Phối thanh, hiệp vần và nhịp điệu trong sáng tạo thơ ca không chỉ mang lại sự hài hòa trầm bổng cho một tổ hợp ngôn ngữ về mặt ngữ âm mà còn hướng đến mục đích cao hơn là thông qua hình thức đó để biểu hiện nội dung, tư tưởng, tình cảm của tác giả. Các bài thơ trên trang thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp với tập hợp sáng tác của nhiều tác giả thể hiện được sự phong phú, đa dạng về nội dung và hình thức, bày tỏ cảm xúc, tình yêu với quê hương, đất nước, con người, các giá trị văn hóa bản địa… đã góp phần định hướng thẩm mỹ và thị hiếu lành mạnh đến với quần chúng nhân dân.
Chuyên san Khoa học Xã hội Nhân văn MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM VỀ NGỮ ÂM TRONG THƠ TRÊN BÁO VĂN NGHỆ ĐỒNG THÁP Nguyễn Thị Thanh Nguyên1* Nguyễn Văn Bản2 Phịng Thơng tin Truyền thơng, Trường Đại học Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp Tác giả liên hệ: nttnguyen@dthu.edu.vn * Lịch sử báo Ngày nhận 16/6/2021; Ngày nhận chỉnh sửa: 15/7/2021; Ngày duyệt đăng: 28/8/2021 Tóm tắt Phối thanh, hiệp vần nhịp điệu sáng tạo thơ ca không mang lại hài hịa trầm bổng cho tổ hợp ngơn ngữ mặt ngữ âm mà hướng đến mục đích cao thơng qua hình thức để biểu nội dung, tư tưởng, tình cảm tác giả Các thơ trang thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp với tập hợp sáng tác nhiều tác giả thể phong phú, đa dạng nội dung hình thức, bày tỏ cảm xúc, tình yêu với quê hương, đất nước, người, giá trị văn hóa địa… góp phần định hướng thẩm mỹ thị hiếu lành mạnh đến với quần chúng nhân dân Từ khóa: Báo Văn nghệ Đồng Tháp, hiệp vần, ngữ âm, nhịp điệu PHONETIC FEATURES ON THE POETRY PAGE OF THE DONG THAP ARTS NEWSPAPER Nguyen Thi Thanh Nguyen1* and Nguyen Van Ban2 Office of Information and Communications, Dong Thap University Dong Thap University Corresponding author: nttnguyen@dthu.edu.vn * Article history Received: 16/6/2021; Received in revised form: 15/7/2021; Accepted: 28/8/2021 Abstract Harmony, rhyme and rhythm in poetic creation not only bring a harmonious sound production to a set of words, but also purposefully express contents, the thoughts and feelings of the author Poems on the poetry page of the Dong Thap Arts Newspaper with a collection of compositions by many authors show the richness and diversity in contents and forms, expressing their feelings, such as love for the homeland, the country, the people, as well as the indigenous cultural values and so on, contributing to oriented aesthetics and healthy tastes to the masses Keywords: Dong Thap Arts Newspaper, harmony, phonetics, rhyme DOI: https://doi.org/10.52714/dthu.11.1.2022.928 Trích dẫn: Nguyễn Thị Thanh Nguyên Nguyễn Văn Bản (2022) Một số đặc điểm ngữ âm thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, 11(1), 84-90 84 Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, Tập 11, Số 1, 2022, 84-90 Đặt vấn đề Truyền thông báo chí khơng dừng lại việc cung cấp thơng tin mà mở rộng sang hình thức khác để phản ánh đời sống xã hội đa dạng phong phú văn học nghệ thuật, điện ảnh, kiến trúc, pháp luật nói chung Trong đó, báo văn nghệ, loại hình báo chí đặc thù dành riêng cho mảng văn học nghệ thuật, ghi nhận, phản ánh thể đời sống tinh thần người với ngôn ngữ đặc trưng riêng - ngôn ngữ nghệ thuật Báo Văn nghệ Đồng Tháp diễn đàn để giới thiệu sáng tác văn học nghệ thuật văn nghệ sĩ địa bàn tỉnh Đồng Tháp đến độc giả gần xa Chuyên mục thơ số Báo Văn nghệ Đồng Tháp có số lượng từ đến thơ Đây chuyên mục tổng hợp giới thiệu sáng tác thơ bút từ nhiều hệ, nhiều lứa tuổi, nhiều trình độ khác nhau, thể đa dạng phong phú phương diện đời sống xã hội Tìm hiểu đặc trưng phong cách ngơn ngữ thể hiện, đặc biệt ngữ âm, phương diện thể ngôn ngữ thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp tiếp cận thể vị Báo Văn nghệ Đồng Tháp trước thay đổi nhịp sống đại Chúng tiến hành khảo sát 162 thơ đăng Báo Văn nghệ Đồng Tháp năm 2019 Cùng với phương pháp khảo sát, thống kê, phân loại để tiến hành khảo sát đặc điểm ngữ âm theo vấn đề cụ thể làm sở cho việc phân tích, đánh giá đặc trưng ngữ âm Trên phương diện đặc điểm ngữ âm điệu, vần điệu nhịp điệu sáng tác thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp theo xu hướng chung thơ đương đại, ngày rời xa ràng buộc hài thanh, lối gieo vần ngắt nhịp truyền thống, hướng đến lối viết tự do, tung phá Đây thể hướng tích cực đáp ứng khát vọng tìm tịi đổi thơ ca, sở khn khổ sáo mịn thơ cách luật, đồng thời tiếp nhận ảnh hưởng mạnh mẽ nhịp sống thực đa chiều Các sáng tác thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp với việc sáng tạo phối thanh, hiệp vần nhịp điệu mang lại hài hòa trầm bổng cho tổ hợp ngôn ngữ mặt ngữ âm tác giả vừa kế thừa nhiều hình thức thơ ca dân tộc, vừa có cách tân cấu trúc mơ hình thơ truyền thống để chuyển tải cảm xúc, tình yêu với quê hương, đất nước, người, giá trị văn hóa địa tạo nên nét đặc sắc, đa dạng cho trang thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp Khảo sát đặc điểm ngữ âm thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp 2.1 Đặc điểm điệu Tiếng Việt ngôn ngữ có điệu Hệ thống ngơn ngữ tiếng Việt gồm sáu chia thành hai nhóm trắc, gồm huyền ngang (hay gọi khơng - khơng thể kí hiệu âm tiết), trắc gồm sắc, hỏi, ngã, nặng Thanh điệu yếu tố hình thức ngơn ngữ có chức siêu ngôn ngữ việc biểu nội dung tác phẩm văn học nói chung thơ ca nói riêng Việc tổ chức, xếp âm tiết mang điệu đứng gần gọi phối Trong thơ cách luật, thể thơ định quy tắc phối định Riêng thơ tự thơ văn xuôi, việc phối không theo quy tắc định mà linh hoạt theo phong cách nhà thơ Với đề tài phản ánh quê hương, người Đồng Tháp, thường tác giả chọn làm chủ đạo, tạo nên cung trầm nhẹ nhàng, êm hạnh phúc đời thường giản dị sống bình yên, niềm tự hào quê hương xứ sở (các thơ lục bát: Xứ Gò Thai Sắc, Về Cao Lãnh Hữu Nhân, Thương giấc mơ trưa Nguyễn Văn Nghiêm, Mùa nước rong Lê Ngọc Minh Hoàng,…) Bài thơ Tân Thuận Đông Thanh Sen ví dụ: “Miệt cồn sóng vỗ chiều nay/ Ăn bơng điên điển ngày nước rong/ Đậm đà khô cá lịng tong/ Nghe câu vọng cổ hát mênh mơng đời” Thể thơ tự khơng buộc vào khn hình - trắc cố định điểm thuận lợi để người viết thể lực ngôn ngữ nhạy cảm riêng Ở có dịu dàng, nữ tính Ngọc Điệp với tâm trạng Đối diện với mùa xuân: “Có chút nao nức đến bâng khuâng/ Thấy vụng trẻ nhỏ/ Đối diện với mùa xuân dưng chiều luống cuống/ Sợ ngày qua mau, sợ cánh hoa vừa chóng tàn” Hay lời tâm tình, thủ thỉ thể suy tư nhân vật trữ tình trước bộn bề sống Khuyết Lê Ngọc Minh Hồng: “Lời ru mẹ cịn khơng/ Lời khun mẹ có nằm lịng phía con/ Day dứt nỗi nhớ mỏi mịn/ Phải cịn người” Nhiều tác giả khác lại chọn trắc làm chủ âm, tạo nên khúc trầm buồn, sâu lắng, đau đáu nỗi niềm trăn trở thời cuộc, trách nhiệm chung người đất nước Suy 85 Chuyên san Khoa học Xã hội Nhân văn tư đổi thay tác động đến nếp nghĩ phận người cần đánh thức, cần làm sáng tỏ nhiều góc độ khác Nói với muốn nghĩ khác 30 tháng Hữu Nhân: “Đừng đứng bên lề nhìn dọc nhìn ngang cho quyền phán xét/ Hãy làm thật đừng làm thầy đời cao giọng nữa/ Đừng giả vờ người để phê bình theo cách đổ thêm dầu vào lửa/ Sao chẳng biết kề đôi vai bé nhỏ gánh phần gian khổ tương lai” Cùng với vấn đề lớn lao đất nước, thời đại, trăn trở, khắc khoải sống đời thường người cá nhân, tình yêu, hạnh phúc thể tự nhiên, phản ánh sống qua lăng kính đa chiều đa diện có thể, “Người đàn bà cất cao giọng hát/ Về hoa bất tử/ Tiếng hát bay gió/ Cảm động/ Ngậm ngùi”(Hát hoa - Trúc Linh Lan) Như vậy, nghệ thuật phối không đơn giản tạo kết cấu âm bên ngồi ngơn ngữ nhằm tạo nhạc điệu thơ, cịn nhằm biểu trạng thái cảm xúc suy nghĩ nhân vật trữ tình, tác giả Tác giả Chiêu Linh với Kí ức kí ức thơi, thể hai phương diện này: “Rồi em ghét khơng thể qn anh/ Ghét tháng tư có màu hoa tím/ Ghét nhớ nhung thói thường người khơng trườn qua được/ Lay lắt đau lay lắt/ Một mình” Mật độ trắc chiếm số lượng cao, dày khiến câu thơ có phần trúc trắc Nhưng trúc trắc lại có giá trị việc biểu tâm hồn nỗi lịng thổn thức tình u đơi lứa, nhớ thương cách biệt vừa nồng nàn da diết vừa lắng đọng nhân vật trữ tình Từ ví dụ vai trò chức điệu thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp yếu tố góp phần tạo nên ý nghĩa nội dung Nghệ thuật phối cịn có tác dụng giúp cho nhà thơ bộc lộ khía cạnh tư tưởng tình cảm Đa phần sáng tác phối trắc với nhau, - trắc trắc chiếm số lượng nhiều hơn, phù hợp việc diễn đạt trăn trở, suy tư, triết lý nhân tình, sống đại 2.2 Đặc điểm vần điệu Vần phận quan trọng âm tiết tiếng Việt Theo Từ điển thuật ngữ văn học (2004) nhóm tác giả cho rằng, vần phương tiện tổ chức văn thơ dựa sở lặp lại khơng 86 hồn tồn tiếng vị trí định dịng thơ nhằm tạo nên tính hài hịa liên kết dòng thơ (Lê Bá Hán, 2004, tr 423) Nếu chọn từ cho có âm tương hợp đọc lên nghe êm tai, ta gọi lời văn có vần Hai tiếng vần với có âm tương tự có Trong thơ, vấn đề hợp vần điều cốt yếu Sự phối trí âm nhịp điệu yếu tố thơ Việc phân biệt vần điệu thơ dựa vào tiêu chí khác Chúng tơi tìm hiểu đặc điểm vần điệu thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp theo phân loại: Dựa vào vị trí gieo vần dịng thơ, khổ thơ (vần chân vần lưng) dựa vào mức độ hòa âm hai âm tiết bắt vần với ta có vần vần thơng 2.2.1 Vần thơ xét vị trí gieo vần Căn vào vị trí gieo vần câu thơ vần thơ chia làm hai loại vần chân vần lưng Khảo sát 162 thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp, xem xét vị trí gieo vần 793 cặp vần, thu kết thể Bảng Bảng Phân loại vần theo vị trí thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp năm 2019 Loại vần Vần chân Vần lưng Tổng Số lượng 427 366 793 Tỉ lệ (%) 53,8 46,2 100 Kết thống kê phân loại vần theo vị trí Bảng 1, cho thấy, cách gieo vần chân chiếm số lượng cao cách gieo vần lưng Tuy nhiên, có số thơ khơng sử dụng vần vần mà viết theo dòng cảm xúc tâm trạng Đây nét độc đáo cách gieo vần hiệp vần phong phú trang thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp với đặc trưng tập hợp sáng tác từ nhiều tác giả, nhiều trải nghiệm đa dạng phong cách sáng tác Vần chân gọi cước vận, tức vần gieo vào cuối dòng thơ nhằm đánh dấu kết thúc dòng thơ tạo nên mối liên kết dòng thơ với Vần chân hình thức gieo vần phổ biến thơ ca Vần chân đa dạng: liên tiếp, gián cách, ôm nhau, hỗn hợp loại Vần liền loại vần mà âm tiết hiệp vần liên tiếp dòng thơ Qua khảo sát 427 cặp vần chân, thấy, loại vần sử dụng với nhiều trường hợp khác đa phần sáng Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, Tập 11, Số 1, 2022, 84-90 tác thơ bốn chữ, năm chữ, bảy chữ Có theo kiểu AA.A khổ thơ năm chữ: “Tết đầu ngõ/ Trao đầy tay ước mơ/ Cùng tình yêu hạnh phúc/ Bao trái tim chờ” (Đi ngang mùa xuân - Hữu Phước) Ở trường hợp khác, vần liền lại gieo theo kiểu AA.BB tức hai âm tiết cuối hai dòng trước hiệp vần với hai âm tiết cuối hai dòng sau hiệp vần với nhau, thể thơ tự do: “Về úp mặt vào nước/ Gội ảo ảnh người/ Úp mặt vào gối/ Nghe vị mồ hôi” (Về - Nguyễn Ngọc Tư) Ở câu thơ, khổ thơ, thơ có xuất vần liền, thể liền mạch, gắn bó, nối tiếp ý cảm xúc tự nhiên tác giả Vần cách gọi vần gián cách, vần giao Vần cách loại vần mà hai âm tiết cuối dòng lẻ bắt vần với nhau, âm tiết hiệp vần xen kẽ liên tục làm thành gián cách kiểu ABAB Xuất nhiều thể thơ bảy chữ, thơ tám chữ, thơ tự do, chẳng hạn như: “Nghe yêu dù tay chưa kịp nắm/ Người mịt mù cuối giấc chiêm bao/ Chút hư ảo làm ta mê đắm/ Ngàn sương giá lạnh đến ngào” (Chờ xuân - Trịnh Bữu Hồi) Có khổ thơ bốn câu, có hai câu bắt vần với vị trí xen kẽ hai câu khơng bắt vần Trường hợp này, thấy phổ biến như: “Cúc mâm xôi giấu nụ/ Xanh biếc tràn cánh đồng/ Bàn tay chăm chút/ Cho cánh hoa hồng” (Đi ngang mùa xuân - Hữu Phước) Với hình thức đan chéo, giãn cách thơ, khổ thơ sử dụng loại vần lại có hòa quyện chặt chẽ ý lời làm cho câu thơ có cân xứng, hài hịa Vần ơm loại vần mà câu chứa vần nằm vị trí cách câu thơ khác Vần ôm thơ ca Việt Nam thường gieo vị trí câu câu bốn, câu câu ba câu hai câu bốn Vần ôm thơ trang thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp xuất khơng nhiều hình thức A A, nghĩa âm tiết cuối câu bắt vần với tiếng cuối câu bốn câu thứ hai thứ ba bắt vần không bắt vần như: “Nhìn lên huân chương/ Cháu đọc tên ông ngoại/ Đã thời đội/ Xông pha ngồi chiến trường” (Ơng cháu đội - Mai Lê Nương) Trường hợp khác, âm tiết cuối dòng thứ hai bắt vần với âm tiết cuối dòng thứ ba Điều thấy quen thuộc thơ thuộc thể lục bát Cao Lãnh tháng ba Thanh Sen, Mùa nước rong Lê Ngọc Minh Hồng, Xứ gị Thai Sắc… Tuy nhiên, số thể thơ khác, lúc vần dịng thứ tư trở nên tự do, khơng bị ràng buộc niêm vần thể lục bát vần dịng trước sau Cảm ơn Cẩm Nhung, Liền anh liền chị nhà giàn Nguyễn Hữu Quý, Tặng người biết yêu chữ Trương Thị Tuyết Mai, Khép Trần Trí Thanh,… Khói đồng thơm Lê Quang Trạng điển hình: “Đâu phải hoi mà vắng bóng hình/ Giữa phố thị khơng tìm gốc/ Đâu phải xa xơi mà mắt nhìn khơ khốc/ Khói lịng hóa nỗi nhớ trắng mơ” Vần lưng gọi yếu vận, gieo vào dòng thơ Nếu vần chân tác giả ứng dụng nhiều vào thể thơ đại bốn chữ, năm chữ, bảy chữ, tám chữ… Thì vần lưng tác giả sử dụng nhuần nhuyễn thường xuyên thể thơ lục bát Trong 162 thơ khảo sát trang thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp 2019, số lượng thơ lục bát xếp thứ hai sau thơ tự với 52 bài, chiếm tỉ lệ 32,1% Ở thơ lục bát, cách gieo vần chân cách gieo vần lưng sử dụng linh hoạt đa dạng Vần lưng, gieo vần theo cách truyền thống, âm tiết thứ sáu câu lục âm tiết thứ sáu câu bát như: “Thèm làm trầu xanh/ Làm môi em thắm long lanh tiếng cười/ Nắng lên vàng sợi tơ trời/ Mùa xuân chạm ngõ rạng ngời mắt em” (Tình xn - Nguyễn An Bình) Ngồi ra, vần lưng gieo âm tiết thứ sáu câu lục âm tiết thứ hai câu bát: “Bí treo mướp hoa/ Thương thương tiếng gà gáy trưa” (Liền anh liền chị nhà giàn - Nguyễn Hữu Quý) Hoặc âm tiết thứ sáu câu lục âm tiết thứ ba câu bát: “Mặc người mua lợi bán danh/ Gốm Hương Canh rực hoa văn truyền đời” (Làng gốm Hương Canh - Hữu Nhân) Cũng có gieo vần âm tiết thứ sáu câu lục âm tiết thứ tư câu bát: “Ta nằm ngủ Tháp Mười/ Trong hương lúa lẫn mùi hương sen/ Trong nghĩa tình chén cơm/ Má mười năm đợi đàn trở về” (Ngủ - Hữu Nhân) Hoặc âm tiết thứ sáu câu lục âm tiết thứ năm câu bát: “Chạy phía Bác vơ cùng/ Trong câu hát mừng xuân về” (Bên tượng Bác Hồ - Nguyễn Hòa Hiệp) Bên cạnh thể thơ lục bát, vần lưng tác giả vận dụng thể thơ tự do, thơ bảy chữ, tám chữ như, “Hình tất đàn ông rể/ Phụ 87 Chuyên san Khoa học Xã hội Nhân văn nữ dịu dàng áo dâu/ Khơng có trầu cau/ Sính lễ cho thỏa nỗi chờ năm mới” (Hị hẹn mùa xuân - Trần Nhã My) Nhờ có vần lưng níu trực tiếp câu, khổ thơ làm cho thơ có nhịp nhàng, uyển chuyển, linh hoạt mạch cảm xúc chảy tràn tự nhiên Chính điều gợi lên âm điệu đặc biệt góp phần làm tăng thêm thẩm mỹ sức gợi cảm cho thơ 2.2.2 Vần thơ xét mức độ hòa âm Ở mức độ hịa âm, nói cách gieo vần nói chung hịa âm điệu, âm chính, âm cuối yếu tố tham gia vào việc hòa âm cho thơ Điều cho thấy âm tiết tiếng Việt đơn vị tạo nên hiệp vần thơ Do đó, vần thơng tạo hòa phối âm tiết tiếng gieo vần Vần tạo nên âm hưởng tốt cho ngôn ngữ thơ yêu cầu hiệp vần phải có đồng âm tiết Kết khảo sát vần theo mức độ hòa âm thơ Trang thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp cho kết thể Bảng 2, sau: Bảng Phân loại vần theo mức độ hòa âm thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp năm 2019 Loại vần Vần Vần thơng Tổng Số lượng 483 310 793 Tỉ lệ (%) 60,9 39,1 100 Vần hịa phối âm mức cao tiếng gieo vần, phận vần kể từ ngun âm đến cuối âm tiết hoàn toàn trùng hợp Phụ âm đầu tiếng gieo vần (nếu có) phải khác Khảo sát cặp vần cho thấy, cặp vần có biểu đa dạng khác Khác âm đầu, điệu đồng hoàn toàn đồng đặc trưng: “Miệt cồn sóng vỗ chiều nay/ Ăn bơng điên điển ngày nước rong” (Tân Thuận Đông - Thanh Sen) Kiểu gieo vần khác hoàn toàn âm đầu âm đệm, điệu đồng hoàn toàn khác phạm vi đồng đặc trưng, “Chỉ có nỗi buồn khơng lặp lại/ Mỗi ngày sóng động yên/ Ta ngồi ráp trăng nước/ Trăng có vỡ đâu mà phiền” (Xin chút buồn tan - Thu Nguyệt) Vần thơng vần tạo nên hịa phối âm tiếng gieo vần, phận kể từ nguyên âm đến cuối âm tiết khơng lặp lại hồn tồn mà khác biệt Nguyên âm âm cuối gần giống nhau, 88 nguyên âm âm cuối gần giống Để tạo nên hài hịa cho thơ, ngồi vần cặp âm tiết vần thơng có tác dụng lớn tạo hòa âm hài hòa thơ Chúng ta thấy gieo vần nhuần nhuyễn thơ lục bát qua Tết tác giả Giang San: “Chị ta đợi Tết nhà/ Tròn năm tất tả xứ xa cịn gì/ Chặng đường cơm áo nhiều khi/ Vẽ nên dấu chân nhọc nhằn” Hay gieo vần thông độc đáo thể thơ tự qua thơ Em không nơi anh đâu, xứ Tuyên tác giả Kim Tuyến: “Em nhớ đồi chè/ Nhớ sông Lô/ Em nhớ ngày quê anh không nắng/ Và chiều tĩnh lặng/ Cho lòng em mênh mang/ Có nỗi nhớ xốn xang” Với cặp âm tiết “chè - quê”, “mang - xang” hiệp vần với nhóm bằng, cặp âm tiết “nắng - lặng” hiệp vần với nhóm trắc, tạo nên nhịp nhàng, cân đối cho dòng thơ, liên kết khổ thơ nét đặc sắc thể riêng tác giả 2.3 Đặc điểm nhịp điệu Trong thơ, nhịp điệu thể chủ yếu hai mặt ngôn ngữ cảm xúc Hai mặt thường xuyên có tác động chuyển hóa lẫn khiến cho nhịp điệu tác phẩm thơ có biểu phong phú Có thể thấy, hai đặc điểm nhịp điệu thể rõ nét thơ nhịp ý nhịp lời Tất cấp độ cấu trúc tác phẩm văn học có yếu tố lập lại, luân phiên tạo thành nhịp điệu nghệ thuật, tạm nhận diện nhịp điệu hai phương diện: nhịp lời nhịp ý Nhịp lời tạo nên chủ yếu từ cách phối vần, phối thanh, ngắt nhịp Nhịp ý tạo nên chủ yếu nhịp điệu cảm xúc nhịp điệu bên trong, khơng nhìn thấy mà cảm nhận qua biểu tình cảm 2.3.1 Nhịp lời Nhịp lời ngôn ngữ nhịp điệu thể ngắt quãng mặt ngữ âm, cú pháp ngừng nghĩ âm tiết đọc Dấu hiệu nhận biết dựa hình thức dấu chấm câu, phân chia dịng thơ hay cụ thể quy tắc định sẵn Đây cách ngắt nhịp sử dụng phổ biến thể thơ cách luật thơ tự Sự khác biệt đơn vị nhịp điệu gắn liền với khác biệt cách thức tạo dựng đơn vị nhịp điệu sở tùy thuộc vào nhịp cảm xúc hình tượng Trong có hình tượng âm thanh, lệ thuộc nhiều vào vần ngữ điệu Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, Tập 11, Số 1, 2022, 84-90 Tương tự trên, nhịp ngắt thể thơ Đường luật theo nguyên tắc chẵn trước lẻ sau (2/3, 2/2/3 4/3), cặp câu thất thể song thất lục bát ngược lại, lẻ trước chẵn sau Nhịp thơ lục bát có phần phong phú phổ biến nhịp chẵn (2/2/2, 4/4, 2/2/4, 4/2/2 ) cịn nhịp lẻ (3/3) nhìn chung xuất với tần số thấp Cũng vậy, thể thơ từ bốn đến tám tiếng chia cách ngắt nhịp theo đơn vị chẵn lẻ Nhìn chung dù thể thơ cách ngắt nhịp chia theo đơn vị ngơn ngữ tạo biến động Thơ tự Báo Văn nghệ Đồng Tháp thường không tuân thủ cách ngắt nhịp theo đơn vị chẵn lẻ lời thơ tự nhiên mang đậm suy tư, trăn trở tâm thường nhật người sống thông qua việc miêu tả, kể biểu cảm xúc, rung động từ tâm hồn Đặc điểm thể đa phần sáng tác như: Hò hẹn mùa xuân Trần Nhã My, Đối diện với mùa xuân Ngọc Điệp, Đã không Trần Quốc Tồn, Em khơng nơi anh đâu, xứ Tuyên Nguyễn Thị Kim Tuyến, Mai với mẹ Lê Ngọc Anh Thư,… Viết bên đền Hai Bà Trưng Hữu Nhân ví dụ tiêu biểu: “Sơng Hát cịn chảy niềm thương nỗi nhớ/ Những đồng Dai, đồng Đống, đồng Vỡ cịn tên gọi/ Chỉ có cột đền trơ gan sương gió/ Âm vang tiếng ngựa thét voi gầm/ Tiếng trống giục đoàn quân trận/ Gánh vai nợ nước thù chồng” Có thể thấy, dù khơng tuân theo khuôn nhịp cố định, song nhịp điệu thơ có luân phiên chẵn lẻ cách tự nhiên, tạo nên nhịp điệu gần giống với thơ không đều cách kể, cách tả văn xi Đây đặc điểm để phân biệt thơ thơ văn xuôi, thơ văn xuôi văn xuôi Hay cách trùng điệp lời thơ tác phẩm Khói đồng thơm Lê Quang Trạng thể rõ tượng trùng điệp này: “Đâu phải vơ tình hóa trắng say/ Đâu phải vơ tâm hóa cay sống mũi/ Đâu phải vô duyên chở theo bụi/ Sao nhớ suốt đời mùi khói đồng thơm” Các tác giả thoải mái phơ bày người thời đại Ở đó, người hết mơ mộng đời sống tốt đẹp, văn minh tiến bộ, khơng cịn niềm tin vào tương lai tươi sáng Mỗi người giới kín bưng bít, âm u hơn, vơ vọng Nếu hình dung thơ nhạc khơng lời, chủ đề âm nhạc mở từ giai điệu đầu tiên, giai điệu khắc khoải, sâu lắng Sau giai điệu mở đầu, hình tượng âm nhạc phát triển mở rộng với hình thức mới, tiếp lại trở với giai điệu chủ âm việc lập lại kiểu cú pháp Ngoài ra, hình thức nhịp lời ngơn ngữ cịn thể qua phương thức khác, ngắt nhịp dựa vào ngăn cách dấu chấm câu hình thức phân dịng câu thơ Cách ngắt nhịp phần lớn sử dụng thơ tự So với thơ văn xi, thơ tự có nhiều điểm tương đồng mặt hình thức văn bản, thơ tự sử dụng hình thức phân dịng Câu thơ tự có độ dài ngắn khác nhau, câu thơ thường đặt dòng có trường hợp nhà thơ tách câu thơ thành nhiều dịng khác nhau, lúc đó, nhịp điệu câu thơ thường trùng với đơn vị chữ dòng thơ Bài thơ Tản mạn chiều tác giả Thanh Yến ví dụ: “Gió/ Vờn ngủ tóc em/ Hoa dại/ Nép bụi rậm/ Cành xanh/ Ngúng nguẩy đuổi ngày” Nếu ta xét đơn vị câu thơ theo cấu tạo ngữ pháp rõ ràng dịng thơ khơng phải câu cách phân dịng ngầm chế ngắt nhịp cho người đọc, chế ngắt nhịp phóng túng, lúc nhịp khoan thai, lúc thúc giục, gấp gáp Nhạc điệu thơ theo mà có trạng thái vừa sâu lắng da diết, vừa âm vang Nếu thơ tự bước giải phóng đáng kể cho hình thức thơ thể loại thơ lục bát bên cạnh nhịp chẵn (2/2/2, 4/4, 2/2/4, 4/2/2 ) nhịp lẻ (3/3)… cú huých mạnh cho tự hóa hình thức thơ ca Nhịp lời thơ lục bát số Báo Văn nghệ Đồng Tháp thể rõ cách tân khước từ phương tiện tạo nhịp thơ truyền thống, vần lẫn mô hình đối xứng, mơ hình trùng điệp sử dụng với tần số vô thấp Hơn thế, lối viết tự động phá tung chuẩn mực ngữ pháp, triệt tiêu dấu chấm phẩy khiến nhịp điệu thơ trở nên bất định Quan hệ từ, câu, hình ảnh, đoạn thơ bị khoét rỗng, tất tung từ mảnh, mảng rời rạc, ý nghĩ không đặt Bài thơ lục bát Thu tác giả Thanh Trắc Nguyễn Văn điển hình: “Gió lay nửa cánh chuồn/ Lá thu nửa nỗi buồn/ Nửa thơi/ Hồng nửa chân đồi/ Trăng lên nửa/ Cuối trời/ Nửa rơi” Trong nhiều thơ, chất nhạc phương diện hình thức gần bị xóa mờ Sự tự hóa hình thức khiến cho thơ tính du dương, mềm mại, trở nên trúc trắc, không xuôi tai Nhạc khơng lấy làm điểm tựa bình diện ngữ âm mà chủ yếu trông cậy vào phát triển hình tượng, cụ thể từ láy láy lại hình tượng quê hương Kiểu nhịp điệu 89 Chuyên san Khoa học Xã hội Nhân văn tác giả sử dụng với mục đích tạo nên chất nhạc âm mà chủ yếu để tạo nên chồng chất, trùng điệp hình ảnh Nhìn nhận đời sống thơng qua đối cực nét đặc sắc tư nghệ thuật tác giả đương đại 2.3.2 Nhịp ý Nhịp điệu ý thứ nhịp điệu cảm xúc, biểu bên rung động hồn thơ Bên cạnh đó, phương diện khác, có thơ khơng sử dụng dấu chấm câu Lúc nhịp điệu dịng thơ, thơ khơng đơn nhận biết qua nhịp điệu ngơn ngữ mà cịn qua nhịp điệu cảm xúc nhịp ý Với thơ văn xi phần lớn khơng phân dịng, nhịp ngắt câu thơ có lúc phải dựa vào dấu chấm câu, dễ thấy Quê hương (Lê Huy Mậu): “Ta quê/ Bạn quê/ Chợt gặp tuổi thơ lời bạn hát/ Như hát phần ta cánh đồng, dịng sơng, mẹ mối tình đầu bên đụn rơm lấp ló trăng non” Từ ví dụ thấy, thơ văn xuôi Lê Huy Mậu, dù xuất trang thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp năm 2019, thể rõ vai trò nhịp ý gia tăng Hay cách ngắt nhịp lẻ, không theo quy luật ngắt nhịp chẵn lục bát truyền thống, người đọc cảm nhận trúc trắc, muộn phiền, nỗi niềm tâm buồn man mát sống thường nhật vốn bộn bề Nhưng nhân vật trữ tình không mơ ước tương lai tốt đẹp hơn: “Cầu/, Mai/, Dừa/, Đủ/ xếp liền - Đợi năm mới/ đưa ưu phiền/ bay đi” (Xuân hái trái ước mơ - Hoàng Tiễn) Với đề tài đất nước, tác giả Lê Ngọc Minh Hoàng thành cơng chuyển hóa lịng cảm thương tha thiết hình tượng đất nước vừa gần gũi vừa phi thường hình ảnh gắn bó thân thuộc người Việt Nam, có đau thương, có mát song đầy tự hào khát vọng vươn lên thành lời thơ hồn hậu với nhịp ý: “Nụ cười ông cha của anh/ Của mẹ dì/ Một thời xuân trẻ/ Mặt mũi luốc lem khói bom bùn đất/ Vẫn vang lên sau trận đánh/ Tiếng hát lạc quan sức sống phi thường” (Đất nước - Lê Ngọc Minh Hồng) Ở cịn có mạch cảm xúc chảy tràn, xun suốt dịng thơ khơng dấu chấm hay dấu hỏi nào, tiếc thương, ngưỡng vọng nốt trầm tạo nên nhịp điệu sâu lắng, tiếc nuối không ngi, “Chẳng lẽ khơng cịn điều kỳ diệu sao/ Cuối mùa thu mưa đầm đường sang xứ 90 quýt/ Rồi trở với đất/ Chỉ lại trời xanh in cánh đại bàng” (Cánh đại bàng - Hữu Nhân) Sự phân biệt nhịp điệu cảm xúc (nhịp ý) nhịp điệu ngôn ngữ (nhịp lời) chỗ nhịp điệu ngơn ngữ thể cấu tạo vật chất lớp vỏ âm ngôn ngữ dấu hiệu hình thức ngắt nhịp Cịn nhịp điệu cảm xúc nhịp điệu bên trong, khơng nhìn thấy mà cảm nhận qua biểu tình cảm Nhịp điệu cảm xúc có cộng hưởng rung cảm bên tâm hồn nhà thơ với thuộc tính hệ thống ngơn ngữ mà nhà thơ sử dụng để cấu tạo lời thơ Kết luận Từ góc độ biểu ngữ âm điệu, vần điệu, nhịp điệu, thấy rằng, ngôn ngữ thơ ngôn ngữ âm vang Cái âm vang mặt tạo nhờ yếu tố âm ngôn ngữ, mặt khác tạo rung động nội tâm nhà thơ Các tác giả tận dụng mạnh thơ đương đại không câu, chữ đơn lẻ mà phối hợp tổng thể phương tiện âm thanh, gieo vần tạo nhịp đoạn xuống dòng sau tạo triết đoạn ý nghĩa tạo nên nét độc đáo riêng sáng tác mang đậm dấu ấn phong cách tác giả Tóm lại, xét phương diện đặc điểm ngữ âm, sáng tác thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp theo xu hướng chung thơ đương đại, ngày rời xa ràng buộc hài thanh, lối gieo vần ngắt nhịp truyền thống, hướng đến lối viết tự do, tung phá Đây thể hướng tích cực đáp ứng khát vọng tìm tịi đổi thơ ca, sở khn khổ sáo mịn thơ cách luật, đồng thời tiếp nhận ảnh hưởng mạnh mẽ nhịp sống thực đa chiều Tài liệu tham khảo Bùi Văn Nguyên, Hà Minh Đức (2003) Thơ ca Việt Nam, hình thức thể loại Hà Nội: NXB Đại học Quốc gia Hà Nội Đỗ Hữu Châu (1996) Từ vựng - Ngữ nghĩa Tiếng Việt Hà Nội: NXB Đại học Quốc gia Hà Nội Đoàn Thiện Thuật (2003) Ngữ âm tiếng Việt Hà Nội: NXB Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Bá Hán (2004) Từ điển thuật ngữ văn học Hà Nội: NXB Giáo dục Nguyễn Phan Cảnh (1987) Ngôn ngữ thơ Hà Nội: NXB Đại học Giáo dục chuyên nghiệp ... tạo nên nét đặc sắc, đa dạng cho trang thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp Khảo sát đặc điểm ngữ âm thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp 2.1 Đặc điểm điệu Tiếng Việt ngôn ngữ có điệu Hệ thống ngơn ngữ tiếng Việt... hội Tìm hiểu đặc trưng phong cách ngơn ngữ thể hiện, đặc biệt ngữ âm, phương diện thể ngôn ngữ thơ Báo Văn nghệ Đồng Tháp tiếp cận thể vị Báo Văn nghệ Đồng Tháp trước thay đổi nhịp sống đại Chúng... ngôn ngữ đặc trưng riêng - ngôn ngữ nghệ thuật Báo Văn nghệ Đồng Tháp diễn đàn để giới thiệu sáng tác văn học nghệ thuật văn nghệ sĩ địa bàn tỉnh Đồng Tháp đến độc giả gần xa Chuyên mục thơ số Báo