Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choise question) về phần kiến thức cơ sở vật chất và cơ chế di truyền sinh học 11 THPT

... " Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm để dạy học sinh thái học THPT& quot;. Năm 2000 tại Đại học Vinh, tác giả Nguyễn Thanh Mỹ đã bảo vệ đề tài " ;Xây dựng hệ thống câu hỏi dạng MCQ về phần sinh học ... bản chất cấu tạo, cấu trúc của nhiễm sắc thể - là vật chất di truyền ở cấp độ tế bào. Hệ thống kiến thức về cấu tạo, cấu trúc...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:07

... thống câu hỏi dạng MCQ về phần Sinh học 10 THPT . Năm 2002, Hoàng Vĩnh Phú đã bảo vệ đề tài luận văn Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ dạng MCQ về phần Di truyền học, Sinh học 11 THPT , cũng trong thời ... Thị Kim Giang (1998), Xây dựng câu hỏi dạng MCQ về một số nội dung vật chất di truyền và biến đổi vật chất di...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... đợc học sinh giỏi và học sinh kém, một câu hỏi có độ phân biệt tốt là: các học sinh điểm cao có khả năng làm tốt các câu hỏi trắc nghiệm hơn các học sinh điểm thấp. Và sử dụng công thức: DI = ... Nghiệp Đào Thị Hồng Chơng 3: kết quả xây dựng Trắc nghiệm I. xác định mục đích sử dụng của bộ Trắc nghiệm. Chúng tôi xây dựng bộ câu hỏi trắc...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ chung đã xây dựng đợc 201 câu hỏi TNKQ dạng MCQ đủ tiêu chuẩn về phần kiến thức Vi sinh vật - Sinh học 10 THPT. - Xây dựng quy trình sử dụng TNKQ dạng MCQ vào dạy bài ... hỏi dạng MCQ 1.6. Trắc nghiệm đợc sử dụng nh một phơng pháp dạy học 1.7. Sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ trong dạy học Chơng 2. X...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:30

... tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi dạng MCQ về phần Sinh học 10 THPT. Năm 2002, Hoàng Vĩnh Phú đã bảo vệ đề tài luận văn thạc sĩ Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ dạng MCQ về phần di truyền học, sinh học ... luận tốt nghiệp Khoa Sinh học - Trờng Đại học Vinh Chơng 2: Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ p...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... 54 DI 85,5 3,5 Bộ giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh phan khắc nghệ Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (Multiple Choice Question) phần kiến thức Sinh học ... câu hỏi dạng MCQ về một số nội dung kiến thức SH ở trờng ĐHSP; Lê Đình Trung và Nguyễn Thị Kim Giang (1998) Xây dựng câu hỏi d...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học ; Trần Thị Huệ, bảo vệ luận văn thạc sĩ “ Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ phần kiến thức sinh học vi sinh ... Chương 2: Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ có phản hồi hướng dẫn về nội dung kiến thức chư...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... Bình (1997), Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra kiến thức Hóa học của học sinh lớp 11 PTTH, Luận văn thạc sĩ Khoa học S- phạm tâm lý, tr-ờng Đại học S- phạm Hà ... soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để đánh giá kiến thức hóa hữu cơ phần Đại c-ơng hóa học hữu cơ dành cho hệ Cao đẳng và Đại học...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 14:16

... dụng tốt lý thuyết về trắc nghiệm khách quan để xây dựng thành công hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan học phần Hóa phân tích, chương Cân bằng tạo phức và Chuẩn độ phức chất sẽ giúp cho việc ... dục học ) và nội dung kiến thức về tính cân bằng tạo phức và các phương pháp chuẩn độ phức chất . - Nghiên cứu thực nghiệm sư phạm: Sử dụng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28

... thực tiễn của hệ thống câu hỏi đã xây dựng, phân loại trong việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên cho phù hợp. - Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng các đề ... dịch chứa hợp chất ít tan” để xây dựng hệ thống các câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 5.2. Thực nghiệm sư phạm sử dụng các câu hỏi tr...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:29