XÁC ĐỊNH KỸ NĂNG NGHỀ NGHIỆP CỐT LÕI CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ QUỐC TẾ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌCNGOẠI THƯƠNG

lOMoARcPSD|10162138 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÁC ĐỊNH KỸ NĂNG NGHỀ NGHIỆP CỐT LÕI CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ QUỐC TẾ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Hoa Nhóm thực hiện: Nhóm Lớp: K60.1 Hà Nội, 2021 lOMoARcPSD|10162138 MỤC LỤC MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu 5 Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc tiểu luận 6 NỘI DUNG6 Cơ sở lý luận việc nghiên cứu kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên 1.1 Các khái niệm 1.2 Tầm quan trọng kĩ nghề nghiệp cốt lõi sinh viên Thực trạng xác định kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên 2.1 Về sở giáo dục 2.2 Về giảng viên 2.3 Về sinh viên 8 Đề xuất số giải pháp để phát triển kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên 3.1 Đối với sở giáo dục lOMoARcPSD|10162138 3.2 Đối với giáo viên 3.3 Đối với sinh viên KẾT LUẬN 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO 10 PHỤ LỤC 10 lOMoARcPSD|10162138 A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài (Tính cấp thiết đề tài) - Lý khách quan: + Mọi ngành nghề, lĩnh vực có kĩ chung kĩ riêng Những năm qua, lên Công nghệ thông tin làm lu mờ phần giá trị cốt lõi ngành kinh tế Kinh tế theo thời gian dần bị bão hịa tiến mặt cơng nghệ, vậy, điểm tạo nên khác biệt ứng viên nhà tuyển dụng nằm kĩ họ Với việc ngày mở rộng liên kết quốc tế, thị trường trở nên phát triển, tiềm chí bùng nổ khoảng 5-10 năm tới Bởi lẽ đó, doanh nghiệp lĩnh vực rơi vào trạng thái “khát” nguồn nhân lực chất lượng cao liên tục tìm kiếm, săn đón sinh viên có triển vọng từ trường ĐH nước + Thế kỉ 21, kỉ phát triển, nâng cao khơng ngừng văn hóa, kinh tế, đất nước Để bắt kịp đà phát triển nước lớn mạnh cần chung sức, đồng lịng tất người, mà lực lượng chủ yếu tuổi trẻ Bởi tuổi trẻ lực lượng nòng cốt, chủ nhân tương lai, nhân vật góp phần tạo nên thế, dáng đứng cho Tổ Quốc Việt Nam Nhất bạn sinh viên – nguồn lao động trí thức góp phần quan trọng phát triển kinh tế đất nước Nhưng thời gian gần đây, vấn đề xã hội quan tâm phản ánh phần lớn sinh viên thiếu kỹ nghề nghiệp cốt lõi + Nhà tuyển dụng: Trong thời đại khoa học - kĩ thuật phát triển nay, nhà tuyển dụng thường trọng vào kĩ nghề nghiệp nhân viên cấp họ Chính vậy, để đưa kinh tế đất nước bắt kịp đà phát triển với quốc gia giới, việc nâng cao trình độ tay nghề cho nguồn lao động nước xem mục tiêu quan trọng - Lí chủ quan: + Bên cạnh đó, nói đến lực sinh viên trường Việt Nam môi trường làm việc thực tế, tổ chức, doanh nghiệp nước quốc tế chưa đánh giá cao lẽ bị thiếu linh hoạt khả lOMoARcPSD|10162138 nhanh chóng thích ứng Mà điểm yếu chí mạng xuất phát từ kĩ chuyên mơn sinh viên cịn chưa hồn thiện Tóm lại, ta thấy đối nghịch rõ ràng, thị trường mong muốn chất lượng người lại khơng thể đáp ứng Khó khăn tồn đưa giải pháp khắc phục, định kiến nhà tuyển dụng sinh viên trường theo lối mịn mà khơng thể khỏi Do vậy, việc nhận thức kĩ cốt lõi ngành nghề điều cần thiết thời buổi Mục đích nghiên cứu: Chuyên ngành kinh tế quốc tế không ngoại lệ, mang đặc thù môn thiên nghiên cứu kinh tế, sinh viên trường cần có cho kĩ năng, cơng cụ cần thiết để phục vụ tốt cho trình làm việc Cơ hội ngành nghề tiếp tục mở rộng, đặc biệt sau giai đoạn dịch Covid, mà “cây cầu” kinh tế nước cần kết nối trở lại trạng thái trước Bọn định lựa chọn chủ đề để nghiên cứu nhằm giải vướng mắc thân sinh viên học chuyên ngành chưa có định hướng cụ thể tầm nhìn cho phát triển lĩnh vực tương lai Nhóm nghiên cứu thực đề tài nhằm đạt mục tiêu sau: - Thứ nhất: nhận thức tầm quan trọng kỹ nghề nghiệp cốt lõi sống, học tập môi trường làm việc sau bạn sinh viên - Thứ hai: Phân tích đánh giá thực trạng việc phát triển kỹ nghề nghiệp cốt lõi sinh viên ngành Kinh tế quốc tế Trường Đại học Ngoại thương - Cuối đưa số giải pháp kiến nghị nhằm góp phần tăng cường thực hành kỹ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên ngành Kinh tế quốc tế Trường Đại học Ngoại thương Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: lOMoARcPSD|10162138 - Phạm vi nghiên cứu: Ngành Kinh tế quốc tế Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội - Đối tượng: Các kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu vấn đề lý luận - Tìm hiểu phần tích thực trang xác định kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên - Thảo luận đề số giải pháp nhằm nâng cao kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp nghiên cứu phân tích số liệu: + Nghiên cứu thu thập số liệu + Phân tích số liệu:  Phân tích định tính: Phân tích nội dung  Phân tích định lượng: Sử dụng phương pháp thống kê toán học - Phương pháp điều tra thực tiễn + Điều tra khảo sát sinh viên thuộc ngành Kinh tế quốc tế Trường Đại học Ngoại thương + Phỏng vấn đàm thoại trực tiếp + Quan sát, theo dõi thực tế Cấu trúc tiểu luận: lOMoARcPSD|10162138 Chương 1: Cơ sở lý luận việc nghiên cứu kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên Chương 2: Thực trạng xác định kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên Chương 3: Giải pháp để phát triển kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên B NỘI DUNG Cơ sở lý luận việc nghiên cứu kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Kỹ gì? Kỹ hành động thân luyện luyện lại nhiều lần trở nên thục tới mức độ định Ngồi ra, kỹ cịn hiểu khả thực hành động, hoạt động phù hợp với mục tiêu, điều kiện cụ thể để tiến hành, thực hành động cho dù hành động cụ thể hay hành động trí tuệ Để hình thành kĩ năng, cần có kiến thức làm sở, luyện tập thao tác riêng rẽ thực hành động theo mục đích yêu cầu 1.1.2 Kỹ nghề nghiệp gì? Kỹ nghề nghiệp hiểu hướng tới khả năng lực thực hành động người lĩnh vực nghề nghiệp cách có hiệu thời gian thích hợp với điều kiện định dựa vào tích hợp nhuần nhuyễn kiến thức, kĩ thái độ (ASK) Trong hoạt động nghề nghiệp, người biểu khả định để thực cơng việc 1.1.3 Kỹ nghề nghiệp cốt lõi gì? Kỹ nghề nghiệp cốt lõi gồm kĩ cần thiết bắt buộc phải có để cơng nhận có trình độ nghề nghiệp định Kĩ nghề lOMoARcPSD|10162138 nghiệp cốt lõi yếu tố tiên làm nên giá trị người để phát triển hoàn thiện lực thân 1.1.4 Kinh tế gì? Kinh tế tổng thể yếu tố sản xuất, điều kiện sống người, mối quan hệ trình sản xuất tái sản xuất người cộng đồng dân cư hay quốc gia 1.1.5 Kinh tế quốc tế gì? Kinh tế quốc tế chuyên ngành nghiên cứu vấn đề phần phối sử dụng tài nguyên kinh tế thông qua đường thương mại nhằm đạt cân đối cung cầu hàng hóa, dịch vụ, tiền tệ phạm vi nước tổng thể kinh tế toàn cầu 1.2 Tầm quan trọng kĩ nghề nghiệp cốt lõi sinh viên: Các kĩ nghề nghiệp cốt lõi có tầm quan trọng lớn sinh viên: - Là tảng để nâng cao lợi cạnh tranh định hướng cho danh tiếng thương hiệu cá nhân - Giúp cho doanh nghiệp tăng trưởng lợi nhuận cải thiện chiến lược tiếp thị Thực trạng xác định kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên 2.1 Về sở giáo dục Kiến thức, kỹ thái độ mục tiêu cụ thể ln đề cập chương trình đào tạo Việc thực đầy đủ, cân đối mục tiêu giúp cho sinh viên phát triển toàn diện, tự tin vững sống sau Thời gian qua, việc đào tạo kỹ cốt lõi cho sinh viên số sở giáo dục đại học quan tâm thực Tuy nhiên, nhiều sở giáo dục đại học, kỹ mềm tích hợp vào mơn học, đan xen vào hoạt động ngoại khóa, chuyên đề, giao lưu mang tính hình thức nên không thu hút sinh viên, học phần kỹ cốt lõi chiếm số lượng không đáng kể chương trình đào tạo lOMoARcPSD|10162138 Kỹ cốt lõi sở giáo dục đại học đưa vào chương trình đào tạo đủ chưa, hiệu sao, có đáp ứng mục tiêu đào tạo nhà trường, gắn với nhu cầu xã hội hay không phải cần có thời gian kiểm chứng 2.2 Về giảng viên Trên thực tế, nhiều giảng viên tập trung vào việc cung cấp kiến thức mà chưa quan tâm rèn luyện kỹ cốt lõi cho sinh viên Bởi lẽ, đa số giảng viên không tốt nghiệp từ trường sư phạm, không trang bị đầy đủ nghiệp vụ sư phạm Mặt khác, nhiều trường trọng lực chuyên môn, mà chưa trọng phát triển đồng ba lực Vì vậy, thân giảng viên nhà trường thường quan tâm tới cấp, chứng mà Bộ yêu cầu, quan tâm đến lực thực giảng viên 2.3 Về sinh viên Chất lượng sinh viên kết chương trình đào tạo việc giảng dạy giảng viên, giống chất lượng sản phẩm kết khuôn mẫu nhà sản xuất thiết kế kết hợp với việc thi công người thợ Do thiếu yếu kỹ cốt lõi nên số sinh viên bị thất bại học tập kết học tập kém, không xác định mục tiêu, không quản lý thời gian lộ trình học tập ; hội tìm kiếm việc làm; bị bế tắc mà cách giải dẫn đến hành động tiêu cực bạo lực, tự tử ; chí bị rủi ro tham gia hoạt động tình nguyện thiếu kỹ sống Đề xuất số giải pháp để phát triển kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên 3.1 Đối với sở giáo dục - Hồn thiện chương trình đào tạo: Chương trình đào tạo cần gắn lý thuyết với thực hành, thực tập để giúp sinh viên hiểu biết thêm thực tiễn hoạt động nghề nghiệp, tích lũy kinh nghiệm nhằm rút ngắn khoảng cách đào tạo thực tế, đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng - Khuyến khích hoạt động đoàn thể: Tạo điều kiện hỗ trợ, khuyến khích hoạt động Đồn niên, Hội sinh viên cho đa dạng, phong phú, lOMoARcPSD|10162138 thích hợp với nhiều đối tượng Đẩy mạnh hoạt động ngoại khóa, hướng nghiệp, thành lập câu lạc tạo sân chơi cho sinh viên để có hội thể thân, rèn luyện kỹ - Tăng cường sở vật chất: Đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học, bố trí quy mơ lớp học phù hợp, linh hoạt để sinh viên rèn luyện kỹ tiết học, học phần, số học phần kỹ 3.2 Đối với giảng viên - Thay đổi nhận thức mục đích giảng dạy: Đối với giảng viên nói chung, cần nhận thức rằng, việc giảng dạy học phần không nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức mà phải giúp sinh viên rèn luyện kỹ cốt lõi - Có phương pháp giảng dạy tích cực để phát triển kỹ cốt lõi cho sinh viên: giảng viên cần hướng dẫn sinh viên cách tự học, tự nghiên cứu, tìm kiếm tài liệu, lưu ý sinh viên thái độ học tập, ý thức kỷ luật, tác phong đến lớp thái độ sinh viên giao tiếp, cần đa dạng hoạt động giảng dạy để giúp sinh viên tích cực, có phương pháp giảng dạy phù hợp kĩ cốt lõi 3.3 Đối với sinh viên - Cần nhận thức tầm quan trọng kỹ cốt lõi rèn luyện để thành thạo kĩ cần thiết: Kỹ cốt lõi cần nhìn nhận nghiêm túc q trình tích lũy, vội vàng bù đắp hai - Sinh viên nên dựa khả thân, mục tiêu tương lai để xây dựng lộ trình rèn luyện kỹ qua học phần, học kỳ năm học Có vậy, trường sinh viên tự tin với lực mình, đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng C KẾT LUẬN 10 lOMoARcPSD|10162138 Như vậy, từ kết nghiên cứu sở lý luận thực tiễn phát triển kĩ nghề nghiệp cốt lõi, nâng cao lực cạnh tranh bối cảnh hội nhập cho thấy việc phát triển kĩ nghề nghiệp cốt lõi cần thiết để khắc phục hạn chế, yếu sinh viên Để nâng cao chất lượng sinh viên nói riêng nguồn nhân lực nói chung, cần phát triển đồng nhiều mặt đảm bảo cho việc phát triển kỹ Có vậy, nâng cao lực cạnh tranh Việt Nam trường quốc tế D TÀI LIỆU THAM KHẢO Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Chiến lược phát triển kinh tế xã hội 20112020, Hà Nội Nguyễn, M.Đ (2006), Thực trạng giải pháp đào tạo lao động, kĩ thuật đáp ứng yêu cầu chuyển dịch, cấu lao động điều kiện kinh tế thị trường, tồn cầu hóa, Hà Nội Đặng, T.H (2016), “Vai trò kĩ phát triển người”, Tạp chí khoa học dạy nghề, Tháng 4/2016 Trần, T.T.M (1998), Lý luận, phương pháp luận phương pháp nghiên cứu, xây dượng chiến lược phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa đát nước đến năm 2020 Cao, V.S & nhóm nghiên cứu (2011), Giải pháp phát triển đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu cạnh tranh thị trường lao động bối cảnh hội nhập, Đề tài cấp Bộ Edward M Erasmus (2010), Professional Skill to a Succesful Career, University of Aruba, Career Expo E PHỤ LỤC 11 lOMoARcPSD|10162138 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ THƯỜNG XUYÊN CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP KTQT VÀ YÊU CẦU KỸ NĂNG ĐỐI VỚI CÁC NGÀNH ĐĨ Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Hoa Nhóm thực hiện: Nhóm Lớp: K60.1 Hà Nội, 2021 12 lOMoARcPSD|10162138 Lời nói đầu Một doanh nghiệp phát triển đích cuối hướng giới, hội nhập toàn cầu Nhưng muốn giới không cần founder lĩnh, tài năng, sản phẩm xuất sắc, đột phá hay nguồn tiền lớn “đốt” 3,4 năm mà điều cần đội ngũ có chun mơn, ngoại ngữ tốt có kinh nghiệm thương trường Với lí đó, sinh viên chuyên ngành Kinh tế quốc tế (KTQT) đứng trước nhiều hội lớn để phát triển tối đa tiềm thân thời gian tới, sau kinh tế lớn rục rịch trở lại với đường đua cần “cây cầu kết nối” với nước khác, cụ thể Việt Nam Ngành KTQT năm qua trọng nhiều việc giảng dạy, đào tạo trường đại học nhu cầu lớn yêu cầu cao mặt chất lượng tổ chức doanh nghiệp Tỉ lệ sinh viên trường có lực sở hữu cơng việc tốt tương đối cao cho thấy nhận thức nâng cao đến từ start-up agency việc mở rộng hướng thị trường lãnh thổ Viêt Nam KTQT mang đặc thù chuyên ngành thiên nghiên cứu nên sinh viên có cho tảng chun mơn nghiệp vụ tương đối ổn sau trường Tuy nhiên lĩnh vực khơng cần có chun mơn mà cịn cần có kĩ mềm khác khơng khó tiến xa KTQT khơng phải ngoại lệ Một số ngành nghề tiêu biểu mà sinh viên KTQT làm là:  Nhân viên Xuất - nhập  Chuyên gia nghiên cứu thị trường  Chuyên gia quản lý chuỗi cung ứng (Logistic) Dù sinh viên có làm ngành nghề mảng nên tạo dựng rèn luyện cho số kĩ sau đây: Các kĩ cần có sinh viên ngành Kinh tế quốc tế a Kĩ giao tiếp liên kết 13 lOMoARcPSD|10162138 Đa số ngành nghề nay, giao tiếp tốt điều bắt buộc để tồn công ty, doanh nghiêp lớn Chúng ta không trao đổi với đồng nghiệp ,cấp dưới, cấp quản lí mà cịn đối tác ngồi nước Đặc biệt với Kinh tế quốc tế, giao tiếp lại đề cao cơng cụ mạnh mẽ giúp ta mở mối quan hệ cho thân doanh nghiệp, liên kết chu trình làm việc với tạo hiệu tối ưu b Kĩ thu thập, phân tích, tổng hợp liệu Một chuyên ngành thiên nghiên cứu, kĩ phân tích, tổng hợp liệu kĩ cốt lõi ngành nghề Dữ liệu tài sản quý giá tổ chức biết cách khai thác chúng biết cách khai phá mỏ vàng tiềm Nguồn liệu, thơng tin mà đón nhận ngày, vô lớn lĩnh vực Bởi lẽ đó, cần học cách chiết suất xử lí thơng tin nhanh nhạy để khơng làm hao phí thời gian chu trình làm việc c Kĩ quan sát đánh hội Ln ln chìa khóa hướng tới lợi nhuận cho cơng ty Thường tập hợp cấp quản lí họ có khả khái qt đưa chiến lược Tuy nhiên, với sinh viên KTQT dù vị trí nào, có kĩ lợi ta nhìn thị trường, việc cách tổng quan đưa góc nhìn có ích cho cấp doanh nghiệp tương lai Bản thân ứng viên có khả quan sát đánh hội đánh giá cao tuyển dụng đó, nhà tuyển dụng nhìn thấy bạn tiềm phát triển lợi ích to lớn mà bạn đem lại d Sự linh hoạt khả thích ứng Với tư cách sinh viên học chuyên ngành KTQT, phải làm việc nhiều môi trường khác nhau, với người khác nhau, sở hữu tính cách cách trái ngược Ta lựa chọn, thích ứng xoay sở Sự linh hoạt thích ứng nhanh khơng giúp ta thành cơng ngày cho ta tồn doanh nghiệp, mà cần tồn hội đến với ta “Mọi thứ thay đổi điều khơng thay đổi, đổi thay” (https://tuyensinhso.vn/nhom-nganh-dao-tao/nganh-kinh-tequoc-te-c16176.html, truy cập ngày 8/10/2021) 14 lOMoARcPSD|10162138 Một số ngành nghề thường gặp sinh viên ngành Kinh tế quốc tế kĩ cốt lõi cần có ngành nghề a Nhân viên xuất nhập Nhân viên xuất nhập tiếng anh Import-Export staff, người trực tiếp tham gia hoàn tất hồ sơ thủ tục hải quan để nhập hàng hoá xuất bán thành phẩm nước với số lượng giá khác Nhân viên xuất nhập có trách nhiệm xử lý nguồn lực vật lý công ty Hoạt động xuất nhập (Logistics) thường bao gồm thu mua nguyên vật liệu, lưu kho, vận chuyển phân phối sản phẩm Đây lĩnh vực tiết kiệm chi phí ẩn cho cơng ty khơng có phận logistics - Những kĩ cần thiết nhân viên xuất nhập + Kỹ tìm nguyên vật liệu Điều bạn cần làm tìm nguồn nguyên vật liệu, đàm phán giá với nhà cung cấp tìm kiếm nguồn dự phịng nhanh chóng xảy cố Sau hợp đồng ký kết, bạn cần theo sát nhà cung ứng để đảm bảo họ đáp ứng yêu cầu Ngồi ra, kiểm sốt chất lượng hàng hóa yếu tố vơ quan trọng để có chuỗi cung ứng hiệu Theo dõi lô hàng nhận từ nhà cung cấp Nếu phát chất lượng xuống cấp bất thường, bạn cần giữ lại khoản tốn cho hàng lỗi chấm dứt hợp đồng hồn tồn với nhà cung cấp + Kỹ vận chuyển nghiệm thu Bộ phận logistics chịu trách nhiệm dỡ hàng mở lô hàng mới, đối chiếu hàng với đơn hàng áp dụng cập nhật hệ thống hàng tồn kho công ty Khi lô hàng nhập vào kho, bạn cần đánh giá tùy chọn đóng gói có sẵn để đạt hiệu suất tối đa nhận thức thương hiệu mức giá thấp Phát triển quy trình an tồn thích hợp cho kho hàng đào tạo nhân viên sử dụng + Kỹ quản lý hàng tồn kho Nếu công ty bạn bán sản phẩm vật lý, phận logistics phải chịu trách nhiệm lập kế hoạch lượng cầu để dự đoán nhu cầu hàng tồn kho tương lai Điều đảm bảo bạn không lãng phí tiền bạc vào số sản phẩm thừa khơng 15 Downloaded by Quang Tran (quangvaytiennhanh1994@gmail.com) lOMoARcPSD|10162138 bán hết sản phẩm lượng cầu tăng Khía cạnh địi hỏi kỹ tốn phân tích mạnh với kỹ sử dụng SAP, Oracle hay chương trình quản lý nguồn lực doanh nghiệp khác + Kỹ phân phối Giai đoạn cuối logistics nhận sản phẩm xuất kho mang chúng đến với khách hàng Hoạt động phân phối thông thường bao gồm quản lý nhân viên kho liên lạc với nhà bán lẻ để đánh giá cung cầu, từ sản phẩm bạn ln có mặt kệ hàng Công ty cần định việc mua phương tiện giao hàng riêng hay th ngồi từ cơng ty vận tải Nếu công ty mua xe riêng, bạn lo việc bảo dưỡng, sửa chữa xin giấy phép (https://123job.vn/bai-viet/bat-minhung-ky-nang-can-co-cua-nhan-vien-xuat-nhap-khau-840.html, truy cập ngày 8/10/2021) b Chuyên viên nghiên cứu thị trường Chuyên viên Nghiên cứu thị trường người chịu trách nhiệm khảo sát sở thích mong muốn khách hàng, từ đưa góc nhìn sâu sắc, khách quan nhằm hỗ trợ q trình tiếp cận tạo dựng lịng tin khách hàng Nguồn: Luận văn nghiên cứu thị trường tiêu thụ thóc giống tỉnh Hải Dương, Trần Văn Hữu - Những kỹ cần thiết chuyên viên nghiên cứu thị trường: + Phân tích liệu cách tỉ mỉ, xác kĩ quan trọng nhất, nhân viên khảo sát thị trường phải có khả tập trung cao, ý đến chi tiết, cẩn thận tỉ mỉ với số liệu Bởi tầm quan trọng kỹ lượng ngành nên khóa học tốn học, thống kê học, thiết kế phương thức lấy mẫu khảo sát khoa học máy tính hữu ích + Thuyết trình: Các nhà nghiên cứu thị trường phải có khả trình bày khám phá họ cách rõ ràng xác qua + Kiến thức ngành khoa học xã hội bao gồm kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, nhân học Bên cạnh đó, tồn cầu hóa nhu cầu mở rộng thị trường doanh nghiệp đòi hỏi nhân viên khảo sát thị trường có vốn Tiếng Anh để giao tiếp với nhiều tệp khách hàng tìm hiểu nghiên cứu nước ngồi, cập nhật xu hướng tiêu dùng giới (https://bell2416 Downloaded by Quang Tran (quangvaytiennhanh1994@gmail.com) lOMoARcPSD|10162138 hoasao.com/blogs/news/nhung-ky-nang-can-thiet-cua-nhan-vien-khao-sat-thitruong, truy cập ngày 9/10/2021) c Chuyên gia quản lý chuỗi cung ứng (Logistic) Bạn nghe ngành Logistics quản lý chuỗi cung ứng? Rất nhiều người không nhận rằng, tên gọi xa lạ Logistics Chuỗi cung ứng ảnh hưởng đến sống đại Ngành Logistics đảm bảo hàng hóa dịch vụ đến nơi thời điểm Các chuyên gia Logistics giám sát vịng đời sản phẩm, vị trí lưu hàng, trạng thái vận chuyển, Vậy nên nhu cầu nhân lực ngành Logistics Chuỗi cung ứng ngày gia tăng Sinh viên ngành Kinh tế quốc tế trang bị đủ kỹ kiến thức có tiềm việc tiếp cận phát triển mảng ngành nghề - Những kĩ cần thiết chuyên gia quản lý chuỗi cung ứng + Nắm kiến thức ngành Logistics  Kiến thức Incoterms: Incoterms yêu cầu tối thiểu logistics Đây điều kiện sở giao hàng xuất nhập khẩu, quy định rõ ràng trách nhiệm chi phí người bán người mua Ngành logistics cần hiểu rõ incoterms để cung cấp dịch vụ thích hợp điều kiện khác  Các thuật ngữ chuyên ngành: Bất kỳ ngành có thuật ngữ đặc thù Trong Logistics có thuật ngữ hàng lẻ, hàng nguyên container, … số thuật ngữ tiếng Anh như: master bill, house bill, pre-alert, …có nhiều từ bạn phải bỏ thời gian tìm hiểu dần  Kiến thức khai hải quan: Các bạn nên tìm hiểu cách khai hải quan điện tử phần mềm Ecus, luồng tờ khai báo hải quan bao gồm luồng xanh, luồng vàng luồng đỏ  Kiến thức quy trình để xuất nhập lô hàng: nắm bắt hoạt động bản, công việc cụ thể đường lô hàng từ công đoạn xuất kho đến nhập kho 17 Downloaded by Quang Tran (quangvaytiennhanh1994@gmail.com) lOMoARcPSD|10162138 Chuyên gia quản lý chuỗi cung ứng xem xét nhiều khía cạnh để phân tích giải vấn đề, thơng tin vận hành, kiến thức phát triển kinh doanh, tâm lý học, v.v., để thực nhiệm vụ + Thành thạo việc quản lý dự án  Nhân viên cần phải có khả lên kế hoạch cơng việc, nhiệm vụ ngày cách hiệu Quản lý chuỗi cung ứng liên quan nhiều chi tiết quan trọng cần phải xem xét cẩn thận lên kế hoạch cho phù hợp (https://tuyensinhdonga.edu.vn/yeu-cau-cua-nganh-logistics/, truy cập ngày 8/10/2021) Kết luận Tựu chung lại, ta nhận thấy KTQT thật mảnh đất màu mỡ cịn nhiều điều khai thác Người có kĩ tốt đơn giản có nhiều lợi tiềm Xây dựng kĩ nghề nghiệp điều tiên giúp ta tạo hội để hướng tới thành công lĩnh vực Tài liệu tham khảo Krugman, O M (1998), International Economics: Theory and Policy Belay Seyoum (2000), Export-Import Theory Practices and Procedures Nguyễn, Đ.T & Nguyễn, T.M.T (2011), Giáo trình Nghiên cứu thị trường, Trường Đại học Kinh tế TP.HCM Stanley A Fawcett & Amydee M Fawcett (2013), The Definitive Guide to Order Fulfillment and Customer Service Walter L Wallace & Yusen Xia (2014), Delivering Customer Value through Procurement and Strategic Sourcing Phụ Lục 18 Downloaded by Quang Tran (quangvaytiennhanh1994@gmail.com) lOMoARcPSD|10162138 19 Downloaded by Quang Tran (quangvaytiennhanh1994@gmail.com) ... lõi cho sinh viên 1.1 Các khái niệm 1.2 Tầm quan trọng kĩ nghề nghiệp cốt lõi sinh viên Thực trạng xác định kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên 2.1 Về sở giáo dục 2.2 Về giảng viên 2.3 Về sinh. .. cứu kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên Chương 2: Thực trạng xác định kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên Chương 3: Giải pháp để phát triển kĩ nghề nghiệp cốt lõi cho sinh viên B NỘI DUNG Cơ sở... nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức mà phải giúp sinh viên rèn luyện kỹ cốt lõi - Có phương pháp giảng dạy tích cực để phát triển kỹ cốt lõi cho sinh viên: giảng viên cần hướng dẫn sinh viên cách