Các phương pháp giải toán đại số và giải tích
... lên phương pháp giải, các em và các thầy cô khi tham khảo cuốn tại liệu này có thể tìm ra và trình bày cách giải và cách trình bày hợp lí hơn. Các em nên tập giải các dạng bài trên một cách ... Tính tích phân: 4 2 0 cos 1 tan dx I x x π = + ∫ Giải: 1 Các phương pháp giải toán đại số và giải tích Li nói đu: Sau 12 năm học tập, giờ đây ch...
Ngày tải lên: 28/12/2013, 09:15
... lên phương pháp giải, các em và các thầy cô khi tham khảo cuốn tại liệu này có thể tìm ra và trình bày cách giải và cách trình bày hợp lí hơn. Các em nên tập giải các dạng bài trên một cách ... Nhìn chung phương pháp giải dạng toán này là các em học thuộc các công thức trên ñây và rèn luyện kĩ năng phân tích ña thức thành nhân tử… GIẢI MỘT SỐ ĐỀ T...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 02:20
Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:50
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán đại số và giải tích
... kỹ năng thực hiện một số thao tác t duy. Bài tập Đại số và Giải tích có nhiều nhiều dạng thuộc về nhiều chủ đề kiến thức khác nhau. Khi giải các bài tập Đại số và Giải tích đòi hỏi ngời học ... dẫn học sinh giải Toán là khêu gợi trí tò mò, lòng ham muốn giải Toán của các em, giúp các em hiểu bài toán phải giải muốn vậy cần phải: Phân tích giả th...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
rèn luyện cho học sinh thpt kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải toán đại số và giải tích
... thống nhất và đề xuất một số quan điểm để rèn luyện cho học sinh THPT các hoạt động trí tuệ trong giải Toán Đại số và Giải tích ở Mục 2.2 của Chơng 2. 1.2.2. Một số cách phân loại về các hoạt ... thu hút tâm trí vào việc giải toán, khêu gợi trí tò mò, lòng ham thích giải toán, khát vọng, quyết tâm giải bài toán. Tiếp cận với kế hoạch giải bài toán. Hiểu...
Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:52
Toán Đại số và giải tich chuơng I
... I : HÀM SỐ LƯNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC I- MỤC TIÊU : -Bảng giá trò lượng giác, hàm số y=sinx, y=cosx, y=tanx, y=cotx; sự biến thiên, tính tuần hoàn và các tính chất của các hàm số này. ... chu kỳ tuần hoàn và sự biến thiên của cá hàm số lượng giác. Biểu diễn được đồ thò của các hàm số lượng giác. Mối quan hệ giữa hàm số y=sinx và y=cosx, y=tanx và y=cotx. -Tự...
Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác – đại số và giải tích ban nâng cao
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Chuyên đề giải toán đại số trong giải tích
... thìMinS= 5 cos 4 Cách2: Phương pháp hìnhhọc XéthệtọaĐề các vuônggócOxyz.Tậphợp các điểm ( ) , ,M x y z thoảmãnđiềukiện [ ] , , 0,1x y z Î nằmtronghìnhlập phương ABCDA¢B¢C¢Ocạnh1vớiA(0,1,1);B(1,1,1);C(1,0, 1);D(0,0,1);A¢(0,1,0);B¢(1,1,0);C¢(1,0,0). Mặtkhácdo 3 2 x ... Max ( ) 2 2 2 x y z + + Cách1: Phương pháp tamthứcbậchai: K...
Ngày tải lên: 05/04/2014, 23:14
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Tóan học: Những phương pháp giải nhanh đề thi đại học phần đại số và giải tích
... nêu lên phương pháp giải, các em và các thầy cô khi tham khảo cuốn tại liệu này có thể tìm ra và trình bày cách giải và cách trình bày hợp lí hơn. Các em nên tập giải các dạng bài trên một cách ... e. Hàm số đạt CĐ và CT tại điểm có hoành độ dương Các phương pháp giải toán đại số và giải tích Lời nói đầu: Sau 12 năm học tập, giờ đây chỉ...
Ngày tải lên: 15/04/2014, 15:41
Cơ sở lựa chọn và trình tự hạch toán các phương pháp tập hợp chi phí và tính giá thành sản phẩm.DOC
... chọn và trình tự hạch toán các phơng pháp tính giá thành sản phẩm 18 1-/ Phơng pháp tính giá thành đơn giản (Phơng pháp trực tiếp) 18 2-/ Phơng pháp hệ số 19 3-/ Phơng pháp tỷ lệ 20 4-/ Phơng pháp ... ra các quyết định quản lý đúng đắn và khối lợng công việc kế toán đợc thực hiện một cách đều đặn khôngbị dồn lại vào cuối kỳ. 2-/ Đối với phơng pháp kiểm kê định kỳ...
Ngày tải lên: 13/09/2012, 14:41