... chia làm 2 loại đó là thí nghiệmdùng để nghiên cứu bài mới và thí nghiệm thực hành.a. Thí nghiệm nghiên cứu bài mới:- Thí nghiệm để nghiên cứu bài mới có thể thực hiện bằng 2 cách: Toàn lớpcùng ... hệ thống từ dễ đến khó, gắn chặt với lý thuyết. Nội dung bài thực hànhphải là sự tiếp tục của bài dạy lý thuyết trước và chuẩn bị cho bài dạy sau. Tuỳ theođặc điểm tình hình chương trình, tình ... 2007) môn hoá học –NXB giáo dục- Sách giáo khoa mới hoá học lớp 8, 9 – NXB giáo dục- Sách giáo viên mới hoá học lớp 8, 9 – NXB giáo dục- Sách bài tập mới hoá học lớp 8, 9 – NXB giáo dục -...