Bài soạn TL TOÁN 10 SỐ 12

... = uur uur uuur ; b) 2JA JB JC AB− + = uur uur uuur uuur ; c) 3 2 0KA KB KC− + = uuur uuur uuur r 10. Cho hình vuông ABCD cạnh a, M là điểm bất kỳ. CMR các véc tơ sau không đổi và tính độ dài của ... uuur uuur ; b) MB BC MA MB+ = − uuur uuur uuur uuur c) 2 4MA MB MB MC+ = − uuur uuur uuur uuur 12. Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn tâm O. Gọi H là trực tâm tam giác ABC, AD là đường...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 22:11

... +    + = −  − +  b. 2 1 2 1 2 2 1 x y y y x y x y  − + + =  + −   + =  c. 2 2 1 3 2 10 x y y x x y y x  − − − =  − + − =  d. 6 2 3 2 2 3 4 1 2 2 x y x y x y x y  + =  − +    + ... ( ) ( ) 1 1 1 2 a x y a x a y  + − = +  + − =  a. GHPT khi 3 2a = ; b. GBL hệ theo tham số a c. Tìm a để hệ có nghiệm duy nhất sao cho ( ) x y+ bé nhất 3. Cho HPT: ( ) 2 4 4 3 2...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 22:11

... 2 3 4 4 2 5x x x − − = + 9. 3 2 1 3 2x x x + − − = − 10. 5 1 3 2 1 0x x x − − − − − = 11. 16 17 8 13x x + = − 12. ( ) 2 2 3 10 12x x x x + − = − − 13. 2 3 4 2 3 2 0x x x + − − + + = ... 5 4 4 12 105 x xy y x xy y a a a  − − =   + + = − + − +   6. Cho các số x, y thỏa mãn điều kiện: 2 2 2 1x xy y + + ≤ . Hãy tìm max của biểu thức 2 2 4 5M x xy y= − + c. 2 2 2 2 12...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 23:11

...  8. Các số a, b, c thỏa mãn hệ 2 2 2 2 1 a b c ab bc ca  + + =  + + =  CMR: 4 4 , , ; 3 3 a b c   ∈ −     9. GBL theo a hệ phương trình x y a x y xy a  + =   + − =   10. Tìm ... y x  + =   + =   f. ( ) ( ) 2 2 3 3 3 3 2 3 6 x y x y xy x y  + = +    + =  g. 2 2 102 69 x y x y xy x y  + − − =  + + =  h. 3 1 1 4 x y xy x y  + − =   + + + =   2. GPT:

Ngày tải lên: 29/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 22:11

... ankan. Câu 10 : Khi đốt cháy hoàn toàn một ankan bất kì thì tạo ra A. số mol H 2 O lớn hơn số mol CO 2 . B. số mol CO 2 lớn hơn số mol H 2 O. C. số mol CO 2 bằng số mol H 2 O. D. số mol CO 2 ... màu ? A. 1 A. có số oxi hoá +3 tăng, có số oxi hoá +5 nói chung giảm. B. có số oxi hoá +3 giảm, có số oxi hoá +5 nói chung tăng. C. có số oxi hoá + 3 và + 5 đều tăng. D....

Ngày tải lên: 22/11/2013, 23:11

... Häc theo gãc. 14 Một số lưu ý  Chọn nội dung bài học phù hợp với đặc trưng của Học theo góc  Có thể tổ chức 2 góc, 3 hoặc 4 góc tùy theo điều kiện và nội dung của bài học  Chuẩn bị đầy ... sinh phải chờ đợi 10 1. Tính phù hợp 2. Sự tham gia 3. Tương tác và sự đa dạng Tiêu chí học theo góc 9 TIÊU CHÍ HỌC THEO GÓC 16 Ho¹t ®éng 2 Thùc hµnh thiÕt kÕ kế hoạch bài học ¸p dông...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 09:11

... dụng các bài toán trong đề tài này làm bài toán gốc để đặt và giải quyết các bài tập cụ thể. Trong đề tài này tôi đã đưa ra và giải quyết một số dạng bài toán thường gặp tương ứng các bài tập ... qua các bài kiểm tra thử như sau : Năm học Lớp Tổng số Điểm 8 trở lên Điểm từ 5 đến 8 Điểm dưới 5 Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ 2007- 2008 10A1 38 7 1...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 01:12

Ngày tải lên: 29/11/2013, 22:11