Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoạch dạy học môn khoa học tự nhiên 6 mới nhất năm học 2021 2022 sách Cánh Diều. Tổng số tiết: 140 tiết năm (thực hiện trong 35 tuần) trong đó: HK1: 4 tiết tuần x 18 tuần = 72 tiết HK2: 4 tiết tuần x 17 tuần = 68 tiết
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2021-2022 Tổng số tiết: 140 (35 tuần) HK1: tiết x 18 tuần = 72 tiết HK2: tiết x 17 tuần = 68 tiết Nội dung bổ sung Ghi ( dành cho HS Chủ đề Tiết Tên dạy khá, giỏi tích hợp, giáo dục địa phương Phần GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ CÁC PHÉP ĐO Chủ đề 1: Bài 1: Giới thiệu khoa học tự nhiên I.Thế khoa học tự Giới thiệu nhiên khoa học tự II Vai trò khoa học tự nhiện, dụng nhiên sống cụ đo an III Các lĩnh vực chủ yếu Lấy ví dụ tồn thực khoa học tự nhiên hoạt động hành ( tiết) KHTN SGK IV Vật sống vật khơng Lấy ví dụ cụ sống thể phân biệt vật sống vật không sống Bài 2: Một số dụng cụ đo an toàn phòng học thực hành I Một số dụng cụ đo học tập môn khoa học tự nhiên Một số dụng cụ đo I Một số dụng cụ đo học tập môn khoa học tự nhiên 2.Cách sử dụng số dụng cụ đo thể tích I Một số dụng cụ đo học tập môn khoa học tự nhiên Quan sát mẫu vật kính lúp cầm tay kính hiển vi quang học II Quy định an tồn phịng thực hành Chủ đề 2: Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng thời gian I Sự cảm nhận tượng Các phép đo ( II Đo chiều dài 10 tiết) Đơn vị đo chiều dài II Đo chiều dài Cách đo chiều dài 10 III Đo khối lượng Đơn vị đo khối lượng Cách đo khối lượng 11 III Đo khối lượng Cách đo khối lượng (tiếp theo) 12 IV Đo thời gian Đơn vị đo thời gian Cách đo thời gian 13 IV Đo thời gian Cách đo thời gian (tiếp theo) Bài 4: Đo nhiệt độ 14 I Nhiệt độ độ nóng lạnh II Thang nhiệt độ Xen-XiỚt 15 III Nhiệt kế Tích hợp GD IV Đo nhiệt độ thể BVMT 16 Bài tập chủ đề Thêm BT nâng cao 17 Bài tập chủ đề (tiếp Thêm BT nâng cao theo) Phần CHẤT VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CỦA CHẤT Chủ đề 3: Bài 5: Sự đa dạng chất Các thể 18 I.Chất xung quanh ta 19 II.Ba thể chất đặc Câu hỏi nâng cao chất (5 tiết) điểm chúng trạng thái chất Bài 6: Tính chất chuyển thể chất 20 I.Tính chất chất Câu hỏi nâng cao tính chất chất 21 II Sự chuyển thể chất 1.Sự nóng chảy đơng đặc 22 II Sự chuyển thể chất 2.Sự bay ngưng tụ Chủ đề 4: Bài 7: Oxygen không khí Oxygen 23 I Oxygen khơng khí (3 24 II Khơng khí tiêt) Chủ đề 5: Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực – thực phẩm (7 tiết) Bảo vệ mơi trường khơng khí 25 Bài tập chủ đề Bài tập nâng cao oxygen Bài 8: Một số vật liệu, nhiên liệu nguyên liệu thông dụng 26 I.Một số vật liệu thơng dụng 1.Tính chất ứng dụng 27 I.Một số vật liệu thông dụng 2.Sử dụng vật liệu… 28 II.Một số nhiên liệu thơng dụng 1.Tính chất ứng dụng… Sơ lược an ninh lượng 29 II.Một số nhiên liệu thông Sử dụng nhiên liệu dụng 3.Sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu đảm bảo phát triển bền vững 30 III.Một số nguyên liệu thông dụng Bài 9: Một số lương thực – thực phẩm thông dụng 31 I.Các lương thực – thực phẩm thơng dụng II.Vai trị lương thực – thực phẩm 32 III.Tính chất lương thực – thực phẩm Chủ đề 6: Bài 10: Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch Hỗn hợp (6 33 I.Hỗn hợp, chất tinh khiết II Huyền Phù, nhũ tương tiết) 34 35 III.Dung dịch IV.Chất rắn hịa tan khơng hịa tan nước Bài 11: Tách chất khỏi hỗn hợp 36 I.Cô cạn II.Lọc 37 III.Chiết + Bài tập chủ đề Câu hỏi nâng cao vật liệu, nguyên liệu 38 Bài tập chủ đề 6(tiếp Bài tập nâng cao theo) hỗn hợp tách chất Kiểm tra 39 Kiểm tra HK1 40 HK1 (3 tiết) 41 Trả Kiểm tra HK1 Phần VẬT SỐNG Chủ đề 7: Tế Bài 12: Tế bào- Đơn vị sống bào ( 11 tiết) 42 I Tế bào II Hình dạng kích thước số loại tế bào 43 III Cấu tạo tế bào động Phân biệt vật tế bào thực vật khác TB động vật TB TV 44 IV Cấu tạo tế bào nhân sơ tế bào nhân thực 45 V Sự lớn lên sinh sản tế bào 46 VI Thực hành quan sát tế Làm tiêu bào TB 47 Bài tập: Tế bào – Đơn vị sống Bài 13: Từ tế bào đến thể 48 I Sinh vật đơn bào sinh vật đa bào 49 II Tổ chức thể đa bào 50 III Thực hành tìm hiểu Liên hệ thực tế VD tổ chức thể ĐV đơn bào Tìm hiểu hình dạng, ĐV đa bào địa cấu tạo sinh vật đơn phương bào 51 III Thực hành tìm hiểu tổ chức thể Tìm hiểu tổ chức thể thực vật thể người 52 Bài tập chủ đề Bài 14: Phân loại giới sống 53 I Vì cần phân loại giới sống II Thế giới sống phân chia thành giới 54 III Sự đa dạng số lượng loài môi trường sống sinh vật 55 IV Sinh vật gọi tên nào? Bài 15: Khóa lưỡng phân 56 I Sử dụng khóa lưỡng phân Chủ đề 8: Đa phân loại sinh vật dạng giới 57 II Thực hành xây dựng sống(48 tiết) khóa lưỡng phân Bài 16: Virus vi khuẩn 58 I Virus 59 II Vi khuẩn 60 III Phòng bệnh virus Chỉ vi khuẩn gây nên biện pháp khắc phục Bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật 61 I Sự đa dạng nguyên sinh vật 62 II Vai trò tác hại Sưu tầm số nguyên sinh vật tranh, ảnh số bệnh nguyên sinh vật gây nên cách phòng tránh Bài 18: Đa dạng nấm 63 I Sự đa dạng nấm Sưu tầm hình ảnh thơng tin số nấm độc 64 II Vai trò tác hại nấm 65 66 67 68 69 Ôn tập học kì ( tiết 1) Ơn tập học kì ( tiết 2) Kiểm tra cuối học kì I Trả thi học kì I Bài 19: Đa dạng thực vật 70 I Các nhóm thực vật Biết II Thực vật khơng có mạch mạch dẫn Chủ đề Đa dẫn ( Rêu) dạng giới 71 III Thực vật có mạch dẫn, sống(48 tiết) khơng có hạt (dương xỉ) 72 III Thực vật có mạch dẫn, Giải thích có hạt, khơng có hoa (hạt gọi TV hạt trần? trần) 73 IV Thực vật có mạch dẫn, Giải thích có hạt, có hoa (hạt kín) gọi TV hạt kín? Bài 20: Vai trò thực vật đời sống tự nhiên 74 I Vai trò thực vật Liên hệ vai trò đời sống TV địa phương 75 II Vai trò thực vật tự nhiên Điều hịa khí hậu Thực vật góp phần làm giảm nhiễm khơng khí 76 II Vai trò thực vật tự nhiên Thực vật góp phần chống xói mịn đất bảo vệ nguồn nước Vai trò thực vật với đời sống động vật 77 III Trồng bảo vệ Tích hợp bảo vệ xanh mơi trường Bài 21: Thực hành phân chia nhóm thực vật 78 I Phân chia thực vật thành nhóm phân loại 79 II Phân chia thực vật thành nhóm theo vai trị sử dụng Bài 22: Đa dạng thực vật khơng xương sống 80 I Đặc điểm nhận biết động vật không xương sống 81 II Sự đa dạng thực vật không xương sống 1.Ngành ruột khoang 82 II Sự đa dạng thực vật không xương sống 2.Ngành giun 83 II Sự đa dạng thực vật không xương sống 3.Ngành thân mềm 84 II Sự đa dạng thực vật không xương sống 4.Ngành chân khớp Bài 23: Đa dạng động vật có xương sống 85 I Đặc điểm nhận biết động vật có xương sống 86 II Sự đa dạng động vật có xương sống 1.Các lớp cá 87 II Sự đa dạng động vật có xương sống 2.Lớp lưỡng cư 88 II Sự đa dạng động vật có xương sống 3.Lớp bò sát 89 II Sự đa dạng động vật có xương sống 4.Lớp chim 90 II Sự đa dạng động vật có xương sống 5.Lớp động vật có vú Bài 24: Đa dạng sinh học 91 I Đa dạng sinh học gì? II Vai trị đa dạng sinh học tự nhiên thực tiễn 92 III Vì cần bảo tồn đa dạng sinh học? Bài 25: Tìm hiểu sinh vật ngồi thiên nhiên 93 I Chuẩn bị tìm hiểu SV ngồi thiên nhiên 94 95 96 97 Dụng cụ thiết bị Một số phương pháp tìm hiểu SV ngồi thiên nhiên II Thực hành tìm hiểu SV ngồi thiên nhiên III Thu hoạch Lập bảng đặc điểm nhận biết nhóm TV Tìm hiểu đa dạng sinh vật địa phương làm báo cáo thuyết trình Ơn tập học kì II Kiểm tra học kì II 98 99 100 101 Trả kiểm tra học kì II Phần 4: NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI Chủ đề 9: Bài 26: Lực tác dụng lực Lực (15 tiết) 102 I Tìm hiểu lực 103 I Tìm hiểu lực (tiếp theo) 104 II Đo lực 105 II Đo lực (tiếp theo) 106 III Biểu diễn lực Bài 27: Lực tiếp xúc lực không tiếp xúc 107 I Lực tiếp xúc 108 II Lực không tiếp xúc Bài 28: Lực ma sát 109 I Lực ma sát trượt 110 II Lực ma sát nghỉ 111 III Lực ma sát bề mặt Tích hợp tiếp xúc BVMT IV Ma sát chuyển động 112 V Lực cản nước Bài 29: Lực hấp dẫn 113 I Lực hấp dẫn 114 II Khối lượng trọng lượng 115 III Độ giãn lò xo treo thẳng đứng 116 III Độ giãn lò xo treo thẳng đứng (tiếp theo) GD Chủ đề 10: Bài 30: Các dạng lượng Năng lượng 117 I Một số dạng lượng 118 I Một số dạng lượng (10 tiết) (tiếp theo) 119 II Năng lượng khả tác dụng lực 120 II Năng lượng khả tác dụng lực (tiếp theo) Bài 31: Sự chuyển hóa lượng 121 I Sự chuyển hóa lượng 122 II Năng lượng hao phí 123 III Tiết kiệm lượng 124 IV Bảo toàn lượng Bài 32: Nhiên liệu lượng tái tạo 125 I Nhiên liệu II Năng lượng tái tạo 126 Bài tập (Chủ đề 10) Thêm BT nâng cao Phần TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI Chủ đề 11: Bài 33: Hiện tượng mọc lặn Mặt Trời Chuyển động 127 I Trái đất quay quanh trục nhìn thấy 128 I Trái đất quay quanh trục (tiếp theo) Mặt Trời, Mặt Trăng; 129 II Sự mọc lặn mặt trời hệ Mặt Trời 130 II Sự mọc lặn mặt Ngân Hà trời (tiếp theo) (10 tiết ) Bài 34: Các hình dạng nhìn thấy Mặt Trăng 131 I Mặt trăng có hình dạng nhìn thấy 132 I Mặt trăng có hình dạng nhìn thấy (tiếp theo) 133 II Giải thích hình dạng nhìn thấy mặt trăng 134 II Giải thích hình dạng nhìn thấy mặt trăng (tiếp theo) Bài 35: Hệ Mặt Trời Ngân Hà 135 I Hệ mặt trời II Ngân hà 136 Bài tập (chủ đề 11) Thêm BT nâng cao 137 Ôn tập Thêm BT nâng cao 138 Kiểm tra cuối HK2 139 140 Trả Kiểm tra cuối HK2 HIỆU TRƯỞNG TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN DẠY ... Sưu tầm hình ảnh thơng tin số nấm độc 64 II Vai trò tác hại nấm 65 66 67 68 69 Ôn tập học kì ( tiết 1) Ơn tập học kì ( tiết 2) Kiểm tra cuối học kì I Trả thi học kì I Bài 19: Đa dạng thực vật 70... 5.Lớp động vật có vú Bài 24: Đa dạng sinh học 91 I Đa dạng sinh học gì? II Vai trị đa dạng sinh học tự nhiên thực tiễn 92 III Vì cần bảo tồn đa dạng sinh học? Bài 25: Tìm hiểu sinh vật ngồi thiên... phương làm báo cáo thuyết trình Ơn tập học kì II Kiểm tra học kì II 98 99 100 101 Trả kiểm tra học kì II Phần 4: NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI Chủ đề 9: Bài 26: Lực tác dụng lực Lực (15 tiết) 102