Giáo án điện tử ngữ văn 12 tuần 1 tiết 1 và 2 Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng 8 năm 1945 đến hết thế kỉ XIX cung cấp những kiến thức cơ bản về bối cảnh xã hội, đặc điểm nội dung và nghệ thuật, các giao đoạn phát triển văn học
I KHÁI QUÁT VỀ VHVN TỪ CMT8 ĐẾN 1975 Hồn cảnh xã hội, lịch sử, văn hố - Văn học đời phát triển lãnh đạo ĐCS Thống khuynh hướng, tư tưởng, tổ chức quan niệm, hình thành kiểu nhà văn mới: nhà văn-chiến sĩ - Xây dựng sống mới, hai kháng chiến sâu sắc đến đời sống vật chất, tinh thần toàn dân tộc VH hình thành phát triển hồn cảnh chiến tranh - Nền kinh tế nghèo nàn Giao lưu hạn chế, chủ yếu tiếp xúc chịu ảnh hưởng văn hố nước XHCN (Liên Xơ, Q trình phát triển thành tựu chủ yếu a Chặng đường từ 1945 - 1954 Hoạt động nhóm Tìm nội dung, thành tựu, kể tên tác phẩm: - Truyện ngắn kí - Thơ ca - Kịch lí luận phê bình a Chặng đường từVăn 1945 Nội dung xi- 1954 Thơ ca - Phản ánh khơng khí hồ hởi, vui sướng ND ta đất nước độc lập - Phản ánh k/c chống Pháp, khám phá sức mạnh phẩm chất tốt đẹp ND, niềm tự hào dân tộc, niềm tin tưởng vào tương lai thể loại mở đầu: Một lần tới thủ đô - Trần Đăng, Làng Kim Lân,… Nhiều thành tựu:Tây Tiến – Quang Dũng, Việt Bắc - Tố Hữu Kịch LLPB Một số kịch xuất gây ý: Bắc Sơn, Những người lại – Nguyễn Huy Tưởng, Chị Hoà - Học Phi Chưa phát triển mạnh: Chủ nghĩa Mác vấn đề văn hóa Việt Nam Trường Chinh, Nhận định Mấy vấn đề nghệ thuật Nguyễn Đình Thi Trần Đăng Trường Chinh Học Phi Nguyễn Đình Thi Quá trình phát triển thành tựu chủ yếu b Chặng đường từ 1955 - 1964 Hoạt động nhóm Tìm nội dung, thành tựu, kể tên tác phẩm: - Truyện ngắn kí - Thơ ca - Kịch Quá trình phát triển thành tựu chủ yếu c Chặng đường từ 1965 - 1975 Hoạt động nhóm Tìm nội dung, thành tựu, kể tên tác phẩm: - Truyện ngắn kí - Thơ ca - Kịch lí luận phê bình c Chặng đường từ 1965 - 1975 N.dung Văn xuôi Thơ ca Kịch LLPB Đề cao tinh thần yêu nước, ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng Tập trung phản ánh sống chiến đấu lao động, người VN anh dũng, kiên cường: Người mẹ cầm súng –Ngnguyễn Thi, Rừng xà nu – Nguyễn Trug Thành, Nhiều thành tựu xuất sắc: Ra trận, Máu hoa - Tố Hữu, Đầu súng trăng treo Chính Hữu, Đặc biệt xuất nhà thơ trẻ chống Mĩ: Nguyễn Khoa Điềm, Xuân Nhiều thành tựu gây tiếng vang: Quê hương Việt Nam Thời tiết ngày mai Xn Trình, Đại đội trưởng tơi Đào Hồng Tập trung số tác giả: Vũ Ngọc Phan, Đặng Thai Mai, Hoài Thanh, Nguyễn Khoa Điềm Phạm Tiến Duật Xuân quỳnh Xuân Trình Đặng Thai Mai Đoàn Hồng Cẩm Vũ Ngọc Phan d Văn học vùng tạm chiếm từ 1945 - 1975 * Có chế độ: - Dưới chế độ thực dân Pháp (1945 – 1954) - Dưới chế độ đế quốc Mĩ (1954– 1957) * Xu hướng chủ yếu: - Văn học tiêu cực phản động, chống phá cách mạng, đồi trụy - Văn học tiến thể lòng yêu nước cách mạng Những đặc điểm VHVN từ năm 1945 đến năm 1975 a Nền VH chủ yếu vận động theo hướng CM hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung đất nước - Lực lượng sáng tác: nhà văn-chiến sĩ - Nội dung: phản ánh thực cách mạng, thứ vũ khí phục vụ nghiệp cách mạng, cách mạng kháng chiến nguồn cảm hứng để sáng tạo nghệ thuật - Đề tài + Tổ quốc: bảo vệ tổ quốc, giải phóng miền Nam thống đất nước Hình tượng trung tâm : người chiến sĩ tuyến đầu chống giặc + Xây dựng CNXH : phản ánh ước mơ lý tưởng sống Hình tượng trung tâm : người - b Nền văn học hướng đại chúng - LLST: Bổ sung bút từ nhân dân - Nội dung: Phản ánh đời sống nhân dân Tập trung xây dựng hình tượng quần chúng cách mạng + Nghệ thuật: Giản dị, dễ hiểu, ngắn gọn, phát huy thể thơ dân tộc c Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn * Khuynh hướng sử thi: - Nội dung: vấn đề có ý nghĩa lịch sử tính chất tồn dân tộc - Nhân vật chính: đại diện cho tinh hoa khí phách, phẩm chất ý chí dân tộc, lí tưởng cộng đồng - Ngơn ngữ: giọng điệu ngợi ca, trang, tráng lệ, hào hùng * Khuynh hướng lãnh mạn: - Tràn đầy mơ ước, hướng tới tưương lai - Khẳng định lí tưởng sống mới, vẻ đẹp người mới, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng II KHÁI QUÁT VHVN TỪ 1975 ĐẾN HẾT THẾ KỈ Hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa - Lịch sử dân tộc mở thời kì – thời kì độc lập tự thống đất nước - Từ năm 1975 đến năm 1985 đất nước gặp khó khăn, thử thách hậu chiến tranh để lại => Đảng nhân dân phải kịp thời đổi để thoát khỏi lạc hậu chậm phát triển - Sự lãnh đạo Đảng, kinh tế sang kinh tế thị trường + Văn học tiếp xúc với văn hoá nhiều nước giới + Cái nhìn nhà văn đa diện, góc cạnh có tính đối thoại Người đọc có nhu cầu giải trí thể nghiệm tâm linh Quá trình phát triển thành tựu chủ yếu Văn xuôi Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh), Bến không chồng (Dương Hướng), Thơ ca Những người tới biển (Thanh.Thảo), Đường tới thành phố (Hữu Thỉnh) Các nhà thơ sau 1975 tạo diện mạo mới, ngổn ngang bề bộn Kết luận Kịch Nguyễn Trãi LLPB Đề cao: Văn học Đông trị, Văn học với Quan, Rừng thực, Chú ý giá trị trúc (Nguyễn nhân văn, ý nghĩa Đình Thi), nhân bản, Chủ thể , Hồn Trương sáng tạo tiếp nhận - Ba da hàng văn học, Lời bình xã hội học Những vấn thịt (Lưu đề dung tục không đ Quang Vũ) ược coi trọng ... Hồng Cẩm Vũ Ngọc Phan d Văn học vùng tạm chiếm từ 19 45 - 19 75 * Có chế độ: - Dưới chế độ thực dân Pháp (19 45 – 19 54) - Dưới chế độ đế quốc Mĩ (19 54– 19 57) * Xu hướng chủ yếu: - Văn học tiêu cực phản... chiến tranh - Nền kinh tế nghèo nàn Giao lưu hạn chế, chủ yếu tiếp xúc chịu ảnh hưởng văn hố nước XHCN (Liên Xơ, Q trình phát triển thành tựu chủ yếu a Chặng đường từ 19 45 - 19 54 Hoạt động nhóm... chủ yếu c Chặng đường từ 19 65 - 19 75 Hoạt động nhóm Tìm nội dung, thành tựu, kể tên tác phẩm: - Truyện ngắn kí - Thơ ca - Kịch lí luận phê bình c Chặng đường từ 19 65 - 19 75 N.dung Văn xuôi Thơ