0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài giảng Lí luận dạy học hiện đại

Bài giảng Lí luận dạy học hiện đại

Bài giảng luận dạy học hiện đại

... pháp dạy học cho phép người học chuẩn bị và giảng dạy các bài học, hoặc các phần của bài học cho người khác. Không nên nhầm lẫn Học thông qua học dạy với các bài thuyết trình của người học. ... chương trình Đổi mới, hiện đại hóa ND dạy học • phù hợp với xu thế giáo dục của thế giớiTinh giản nội dung dạy học Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học? Phương pháp dạy học là…Phương pháp ... H: bài lên lớp; giờ thảo luận; giờ luyện tập; giờ kiểm tra  Căn cứ vào chương trình học tập: dạy học chính khóa; học ngoại khóa; II. LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC1. Kế hoạch, chương trình dạy học ...
  • 19
  • 1,168
  • 10
Tieu luan : Li luan day hoc hien dai

Tieu luan : Li luan day hoc hien dai

... tập 17III. BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 181. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật 182. Phân loại bài tập vật 202.1. Bài tập định tính 202.2. Bài tập tính toán 212.3. Bài tập thí ... sử dụng bài tập trong dạy học vật 325.1. Việc lựa chọn bài tập 325.2. Việc sử dụng hệ thống bài tập 33C. KẾT LUẬN 35TÀI LIỆU THAM KHẢO 36Trang 1Tiểu luận : Các phương pháp dạy học cơ ... 17Tiểu luận : Các phương pháp dạy học cơ bản trong vật Ngoài ra diễn giảng còn để chuẩn bị cho HS nghe diễn giảng khi học ở trường đại học sau này. Vì vậy phải sử dụng dần dần diễn giảng trong...
  • 35
  • 1,854
  • 18
Gián án Lí luận dạy học hiện đại

Gián án luận dạy học hiện đại

... pháp dạy học cho phép người học chuẩn bị và giảng dạy các bài học, hoặc các phần của bài học cho người khác. Không nên nhầm lẫn Học thông qua học dạy với các bài thuyết trình của người học. ... chương trình Đổi mới, hiện đại hóa ND dạy học • phù hợp với xu thế giáo dục của thế giớiTinh giản nội dung dạy học Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học? Phương pháp dạy học là…Phương pháp ... H: bài lên lớp; giờ thảo luận; giờ luyện tập; giờ kiểm tra  Căn cứ vào chương trình học tập: dạy học chính khóa; học ngoại khóa; II. LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC1. Kế hoạch, chương trình dạy học ...
  • 19
  • 1,383
  • 35
Lí luận dạy học hiện đại

luận dạy học hiện đại

... dạy học. 3. Ví dụ về dạy học bộ môn trong đó thể hiện sự vận động một hay các thuyết học tập. Dưới đây là ví dụ trong dạy học môn văn trong đó thể hiện sự vận độngmột hay các thuyết học ... đầuCác thuyết học tập với tư cách là đối tượng nghiên cứu của tâm học dạy học lànhững mô hình thuyết nhằm mô tả và giải thích cơ chế tâm của việc học tập. Các thuyết học tập ... thuyết học tập trong dạy học bộ mônMở đầuNhằm mô hình hóa và giải thích cụ thể các cơ chế tâm của việc học tập,khoa học nghiệ cứu về tâm dạy học đã ra đời, trong đó các thuyết học tập...
  • 13
  • 5,180
  • 71
Lý luận dạy học hiện đại

luận dạy học hiện đại

... Prof. Bernd MeierTS. Nguyễn Văn Cường, Đại học Potsdam, CHLB Đức TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI – TRUỜNG ĐẠI HỌC POTSDAM LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠIModerne Didaktik POTSDAM - HÀ NỘI 20091Xác ... các hình thức dạy học cơ bản HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌCUnterrichsformen 115HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌCUnterrichsformenCÁC HÌNH THỨC TC DẠY HỌC Bài giảng (Diễn giảng) Thảo luận Luyện tập ... lĩnh, là mô hình thuyết của PPDH. QUAN ĐIỂM DẠY HỌCConcept QUAN ĐIỂM DHPPDH (nghĩa hẹp) KTDH 109 Đối tượng của LLDH là các quy luật quá trình dạy học luận dạy học khảo sát các...
  • 283
  • 5,373
  • 324
Bài giảng tham luan day hoc

Bài giảng tham luan day hoc

... phải cần thực hiện tốt những nội quy sau :1) Tự rèn luyện đạo đức ở mọi nơi mọi lúc trong cũng như ngoài trường học 2) Thực hiện tốt quy định của đoàn : Đi học đúng giờ, nghỉ học phải có lý ... nhiệm và giao nhiệm vụ tham luận về một vấn đề nhạy cảm và rất quan trọng trong trờng học hiện nay . Trớc khi trình bày tham luận tôi xin đợc phép kính chúc các quý vị đại biểu, các đồng chí mạnh ... trờng học, để giảm tình trạng học sinh bỏ học sa vào các quán này.- Trao phần thởng có ý nghĩa của Đoàn cho những hs đạt điểm giỏi trong các kì thi, nhằm khuyến khích, động viên các em học tập...
  • 5
  • 893
  • 1
bài giảng lý luận dạy học

bài giảngluận dạy học

... do tiến trình dạy học dẫn đến.1PHẦN THỨ HAI: LÝ LUẬN DẠY HỌCCHƯƠNG I QUÁ TRÌNH DẠY HỌCI. KHÁI NIỆM VỀ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC 1. Quá trình dạy học được xem như là một hệ thống toàn vẹn ? Hiểu ... trình dạy học là:a. Mâu thuẫn giữa nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học đã được hiện đại hóa với trình độ giáo viên còn hạn chế. (trong)b. Mâu thuẫn giữa những tiến bộ KHKT và nội dung dạy ... trình dạy học và nêu rõ mối quan hệ giữa chúng.20V. LÔGIC CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC1. Khái niệm Lôgic của quá trình dạy học là trình tự vận động hợp quy luật của quá trình đó, nhằm đảm bảo cho học...
  • 195
  • 3,346
  • 6
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10 NÂNG CAO)

... phƣơng pháp và phƣơng tiện dạy học hiện đại vào quá trình dạy - học Vật nói chung và dạy học bài tập Vật nói riêng. Giáo viên cần tăng cƣờng thực hiện nhiệm vụ dạy học gắn liền với cuộc sống, ... mới phương pháp dạy học môn Vật lí, Đại học Sƣ phạm, Đại học Thái Nguyên. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 3 - Hoạt động dạy học bài tập Vật lý ... trong dạy học BTVL. IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu thiết kế đƣợc phƣơng án phối hợp các phƣơng pháp và phƣơng tiện dạy học hiện đại để tổ chức tốt các hoạt động dạy học trong các giờ bài tập...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

Phối hợp các phương pháp và phương tiện day học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự học cho học sinh qua các hoạt động giảng bài tập vật lý phần cơ học

... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ THỊ THUÝ HÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ... trong các bài tập Vật lí, nhất là hiện nay học sinh đang làm quen với hệ thống bài tập trắc nghiệm. Do vậy, mục tiêu cơ bản khi dạy bài tập Vật là củng cố, khắc sâu kiến thức và dạy học sinh ... tiện dạy học hiện đại để tổ chức các hoạt động giải bài tập theo một số chủ đề phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) Bài 1: Bài tập về động lượng của một vật chuyển động Bài...
  • 160
  • 1,134
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: li luan day hoc hien dailí luận dạy học hiện đạidề cương môn lí luận dạy học hiện đạiđề cương bài giảng lí luận dạy học vật lý 2nguyễn thị phương hoa tập bài giảng cao học lý luận dạy học hiện đại hà nội 2009tập bài giảng lý luận dạy họcbài giảng lý luận dạy học tiểu họctài liệu bài giảng lý luận dạy họclý luận dạy học hiện đại nguyễn văn cườnggiáo trình lý luận dạy học hiện đạichương 7 lý luận dạy học hiện đại của nguyễn văn cườnglý luận dạy học hiện đại chương 7 của nguyễn văn cườngđề cương môn lý luận dạy học hiện đạilý luận dạy học hiện đại của nguyễn văn cườngtài liệu lý luận dạy học hiện đạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam