0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh trì thành phố hà nội luận văn thạc sỹ

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh trì   thành phố hà nội luận văn thạc sỹ

Biện pháp quản giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở trên địa bàn huyện thanh trì thành phố nội luận văn thạc sỹ

... quản lý. Nghệ thuật quản 21 giáo dục có thể hiểu là sự tích hợp của khoa học giáo dục, khoa học quản giáo dục, kinh nghiệm quản và sự sáng tạo của chủ thể quản lý. Nhà quản giáo dục ... dục trong nhà trường đặc biệt là hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh. Hộiđồng giáo dục còn có chức năng tham mưu cho lãnh đạo nhà trường tổchức các hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh, làm ... Chương và Nhật Thăng đã nhấn mạnh nội dunggiảng dạy và giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên hiện nay là đạo đức 11trong gia đình, đạo đức trong tình bạn, đạo đức trong tình yêu, đạo đức trong...
  • 130
  • 3,758
  • 37
Nghiên cứu đánh giá hiện trạng và đề xuất biện pháp quản lý chất thải rắn nguy hại phát sinh từ các cơ sở sản xuất công nghiệp trên địa bàn huyện đức hòa, tỉnh long an đến năm 2020

Nghiên cứu đánh giá hiện trạng và đề xuất biện pháp quản chất thải rắn nguy hại phát sinh từ các sở sản xuất công nghiệp trên địa bàn huyện đức hòa, tỉnh long an đến năm 2020

... phát sinh trên đa bàn c Hoà 38 3.1.3. ánh giá hin trng phát sinh CTRCNNH trên đa bàn c Hoà 39 3.1.4. Thành phn cht thi rn nguy hi ti đa phng 41 3.2. XÁC NH VÙNG PHÁT SINH ... CTNH phát sinh trên đa bàn c Hòa 38 Bng 3.4. T l các thành phn trong CTRNH 42 Bng 3.5. Khi lng CTNH phát sinh theo khu vc 43 Bng 3.6. Mc đ phát sinh CTRCNNH trên đa bàn huyn ... QUN LÝ CHT THI RN CÔNG NGHIP NGUY HI TRÊN A BÀN HUYN C HÒA 35 3.1. HIN TRNG PHÁT SINH CHT THI RN CÔNG NGHIP NGUY HI TRÊN A BÀN HUYN C HÒA 35 3.1.1. Ngun gc phát sinh...
  • 117
  • 952
  • 3
Một số biện pháp quản lý rủi ro tín dụng tại các ngân hàng th ơng mại trên địa bàn TP  hồ chí minh

Một số biện pháp quản rủi ro tín dụng tại các ngân hàng th ơng mại trên địa bàn TP hồ chí minh

... tính môn học giáo viênlớp học tiết học thiết bị lưu trữ Quản user Sắp xếp mức 2Người sử dụngEmail: uyenlong_thien@yahoo.com SĐT : 0986123996Gmail: uyenlongthien.cntt@gmal.com Giáo Viên ... hình thực thể liên kết Giáo Viên Hướng Dẫn: Nguyễn Minh Quý Sinh Viên: Phạm Thị Huệ Lê Thị Thu Hương Nguyễn Văn KhánhLỚP HỌCPHÒNG HỌCTHỜI KHOÁ BIỂUGIÁO VIÊNMÔN HỌCTrang 18Email: uyenlong_thien@yahoo.com ... - THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU 1) Bảng giáo viênTên trường Kiểu Kích thước Ghi chúMaGV Varchar 10 Mã giáo viênTenGV Nvarchar 50 Tên giáo viênDC Nvarchar 50 Địa chỉNS datetime 8 Ngày sinh SDT varchar...
  • 34
  • 333
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận hà đông, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học sở trên địa bàn quận đông, thành phố nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... động giáo dục đạo đức cho HS ở các trường THCS, trên địa bàn quận Đông, thành phố Nội. 6. Giới hạn nghiên cứu.Đề tài đề xuất các biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH *** NGUYỄN THỊ XINHMỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH ... quả giáo dục đạo đức của nhà trường.Từ những do trên tôi chọn đề tài nghiên cứu cho luận văn là “Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THCS trên địa...
  • 107
  • 1,304
  • 29
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn tại các trường trung học cơ sở, quận thanh xuân, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn tại các trường trung học sở, quận thanh xuân, thành phố nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, QUẬN THANH XUÂN, THÀNH PHỐ HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Quản giáo ... Hoà, Giáo trình luận văn học, tập 1, NXB Đại học Sư phạm Nội, năm 200850. Trần Quốc Thành (2008). Khoa học quản đại cương, Giáo trình dành cho học viên Cao học quản giáo dục. 51. ... sánh và quốc tế, Giáo trình dùng cho học viên Cao học quản giáo dục, năm 200827. Bùi Minh Hiền, Giáo dục so sánh và quốc tế, Giáo trình dùng cho học viên Cao học quản giáo dục, năm 200828....
  • 105
  • 938
  • 3
Một số biện pháp quản lý nhăm nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản nhăm nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở các trường trung học sở trên địa bàn huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Phạm Ngọc Uyển, luận quản giáo dục đại cương, Đại học sư phạm Nội 2004.10. Phạm Khắc Chương, luận quản giáo dục đại cương, Đại học sư phạm Nội 2004. 101tiện học tập…) và những ... đề về giáo dục và khoa học giáo dục, NXB Giáo dục, Nội. 16. Phạm Minh Hạc (1991), Góp phần đổi mới tư duy giáo dục, NXB Giáo dục, Nội. 17. Sĩ Hồ (1985), Những bài giảng về quản trường ... có biện pháp quản phù hợp cho học kỳ tới, năm học tới. 1.3.2. Chất lượng học tập của học sinh. Chất lượng học tập học sinh thể hiện ở việc chuẩn bị bài ở nhà của học sinh, chất lượng giờ học...
  • 115
  • 1,061
  • 3
Một số giải pháp nâng cao năng lực quản lý của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện thanh trì, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao năng lực quản của hiệu trưởng các trường trung học sở huyện thanh trì, thành phố nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCLUẬN VĂN THẠC SỸCHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMÃ SỐ: 60.14.05Người ... Quốc Thành, (2002), Khoa học quản đại cương, Giáo trình dùng cho học viên cao học Quản giáo dục, Nội. 36. Mạc Văn Trang (2003), Quản nhân lực, Tập bài giảng cao học Quản giáo dục, ... trưởng, quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, quản dạy học, năng lực quản lý, năng lực quản của Hiệu trưởng… Các nhà nghiên cứu chính sách và quản giáo dục cần tập trung vào...
  • 104
  • 1,489
  • 9
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tại các trường THPT công lập trên địa bàn quận thanh xuân thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng dạy học tại các trường THPT công lập trên địa bàn quận thanh xuân thành phố nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... ĐTTW1, Nội 11519. Nguyễn Gia Quý ( 1996), Bản chất của hoạt động quản lý, Quản Giáo dục, thành tựu và xu hướng, NXB Nội 20. Thái Văn Thành ( 2007), Quản Giáo dục Quản nhà trường, ... trị Quốc gia, Nội 11. Nguyễn Minh Đạo ( 1997), sở khoa học quản lý, NXB Khoa học kĩ thuật Nội. 12. Phạm Minh Hạc, Một số vấn đề giáo dục học và khoa học giáo dục, Nội 1998.13. ... dạy học ở các trường Trung học phổ thông công lập trên địa bàn quận Thanh Xuân Thành phố Nội nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục và công tác quản dạy học trong nhà...
  • 123
  • 663
  • 4
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT quận ba đình   thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT quận ba đình thành phố nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... nâng cao hiệu quả quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trờngthpt Quận Ba Đình - Thành phố Nội Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Chuyên ngành : Quản giáo dục Mã số : 60.14.05Ngời ... là các thành tố của hệthống này (nhân sự, chơng trình giáo dục, hoạt động giáo dục, nguồn lực giáo dục, môi trờng giáo dục sở giáo dục, các quan hệ giáo dục) trên các mặt quy mô, cấu ... lợng giáo dục. Nhữngkhẳng định chung của UNESCO là:+ Giáo dục thờng xuyên, giáo dục suốt đời.+ Nhà trờng mở, giáo dục mở.+ Tăng cờng giáo dục cộng đồng, giáo dục gia đình.+ Giáo dục cho mọi...
  • 48
  • 1,453
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy tỉnh phú thọmột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcnghiên cứu đánh giá hiện trạng và đề xuất biện pháp quản lý chất thải rắn nguy hại phát sinh từ các cơ sở sản xuất công nghiệp trên địa bàn huyện đức hòa tỉnh long an đến năm 2020biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện từ liêm thành phố hà nộichƣơng 3 các biện pháp quản lí quá trình dạy học tại các trƣờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện giao thuỷ tỉnh nam định trong giai đoạn hiện naykhảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lí đối với quá trình dạy học ở các trƣờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện giao thuỷ tỉnh nam định trong giai đoạn hiện naychƣơng 2 thực trạng quản lí quá trình dạy học tại các trƣờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện giao thuỷ tỉnh nam địnhnguyễn quỳnh loan 2002 nghiên cứu dịch tễ lâm sàng bptnmt tại phường khương mai quận thanh xuân hà nội luận văn thạc sỹ y học học viện quân ybiện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinhskkn biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt đông sơn 1 tỉnh thanh hóabiện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở các trung tâm gdtx tinh đồng thápbiện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trung tâm gdtx tỉnh đồng thápbiện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt cộng hiền hải phòng trong giai đoạn hiện naybiện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt bình sơn tỉnh vĩnh phúc3 biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt bình sơn tỉnh vĩnh phúcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ