Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 năm học 2021-2022 - Tiết 14: Phò giá về kinh (Trường THCS Thành phố Bến Tre) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh cảm nhận được giá trị tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật của bài thơ Tụng giá hoàn kinh sư của Trần Quang Khải; rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm, nhận biết và tìm hiểu thơ Đường luật; giáo dục lòng tự hào dân tộc về truyền thống vẻ vang của nhân dân ta;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ BẾN TRE NGỮ VĂN 7 GIÁO VIÊN : PHAM THI MY ̣ ̣ ̃ DIỄ M VĂN BẢN PHỊ GIÁ VỀ KINH ( TỤNG GIÁ HỒN KINH SƯ ) I. Đọc và tìm hiểu chú thích 1. Tác giả: Trần Quang Khải 2. Tác phẩm: Hồn cảnh sáng tác: Ra đời sau chiến thắng chương Dương Hàm Tử khi Trần Quang Khải đi đón vua về Thăng Long Thể thơ: Ngũ ngơn tứ tuyệt Về thể thơ Ngũ ngơn tứ tuyệt đường luật có câu thơ bài,mỗi câu gồm có chữ câu 1,2,4 câu 2,4 hiệp vần với chữ cuối thơ tổng cộng có 20 chữ thể thơ giống với thơ thất ngôn tứ tuyệt cần bỏ hai chữ cuối có thơ ngũ ngơn tứ tuyệt.Mặt khác cịn thể thơ Ngũ ngôn bát cú đường luật lấy câu thơ bát cú để làm thơ tứ tuyệt Chỉ câu thơ ngắn lại tuyệt diệu vô nên gọi thơ tứ tuyệt.Thể thơ ngũ ngơn bố cục gồm có phần (đề, thực, luận, kết) Thường ngắt nhịp 2/3 PTBĐ: BC kết hợp tự sự, nghị luận 2. Đọc – hiểu văn bản: 1. Đọc văn bản: Phiên âm: Đoạt sóc Chương Dương độ, Cầm Hồ Hàm Tử quan Thái bình tu nỗ lực, Vạn cổ thử giang san Dịch thơ: Chương Dương cướp giáo giặc, Hàm Tử bắt qn thù Thái bình nên gắng sức, Non nước ấy nghìn thu 2. Bố cục: 2 phần ( SGK ) Phần 1. Hai câu đầu: Hào khí chiến thắng của qn dân ta Phần 2. Hai câu sau. Khát vọng thái bình thịnh trị của dân tộc ta > Chặt chẽ, hợp lí 3. Phân tích: a/ Hai cầu đầu: Chương Dương, Hàm Tử > Đây là hai trận thắng lớn góp phần xoay chuyển thế trận, tạo điều kiện cho việc hộ giá hai vua về kinh thành. “Đoạt sáo”: Cướp vũ khí “Cầm hồ”: Bắt qn giặc Động từ mạnh: cướp, bắt đặt đầu câu liên tiếp, địa danh nổi tiếng, đối xứng câu về thanh, nhịp ý, khoẻ hùng tráng > Lời thơ ngắn gọn, ý dồn nén, súc tích hàm chứa biết bao tâm trạng mừng vui phấn chấn của tác giả vị tướng chỉ huy đầy mưu lược góp cơng đầu trong chiến thắng này > Tơ đậm khơng khí chiến thắng của qn ta, phản ánh sự thất bại thảm hại của địch => Từ ngữ ngắn gọn, giọng điệu sảng khối, liệt kê, phép đối. => Hào khí chiến thắng và lịng tự hào của qn và dân ta b. Hai câu cuối: Tu trí lực: tập trung hết cơng sức để xây dựng đất nước “Vạn… san” > khát vọng mãnh liệt, vừa thể hiện niếm tin sắt đá vào sự bền vững mn đời của đất nước => Từ ngữ hàm xúc, giọng điệu sâu lắng => Lời động viện, mang đầy niềm tin và hi vọng ở tường lai đất nước. III. Tổng kết: 1. Nghệ thuật: Thể thơ ngũ ngơn hàm súc cơ đọng, nhịp thơ phù hợp, giọng điệu sảng khối, hân hoan, tự hào 2. Nội dung: Bài thơ thể hiện hào khí chiến thắng và khát vọng đất nước thái bình thịnh trị của dân tộc ở thời nhà Trần IV. Luyện tập : Học thuộc lịng bản phiên âm và dịch thơ DẶN DỊ: Soạn bài: Từ Hán Việt + Từ Hán Việt (tiếp) ( Tích hợp thành một bài: Tập trung dạy phần II, III của bài Từ Hán Việt; Phần I của bài Từ Hán Việt ) (tt) ...VĂN BẢN PHỊ GIÁ VỀ? ?KINH ( TỤNG GIÁ HỒN? ?KINH? ?SƯ ) I. Đọc và tìm hiểu chú thích 1. Tác giả: Trần Quang Khải 2. Tác phẩm:... > Đây là hai trận thắng lớn góp phần xoay chuyển thế trận, tạo điều kiện cho việc hộ? ?giá? ?hai vua? ?về? ?kinh? ?thành. “Đoạt sáo”: Cướp vũ khí “Cầm hồ”: Bắt qn giặc Động từ mạnh: cướp, bắt đặt đầu câu liên tiếp, địa danh nổi tiếng, đối xứng câu? ?về? ?thanh, nhịp ý, khoẻ hùng tráng... DẶN DỊ: Soạn? ?bài: Từ Hán Việt + Từ Hán Việt (tiếp) ( Tích hợp? ?thành? ?một? ?bài: Tập trung dạy phần II, III của? ?bài? ?Từ Hán Việt; Phần I của? ?bài? ?Từ Hán Việt ) (tt)