Tài liệu GIAO AN TUAN 23 - LOP 4 CKTKN+KNS

... HiềnToán.Xăng- ti- mét khối. Đ - xi- mét khối.I/ Mục tiêu.Giúp HS: - Có biểu tợng về xăng- ti- mét khối và đ - xi- mét khối; biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vị đo thể tích: xăng -ti- mét khối ... đo thể tích: xăng -ti- mét khối và đề-xi- mét khối.-Biết mối quan hệ giữa xăng- ti- mét khối và đ - xi- mét khối; biết giải các bài tập có liên quan. - HS biết vận dụng các đơn vị đo thể tích ... khối và đ - xi- mét khối. - GV giới thiệu lần lợt từng hình lập phơng cạnh 1dm và 1cm . - GV giới thiệu về xăng- ti- mét khối và đ - xi- mét khối. - HD học sinh tự tìm ra mối quan hệ giữa...

... VBT T42 HS: VBT T4II-Các hoạt động dạy- học .1 - Bài cũ : 1 HS lên bảng QĐMS phân số sau :4/ 7 và 9/122 - Bài mới : Giới thiệu bài *HĐ1 Hớng dẫn luyện tập .a) Bài 1 ( Tr 26, VBT T4 ) - Bài ... Thứ tự đúng : 3- 1- 2- 4 - 2 HS đọc lại NDtừng bức tranh.*HĐ3 :Hớng dẫn kể từng đoạn - HS hđ nhóm 4kể lại từng đoạn cho các bạn nghe, trao đổi về lời khuyên của câu chuyện. - Đại diện các ... thứ tự tranh minh họa - GVtreo tranh minh họa theo thứ tự nh sgk, YC HS TL nhóm 4 sắp xếp tranh theo đúng trình tự và giải thích cách sắp xếp bằng cách nói lại ND tranh bằng1, 2 câu - Đại diện...

... sức) - HS viết bài vào vở - HS quan sát tranh vẽ - HS đọc chủ đề luyện nói - HS thảo luận nhóm đôi - Luyện nói trong nhóm. - HS trình bày câu luyện nói; - Tranh vẽ ruộng bậc thang. - Ruộng bậc thang ... nói: - GV HD quan sát tranh vẽ, giới thiệu chủ đề luyện nói: - GV gợi ý câu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, 4 câu. - Tranh vẽ gì?-Em thấy trong tranh có những gì?-Xung quanh ruộng bậc thang ... vần: ( CN, ĐT) - HS so sánh vần: ăc - âc-Giống nhau ở âm cuối vần.-Khác nhau ở âm đầu vần - HS đánh vần: â - c - âc - HS ghép vần: âc - HS đọc trơn vần: âc - HS đánh vần tiếng: gấc - Ghép tiếng,...

... bài 94 Vần: oang, oăng - HS quan sát tranh vẽ, nhận xét. - HS đọc thầm - HS Luyện đọc( CN, ĐT) - HS viết bài vào vở - HS quan sát tranh vẽ: - HS đọc chủ đề luyện nói - HS thảo luận nhóm đôi - Luyện ... dò: - Dặn HS ôn bài - HS quan sát tranh vẽ, nhận xét. - HS đọc thầm - HS Luyện đọc( CN, ĐT) - HS viết bài vào vở - HS quan sát tranh vẽ - HS đọc chủ đề luyện nói - HS thảo luận nhóm đôi - Luyện ... trơn vần: oangc/HD đánh vần: Tiếng - GV hỏi: có vần oang muốn được tiếng hoang ta làm thế nào? - GV hỏi: Tiếng hoang có âm gì trước vần gì sau ? - GV đánh vần mẫu: hờ - oang - hoang - HD HS đánh...

... đóa.Tranh 2: Ma-ri-a tò mò, lẻn ra khỏi phòngkhách để làm thí nghiệm. Tranh 3: Ma-ri-a làm thí nghiệm với đống bátđóa trên bàn ăn. Anh trai của Ma-ri-a xuấthiện & trêu em.Tranh 4: + Ma-ri-a ... bảng nhóm.-GV nhận xét 4. Củng cố , dặn dò:-Tuyên dương – khen ngợi.-Dặn dò: Về nhà xem lại bài và chuẩn25275 108 86679 2 14 044 7 141 1079 40 5 155 009 047 -HS đọc và tóm tắt. 240 gói : 18 ... Ma-ri-a Gô-e-pớtMay-ơ (sinh năm 1906 – mất năm 1972) b.HS nghe kể chuyện -GV kể lần 1+GV kết hợp vừa kể vừa giải nghóa từ -GV kể lần 2+GV vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ - Hát vui-HS...