MOT SO BAI TAP BOI DUONG HOC SINH GIOI LY 9 PHAN DIEN HOC
... điểm A và B thì số chỉ của vôn kế V là bao nhiêu?. Bài 19 (5 điểm). Cho mạch điện như hình vẽ. Biết U AB = 90 V, R 1 = 40 Ω ; R 2 = 90 Ω ; R 4 = 20 Ω ; R 3 là một biến trở. Bỏ qua điện ... và bằng r, khi hai điện trở r mắc nối tiếp vôn kế V chỉ giá trị U 1 , khi hai điện trở r mắc song song vôn kế V chỉ giá trị U 2 = 3U 1 : 1) Xác định giá trị của điện trở r ? (vônkế có R...
Ngày tải lên: 08/01/2014, 10:10
... B 150km lúc 9 giờ. Nghĩa là thời gian người đi xe đạp đi là: t = 9 - 7 = 2giờ Quãng đường đi được là: TRANG 19 19 A C B CHUYÊN ĐỀ BÔI DƯỠNG HSG MÔN LÝ 9 – THẦY HUY – 096 8 64 65 97 Ta xây dựng ... 50 90 3 38,6( / ) 4 4 4 7 3 3 3 3 t t s s t t t t t km h t t t t t t t t t + + + + = = = = ≈ + + + + TRANG 39 39 CHUN ĐỀ BƠI DƯỠNG HSG MƠN LÝ 9 – THẦY HUY – 096 8 64 65 97 a/- C...
Ngày tải lên: 08/01/2014, 10:07
... S ’ H = 100cm ta có : · ' ' SH 100 1 tgSOH OH 173 3 = = = · ' 0 SOH 30⇒ = Ta có: · · ' 0 ' SOS 180 SOH= − · ' 0 SOS 150= ... G 2 song song với nhau và nghiêng Góc 45 0 so với mặt nằm ngang ,vật sáng AB đặt thẳng đứng Trước gương G 1 như hình vẽ : Hãy vẽ ảnh của vật AB qua G 1 rồi qua gương G 2 Học sinh ... được của 2 học sinh qua g...
Ngày tải lên: 08/01/2014, 10:07
một số bài tập bồi dưỡng HSG toán 9
... B y 2 2 y 4 2 4 4 − = = + = + = ⇔ ⇔ − = = 183. 1 1 a , b 199 7 199 6 199 8 199 7 = = + + . Ta thấy 199 7 199 6 199 8 199 7+ < + Nên a < b. 184. a) min A = 5 - 2 6 với x = 0. max A = ... 1 1 2 2 3 2 4 3 (n 1) n + + + + < + . 182. Cho 1 1 1 1 A 1. 199 9 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1 = + + + + . Hãy so sánh A và 1 ,99 9. 183. Cho 3 số x, y và x y+ là số hữu tỉ. Chứng...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 03:10
Một số bài tập bồi dưỡng hsg Đại+Hình
... Bunhiacôpxki : 27 CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU 183. 1 1 a , b 199 7 199 6 199 8 199 7 = = + + . Ta thấy 199 7 199 6 199 8 199 7+ < + Nên a < b. 184. a) min A = 5 - 2 6 với x = 0. max A = ... < a. Từ a 2 < a < 1 suy ra a < a < 1. Vậy 20 chöõ so 9 20 chöõ so 9 0 ,99 9 99 0 ,99 9 99 = 142 43 142 43 . 69. a) Tìm giá trị lớn nhất. Áp dụng | a...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 02:10
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc
... tra Tốt Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 1 Tự đánh giá mức độ hiểu 11 7,05 25 16,02 61 39, 11 59 37,82 29 ... dỡng năng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh lớp 4, 5 nhằm nâng cao năng lực CTVC cho HS, góp phần giải quyết những khó khăn vớng mắc của giáo viên và học sinh trong quá trình rèn luyện kĩ năng ... cứu Quá trình bồi dỡng năng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh lớp 4,...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ trong môn học tự chọn cầu lông cho học sinh khối 10 trường THPT hà trung thanh hóa luận văn tốt nghiệp đại học
... mạnh tốc độ trong đánh cầu 6 1.2.Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh THPT 9 1.2.1. Đặc điểm tâm lý 9 1.2.2. Đặc điểm sinh lý của lứa tuổi học sinh THPT 9 CHƯƠNG II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... 198 3. 2. Dương Nghiệp Chí - Đo lường thể thaoNXB TDTT Hà Nội năm 198 3. 3. PTS Lưu Quang Hiệp - Sinh lý TDTT. NXB TDTT năm 199 5 4. TS. Vũ Đào Hùng - Phương pháp nghiên cứu TDTT....
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong học kĩ thuật nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường THPT thạch thành i thanh hoá
... ra sau. 38 9 29 96.6 8 Giậm nhảy cha ruỗi hết chân giậm. 36 90 27 90 9 Khi chạm đất ngời bị ngã trở lại. 37 92 .5 30 100 10 Ngời tập không đẩy đợc hông, không ỡn đợc thân 40 100 28 93 .3 Thông ... ỡn thân Điểm thành tích Kỹ thuật Thành tích (m) A 10 B 8 C 6 D d 10 4.80 10 9 8 7 9 4.60 9. 5 8.5 7.5 6.5 8 4.40 9 8 7 6 7 4.20 8.5 7.5 6.5 5.5 * Test: Tại chỗ bật nhảy bằng 2 châ...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16
Nghiên cứu hiệu quả ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển khả năng mềm dẻo cho nam học sinh khối 10 trường THPT nghĩa đàn nghệ an
... học sinh là 92 ,5 độ. Độ lệch chuẩn x = 0, 89 độ, có nghĩa là ngời có góc tạo bởi hai chân lớn nhất là 92 ,5 + 0, 89 = 93 , 39 độ và ngời có góc tạo bởi hai chân thấp nhất là 92 ,5 - 0, 89 = 91 ,61 ... nghiệm X 90 .8 90 .4 91 .02 94 .6 x 2.41 2.33 1.18 2.17 T (tính) 0.48 3.2 T (bảng) 2.042 2.750 P% 5% 1% + Trớc thực nghiệm thành tích trung bình của nhóm đối chiếu là 90 .8 đ...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:00
Lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển thể lực chung khi học môn thể dục aerobics cho học sinh nữ 12a3 trường THPT lê hồng phong nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học
... 12.06 1. 09 3 .97 Sau TN TN 14.00 1.35 9. 64 2. 19 2.13 P < 0.05 ĐC 13.10 1. 19 9.08 Chạy đá về sau (sl) Trước TN TN 11.00 1.06 9. 09 1.82 2.13 p ≥ 0.05 ĐC 10 .93 1.05 9. 61 Sau TN TN 12.07 1.64 13.58 2.50 ... TN 17,53 1, 49 8,50 Chân đá về sau(sl) Nhóm ĐC 10 ,93 1,05 9, 61 1,82 2,13 p 0,05 Nhóm TN 11,00 1,06 9, 09 Nằm ngữa nâng chân vuông góc với thân người(sl) Nhóm ĐC 10...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04