Bài học kinh nghiệm: .19 Chương 3: Giải pháp, kiến nghị tít trang báo in 20 III/ KẾT LUẬN 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 26 ... sát tít trang hai tờ báo Tiền Phong Sinh viên Việt Nam - Phân tích, so sánh để ưu điểm hạn chế - Vận dụng lý thuyết thực tiễn hoạt động việc trình bày tít trang báo in, để từ rút kinh nghiệm trình. .. luận tít báo in, ưu điểm hạn chế để từ rút học kinh nghiệm trình bày tít trang Đặc biết giúp ta có nhìn thực tế tít trang tờ báo in Về thực tiễn: Nắm vững kiến thức lí luận việc áp dụng vào thực. .. cách trình bày đặt tít trang 1.3 Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu: Mục tiêu: Nghiên cứu thực trạng trình bày tít trang báo in Chỉ ưu điểm, hạn chế để từ rút học kinh nghiệm trình bày tít trang Nhiệm