Lập dàn ý bài văn nghị luận (4)

Chào mừng q thầy dự lớp 10A5 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: NGUYỄN THỊ THU HÀ GIÁO SINH THỰC TẬP : NGUYỄN THỊ LỆ VY Tình sau: Một học sinh làm với yêu cầu : •Viết văn bày tỏ suy nghĩ em tượng nghiện Facebook giới trẻ •HS trình bày ý sau: +Facebook gì? + Cách tạo facebook – hướng dẫn cách chơi facebook + Ứng dụng facebook Các ý không người viết khơng phân tích, tìm hiểu đề dẫn đến lạc đề Ý bàn tượng nghiện facebook Tiết 81: LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I Tác dụng việc lập dàn ý Khái niệm: Lập dàn ý công việc lựa chọn, xếp nội dung dự định triển khai vào bố cục ba phần văn Tác dụng: -Giúp người viết bao quát nội dung chủ yếu, luận điểm, luận cần triển khai, phạm vi mức độ nghị luận -Tránh tình trạng xa đề, lạc đề, lặp ý, bỏ sót triển khai ý khơng cân xứng - Phân bố thời gian hợp lí làm II Cách lập dàn ý văn nghị luận Lập dàn ý cho văn gồm bước bản: +Bước 1: Tìm ý +Bước 2: Lập dàn ý Tìm ý cho văn - Tìm ý tìm hệ thống luận điểm , luận cho văn Các bước tìm ý cho văn: gồm bước +Xác định luận đề +Xác định luận điểm +Tìm luận cho luận điểm a Xác định luận đề Vấn đề cần nghị luận(yêu cầu đề) Yêu cầu đề: Sách phương tiện cung cấp tri thức cho người, giúp người trưởng thành mặt nhận thức Luận điểm b Luận điểm1: Sách Luận điểm2: Sách mở Luận điểm3: Cần có sản phẩm tinh thần kì rộng chân trời thái độ với sách diệu người việc đọc sách C Tìm luận +Sách sản phẩm tinh thần Luận điểm1: sách sản phẩm tinh thần kì diệu người người +Sách kho tàng tri thức +Sách giúp ta vượt qua thời gian, không gian - Đức tài có quan hệ khăng khít với người -Cần phải thường xuyên học tập, rèn luyện, phần đấu để có tài lẫn đức *Kết bài: +Khẳng định lại vấn đề nói tới: Tài đức song hành tồn tạo nên thành công người + Khẳng định hệ trẻ cần phải định hướng đắn rèn luyện tu dưỡng để hoàn thiện nhân cách người có tài, có đức có ích Bài tập * Mở - Thực tế với nhiều khó khăn hạn chế khả người-> “Cái khó bó khơn” * Thân - Ý nghĩa câu tục ngữ + Cái khó: khó khăn sống + Bó: trói buộc + Cái khôn: khả suy nghĩ, sáng tạo -> Những khó khăn sống hạn chế việc phát huy tài năng, sức sáng tạo người - Bài học có mặt chưa Mặt đúng: phát triển chủ quan chịu ảnh hưởng hoàn cảnh khách quan Mặt chưa đúng: chưa đánh gía mức nỗ lực chủ quan người Bài học q: Khi tính tốn cơng việc cần tính đến điều kiện khách quan khơng lệ thuộc vào điều kiện Trong hồn cảnh đặt lên hàng đầu nỗ lực chủ quan * Kết luận: cần khẳng định: - Hoàn cảnh khó khăn ta phải tâm khắc phục - Khó khăn mơi trường rèn luyện lĩnh, giúp ta thành công sống “Gian nan rèn luyện thành cơng” Hồ Chí Minh Hoặc “cái khó ló khơn” cha ơng ta dạy VẬN DỤNG *Từ tình bạn chân thành sâu sắc hai nhà thơ lớn thời Thịnh Đường thể thơ Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng( Lí Bạch) Hãy trình bày suy nghĩ anh (chị) giá trị tình bạn sống Em lập dàn ý cho đề văn Dàn ý Mở bài: - Giới thiệu vấn đề cần bàn luận:giá trị tình bạn sống - Tình bạn thơ Hồng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng Thân bài: -Tình bạn thơ Hồng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng: + Từ nỗi niềm cảm xúc Lí Bạch tiễn đưa Mạnh Hạo Nhiên Quảng Lăng +bài thơ thể tình bạn chân thành, sâu sắc hai nhà thơ lớn thời Thịnh Đường -Bàn luận giá trị tình bạn sống: + Tình bạn tình cảm quý giá người + Tình bạn xây dựng sở thấu hiểu, tri âm, đồng điệu người với người +Tình bạn đich thật không phân biệt địa vị, giàu nghèo - Giá trị tình bạn sống: +Tình bạn chân thành, sâu sắc giúp người vượt lên khó khăn, thử thách sống +Giúp người bày tỏ, giãi bày khúc mắt riêng tư đời sống mà lúc nói 3.Kết bài: -Tóm lại vấn đề cần nghị luận -Liên hệ thân V MỞ RỘNG *Câu hỏi nhà Hãy lập dày ý cho đề văn sau: Anh (chị) suy nghĩ câu nói : “Đời phải trải qua giơng tố, cúi đầu trước giông tố” ( Đặng Thùy Trâm) ... văn nghị luận Lập dàn ý cho văn gồm bước bản: +Bước 1: Tìm ý +Bước 2: Lập dàn ý Tìm ý cho văn - Tìm ý tìm hệ thống luận điểm , luận cho văn Các bước tìm ý cho văn: gồm bước +Xác định luận đề +Xác... đề Ý bàn tượng nghiện facebook Tiết 81: LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I Tác dụng việc lập dàn ý Khái niệm: Lập dàn ý công việc lựa chọn, xếp nội dung dự định triển khai vào bố cục ba phần văn. .. yếu, luận điểm, luận cần triển khai, phạm vi mức độ nghị luận -Tránh tình trạng xa đề, lạc đề, lặp ý, bỏ sót triển khai ý khơng cân xứng - Phân bố thời gian hợp lí làm II Cách lập dàn ý văn nghị