Luận văn nghiên cứu thực trạng phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động chơi đóng vai theo chủ đề
Luận văn nghiên cứu thực trạng phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động chơi đóng vai theo chủ đề
... phát triển vận động và tính tích cực vận động cho trẻ. Vì thế chúng tôi chọn đề tài: " ;Nghiên cứu thực trạng phát triển tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi thông qua hoạt động ... lý luận, có thể coi hoạt động chơi ĐVTCĐ là một phơng tiện để phát triển tính tích cực vận động cho trẻ...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 13:29
Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khi làm quen biểu tượng hình dạng luận văn tốt nghiệp đại học
... chương trình mẫu giáo lớn cho các hoạt động trong ngày của trẻ như: hoạt động có chủ đích, hoạt động góc, hoạt động chiều, hoạt động ngoài trời 5. Qua nghiên cứu thực trạng cho thấy còn tồn tại ... linh hoạt, sáng tạo sẽ góp phần phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ. 6. Nhiệm vụ nghiên cứu: 6. 1. Nghiên cứu cơ sở lý luận và n...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời
... LUYỆN -102- KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CHO TRẺ MẪU GIÁO 3 – 4 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. 4.1. Mục đích thực nghiệm Xuất phát từ thực trạng việc rèn luyện KNVĐCB cho trẻ MG 3 – 4 tuổi thông qua HĐNT, ... lứa tuổi, khả năng VĐ của trẻ, tính phát triển của các KNVĐCB, xây dựng môi trường phù hợp với việc rèn luyện KNVĐCB cho trẻ, vai trò chủ đạo của giáo v...
Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51
Luận văn nghiên cứu thực trạng phát triển chăn nuôi hươu sao (cervus nipppon temmivck) ở địa bàn huyện hương khê hà tĩnh
... 3, 96 4, 06 GTSX/LĐ Trđ 3,28 6, 82 10,84 6, 98 2. Chi phí Trđ 2 ,60 5, 68 12, 76 7,01 3. Thu nhập Trđ 11,04 25, 22 39, 36 25, 21 Thu nhập/hươu Trđ 3, 25 3,48 2,99 3,24 Thu nhập/LĐ Trđ 4,09 7,88 11, 25 8,74 Nguồn: ... của các hoạt động kinh tế xét trên khí cạnh công ích, phục vụ lợi ích chung cho toàn xã hội như việc làm, xóa đói giảm nghèo 10 Qua việc nghiên cứu đề tà...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 13:29
Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong quá trình cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
... sử nghiên cứu vấn đề 7 2. Tính tích cực nhận thức 10 2.1. Tính tích cực 10 2.2. Tính tích cực nhận thức 10 2.3. Tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 12 2.4. Dấu hiệu nhận biết tính tích cực ... nghĩa của trò chơi với trẻ mẫu giáo. Vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ mẫu giáo. Do đặc điểm lứa tuổi trẻ học mà chơi, chơi...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG QUAN SÁT C CÁC CON VẬT NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO TRẺ MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI
... non. 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở lí luận và thực tiễn, tìm ra một số biện pháp tổ chức HĐQS các CV cho trẻ MG 5 - 6 tuổi, tạo cơ hội cho trẻ phát huy tính tích cực, chủ động trong quá trình ... 36 16 Biểu đồ 3 .6- Mức độ phát triển KNSS của trẻ MG 5- 6 tuổi trong HĐQS các CV ở nhóm ĐC trước và sau thực nghiệm (tính theo %) Qua bảng s...
Ngày tải lên: 17/03/2014, 18:53
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi làm quen với môi trường xung quanh
... môi trường xung quanh của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi 13 1.3.2. Hoạt động tổ chức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh trong chương trình chăm sóc – giáo dục trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi (chương trình ... chức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 làm quen với môi trường xung quanh 34 2.2.3. Kết quả hoạt động tìm hiểu môi trường xung quanh của trẻ mẫu giáo...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:15