KẾ HOẠCH cá NHÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BẢN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm 2022 Họ và tên: Sinh ngày: 040419 Đơn vị, chức vụ công tác: Giáo viên Trường THCS Anh hùng; Đak Đoa Thực hiện chỉ thị số 05CTTW, ngày 15 tháng 5 năm 2016 của Bộ Chính trị khóa XII về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Kết luận số 01KLTW, ngày 18 tháng 5 năm 2021 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05CTTW và các quy định của Trung ương, Tỉnh ủy về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên; trong năm 2022, tôi đăng ký phấn đấu làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với các nội dung cụ thể sau đây: 1. Về thực hiện nội dung Chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2022: Chuyên đề toàn khóa nhiệm kỳ Đại hội XIII của Đảng, chủ đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về ý chí tự lực, tự cường và khát vọng phát triển đất nước phần vinh, hạnh phúc”. Thực hiện Chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2022, cần làm tốt ba nội dung sau: Học tập, làm theo Bác và nêu gương. Nội dung cụ thể là: Thực hiện các quy định của Đảng; pháp luật của Nhà Nước; quy định của ngành và nội quy, quy chế của nhà trường. Nêu cao bản lĩnh chính trị, đấu tranh có hiệu quả với mọi biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân, bệnh quan liêu, cơ hội, cục bộ, bè phái, lợi ích nhóm, mất đoàn kết nội bộ, chống suy thoái về chính trị tư tưởng, nâng cao ý thức tu dưỡng, “nói đi đôi với làm”, “rèn luyện suốt đời, thường xuyên “tự soi”, “tự sửa”. Nêu gương trong xây dựng ý chí, khát vọng phát triển của bản thân, thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ của người giáo viên. Không ngừng học tập, tu dưỡng, rèn luyện, trau dồi đạo đức cách mạng, tự giác nêu gương cần, kiệm, liêm, chính, lao động sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm. Nhận thức sâu sắc và tự giác thực hiện bổn phận, trách nhiệm của bản thân luôn tâm huyết với nghề, luôn có ý thức trong học tập để nâng cao hiểu biết cũng như trình độ chuyên môn nghiệp vụ, có ý thức giữ gìn phẩm chất uy tín danh dự của nhà giáo. Trong các bài học cần kết hợp giữa dạy kiến thức chuyên môn với giáo dục cho học sinh học tập và làm theo Bác để trở thành người có ý chỉ tự lực tự cường, có ý thức trách nhiệm trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Nâng cao tính khoa học, tính chiến đấu trong đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, cơ hội chính trị, 2. Về thực hiện nhiệm vụ của công chức, viên chức: a. Thực hiện nhiệm vụ tham mưu công tác phong trào: Tham mưu ban giám hiệu, tổ chuyên môn tổ chức các hoạt động VHVN, TDTT để thu hút học sinh đến trường. Tham gia thành lập và duy trì câu lạc bộ TDTT. Tham mưu ban giám hiệu, các đoàn thể hỗ trợ giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. b. Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn: Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc, tận tụy với công việc được giao. Tập trung nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giả học sinh. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy để nâng cao chất lượng bộ môn. Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT học sinh khối lớp giảng dạy và báo cáo kết quả về nhà trường vào cuối năm học. Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục đạo đức học sinh, quan tâm đến các đối tượng học sinh cá biệt. Xây dựng kế hoạch biện pháp để thúc đẩy phong trào học tập của học sinh trong lớp. Sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt các nhiệm vụ do nhà trường, tổ chuyên môn phân công. Tham gia đầy đủ và tích cực các đợt tập huấn về chuyên môn do các cấp tổ chức. c. Công tác chủ nhiệm lớp: Tổ chức các hoạt động của lớp học theo đúng quy định. Phối hợp tốt với phụ huynh và chính quyền địa phương để giáo dục học sinh, vận động học sinh đi học chuyên cần. Tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, hướng dẫn học sinh thực hiện nghiêm túc các biện pháp phòng chống dịch. Đôn đốc học sinh nộp các khoản như: BHYT, học phí, vệ sinh… d. Thực hiện nhiệm vụ chủ tịch Công đoàn cơ sở: Thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ của chủ tịch Công đoàn cơ sở được quy định tai Điều lệ công đoàn Việt Nam.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm 2022 Họ tên: Phạm Văn Duẩn Sinh ngày: 04/04/1983 Đơn vị, chức vụ công tác: Giáo viên Trường THCS Anh hùng Núp; Đak Đoa Thực thị số 05-CT/TW, ngày 15 tháng năm 2016 Bộ Chính trị khóa XII đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Kết luận số 01-KL/TW, ngày 18 tháng năm 2021 Bộ Chính trị tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW quy định Trung ương, Tỉnh ủy trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên; năm 2022, đăng ký phấn đấu làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với nội dung cụ thể sau đây: Về thực nội dung Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2022: Chun đề tồn khóa nhiệm kỳ Đại hội XIII Đảng, chủ đề “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ý chí tự lực, tự cường khát vọng phát triển đất nước phần vinh, hạnh phúc” Thực Chuyên đề học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2022, cần làm tốt ba nội dung sau: Học tập, làm theo Bác nêu gương Nội dung cụ thể là: - Thực quy định Đảng; pháp luật Nhà Nước; quy định ngành nội quy, quy chế nhà trường - Nêu cao lĩnh trị, đấu tranh có hiệu với biểu chủ nghĩa cá nhân, bệnh quan liêu, hội, cục bộ, bè phái, lợi ích nhóm, đồn kết nội bộ, chống suy thối trị tư tưởng, nâng cao ý thức tu dưỡng, “nói đơi với làm”, “rèn luyện suốt đời", thường xuyên “tự soi”, “tự sửa” - Nêu gương xây dựng ý chí, khát vọng phát triển thân, thực tốt chức trách, nhiệm vụ người giáo viên - Không ngừng học tập, tu dưỡng, rèn luyện, trau dồi đạo đức cách mạng, tự giác nêu gương cần, kiệm, liêm, chính, lao động sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm - Nhận thức sâu sắc tự giác thực bổn phận, trách nhiệm thân ln tâm huyết với nghề, ln có ý thức học tập để nâng cao hiểu biết trình độ chun mơn nghiệp vụ, có ý thức giữ gìn phẩm chất uy tín danh dự nhà giáo - Trong học cần kết hợp dạy kiến thức chuyên môn với giáo dục cho học sinh học tập làm theo Bác để trở thành người có ý tự lực tự cường, có ý thức trách nhiệm xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Nâng cao tính khoa học, tính chiến đấu đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch, hội trị, Về thực nhiệm vụ công chức, viên chức: a Thực nhiệm vụ tham mưu công tác phong trào: - Tham mưu ban giám hiệu, tổ chuyên môn tổ chức hoạt động VHVN, TDTT để thu hút học sinh đến trường - Tham gia thành lập trì câu lạc TDTT - Tham mưu ban giám hiệu, đoàn thể hỗ trợ giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn b Thực nhiệm vụ chun mơn: - Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm công việc, tận tụy với công việc giao - Tập trung nghiên cứu đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giả học sinh Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy để nâng cao chất lượng môn - Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT học sinh khối lớp giảng dạy báo cáo kết nhà trường vào cuối năm học - Thực tốt nhiệm vụ giáo dục đạo đức học sinh, quan tâm đến đối tượng học sinh cá biệt Xây dựng kế hoạch biện pháp để thúc đẩy phong trào học tập học sinh lớp Sẵn sàng nhận nhiệm vụ hoàn thành tốt nhiệm vụ nhà trường, tổ chuyên môn phân công - Tham gia đầy đủ tích cực đợt tập huấn chuyên môn cấp tổ chức c Công tác chủ nhiệm lớp: - Tổ chức hoạt động lớp học theo quy định - Phối hợp tốt với phụ huynh quyền địa phương để giáo dục học sinh, vận động học sinh học chuyên cần - Tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, hướng dẫn học sinh thực nghiêm túc biện pháp phịng chống dịch - Đơn đốc học sinh nộp khoản như: BHYT, học phí, vệ sinh… d Thực nhiệm vụ chủ tịch Cơng đồn sở: - Thực chức năng, nhiệm vụ chủ tịch Cơng đồn sở quy định tai Điều lệ cơng đồn Việt Nam - Tham gia Hội đồng thi đua khen thưởng, hội đồng kỷ luật nhà trường - Phối hợp với nhà trường tổ chức hoạt động, phong trào thi đua - Tuyên truyền phổ biến pháp luật cho cán bộ, giáo viên nhân viên - Thực tốt vai trò cầu nối giáo viên, nhân viên với hiệu trưởng - Đại diện bảo vệ quyền lợi ích đáng cho người lao động Hướng khắc phục, sửa chữa hạn chế, khuyết điểm qua kiểm điểm tự phê bình phê bình năm 2021: a Phương hướng khắc phục: - Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận trị, chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn việc tham mưu đề xuất giải pháp nhằm thực tốt nhiệm vụ giao - Tăng cường tự học tập, nghiên cứu áp dụng kiến thức vào cơng việc tăng tính hiệu quả; xếp, bố trí nội dung cơng việc phù hợp với thời gian, trình độ, lực thân; thường xuyên tự phê bình để rút điểm mạnh hạn chế thân b Biện pháp khắc phục: - Phát huy ưu điểm đồng thời khắc phục hạn chế thân - Đối với ưu điểm cần thường xuyên trì phát huy tốt q trình cơng tác - Thẳng thắn nhìn nhận khuyết điểm thân góp ý cho tập thể, đồng chí, đồng nghiệp, nhằm thực tốt cơng tác tự phê bình phê bình - Lắng nghe ý kiến đóng góp đồng nghiệp XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN NGƯỜI ĐĂNG KÝ Phạm Văn Duẩn ... sinh khối lớp giảng dạy báo cáo kết nhà trường vào cuối năm học - Thực tốt nhiệm vụ giáo dục đạo đức học sinh, quan tâm đến đối tượng học sinh cá biệt Xây dựng kế hoạch biện pháp để thúc đẩy... động, phong trào thi đua - Tuyên truyền phổ biến pháp luật cho cán bộ, giáo viên nhân viên - Thực tốt vai trò cầu nối giáo viên, nhân viên với hiệu trưởng - Đại diện bảo vệ quyền lợi ích đáng...trình độ chun mơn nghiệp vụ, có ý thức giữ gìn phẩm chất uy tín danh dự nhà giáo - Trong học cần kết hợp dạy kiến thức chuyên môn với giáo dục cho học sinh học tập làm theo Bác để trở thành người