Phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

... hỏi) 01! 01*J#$ •e$m,r• $,|@E GIb,#$ •$m,r•  TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐỖ THỊ PHƯƠNG THẢO  PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ HỌC TOÁN CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC   c66g.):&0rq ... •>3D&'\K91~‰a[+[$...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 14:05

... TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Xây dựng câu hỏi. 2.1.1. Nguyên tắc xây dựng câu hỏi để tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa Sinh học trong dạy học 2.1.1.1 Bám ... n dy hc Sinh hc, Nxb Giáo dc. 13. Trn Bá Hoành (1994), t dy hc sinh hc ( tài liu bng xuyên chu kì 1993  1996 cho giáo viên PTTH...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM VÕ THÀNH PHƯỚC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TỰ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ (Thông qua dạy học các tập ... thể, giúp cho việc hình thành và phát triển KN tự học môn Toán cho HS THCS gồm: 1) Nhóm 1 “Nhằm giúp HS tạo động cơ và biết cách tổ chức học tập môn Toán 2) Nhóm 2 “Hình...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:41

... sáng tạo của học sinh trong hoạt động học là tự mình thực hiện việc học. - Tự học có nhiều mức độ: Là tự học hoàn toàn và tự học có người hướng dẫn. Tự học có hướng dẫn là hình thức tự học ... của việc nâng cao năng lực tự học cho học sinh trường PTDTNT 2.1 Một số khái niệm công cụ 2.1.1 Tự học và tự học có hướng dẫn *Khái niệm về t...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10

... việc phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS. Chương 2: Các biện pháp phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS. Chương 3: Đánh giá các biện pháp phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS. 15 cần phát ... 1.1.5.2. Nội dung phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS 26 1.1.5.3. Hình thức phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS 26 1.2. Cơ sở thực tiễn...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 20:29

... (2008), Phát biu ti hi thNghiên cứu, phát triển tự học, tự đào tạo ngày 6-1-1998, Hà Ni 5. Nguyễn Thị Thế Bình (2011), Tạo hứng thú tự học bộ môn Lịch sử cho HS, tp chí Giáo dc ... hin vn dng. 1.1.1.4. Phát triển kỹ năng tự học lịch sử Phát triển theo t n ting Vi mang t nh thành to, t yu thành mnh. Phát...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44

... kỹ năng mềm, thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên đại học Thương mại, những kỹ năng mà sinh viên thường có được và những kỹ năng các bạn còn thiếu, yếu đồng thời đề ra một số giải pháp giúp các ... kỹ năng này. Thông thường trong trường Đại học sinh viên thường ứng dụng kỹ năng giao tiếp qua các hoạt động sau: - Kỹ năng thuyết trình trướ...

Ngày tải lên: 03/10/2013, 19:25

... Kỹ năng học tập bao hàm những kỹ năng chung và những kỹ năng chuyên biệt gắn liền với các môn học cụ thể. + Có kỹ năng nguyên sinh, kỹ năng th ứ sinh, đó là hai mức độ của sự phát triển kỹ năng, ... tác cho SVSP Toán một số trường đại học miền núi nhằm nâng cao chất lượng của người được đào tạo [72], đã đề xuất biện phát phát triển khả...

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:30

... pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5. Chương 2. Thực trạng phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5. Chương 3. Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh ... cứu Vấn đề phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43