Luận văn thạc sĩ khoa học lâm nghiệp

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chức công tác giáo dục HN 1.3.3.1. Qua hoạt động dạy học các bộ môn văn hoá, khoa học cơ bản Trong nhà trường phổ thông, các môn văn hóa, khoa học cơ bản giữ một vai trò đặc biệt quan trọng đối ... - lâm - ngư nghiệp, tạo lập doanh nghiệp và công nghiệp. Qua đó cho thấy môn Công nghệ có khả năng HN rất lớn. Mặc dù học sinh chưa thật sự đi sâu vào kỹ thuật nghề nghiệ...
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghề ở trường trung cấp chuyên nghiệp việt   úc nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghề ở trường trung cấp chuyên nghiệp việt úc nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dUY cHUYÊN MộT Số BIệN PHáP QUảN Lý HOạT ĐộNG DạY HọC THựC HàNH NGHề ở TRƯờNG TRUNG CấP CHUYÊN NGHIệP VIệT - úC NGHệ AN LUậN VĂN THạC Sý KHOA HọC GIáO DụC 1 dạy mỗi phương pháp đều có những ưu ... có giá trị trong lý luận và thực tiễn của quá trình dạy học. Tác giả Hồ Văn Vĩnh trong giáo trình Khoa học quản lý [36] và các tác giả Trần Quốc Thành trong giáo trình Khoa...
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp   hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... NGHIỆP TỈNH QUẢNG BÌNH. CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN THỊ HƯỜNG Vinh, 2011 40 phần vào duy trì, bảo tồn ... 4.Giả thuyết khoa học 3 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 6. Phương pháp nghiên cứu 4 7. Phạm vi nghiên cứu 4 8. Đóng góp của Luận văn 4 9. Cấu trúc Luận văn 5 Chương 1: Cơ sở l...
Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hiếu học, vượt lên gian khó để học hành. Cho đến nay nhiều học trò giỏi quê Thanh Hóa đã góp phần cùng học trò cả nước làm rạng danh Việt Nam trong các kì thi học sinh giỏi quốc tế. Mỗi năm học, ... – sinh viên đang theo học tại các trường chuyên nghiệp ở cả 3 bậc học (ĐH, CĐ và TCCN) là 46.830 HS-SV (tăng 8.134 HS-SV so với năm học trước). Trong đó: 182 học viên cao học...
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy nghề ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam   hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý thiết bị dạy nghề ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hoàn thành luận văn tốt nghiệp thạc sĩ chuyên ngành Quản lý giáo dục. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn tới tất cả anh em, bạn bè đồng nghiệp đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ tôi trong quá tình học tập, ... xuất phát từ cơ sở khoa học và bằng mọi cơ sở khoa học kỹ thuật phân tích, đánh giá những mặt mạnh và những hạn chế của giải pháp. Nội dung các giải pháp đảm bảo tính khoa...
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên trường cao đảng nghề đà lạt trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên trường cao đảng nghề đà lạt trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... học suốt đời, trong quá trình học các môn khoa học thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên và công nghệ, khoa học xã hội và nhân văn, đặc biệt là triết học. * Lí tưởng nghề nghiệp Lí tưởng là biểu hiện ... nghiệp, say mê nghiên cứu khoa học, luôn tự nâng cao kiến thức và đổi mới phương pháp giảng dạy của đội ngũ cán bộ, giáo viên trong trường; là sự say mê học tập và nghi...
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam   hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục đạo đức nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... luận và phương pháp dạy học bộ môn Giáo dục Chính trị Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Lương Bằng TT Tên hạng mục Tổng diện tích đất ... môn học. Đề cương chi tiết của các môn học đều được quy định thống nhất môn học đó dạy cho học sinh năm thứ mấy, điều kiện tiên quyết để được học môn học đó, mục tiêu của môn h...
Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  Biền Quốc Thắng GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC TP. Hồ ... tri thức về khoa học lý luận chính trị, khoa học cơ bản, tri thức về khoa học chuyên ngành cùng với các kỹ năng, nghiệp vụ tương ứng với chuyên ngành đào tạo nhất định. Quá trình...

Xem thêm