Gián án Luyện thi đại học phần di truyền học

... xám, cánh dài và thân đen, cánh cụt thu được F1100% thân xám, cánh dài. Tiếp tục cho F1 giao phối với nhau được F2 có tỉ lệ 70,5% thân xám, cánh dài: 20,5% thân đen,cánh cụt: 4,5% thân xám, cánh ... trạng thái cân bằng di truyền về một gen có hai alen (Atrội hoàn toàn so với a). Sau đó, con người đã săn bắt phần lớn các cá thể có kiểu hình trội về gen này. Cấu trúc di truyền của quần thể ... đúng? A. Hoán vị gen đã xảy ra ở cả bố và mẹ với tần số 20%. B. Hoán vị gen đã xảy ra ở cả bố và mẹ với tần số 16%. C. Hoán vị gen chỉ xảy ra ở bố hoặc mẹ với tần số 16%. D. Hoán vị gen đã...

Tài liệu Luyện thi đại học phần di truyền học

... cánh dài và thân đen, cánh cụt thu được F1 100% thân xám, cánh dài. Tiếp tục cho F1 giao phối với nhau được F2 có tỉ lệ 70,5% thân xám, cánh dài: 20,5% thân đen, cánh cụt: 4,5% thân xám, cánh ... trạng thái cân bằng di truyền về một gen có hai alen (A trội hoàn toàn so với a). Sau đó, con người đã săn bắt phần lớn các cá thể có kiểu hình trội về gen này. Cấu trúc di truyền của quần thể ... đúng? A. Hoán vị gen đã xảy ra ở cả bố và mẹ với tần số 20%. B. Hoán vị gen đã xảy ra ở cả bố và mẹ với tần số 16%. C. Hoán vị gen chỉ xảy ra ở bố hoặc mẹ với tần số 16%. D. Hoán vị gen đã...

Gián án Luyện thi đại học PT-BPT-Hệ PT vô tỉ

... bất phương trình đại số. Tuy nhiên, trong nhiều trường hợp cách là ngược lại tỏ ra kháhiệu quả, bằng những tính chất của hàm lượng giác ta sẽ đưa các bài toán đại số về bài toán lượng giác và ... phương án biến đổi như sau:Phương án 1: Biến đổi phương trình về dạng: f(x) = k, nhẩm một nghiệm rồi chứng minh f(x) đồng biến (nghịchbiến) suy ra phương trình có nghiệm duy nhất.Phương án 2: ... n f x g x n f x g x p± ± + + + =, đặt ( ) ( )t f x g x= ±, bình phương hai vế để biểu di n các đại lượng còn lại qua t.Ví dụ 1: Cho phương trình ( ) ( )3 6 3 6x x m x x+ + − = + + −.a....

Đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân di truyền học và chọn giống

... nghiên cứu hiện đại, di truyền học ngày càng sâu của các ngành khoa học cơ bản (Toán, lý, hóa ) Cùng với sử dụng các phơng pháp, kỹ thuật nghiên cứu hiện đại, di truyền học ngày cáng đi sâu, phát ... chất lợng dạy học phần di truyền học chọn giống và h-ớng vận dụng.5Đề xuất các biện pháp nâng cao chất lợng dạy - học phần di truyền học và chọn giống.11Hớng vận dụng11 Phần III: kết luận12ý ... di truyền (Công nghệ sinh học hiện đại) , sử dụng chủ yếu các kỹ thuật di truyền, kỹ thuật gen để sản xuất sản phẩm sinh học quan trọng phục vụ cho y học, chăn nuôi trộng trọt công nghệ di truyền...

Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH BÙI ĐÔNG XUÂNTỔ CHỨC HỌC SINH XÂY DỰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12 THPTChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học LUẬN VĂN ... tự xây dựng sơ đồ tư duy trong quá trình học tập phần di truyền học. - Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong quá trình học tập phần di truyền học. - Thực nghiệm sư phạm.7. Phương pháp ... duy trong quá trình học tập phần di truyền học. Xây dựng tiêu chí đánh giá hiệu quả của việc xây dựng sơ đồ tư duy trong quá trình học tập phần di truyền học của học sinh.11 Bảng 5.1: Các dạng...

69
4,270
11

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... một gánh nặng di truyền và cần làm gì để giảm bớt gánh nặng đó cũng như một số vấn đề xã hội của di truyền học. 1.2.2.3. Các thành phần kiến thức phần di truyền học Chương trình phần di truyền ... truyền học ở THPT cung cấp cho học sinh chủ yếu là các khái niệm, hiện tượng, cơ chế của các hiện tượng di truyền và biến dị, các quá trình sinh học, các quy luật di truyền, ứng dụng di truyền học. ... mà sự di truyền qua nhân di n ra theo những quy luật chặt chẽ.Chương III: Di truyền học quần thể (bài 16 và 17)Cho thấy các đặc trưng di truyền của một quần thể như tần số alen, thành phần...

86
1,674
9

Thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “Di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học lớp 12

... thống các BĐKN đã thi t kế phần Di truyền học (Sinh học 12) 79 2.3.3. Công cụ thi t kế BĐKN - phần mềm Cmap Tools 81 2.4. Sử dụng BĐKN trong dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12) 84 2.4.1. ... THI T KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC” GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC SINH HỌC LỚP 12 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học ... tài Thi t kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần Di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học lớp 12”. 2. Mục đích nghiên cứu - Xác định được cơ sở khoa học (cơ...

211
1,412
3

Gián án Ôn thi Đại học phần quy luật di truyền

... Hoàn thành sơ đồ lai ( Học sinh tự viết)Bài tập di truyền CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀNA/ QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENĐEN1/ Phép lai một cặp tính trạngBài 1/ Khi nghiên cứu sự di truyền màu sắc quả cà ... thể về mặt di truyền Bài 7/ Một quần thể có cấu trúc di truyền là: 0,6 AA : 0,2 Aa ; 0,2 aa. 1/ Quần thể trên có ở trạng thái cân bằng di truyền không? 2/ Nếu quá trình ngẫu phối di n ra ở quần ... thường.Thanh.GV Trường THPT Tân Khánh Hoà DI TRUYỀN GIỚI TÍNH – DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNHThanh.GV trường THPT Tân Khánh HoàII/ Phương Pháp Giải Toán Dạng 1: Cho biết kiểu hình của...

28
1,204
18

Gián án đề thi đại học có đáp án rất hay

...

Tài liệu on tap va luyen thi phan di truyen hoc

Xem thêm