Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an

... TRƯỜNG THPT DÂN LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC VINH - 2011  “CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT” Ở CÁC TRƯỜNG THPT DÂN LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ VINH, ... (d -b BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ THU HẠNH GIÁO DỤC Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN "CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT" CHƯƠNG...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

112 1K 5
Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT phan ngọc hiển, quận ninh kiều, thành phố cần thơ) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT phan ngọc hiển, quận ninh kiều, thành phố cần thơ) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dung giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 1.1.3.1. Nội dung chương trình môn giáo dục công dân lớp 12 Chương trình môn giáo dục công dân ... nội dung pháp luật. Cho nên nhiệm vụ của môn giáo dục công dân 12 là chủ yếu giáo dục ý thức chấp hành ph...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

110 2,5K 9
Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dục

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dục

... ĐẠI HỌC VINH ĐINH VĂN TỪ CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC Từ đó 0,0 1 2 12 12 12 12 )(' 222 >∀> +− = +− − + +− + > x xx x xx x xx x xf ... toán cho học sinh Chương 2: Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh THPT thông qua nội dung Hình học 10....

Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:59

104 2,8K 24
Rèn luyện kỹ năng phân tích   tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn lớp 10 chương trình nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn lớp 10 chương trình nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

... nghiên cứu. Cảm ơn sự hỗ trợ, quan tâm của các thầy cô giáo tổ Phương pháp giảng dạy vật lí, khoa Vật lí, khoa Sau đại học Trường Đại học Vinh. Chân thành cảm ơn Trường THPT Nguyễn Xuân Nguyên và ... TH THU HNG Rèn luyện kỹ năng phân tích - tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học hệ thống bài tập chơng Các định luật bảo toàn lớp 10 chơng trình nâng...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

93 1,9K 14
Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học phần dao động và sóng cơ học vật lí 12

Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học phần dao động và sóng cơ học vật lí 12

... trình dạy học vật lý ở trờng trung học phổ thông 3.2. Phạm vi nghiên cứu 3.2.1. Chơng trình vật lý 12, phần dao động và sóng cơ học 3.2.2. Tâm sinh lý của các em học sinh ở lứa tuổi học lớp 12 3.2.3. ... pháp thực nghiệm cho học sinh Thông qua dạy học phần dao động và sóng cơ học Trong khuôn khổ các hình thức dạy học hiện nay (hệ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42

62 544 0
Nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh thông qua dạy học môn GDCD tại trường THPT nam đàn 2, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh thông qua dạy học môn GDCD tại trường THPT nam đàn 2, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TÔ DUY XUYÊN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GDCD TẠI TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 2, TỈNH NGHỆ AN LUẬN ... Nghĩa (học 19 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TÔ DUY XUYÊN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GDCD TẠI TRƯỜNG THPT...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 13:09

100 3,4K 29
Giáo dục tư duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy học định lý hình học (thể hiện ở dạy học hình học lớp 10)

Giáo dục tư duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy học định lý hình học (thể hiện ở dạy học hình học lớp 10)

... thị đợc qua véctơ khác trong chúng. Vì vậy lu ý học sinh không rập khuôn với biểu thức ở sách giáo khoa mà phải hiểu đợc cái nội dung chứa trong biểu thức đó. Biện pháp 5. Thông qua dạy học định ... pháp dạy học nói chung đổi mới phơng pháp dạy học môn Toán nói riêng là một trong những yếu tố quan trọng trong sự nghiệp đổi mới của ngành Giáo dục...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10

93 754 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh bạc liêu luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh bạc liêu luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... quản lý tại các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu hiện nay 45 2.3.2 Khối lượng công việc và sự phân công đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh Bạc ... ,/A;,B-C+8,4 ;D?E,/D+,/>9,/:F 8 G32?@HFI:3J,/:.K,L+H>,)F 8 1.1.1 Các công trình nghiên cứu trong nước 8 1.1.2 Các công...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:21

134 593 0
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề lao động nông thôn ở các trường trung cấp nghề trên địa bản tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề lao động nông thôn ở các trường trung cấp nghề trên địa bản tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 34] Trên cơ sở quan niệm quản lý trường học, cho thấy: Quản lý nhà trường là tác động của chủ thể quản lý lên các đối tượng quản lý (giáo viên, học sinh, cơ sở vật chất, nội dung, chương trình ) ... nghề cho lao động nông thôn ở các Trường Trung cấp nghề trên địa bàn Tỉnh Đồng Tháp. 15 mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo đối với ngành giáo dục, v...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

97 976 2
Vận dụng lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương chất khí lớp 10 ban cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

Vận dụng lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương chất khí lớp 10 ban cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học

... THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10 BAN CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Vinh, 2 012 5 1.2.4.2. Những lưu ý khi dạy học theo lý thuyết tình huống ………………… 27 1.3. Việc giảng dạy vật ... duy cho học sinh. Trên cơ sở quy trình đã đề xuất, thiết kế một số bài học trong chương này theo lí thuyết tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực tư duy cho...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

79 1,4K 2
w