QUAN điểm của CHỦ NGHĨA mác – LEENIN về GIA ĐÌNH, CHỨC NĂNG cơ bản của GIA ĐÌNH và vắn đề xây DỰNG GIA ĐÌNH VIỆT NAM TRONG THỜI kỳ QUÁ độ lên CHỦ NGHĨA xã hội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP HỒ CHÍ MINH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BÀI TIỂU LUẬN KẾT THÚC HỌC PHẦN HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN THI: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC CHỦ ĐỀ: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LEENIN VỀ GIA ĐÌNH, CHỨC NĂNG CƠ BẢN CỦA GIA ĐÌNH VÀ VẮN ĐỀ XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Giảng viên hướng dẫn: ThS Phan Thị Lệ Hương Lớp Chủ Nhật - Tiết - Họ tên: Nguyễn Ngọc Thảo Minh .MSSV: 19DH700127 Họ tên: Lê Nguyễn Thanh Thùy .MSSV: 19DH700322 Họ tên: Nguyễn Hoàng Phương Ngọc MSSV: 19DH700301 Họ tên: Nguyễn Huỳnh Như Hiếu MSSV: 19DH700067 Họ tên: Dương Thu Hà .MSSV: 19DH700001 TP Hồ Chí Minh - tháng năm 2021 BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 MỤC LỤC 2 BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 2.2.2 Phương hướng xây dựng phát triển gia đình Việt Nam MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết, lý chọn đề tài nghiên cứu Gia đình tế bào xã hội, văn hố gia đình đóng vai trị quan trọng vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hố truyền thống dân tộc Q trình cơng nghiệp hố, đại hố xu hội nhập toàn cầu tạo nhiều hội để gia đình Việt Nam phát triển Tuy nhiên, tạo khơng khó khăn, thách thức Vậy thực trạng gia đình Việt Nam thời đại đầy biến chuyển sao? Liệu có vấn đề cần đưa giải hay không? Từ thực tiễn nêu trên, chúng em định chọn đề tài: “Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin gia đình, chức gia đình vấn đề xây dựng gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội” Với kiến thức từ việc học hỏi nỗ lực tìm tịi, nhóm mong muốn tìm câu trả lời thích đáng với chủ đề, từ mang đến nhìn tổng quát quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin gia đình vận dụng xây dựng gia đình cơng biến đổi chủ nghĩa xã hội 1.2 - Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin khái niệm chức gia đình phát triển xã hội - Nghiên cứu sở xây dựng thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội sở thực tiễn xây dựng gia đình Việt Nam - Nghiên cứu phương hướng phát triển gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 1.3 Kết cấu tiểu luận BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 Tên đề tài: “Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin gia đình, chức gia đình vấn đề xây dựng gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội” Tiểu luận chia làm phần chính: phần mở đầu, phần nội dung phần tổng kết Tóm tắt chương nội dung sau: 10 Phần 1: Cơ sở lý luận dựa quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin trình bày khái niệm gia đình, vị trí chức gia đình, từ xây dựng lên sở gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 11 Phần 2: Cơ sở thực tiễn việc xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội bao gồm biến đổi nhiều lĩnh vực phương hướng để phát triển gia đình Việt Nam tương lai NỘI DUNG 2.1 Quan niệm Chủ nghĩa Mác - Lênin gia đình 2.1.1 Khái niệm, vị trí chức gia đình 2.1.1.1 12 Khái niệm gia đình Gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt; hình thành, trì, củng cố chủ yếu dựa sở nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng với quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình 13 Cơ sở hình thành gia đình bao gồm hai mối quan hệ là: quan hệ nhân BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC (vợ chồng) quan hệ huyết thống (cha mẹ ) Những mối quan hệ tồn dựa gắn bó, liên kết, ràng buộc phụ thuộc lẫn nhau.Ngoài hai mối quan hệ cịn có mối quan hệ khác, quan hệ ơng bà với cháu chắt, anh chị em, cơ, dì, bác với BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC 14 Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 2.1.1.2 • Vị trí gia đình xã hội Gia đình tế bào xã hội: 15 Gia đình có mối quan hệ mật thiết có vai trị định tồn tại, vận động phát triển xã hội Với việc sản xuất sản phẩm tiêu dùng, tư liệu sản xuất, tái sản xuất người, gia đình xem tế bào tự nhiên, đơn vị sở để tạo nên thể - xã hội Khơng có gia đình sản sinh người xã hội khơng thể tồn phát triển lâu dài Do đó, muốn có xã hội phát triển lành mạnh phải xây dựng tế bào gia đình tốt • Gia đình tổ ấm, mang lại giá trị hạnh phúc, hài lòng đời sống cá nhân thành viên: 16 Lúc lọt lòng suốt đời, cá nhân gắn bó chặt chẽ với gia đình Gia đình mơi trường tốt để cá nhân nhận yêu thương, nuôi dưỡng, chăm sóc bước trưởng thành, phát triển Bất yếu tố xã phải qua gia đình để tác đông đến cá nhân Để trở thành cơng dân tốt gia đình hạnh phúc, yên ấm tiền đề, điều kiện quan trọng cho hình thành, mơi trường đầy đủ tình u thương, ni dạy cá nhân cảm thấy bình n, hạnh phúc, có động lực để phấn đấu thành người có ích cho xã hội • Gia đình cầu nối cá nhân với xã hội 17 Gia đình cộng đồng xã hội mà cá nhân sinh sống, có ảnh hưởng lớn đến hình thành phát triển nhân cách người Tuy nhiên, cá nhân sống quan hệ tình cảm gia đình, mà cịn có nhu cầu quan hệ xã hội, ngồi thành viên gia đình Mỗi cá nhân khơng phần gia đình mà cịn phần quan trọng xã hội Gia đình mơi trường mà thành viên BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC học thực quan hệ xã hội Mỗi thành viên gia đình xã hội, thừa hưởng văn hoá khác nhau, kế thừa văn hoá truyền thống khác BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC 18 Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 2.1.1.3 • Chức gia đình xã hội Chức tái sản xuất người: 19 Đây chức đặc thù gia đình bao gồm: đáp ứng nhu cầu tâm sinh lý tự nhiên, trì phát triển nịi giống,cung cấp cơng dân đảm bảo cho phát triển liên tục trường tồn xã hội loài người Việc sinh đẻ diễn gia đình, khơng việc riêng gia đình mà vấn đề xã hội Thực chức liên quan chặt chẽ đến phát triển mặt đời sống xã hội, xu hướng chung giảm tốc độ gia tăng dân số nhằm nâng cao chất lượng sống • Chức ni dưỡng, giáo dục: 20 Giáo dục gia đình có ý nghĩa quan trọng hình thành nhân cách, đạo đức, lối sống người Mặc dù, xã hội có nhiều cộng đồng khác (nhà trường, quyền, ) thực chức này, thay chức giáo dục gia đình Với chức này, gia đình góp phần to lớn vào việc đào tạo hệ trẻ, hệ tương lai xã hội, cung cấp nâng cao chất lượng xã hội 21 Thực tốt chức nuôi dưỡng, giáo dục thời đại địi hỏi bậc phụ huynh phải có kiến thức bản, tương đối toàn diện mặt, văn hóa, học vấn, đặc biệt phương pháp giáo dục • Chức kinh tế tổ chức tiêu dùng: 22 Gia đình đơn vị tham gia vào trình sản xuất tái sản xuất sức lao động cho xã hội Chức kinh tế thể phương thức thành viên tạo cải - vật chất; cách thức quản lý, sử dụng, phân phối cải; hoạt động kinh tế hộ gia đình có nhiều hình thức mức độ khác nhằm mục đích chung tăng BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC thu nhập, làm giàu đáng, tạo điều kiện thúc đẩy chức khác 23.đã Thực chức gia đình đảmTrong bảo nguồn đáp ứngtrở tinh nhu thần cầu vật, chất thành viên gia thời kỳsinh đô Chủ Việt nghĩa Nam, xã hội với tồn tạinày, kinh tếđình nhiều thành phần, cácsống, gialên đình thành mơt 1 BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 24 đơn vị kinh tế tự chủ Ở nước ta hiên nay, Đảng Nhà nước có sách khuyến khích bảo vê kinh tế gia đình nhằm phát triển xã hội đất nước 25 • Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình cảm gia đình: 26 Đây chức thường xuyên gia đình: thỏa mãn nhu cầu tình cảm, văn hóa, tinh thần cho thành viên, đảm bảo cân tâm lý, bảo vệ chăm sóc sức khỏe người ốm, người già, trẻ em, trách nhiệm đạo lý, lương tâm người Việc thực tốt chức định đến ổn định phát triển xã hội Ngoài chức gia đình cịn có chức văn hóa, chức trị Với chức văn hóa, gia đình nơi lưu giữ nét đẹp truyền thống văn hóa dân tộc Với chức trị, gia đình tổ chức trị xã hội,là cầu nối nhà nước với công dân 2.1.2 Cơ sở xây dựng gia đình thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa 2.1.2.1 27 Cơ sở kinh tế - xã h ội Sự phát triển lực lượng sản xuất tương ứng trình độ lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa sở kinh tế - xã hội để ta xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 28 Chế độ sở hữu chủ nghĩa tư liệu sản xuất bước hình thành củng cố thay chế độ sở hữu tư nhân tư liệu sản xuất Cần xóa bỏ chế độ tư hữu tư liệu, xóa bỏ sở kinh tế bất bình đẳng nam nữ, thành viên gia đình Phát triển gia đình theo định hướng xã hội chủ nghĩa để thực cơng xã hội, xố đói giảm nghèo, tạo sở, điều kiện để phát triển gia đình BÀI TIỂU LUẬN MƠN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 2.1.2.2 Cơ sở trị - xã hội BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 29 Thiết lập quyền nhà nước giai cấp công nhân nhân dân lao động, nhà nước xã hội chủ nghĩa Nhân dân có quyền thực quyền lực mà khơng có phân biệt giới tính Nhà nước chủ trương xóa bỏ luật lệ lạc hậu, cũ kỹ,mang tính bất lợi cho người phụ nữ, giải phóng họ ràng buộc bảo vệ hạnh phúc gia đình 30 Việc xây dựng Luật Hơn nhân Gia đình ngày hồn thiện thực sở pháp lý cho q trình thực nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng, xây dựng gia đình bình đẳng, dân chủ, bảo đảm sống gia đình, hạnh phúc bền vững, Điều động lực để vừa định hướng, vừa thúc đẩy trình hình thành gia đình kiểu thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa 2.1.2.3 31 Cơ sở văn hóa Cơ sở văn hóa sở quan trọng phải ln gắn liền với sở kinh tế, trị Những giá trị văn hóa q trình xây dựng gia đình thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa xây dựng tảng hệ tư tưởng trị giai cấp cơng nhân, phát huy tảng văn hóa tinh thần tốt đẹp, đồng thời loại bỏ yếu tố văn hóa, phong tục lối sống lạc hậu xã hội cũ 32 Sự tiến hệ thống giáo dục, khoa học, cơng nghệ góp phần nâng cao trình độ dân trí, dân trí cao xã hội ln khơng ngừng tiến phát triển 2.1.2.4 • Chế độ hôn nhân tiến Hôn nhân tự nguyện: nhân phải xuất phát từ tình u nam nữ, việc định lựa chọn người bạn đời đến hôn nhân phải việc thân hai BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 bên nam - nữ Hôn nhân xuất phát từ tình yêu điều tất yếu dẫn đến nhân tự nguyện • Hơn nhân vợ chồng, vợ chồng bình đẳng: kết tất yếu hôn nhân xuất phát từ tình yêu Đây điều kiện để xây dựng hôn nhân bền vững, hạnh phúc phù hợp với quy luật tự nhiên, tâm lý, tình cảm đạo đức người 33.trong mối quan Hơnhệ nhân tình đảm bảonhân đượcthì tính pháp hai người tronglýmột cảm muốn nhân tiến đến Đâyhơn cần phảilý: cókhi thủ tục pháp BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC 34 Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 35 trách nhiệm công dân trước luật pháp, trước xã hội cách để thực quyền công dân, quyền tự kết hôn tự ly 2.2 Xây dựng gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa 2.2.1 Sự biến đổi gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 2.2.1.1 36 Biến đổi quy mơ, kết cấu gia đình Quy mơ gia đình nhỏ, gia đình hạt nhân ngày trở nên phổ biến, với hai hệ sống chung: cha mẹ - cái, số gia đình khơng nhiều trước, cá biệt cịn có số gia đình đơn thân Điểm tích cực quy mơ làm cho bình đẳng nam nữ đề cao hơn, sống riêng tư người tôn trọng Tuy nhiên mang lại nhiều hạn chế: tạo ngăn cách khơng gian thành viên gia đình, tạo khó khăn việc gìn giữ tình cảm giá trị văn hóa truyền thống gia đình,làm cho mối quan hệ gia đình trở nên rời rạc, lỏng lẻo 2.2.1.2 - Biến đổi thực chức gia đình Chức tái sản xuất người 37 Với tiến y học đại, việc sinh gia đình thực cách chủ động tự giác Ngồi ra, việc sinh đẻ cịn chịu kiểm sốt sách xã hội nhà nước.Nếu trước ảnh hưởng thói quen nhu cầu sản xuất nơng nghiệp, gia đình truyền thống phải sinh nhiều bắt buộc phải có BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC trai nối dõi, ngày quan niệm thay đổi bản: giảm tỷ lệ sinh phụ nữ, giảm số mong muốn, - Chức kinh tế tổ chức tiêu dùng BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC 38 Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 39 Gia đình từ đơn vị sản xuất thành trở thành đơn vị tiêu dùng chủ yếu Trong kinh tế tự nhiên nơng nghiệp, gia đình đơn vị kinh tế tự chủ, chức kinh tế chức tự nhiên gia đình Khi bước vào xã hội cơng nghiệp, gia đình đơn vị tiêu dùng, điều hành tổ chức đời sống vật chất Với tư cách đơn vị tiêu dùng, chức kinh tế hộ gia đình trải qua hai trình chuyển đổi: chuyển từ sản xuất tự cung tự cấp sang sản xuất hàng hóa chuyển từ quản lý gia đình hàng hóa sang kinh tế gia đình thị trường đại - Chức giáo dục (xã hội hóa) 40 Gia đình truyền thống coi trọng việc giáo dục giá trị đạo đức cho thành viên gia đình, đồng thời giáo dục kỹ nghề nghiệp thông qua việc truyền nghề trực tiếp từ kinh nghiệm thực tế 41 Giáo dục gia đình ngày khơng giáo dục đạo đức, ứng xử gia đình ngồi xã hội mà truyền đạt kinh nghiệm sống, kiến thức khoa học kỹ thuật làm gia đình mang màu sắc phong phú đại.Bên cạnh tác động tích cực hội phát triển mới, gia đình Việt Nam phải đối mặt với nhiều nguy thách thức vụ ly hơn; ngoại tình; chung sống khơng thú; mại dâm; - Chức thỏa mãn nhu cầu tâm sinh lý, trì tình cảm 42.cảm Trong xã hội đại, bền vững gia đình khơng phụ thuộc vào mối quan gắn hệ trách nhiệm, nghĩa vụ mà cịn làtình yếu tố quan hịa hệ tình vợ cảm chồng; hài cha mẹ cái, bảo đảm hạnh phúc cá nhân, quyền sinh hoạt đáng tựkết thành viên gia đình chung sống với nhau.Trong Việt Nam gia đại, nhu cầu thỏa mãn tâm lý cảm ngày đình có cao, xu hướng gia chuyển từ đơn vịcon chủ yếu kinh tế sang đơn vị tình BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 2.2.I.3 43 Biến đổi mối quan hệ gia đình Trong gia đình truyền thống, trẻ em sinh lớn lên giám sát thường xuyên ông bà, cha mẹ Trong gia đình đại, việc học hành hoàn toàn nhà trường chi phối Những thay đổi quan hệ gia đình cho thấy thách thức lớn mà gia đình Việt Nam phải đối mặt xung đột hệ sống chung Người lớn tuổi thường hướng giá trị truyền thống, giới trẻ thường hướng đến giá trị đại có xu hướng chối bỏ yếu tố truyền thống 2.2.2 Phương hướng xây dựng phát triển gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 44 Gia đình, văn hố gia đình, giáo dục gia đình có vị trí quan trọng đời sống xã hội Muốn làm tốt cơng tác quản lý gia đình để gia đình thực tế bào lành mạnh xã hội tất yếu phải có chiến lược gia đình 45 Thứ nhất, cần có sách cụ thể Nhà nước để đảm bảo cho mục tiêu phát triển gia đình bền vững: nâng cao chất lượng cơng tác y tế, giải tốt vấn đề lao động, việc làm đảm bảo an sinh xã hội Thứ hai, cần tăng cường trách nhiệm cấp, ngành việc hỗ trợ gia đình phát triển kinh tế Nâng cao chất lượng dân số, , phòng chống bạo lực gia đình, tệ nạn xã hội tạo điều kiện cho gia đình tiếp cận kiến thức pháp luật, văn hoá, y tế, giáo dục, , giúp đỡ gia đình có hồn cảnh khó khăn,thực đầy đủ sách ưu đãi gia đình có cơng với cách mạng Thứ ba kế thừa, phát huy giá trị gia đình truyền thống, đồng thời tiếp thu tiến BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 gia đình Việt Nam ngày thích ứng với phát triển tất yếu xã hội 46.viên Đểcác gia đình tốtcủa củatừng xã hội, thành chăm lo Đảng, nước Nhà tổđình chức hộihạt thìnhân vai trị gia bên đìnhcạnh gia làxã BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC 47 Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 48 quan trọng có tính định Mỗi thành viên phải biết cách tự chăm sóc thân, có ý thức tự rèn luyện thân, trang bị kiến thức cần thiết Mỗi cá nhân cần quan tâm đến công tác xây dựng gia đình, thành viên biết quan tâm đến nhau, tơn trọng lẫn nhau, sống có trách nhiệm xây dựng gia đình hạnh phúc bền vững 49 Hiện , đại dịch Covid - 19 tiếp tục hoành hành, cuộ sống nhiều gia đình bị ảnh hưởng nghiêm trọng, gia đình thường xuyên đối mặt với mâu thuẫn, bối sống dễ dẫn đến xung đột Mỗi cá nhân cần học cách chia sẻ niềm vui, nỗi buồn, đối diện khó khăn với nhau, tích cực rèn luyện sức khỏe để chống lại đại dịch KẾT LUẬN 50 Gia đình giống xã hội thu nhỏ, tổng hợp quan hệ giá trị nhân cách, tình cảm, đạo đức, danh dự, nghĩa vụ trách nhiệm quốc gia, dân tộc.Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “gia đình tốt xã hội tốt, xã hội tốt gia đình tốt hơn” Quá trình hình thành văn hóa dân tộc q trình hình thành văn hóa gia đình 51 Hiện nay, trước biến đổi đời sống xã hội, đặc biệt trước diễn biến phức tạp đại dịch, cấu gia đình văn hóa gia đình có biến đổi Gia đình phải lựa chọn giá trị văn hóa để thích nghi, tồn phát triển bối cảnh đan xen tích cực tiêu cực: khó khăn thách thức, áp lực kinh tế tài chính, nếp sống gia đình truyền thống có nguy mai giá trị văn hóa gia đình đại chưa đủ mạnh 52.trọng Gia đình có vai trị vớicủa việc giáo dục cácầu nhân mà cịnnhân thúc kinh đẩy tế, văn sựkhơng phát hóa, xãtruyền hội Gia đình làdựng nơi lưu giữ, bảo tồn vàvụ phát triển giá trị bền văn vững hoá, đạo thống dân tộc, làtừng nối cá đồng, với hạt cộng nhân tếđức bào xã hội.Xây gia đình lànghĩa quan BÀI TIỂU LUẬN MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Họ tên nhóm trưởng: Nguyễn Ngọc Thảo Minh MSSV: 19DH700127 q trình cơng nghiệp đại hố đất nước hố- 2 TÀI LIỆU THAM KHẢO GS.TS Lê Thị Quý - Viện trưởng Viện Nghiên cứu Giới Phát triển, viết “Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng gia đình Việt Nam nay” https://tcnn.vn/news/detail/41771/Co-so-ly-luan-va-thuc-tien-xay-dung-gia-dinhVietNam-hiennay.html Nxb CTQG, Mác Ph.Angghen, Toàn tập, , H 1995, tập 21, tr 12 54 ThS Hà Hoàng Giang (Tạp chí Dân tộc số 168, tháng 12/2014), viết “Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin gia đình vận dụng xây dựng gia đình văn hóa nước ta” http://tapchidantoc.ubdt.gov.vn/2015-06-09/744df70048ada0fdbe53beeacb721bf3cema.htm ThS.Trần Văn Toàn, viết “Quan điểm Ph.Ăngghen gia đình vấn đề xây dựng gia đình Việt Nam nay” 55 http://truongleduan quangtri.gov.vn/vi/hoat-dong-khoa-hoc/Nghien-cuu-trao- doi/quandiem-cua-ph-angghen-ve-gia-dinh-va-van-de-xay-dung-gia-dinh-moi-o-viet-nam-hiennay-295.html S Trần Thị Tuyết Mai, Viện Văn hóa, Đại học Văn hóa Hà Nội, viết “Xây dựng văn hóa gia đình phát triển bền vững” http://smot.bvhttdl.gov.vn/xay-dung-van-hoa-gia-dinh-trong-phat-trien-ben-vung/ ... khái niệm gia đình, vị trí chức gia đình, từ xây dựng lên sở gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 11 Phần 2: Cơ sở thực tiễn việc xây dựng gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội bao gồm... 2.2 Xây dựng gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên xã hội chủ nghĩa 2.2.1 Sự biến đổi gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 2.2.1.1 36 Biến đổi quy mô, kết cấu gia đình Quy mơ gia đình. .. vấn đề cần đưa giải hay không? Từ thực tiễn nêu trên, chúng em định chọn đề tài: ? ?Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin gia đình, chức gia đình vấn đề xây dựng gia đình Việt Nam thời kỳ độ lên chủ nghĩa