Ma trận đề kiểm tra học kì 1 lớp 7 môn Sinh NH: 20212122Tên chủ đềNhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng caoTNTLTNTLTNTLTNTL1. Ngành động vật nguyên sinh( C4,5,6,9,10 ) nhận biết một số ĐVNS có hại( C8,11,12 ) Vai trò ĐVNS( C7, ) HS đề ra một số biện pháp phòng bệnh Số câu:Điểm:Tỉ lệ %51.2512.5%30.757.5%10.252.5%2. Ngành ruột khoang( C32 ) biết cách tự vệ của thủy tức( C2,31 ) hiểu được cách dinh dưỡng, sinh sản của ruột khoangSố câu:Điểm:Tỉ lệ %10.252.5%20.55%3. Các ngành giun(C1,26)Nhận biết một số đại diện giun sinh sản( C 19,20,21,22,23,33,37) Nêu được một số đặc điểm của giun(C30 ) HS đề ra một số biện pháp phòng bệnhSố câu:Điểm:Tỉ lệ %20.55%71.7517.5%10.252.5%4.Ngành thân mềm( C16,18) Hiểu được cách tự vệ và vỏ tiêu giảm của thân mềmSố câu:Điểm:Tỉ lệ %20.55%5.Ngành chân khớp( C3, 13,14,15,17,36) nhận biết đại diện của ngành ( C 24,25,27,28,29 ) Hiểu được các đặc điểm của chân khớp( C34,35,38,39,40 ) Nêu được đặc điểm chung và số loài của lớp SâuSố câu:Điểm:Tỉ lệ %61.515%51.2512.5%51.2515.5%Tổng:Số câu: 40Số điểm: 10Tỉ lệ: 100%143.535%194.7547.5%71.7517.5%TRƯỜNG Họ và tên:…………………………..Lớp:………KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ INăm học: 20212022Môn: SINH HỌC Khối:7.Thời gian: 45 phút (không kể phát đề)Điểm:…………Bằng chữ:………………………………Nhận xét:………………………………ĐỀ:Câu 1: Đặc điểm cơ quan sinh dục của Giun đũa là:A. chưa phân hóa B. phân tính C. lưỡng tính D. cả câu B và CCâu 2: Cách dinh dưỡng của ruột khoang?A. Tự dưỡng B. Dị dưỡng C. Kí sinh D. Cả a và bCâu 3: Đối tượng nào sau đây thuộc lớp sâu bọ phá hại cây trồng mà phải phòng trừ tiêu diệt ?A. Ruồi. B. Châu chấu.C. Ong mật.D. Bọ ngựaCâu 4: Nơi kí sinh của trùng kiết lị là:A. Bạch cầuB. MáuC. Hồng cầuD. Ruột ngườiCâu 5: Trùng sốt rét lây nhiễm sang cơ thể người qua vật chủ trung gian nào?A. Muỗi Anôphen. B. Muỗi Mansonia. C. Muỗi Culex. D. Muỗi Aedes.Câu 6: Vị trí kí sinh của trùng sốt rét trong cơ thể người làA. trong máu. B. khoang miệng.C. ở gan. D. ở thành ruột.Câu 7: Trong các biện pháp sau, biên pháp nào giúp chúng ta phòng tránh được bệnh kiết lị?A. Mắc màn khi đi ngủ. B. Diệt bọ gậy.C. Đậy kín các dụng cụ chứa nước. D. Ăn uống hợp vệ sinh.Câu 8: Ruột khoang có vai trò gì đối với sinh giới và con người nói chung?A. Một số loài ruột khoang có giá trị thực phẩm và dược phẩm.B. Góp phần tạo sự cân bằng sinh thái, tạo cảnh quan độc đáo.C. Nhiều loại san hô nguyên liệu làm đồ trang sức, trang trí, nguyên liệu xây dựng, D. Cả 3 phương án trên đều đúng.Câu 9: Các đại diện của ngành Ruột khoang không có đặc điểm nào sau đây?A. Sống trong môi trường nước, đối xứng toả tròn.B. Có khả năng kết bào xác.C. Cấu tạo thành cơ thể gồm 2 lớp, ruột dạng túi.D. Có tế bào gai để tự vệ và tấn công.Câu 10: Ruột khoang nói chung thường tự vệ bằngA. các xúc tu.B. các tế bào gai mang độc.C. lẩn trốn khỏi kẻ thù.D. trốn trong vỏ cứng.Câu 11: Thức ăn của trùng sốt rét là: A. Vi khuẩn. B. Vụn hữu cơ. C. Hồng cầu. D. Động vật nhỏ.Câu 12: Trùng sốt rét có lối sống: A. Bắt mồi.B. Tự dưỡng. C. Kí sinh.D. Tự dưỡng và bắt mồi.Câu 13: Loại động vật nào sau đây ký sinh trên da người ? A. Bọ cạp B. Cái ghẻ C. Ve bòD. Nhện đỏCâu 14: Châu chấu hô hấp bằng cơ quan nào? A. MangB. Hệ thống ống khí C. Hệ thống túi khí D. PhổiCâu 15: Cơ thể châu chấu gồm mấy phần: A. 3 phầnB. 4 phần C. 2 phần D. 5 phầnCâu 16: Mực tự bảo vệ bằng cách nào?A. Co rụt cơ thể vào trong vỏB. Tiết chất nhờnC. Tung hỏa mù để chạy trốnD. Dùng tua miệng để tấn công
Ma trận đề kiểm tra học kì lớp môn Sinh NH: 2021-2122 Nhận biết Tên chủ đề TN ( C4,5,6,9, Ngành 10 ) nhận động vật biết số nguyên ĐVNS có sinh hại Số câu: Điểm: 1.25 Tỉ lệ % 12.5% Ngành ( C32 ) biết ruột cách tự vệ khoang thủy tức Số câu: Điểm: Tỉ lệ % 0.25 2.5% Các ngành giun (C1,26)Nhận biết số đại diện giun sinh sản Số câu: Điểm: Tỉ lệ % 0.5 5% 4.Ngành thân mềm Số câu: Điểm: Tỉ lệ % 5.Ngành ( C3, 13, chân khớp 14,15, 17,36) nhận biết đại diện ngành TL Thông hiểu TN ( C8,11,12 ) Vai trò ĐVNS 0.75 7.5% ( C2,31 ) hiểu cách dinh dưỡng, sinh sản ruột khoang 0.5 5% ( C 19,20, 21,22,23,33,37) Nêu số đặc điểm giun 1.75 17.5% ( C16,18) Hiểu cách tự vệ vỏ tiêu giảm thân mềm 0.5 5% ( C 24,25 ,27,28,29 ) Hiểu đặc điểm chân khớp Vận dụng TL TN ( C7, ) HS đề số biện pháp phòng bệnh 0.25 2.5% (C30 ) HS đề số biện pháp phòng bệnh 0.25 2.5% ( C34,35,38, 39,40 ) Nêu đặc điểm chung số loài TL Vận dụng cao TN TL Số câu: Điểm: 1.5 Tỉ lệ % 15% Tổng: Số câu: 40 14 Số điểm: 3.5 10 Tỉ lệ: 35% 100% lớp Sâu 1.25 15.5% 1.25 12.5% 19 4.75 1.75 47.5% 17.5% TRƯỜNG KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ Họ tên:………………………… I Lớp:……… Năm học: 2021-2022 Môn: SINH HỌC Khối:7 Thời gian: 45 phút (không kể phát đề) Điểm:………… Nhận xét:……………………………… Bằng chữ:……………………………… ĐỀ: Câu 1: Đặc điểm quan sinh dục Giun đũa là: A chưa phân hóa B phân tính C lưỡng tính D câu B C Câu 2: Cách dinh dưỡng ruột khoang? A Tự dưỡng B Dị dưỡng C Kí sinh D Cả a b Câu 3: Đối tượng sau thuộc lớp sâu bọ phá hại trồng mà phải phòng trừ tiêu diệt ? A Ruồi B Châu chấu C Ong mật D Bọ ngựa Câu 4: Nơi kí sinh trùng kiết lị là: A Bạch cầu B Máu C Hồng cầu D Ruột người Câu 5: Trùng sốt rét lây nhiễm sang thể người qua vật chủ trung gian nào? A Muỗi Anôphen B Muỗi Mansonia C Muỗi Culex D Muỗi Aedes Câu 6: Vị trí kí sinh trùng sốt rét thể người A máu B khoang miệng C gan D thành ruột Câu 7: Trong biện pháp sau, biên pháp giúp phòng tránh bệnh kiết lị? A Mắc ngủ B Diệt bọ gậy C Đậy kín dụng cụ chứa nước D Ăn uống hợp vệ sinh Câu 8: Ruột khoang có vai trị sinh giới người nói chung? A Một số lồi ruột khoang có giá trị thực phẩm dược phẩm B Góp phần tạo cân sinh thái, tạo cảnh quan độc đáo C Nhiều loại san hô nguyên liệu làm đồ trang sức, trang trí, nguyên liệu xây dựng, D Cả phương án Câu 9: Các đại diện ngành Ruột khoang khơng có đặc điểm sau đây? A Sống mơi trường nước, đối xứng toả trịn B Có khả kết bào xác C Cấu tạo thành thể gồm lớp, ruột dạng túi D Có tế bào gai để tự vệ công Câu 10: Ruột khoang nói chung thường tự vệ A xúc tu B tế bào gai mang độc C lẩn trốn khỏi kẻ thù D trốn vỏ cứng Câu 11: Thức ăn trùng sốt rét là: A Vi khuẩn B Vụn hữu C Hồng cầu D Động vật nhỏ Câu 12: Trùng sốt rét có lối sống: A Bắt mồi B Tự dưỡng C Kí sinh D Tự dưỡng bắt mồi Câu 13: Loại động vật sau ký sinh da người ? A Bọ cạp B Cái ghẻ C Ve bò D Nhện đỏ Câu 14: Châu chấu hô hấp quan nào? A Mang B Hệ thống ống khí C Hệ thống túi khí D Phổi Câu 15: Cơ thể châu chấu gồm phần: A phần B phần C phần D phần Câu 16: Mực tự bảo vệ cách nào? A Co rụt thể vào vỏ B Tiết chất nhờn C Tung hỏa mù để chạy trốn D Dùng tua miệng để công Câu 17: Thức ăn nhện gì? A Vụn hữu B Sâu bọ C Thực vật D Mùn đất Câu 18: Mai mực thực chất A khoang áo phát triển thành B miệng phát triển thành C vỏ đá vôi tiêu giảm D mang tiêu giảm Câu 19: Đặc điểm có sán gan? A Miệng nằm mặt bụng B Mắt lông bơi tiêu giảm C Cơ dọc, vòng lưng bụng phát triển D Có quan sinh dục đơn tính Câu 20: Phát biểu sau sán gan ? A Thích nghi với lối sống bơi lội tự B Cơ thể đối xứng tỏa trịn C Sán gan khơng có giác bám D Sán gan có quan sinh dục lưỡng tính Câu 21: Giun đũa gây ảnh hưởng với sức khoẻ người? A Hút chất dinh dưỡng ruột non, giảm hiệu tiêu hoá, làm thể suy nhược B Số lượng lớn làm tắc ruột, tắc ống dẫn mật, gây nguy hiểm đến tính mạng người C Sinh độc tố gây hại cho thể người D Cả A B Câu 22: Vì kí sinh ruột non, giun đũa không bị tiêu hủy dịch tiêu hóa? A Vì giun đũa chui rúc lớp niêm mạc ruột non nên không bị tác động dịch tiêu hóa B Vì giun đũa có khả kết bào xác dịch tiêu hóa tiết C Vì giun đũa có lớp vỏ cuticun bọc ngồi thể D Cả A, B, C Câu 23: Phát biểu sau giun đũa ? A Có lỗ hậu mơn B Tuyến sinh dục phát triển C Cơ thể dẹp hình D Sống tự Câu 24: Tấm lái tôm sông có chức ? A Bắt mồi bị B Lái giúp tôm bơi giật lùi C Giữ xử lí mồi D Định hướng phát mồi Câu 25: Các sắc tố vỏ tôm sông có ý nghĩa nào? A Tạo màu sắc rực rỡ giúp tôm đe dọa kẻ thù B Thu hút mồi lại gần tơm C Là tín hiệu nhận biết đực tôm D Giúp tôm ngụy trang để lẩn tránh kẻ thù Câu 26: Nhóm giun xếp ngành với là: A Giun đũa, giun kim, giun móc câu B Giun đũa, giun dẹp, giun C Sán gan, sán dây, giun rễ lúa D Giun móc câu, sán bã trầu, giun kim Câu 27: Chân hàm tơm sơng có chức gì? A Bắt mồi bị B Giữ xử lý mồi C Bơi, giữ thăng ôm trứng D Lái giúp tôm giữ thăng Câu 28: Vỏ tôm cấu tạo A kitin B xenlulôzơ C keratin D collagen Câu 29: Ở tôm sông, phận có chức bắt mồi bị? A Chân bụng B Chân hàm C Chân ngực D Râu Câu 30: Để phịng bệnh giun kí sinh, phải: A Không tưới rau phân tươi B Tiêu diệt ruồi nhặng C Giữ gìn vệ sinh ăn uống, mơi trường D Tất Câu 31: Thủy tức sinh sản vơ tính theo hình thức: A Nẩy chồi tái sinh B Chỉ nẩy chồi C Chỉ có tái sinh D Phân đôi Câu 32: Chức tế bào gai thủy tức là: A Hấp thu chất dinh dưỡng B Tiết chất để tiêu hóa thức ăn C Tham gia vào hoạt động bắt mồi D Giúp thể di chuyển Câu 33: Đặc điểm cấu tạo chứng tỏ sứa thích nghi với lối sống di chuyển tự A Cơ thể hình dù, lỗ miệng dưới, có đối xứng tỏa trịn B Cơ thể hình trụ C Có đối xứng tỏa trịn D Có lớp tế bào có đối xứng tỏa trịn Câu 34: Lớp Sâu bọ có khoảng gần A 36.000 loài B 20.000 loài C 700.000 loài D 1.000.000 loài Câu 35: Phát biểu đặc điểm chung lớp Sâu bọ sai? A Vỏ thể pectin, vừa xương ngoài, vừa áo ngụy trang chúng B Có nhiều hình thức phát triển biến thái khác C Cơ thể chia làm ba phần rõ ràng: đầu, ngực bụng D Hơ hấp hệ thống ống khí Câu 36: Đặc điểm sau có châu chấu mà khơng có tơm? A Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch B Có hệ thống ống khí C Vỏ thể kitin D Cơ thể phân đốt Câu 37: Lồi động vật q “chiếc cày’’ mn thuở nhà nông: A Giun đỏ B Giun đũa C Giun đất D Giun tóc Câu 38: Mối tiêu hóa xenlulozo do: A Trong ruột có nhiều lơng ruột B Trong ruột có nhiều trùng roi cộng sinh C Răng sắc D Nước bọt tiết nhiều Câu 39: Vì hệ tuần hồn sâu bọ lại đơn giản hệ thống ống khí phát triển? A Vì hệ thống ống khí phát triển mạnh chèn ép hệ tuần hồn B Vì hệ thống ống khí phát triển giúp phân phối chất dinh dưỡng, giảm tải vai trị hệ tuần hồn C Vì hệ tuần hồn khơng thực chức cung cấp ơxi có hệ thống ống khí đảm nhiệm Câu 40: Bộ phận giúp nhện di chuyển lưới ? A Đôi chân xúc giác B Bốn đơi chân bị C Các núm tuyến tơ D Đơi kìm -HẾT TRƯỜNG KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Họ tên:………………………… Năm học: 2021-2022 Lớp:……… Môn: SINH HỌC Khối:7 Thời gian: 45 phút (không kể phát đề) Điểm:………… Nhận xét: Bằng Chữ:…………………………… ……………………………… ĐỀ: Câu 1: Thân mềm gây hại đến đời sống người? A Làm hại trồng B Là vật trung gian truyền bệnh giun, sán C Đục phá phần gỗ phần đá thuyền bè, cầu cảng, gây hại lớn cho nghề hàng hải D Cả A, B C Câu 2: Hóa thạch số vỏ ốc, vỏ sị có ý nghĩa thực tiễn nào? A Làm đồ trang sức B Có giá trị mặt địa chất C Làm môi trường nước D Làm thực phẩm cho người Câu 3: Những lồi trai sau ni để lấy ngọc? A Trai cánh nước trai sông B Trai cánh nước trai ngọc biển C Trai tượng D Trai ngọc trai sông Câu 4: Phát biểu sau ngành Thân mềm sai? A Thân mềm B Hệ tiêu hóa phân hóa C Khơng có xương sống D Khơng có khoang áo Câu 5: Mực tự bảo vệ cách nào? A Co rụt thể vào vỏ B Tiết chất nhờn C Tung hỏa mù để chạy trốn D Dùng tua miệng để cơng Câu 6: Vị trí kí sinh trùng sốt rét thể người A máu B khoang miệng C gan D thành ruột Câu 7: Trong biện pháp sau, biên pháp giúp phòng tránh bệnh kiết lị? A Mắc ngủ B Diệt bọ gậy C Đậy kín dụng cụ chứa nước D Ăn uống hợp vệ sinh Câu 8: Ruột khoang có vai trị sinh giới người nói chung? A Một số lồi ruột khoang có giá trị thực phẩm dược phẩm B Góp phần tạo cân sinh thái, tạo cảnh quan độc đáo C Nhiều loại san hô nguyên liệu làm đồ trang sức, trang trí, nguyên liệu xây dựng, D Cả phương án Câu 9: Các đại diện ngành Ruột khoang khơng có đặc điểm sau đây? A Sống môi trường nước, đối xứng toả trịn B Có khả kết bào xác C Cấu tạo thành thể gồm lớp, ruột dạng túi D Có tế bào gai để tự vệ cơng Câu 10: Ruột khoang nói chung thường tự vệ A xúc tu B tế bào gai mang độc C lẩn trốn khỏi kẻ thù D trốn vỏ cứng Câu 11: Phát biểu đặc điểm chung lớp Sâu bọ sai? A Vỏ thể pectin, vừa xương ngoài, vừa áo ngụy trang chúng B Có nhiều hình thức phát triển biến thái khác C Cơ thể chia làm ba phần rõ ràng: đầu, ngực bụng D Hô hấp hệ thống ống khí Câu 12: Phát biểu đặc điểm chung lớp Sâu bọ đúng? A Có hệ tuần hồn hở, tim hình lá, có nhiều ngăn nằm mặt lưng B Khơng có hệ thần kinh C Vỏ thể pectin, vừa xương ngoài, vừa áo ngụy trang chúng D Phần đầu có đơi râu, phần ngực có đôi chân đôi cánh Câu 13: Lớp cuticun bọc ngồi thể giun trịn có tác dụng gì? A Như áo giáp tránh cơng kẻ thù B Như áo giáp giúp không bị tiêu hủy dịch tiêu hóa ruột non C Giúp thể ln căng trịn Câu 14: Nhóm gồm toàn sâu bọ sống môi trường nước? A Ấu trùng ve sầu, bọ gậy, bọ rầy B Bọ vẽ, ấu trùng chuồn chuồn, bọ gậy C Bọ gậy, ấu trùng ve sầu, dế trũi D Ấu trùng chuồn chuồn, bọ gậy, bọ ngựa Câu 15: Nhóm gồm tồn sâu bọ thiên địch đồng ruộng? A Bọ ngựa, kiến ba khoang, mối, ong mắt đỏ B Bọ ngựa, ong xanh, ong mắt đỏ, nhện lùn C Bọ rùa, kiến ba khoang, ruồi xám, ong xanh D Nhện đỏ, ong mắt đỏ, rầy xanh, mọt vòi voi Câu 16: Mực tự bảo vệ cách nào? A Co rụt thể vào vỏ B Tiết chất nhờn C Tung hỏa mù để chạy trốn D Dùng tua miệng để cơng Câu 17: Thức ăn nhện gì? A Vụn hữu B Sâu bọ C Thực vật D Mùn đất Câu 18: Mai mực thực chất A khoang áo phát triển thành B miệng phát triển thành C vỏ đá vôi tiêu giảm D mang tiêu giảm Câu 19: Đặc điểm có sán gan? A Miệng nằm mặt bụng B Mắt lông bơi tiêu giảm C Cơ dọc, vòng lưng bụng phát triển D Có quan sinh dục đơn tính Câu 20: Phát biểu sau sán gan ? A Thích nghi với lối sống bơi lội tự B Cơ thể đối xứng tỏa tròn C Sán gan khơng có giác bám D Sán gan có quan sinh dục lưỡng tính Câu 21: Phát biểu sau nói ý nghĩa thực tiễn ngành Thân mềm sai? A Là vật chủ trung gian truyền bệnh ngủ B Làm mơi trường nước C Có giá trị mặt địa chất D Làm thức ăn cho động vật khác Câu 22: Trai sông ốc vặn giống đặc điểm đây? A Nơi sinh sống B Khả di chuyển C Kiểu vỏ D Cả A, B C Câu 23: Trong đặc điểm sau, đặc điểm khơng có đại diện ngành Thân mềm? A Có vỏ đá vơi B Cơ thể phân đốt C Có khoang áo D Hệ tiêu hoá phân hoá Câu 24: Vỏ số thân mềm có ý nghĩa thực tiễn nào? A Có giá trị xuất B Làm môi trường nước C Làm thực phẩm D Dùng làm đồ trang trí Câu 25: Mai mực thực chất A khoang áo phát triển thành B miệng phát triển thành C vỏ đá vôi tiêu giảm D mang tiêu giảm Câu 26: Nhóm giun xếp ngành với là: A Giun đũa, giun kim, giun móc câu B Giun đũa, giun dẹp, giun C Sán gan, sán dây, giun rễ lúa D Giun móc câu, sán bã trầu, giun kim Câu 27: Chân hàm tơm sơng có chức gì? A Bắt mồi bị B Giữ xử lý mồi C Bơi, giữ thăng ôm trứng D Lái giúp tôm giữ thăng Câu 28: Vỏ tôm cấu tạo A kitin B xenlulôzơ C keratin D collagen Câu 29: Ở tôm sông, phận có chức bắt mồi bị? A Chân bụng B Chân hàm C Chân ngực D Râu Câu 30: Để phịng bệnh giun kí sinh, phải: A Không tưới rau phân tươi B Tiêu diệt ruồi nhặng C Giữ gìn vệ sinh ăn uống D Giữ vệ sinh môi trường E Tất Câu 31: Thủy tức sinh sản vơ tính theo hình thức: A Nẩy chồi tái sinh B Chỉ nẩy chồi C Chỉ có tái sinh D Phân đơi Câu 32: Chức tế bào gai thủy tức là: A Hấp thu chất dinh dưỡng B Tiết chất để tiêu hóa thức ăn C Tham gia vào hoạt động bắt mồi D Giúp thể di chuyển Câu 33: Đặc điểm cấu tạo chứng tỏ sứa thích nghi với lối sống di chuyển tự A Cơ thể hình dù, lỗ miệng dưới, có đối xứng tỏa trịn B Cơ thể hình trụ C Có đối xứng tỏa trịn D Có lớp tế bào có đối xứng tỏa trịn Câu 34: Lớp Sâu bọ có khoảng gần A 36.000 loài B 20.000 loài C 700.000 loài D 1.000.000 loài Câu 35: Phát biểu đặc điểm chung lớp Sâu bọ sai? A Vỏ thể pectin, vừa xương ngoài, vừa áo ngụy trang chúng B Có nhiều hình thức phát triển biến thái khác C Cơ thể chia làm ba phần rõ ràng: đầu, ngực bụng D Hô hấp hệ thống ống khí Câu 36: Đặc điểm sau có châu chấu mà khơng có tơm? A Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch B Có hệ thống ống khí C Vỏ thể kitin D Cơ thể phân đốt Câu 37: Lồi động vật q “chiếc cày’’ muôn thuở nhà nông: A Giun đỏ B Giun đũa C Giun đất D Giun tóc Câu 38: Mối tiêu hóa xenlulozo do: A Trong ruột có nhiều lơng ruột B Trong ruột có nhiều trùng roi cộng sinh C.Răng sắc D Nước bọt tiết nhiều Câu 39: Vì hệ tuần hồn sâu bọ lại đơn giản hệ thống ống khí phát triển? A Vì hệ thống ống khí phát triển mạnh chèn ép hệ tuần hồn B Vì hệ thống ống khí phát triển giúp phân phối chất dinh dưỡng, giảm tải vai trị hệ tuần hồn C Vì hệ tuần hồn khơng thực chức cung cấp ơxi có hệ thống ống khí đảm nhiệm Câu 40: Bộ phận giúp nhện di chuyển lưới ? A Đôi chân xúc giác B Bốn đơi chân bị C Các núm tuyến tơ D Đơi kìm HẾT -ĐÁP ÁN 1.D 11.A 21.A 31.A 2.B 12.D 22.A 32.B 3.B 13.B 23.B 33.A 4.D 14.B 24.D 34.D 5.C 15.C 25.C 35.A 6.A 16.C 26.A 36.B 7.D 17.B 27.B 37.C 8.D 18.C 28.A 38.B 9.B 19.B 29.C 39.C 10.B 20.D 30.E 40.B ... 15.5% 1.25 12.5% 19 4 .75 1 .75 47. 5% 17. 5% TRƯỜNG KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ Họ tên:………………………… I Lớp:……… Năm học: 2021-2022 Môn: SINH HỌC Khối :7 Thời gian: 45 phút (không kể phát đề) Điểm:………… Nhận... trang sức B Có giá trị mặt địa chất C Làm môi trường nước D Làm thực phẩm cho người Câu 3: Những lồi trai sau ni để lấy ngọc? A Trai cánh nước trai sông B Trai cánh nước trai ngọc biển C Trai... TRƯỜNG KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Họ tên:………………………… Năm học: 2021-2022 Lớp:……… Môn: SINH HỌC Khối :7 Thời gian: 45 phút (không kể phát đề) Điểm:………… Nhận xét: Bằng Chữ:…………………………… ……………………………… ĐỀ: