Bài viết khái quát lên những kết luận mà chúng tôi đã nghiên cứu về họ từ trong các bài hát tiếng Anh cho trẻ em, bao gồm các họ từ bắt đầu với chữ cái ‘a’ (-at, -ack), với ‘e’ (-ell, -en), với ‘i’ (-ick, -it), với ‘o’ (-ock, -ong), và với ‘u’ (-uck, - ut).
Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần 20 năm 2018 Kỷ yếu khoa học HỌ TỪ TRONG CÁC BÀI HÁT TIẾNG ANH CHO TRẺ EM Bùi Nguyễn Phương Thảo*, Đỗ Phương Thùy Hạnh, Nguyễn Võ Bích Thủy, Nguyễn Hà Vỹ Linh Trường Đại học Quy Nhơn *Tác giả liên lạc: thaobui98,izienglish@gmail.com TÓM TẮT Bài viết khái quát lên kết luận mà nghiên cứu họ từ hát tiếng Anh cho trẻ em, bao gồm họ từ bắt đầu với chữ ‘a’ (-at, -ack), với ‘e’ (-ell, -en), với ‘i’ (-ick, -it), với ‘o’ (-ock, -ong), với ‘u’ (-uck, ut) Trong viết này, họ từ phổ biến phổ biến 1000 hát tiếng Anh cho trẻ em mà rút số điểm giống khác họ từ phổ biến mà chúng tơi tìm với 37 họ từ Wylie Durrell (1970) Từ khóa: Họ từ WORD FAMILIES IN ENGLISH SONGS FOR CHILDREN Bui Nguyen Phuong Thao*, Do Phuong Thuy Hanh, Nguyen Vo Bich Thuy, Nguyen Ha Vy Linh Quy Nhon University *Corresponding Author: thaobui98,izienglish@gmail.com ABSTRACT The study is about word families in English songs for children like word families starting with –a (-at, -ack), with –e (-ell, -en), with –i (-ick, -it), with –o (-ock, ong), and with –u (-uck, -ut) In this study, we will not only figure out the most and least common word families among 1000 English songs for children we have investigated but also make some comparisons with 37 most common word families of Wylie and Durrell (1970) Keywords: Word families TỔNG QUAN Trước xu hội nhập tồn cầu hóa, tiếng Anh xem “chìa khóa vàng” mở hội lĩnh vực đời sống Điều lý giải người mong muốn học tiếng Anh, đặc biệt từ nhỏ Tuy nhiên, số lượng từ tiếng Anh vô nhiều người học lúc tra nhớ từ Hơn nữa, không tập phát âm âm từ học sau khó sửa lỗi sai phát âm Qua tìm hiểu, nhận thấy họ từ cách dạy học giúp cho học sinh nhận thức rõ mối quan hệ cách đánh vần phát âm từ lý sau: Thứ nhất, trẻ có xu hướng tạo quy tắc, luật để nhớ vận dụng ngơn ngữ thay cố gắng ghi nhớ cách thuộc lòng từ từ điển Thứ hai, việc dạy họ từ phương pháp thay cho cách dạy âm học truyền thông mà người học yêu cầu phải phát âm âm từ Thứ ba, nguyên âm phát âm cách cố định họ từ nguyên âm phát âm khác nhiều họ từ khác Bên cạnh đó, dạy Tiếng Anh qua 704 Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần 20 năm 2018 hát phương pháp dạy học áp dụng rộng rãi để dạy nhiều kỹ Tiếng Anh cho trẻ Xuất phát từ yếu tố trên, định thực đề tài mang tên Họ từ hát tiếng Anh cho trẻ em Bài viết khái quát nên số đặc điểm họ từ nghiên cứu ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tượng Đối tượng khảo sát 1000 hát tiếng Anh dành cho trẻ em đối tượng nghiên cứu 230 hát tiếng Anh cho trẻ em có chứa họ từ Lời nhạc hát lấy từ nhiều sách trang web thống có nội dung phong phú với giai điệu vui nhộn phù hợp với sở thích trẻ bậc tiểu học Phương pháp nghiên cứu Để có số liệu xác số lượng họ từ tần số xuất chúng hát tiếng Anh dành cho trẻ em, thực theo bước sau: Thứ nhất, thu thập nhạc lời hát tiếng Anh cho trẻ em Thứ hai, chúng tơi tiến hành tính tóa n khảo sát tần số xuất họ từ hát tiếng Anh cho trẻ em Trong giai đoạn này, thực hai bước Bước thứ nghe nghe lại nhiều lần hát, sau đọc lại kiểm tra lời hát lần để liệt kê họ từ tính số lần xuất chúng Bước thứ hai, tiến hành nhập liệu thu thập vào máy tính thành viên nhóm Cuối cùng, chúng tơi dùng công cụ “Lọc” (Filter) Microsoft Excel 2007 để xếp từ cao xuống thấp theo tần số xuất họ từ mà chúng Kỷ yếu khoa học tơi thống kê từ tìm họ từ từ phố biến phổ biến Phân tích thống kê số liệu Các kết thực nghiệm phân tích phần mềm Microsoft Excel 2007 Đồ thị vẽ phần mềm Microsoft Excel 2007 KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN Kết luận họ từ bắt đầu với chữ ‘a’, ‘e’, ‘i’, ‘o’ ‘u’ Trong 1000 hát mà chúng tơi khảo sát, có 230 hát chứa họ từ Tổng số họ từ xuất hát 73 73 họ từ tạo 297 từ xuất 2043 lần Họ từ bắt đầu với chữ ‘a’, ‘e’, ‘i’, ‘o’ ‘u’ xuất 230 hát Phần lớn họ từ bắt đầu với chữ ‘e’ Những họ từ bắt đầu với chữ ‘e’ xuất nhiều Tuy nhiên, họ từ bắt đầu với chữ ‘u’ khơng có số lượng họ từ mà tổng số lần xuất họ từ thấp Kết luận họ từ dựa vào đặc điểm đỉnh âm (peak) Thơng qua q trình nghiên cứu, chúng tơi nhận thấy họ từ bắt đầu nguyên âm ngắn dài xuất 230 hát có chứa họ từ Tuy nhiên, số lượng số lần xuất hai loại họ từ có khác rõ rệt Trong số 73 họ từ mà chúng tơi tìm có 46 họ từ bắt đầu với nguyên âm ngắn 27 họ từ bắt đầu nguyên âm dài Về mặt lý thuyết, họ từ bắt đầu nguyên âm dài có tiểu loại nhỏ: /iː/, /uː/, /ɑː/, /ɑːr/, /ɔː/, /ɔːr/, /ɜː/, /ɜːr/, nhiều so với họ từ bắt đầu nguyên âm ngắn có tiểu loại: /ỉ/, /ɪ /, /e/, /ʊ/, /ʌ/, /ɒ/ Tuy nhiên qua trình khảo sát họ từ bắt đầu nguyên âm dài /ɑː/ and /ɜː/ khơng có Tuy có họ 705 Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka lần 20 năm 2018 từ bắt đầu nguyên âm dài /ɑːr/ /ɜːr/ số lần xuất chúng Cụ thể họ từ -irt /ɜːrt/ xuất lần với từ ‘skirt’1 ‘shirt’1 Họ từ -arm /ɑːrm/ xuất lần với từ ‘harm’4 ‘farm’4, họ từ -ar /ɑːr/ xuất hai hát với ba từ ‘star’2, ‘car’1 ‘far’1 Điều thú vị ngoại trừ họ từ bắt đầu với nguyên âm ngắn /ʊ/ có số lần xuất 8, số lần xuất họ từ nguyên âm ngắn lại 150 Họ từ bắt với ngun âm /ỉ/ có số lần xuất cao (431) tổng số họ từ bắt nguyên âm ngắn hay dài Ta thấy điều ngược lại xét đến họ từ bắt đầu với nguyên âm dài Ngoại trừ họ từ bắt đầu với nguyên âm /iː/ có số lần xuất 394, tất họ từ bắt đầu với nguyên âm dài cịn lại có số lần xuất 150 Chúng xác định 31 họ từ xuất phổ biến 230 hát (những họ từ có số lần xuất từ 20 lần trở lên) Thứ nhất, chúng tơi tìm 13 họ từ chung nghiên cứu nghiên cứu Wylie Durrell (1970): -ack, -an, -ap, -at, -eat, -ell, -ill, -in, -ing, -ink, -ock, -op, -ump Qua điều ta suy nhiều họ từ phổ biến văn đọc hát khơng Thứ hai, điểm giống Kỷ yếu khoa học tất họ từ kết với chữ ‘e’ họ từ bắt đầu nguyên âm dài Ví dụ danh sách họ từ Wylie, họ từ -ore có cách phát âm nguyên âm dài /ɔːr/ Trong danh sách chúng tôi, hai họ từ –e –ee thuộc họ từ bắt đầu nguyên âm dài /iː/ Thứ ba, có điểm giống họ từ xuất nghiên cứu có điểm khác so với 37 họ từ phổ biến Wylie KẾT LUẬN Họ từ cách dạy học tiếng Anh phổ biến giúp trẻ nhận thức rõ quan hệ phát âm cách đánh vần từ Thông qua tiến hành khảo sát 1000 hát tiếng Anh cho trẻ, chúng tơi tìm 297 từ thuộc 73 họ từ Họ từ đa phần bắt đầu với chữ ‘e’ bắt đầu với chữ ‘u’ Gần 2/3 số họ từ bắt đầu nguyên âm ngắn, số họ từ bắt đầu ngun âm /ỉ/ có số lần xuất cao Qua so sánh đối chiếu, phát 13 họ từ phổ biến chung nghiên cứu Wylie (1970) Trên sở này, giáo viên lực chọn xây dựng lộ trình học cho phù hợp cho học sinh giảng dạy phương pháp sử dụng họ từ TÀI LIỆU THAM KHẢO PAYNE, J (2000) English Guides Spelling Cách viết từ (Translated by Nguyễn Thành Yến) Nhà xuất Thành phố Hồ Chí Minh ROACH, P (2010) English phonetics and phonology (A practical course), (4th ed.) Cambridge University Press TREIMAN, R (1985B) Onsets and rimes as units of spoken syllables: Evidence from children Journal of Experimental Child Psychology, 39, 161-181 WYLIE, R E., & DURRELL, D D (1970) Teaching vowels through phonograms Elementary English, 47, 787-791 706 ... hát tiếng Anh dành cho trẻ em, thực theo bước sau: Thứ nhất, thu thập nhạc lời hát tiếng Anh cho trẻ em Thứ hai, tiến hành tính tóa n khảo sát tần số xuất họ từ hát tiếng Anh cho trẻ em Trong. .. khoa học Euréka lần 20 năm 2018 hát phương pháp dạy học áp dụng rộng rãi để dạy nhiều kỹ Tiếng Anh cho trẻ Xuất phát từ yếu tố trên, định thực đề tài mang tên Họ từ hát tiếng Anh cho trẻ em Bài. .. khoa học tất họ từ kết với chữ ‘e’ họ từ bắt đầu nguyên âm dài Ví dụ danh sách họ từ Wylie, họ từ -ore có cách phát âm nguyên âm dài /ɔːr/ Trong danh sách chúng tôi, hai họ từ –e –ee thuộc họ từ